描寫小魚的作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫小魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫小魚的作文 篇1
大雨一盆水的傾盆而下，雨后，走在回家的路上，我常�？吹皆S許多多的大小不一的水坑。我常想：如果水坑里有一條小魚苗，那它會怎么做?
是順著下水道游進大海，還是坐以待斃?這異想天開的想法在我心里油然而生。雖然我不小了，但還是覺得這個想法很特別。我想把它記錄下來。一路上，我常在想：如果小魚順著下水道游進大海，那我會想象它游進大海大海時的種種困難，以及在海底的危險;但是如果它坐以待斃，那么我會想象水干涸得只剩下幾滴水時，小魚正在翻騰著，正在做垂死掙扎的蹦跳。它會在水坑里度過痛苦而又短暫的生命。它死去后，它的家人會不會傷心流淚?會不會也想不開，去找它呢?如果它的家人很堅強，那它們就會頑強地活下去。
人生不也是如此嗎?只要是人，就必定會遇到挫折，求生或者求死，就得看你如何選擇。只有經(jīng)歷風霜雨雪，才可以遇見彩虹。好好把握自己，不要走上求死的道路。
描寫小魚的作文 篇2
暑假的一天，我和哥哥在姥姥家準備到果園里采果子。
在路上，我和哥哥看見幾個魚農(nóng)拉著一車魚苗。由于小路不平整，小魚在網(wǎng)晃來晃去，突然一只小魚從網(wǎng)里蹦到了地上，只見那只小魚嘴里吐著白泡，眼睛瞪得大大的，尾巴左右搖擺，似乎在向我招手說：“快來救救我呀!”我和哥哥不約而同地跑到小魚旁邊，哥哥見了馬上向離這最近的姥姥家的荷塘跑去，我把小魚撿了起來跟在哥哥的后面。一路小跑后，到了荷塘，我便把這條可憐的小魚快速仍到了荷塘里，剛一小會兒，我看見那條小魚從池里躍出，又掉到了荷塘里…它連續(xù)躍了好幾次，好像在說：“謝謝，太謝謝了!”我和哥哥開心極了。
當我回過神時，才發(fā)現(xiàn)媽媽和姥姥已經(jīng)走到我們的身邊了，她們異口同聲的說：“你們倆真有愛心!”
描寫小魚的作文 篇3
我家的魚缸里養(yǎng)了一群可愛的小魚。小魚的身材細長，有著扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚�？兹隔~的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。它們的身上穿著五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發(fā)亮。
孔雀魚吃東西很頑皮。喂食的時候，它們一窩蜂似的沖上去搶食。有的時候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水里翻騰，上下左右廝打，甚至還會躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完后揚長而去……
更有趣的是給孔雀魚換水的時候，這也是它們最快樂的時光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆里跳到地上左蹦右跳……
我家的孔雀魚真可愛！
描寫小魚的作文 篇4
我家養(yǎng)了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時，它們一起游過來，爭先恐后地搶著我喂給它們的魚食，有時我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的手指，感覺麻麻的。
我每次給魚缸換水時，少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動不動的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因為他全身都是灰色的這樣就給它帶來了保護自己的作用。
我沒事的時候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地攪著，周圍的小魚都敏捷游開了，過了好一會，它才游回到這里來。小魚在沒事的時候，它就會慢慢地游著，一點也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
描寫小魚的作文 篇5
我家有2條小金魚，陪我玩了3年了，我經(jīng)常給它們喂食，它們有的時候游的很開心，有的時候游的很悠閑，我姥姥還在旁邊看呢。
前幾天有一條小魚肚子大了，我很開心，以為它要生寶寶了，可是今天早上我發(fā)現(xiàn)那條小魚不動了，躺在魚缸里，原來那條肚子大的小魚死了，我非常的傷心，都陪我玩了3年了，感情很深，可是為什么小魚也像人一樣，生孩子生不好會死嗎?媽媽說它是難產(chǎn)了，可是另外一條小魚一點反應都沒有，這個沒良心的家伙。以前我家也有2條小魚，品種不一樣，一條是黑色的，一條是金魚，有一天那條小金魚死了，那條黑的小魚老是撞魚缸，看上去很傷心，還經(jīng)常碰碰那條死的小魚，以為它在睡覺要馬上叫它起來，然后爸爸把那條死的小魚拿出來，后來那條黑色的小魚不久也死了。媽媽把那條死的小魚埋在花盆里了，沒有把它扔掉，因為它陪我玩了那么多年了。
我很傷心，媽媽說有空再給我買2條�？蓱z的小魚!
描寫小魚的作文 篇6
清晨，陽光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們在林中唱著動聽的歌曲，青蛙聽見了，也“呱呱呱”地叫著，好像是在伴唱。一條紅金魚和一條花金魚正在清澈的河水中嬉戲。多么快樂呀!
花金魚對紅金魚說：“我們來一場游泳比賽吧，好嗎?”紅金魚答道：“比就比，看誰游得快。”她們請鳥兒姐姐做裁判。一聲“開始”，話音剛落，兩條金魚便順著河水向下游去。紅金魚和花金魚爭先恐后，互不相讓，誰也不服輸，堅持向前游。
游著游著，紅金魚突然發(fā)現(xiàn)河水變黑了，花金魚不見了。紅金魚邊游邊哭：“小花，小花，你在哪里?”但是沒有回答。水越來越黑，周圍都是黑洞洞的，而且還有一股股濃重的怪氣味。
紅金魚感覺水中缺氧，趕緊向上游游去，不知游了多遠，紅金魚的小腦袋終于露出了水面。
人啊，請憐憫我們吧!請給我們留下一片屬于我們自己的家園，不要讓我們再次流淚、流血，不要讓我們失去對未來的憧憬!
人們知道錯后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，魚兒們快樂了，和往常一樣，小動物們都來這里做客了。
描寫小魚的作文 篇7
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進屋，客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來的，準備養(yǎng)魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個魚缸，該養(yǎng)多少魚�。￠_頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死�。”砀缫蔡菪牧�。
小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點兒也不認生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機靈，它這樣做是在跟你玩�！币豢葱◆~兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團團轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。
描寫小魚的作文 篇8
今天，我家來了九位不速之客。它們都有一把神奇的“扇子”，只要誰惹它們了，它們就會用“扇子”打你。它們有一雙惡魔的眼睛，小鼻子以及一張吃貨的嘴。它們就是魚。俗稱“惡魔九魚組”。
剛開始，小魚都很懶，就連小魚最愛吃的紅燒肉也拿它們沒辦法。于是，我做了個決定，魔鬼訓練！首先，我要它們圍著魚缸游十圈，我手令一發(fā)，它們不但沒有游，還無視我的存在！我只好出絕招了，肉丸，小魚見了像施了法似的，瘋一樣地游，游得氣喘吁吁。我覺得很心疼，于是拿了兩個肉丸。啊！是什么光這么耀眼，明晃晃的，我的黑頭發(fā)都變成金頭發(fā)了！原來是小魚們看到我拿了兩個肉丸兩眼發(fā)光呢！我把肉丸丟下去，魚食爭奪戰(zhàn)就開始了。
它們向魚食“進攻”，一會兒上竄下跳，一會兒左右擺動，魚缸都被震得晃動起來。
這就是我家的小魚！
描寫小魚的作文 篇9
今天，我家來了一位可愛的新成員---小魚“飛飛”�？窗�，那魚鱗在陽谷的照耀下閃閃發(fā)光，一雙白里透黑的眼睛，呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)著，好像兩顆黑珍珠，小嘴巴不停的張開上合，吐出一串串小小的“珍珠”，它的顏色是黑白相間的，成天在水缸里游來游去。
每當我拿魚糧喂它時，它好似聞到了氣味一般，迅速游過來，用它那又鼓又大的眼睛瞪著我，嘴張的大大的，時刻準備要吃掉這些美味佳肴呢！等我一把食物扔進魚缸，它以迅雷不及掩耳之勢，把食物吃進了肚子，然后打了一個嗝，伴著嗝聲吐出了一個泡泡，這個泡泡圓圓的、大大的，比其它泡泡強多了，但對它而言格外滑稽。
它有時呆呆伏在缸壁上，一動也不動；它有時好動，一扭身子，一搖尾巴，把水晃得水花四濺；有時，它在水缸里翩翩起舞，好像讓我欣賞它的“個人舞蹈秀”。
夜幕降臨時，我把它放在書架上，而我正在安靜看書，它不像其它魚一樣大吵大鬧，而是靜靜地等著，從不打擾我。等我把書看完了，它才活蹦亂跳。
我愛我那既美麗又可愛的小魚---飛飛，它陪我度過了許多閑暇時光。
描寫小魚的作文 篇10
“轟隆隆”、“轟隆隆” ……一陣刺耳的聲音打破了大海的寧靜。小魚問小蝦說：“這聲音是從哪來的?”小蝦說：“我不知道，這幾天我也被這聲音吵得煩死了。要不我們上去瞧瞧!”于是，他們便向海面游去。路上，他們遇見了螃蟹叔叔。“你們這是去哪呀?”螃蟹叔叔問。“這幾天，海面上不停地傳來一陣陣刺耳的聲音，我們都被吵得受不了了，正想上去看個究竟呢?”他們異口同聲的說�！笆茄�!我也是為這個事來的，我這幾個晚上也被吵得睡不好覺，要不，我們一起去吧!”說完，他們一溜煙離開了。
他們朝著轟隆隆的聲音游去，不一會，他們游上了海面。只見滾滾濃煙正從海岸傳來，岸邊不時有挖泥車、運沙車、吹沙船從眼前開過，轟隆隆的聲音響徹云霄。小蝦說：“這是在修路吧?”“是呀!”螃蟹叔叔說，“前陣子已經(jīng)聽說鋪路的事了，原來是在這里。難怪這里的水這么混濁�！毙◆~不吭聲，瞟了周圍一眼，向家里游去。
“轟隆隆”的聲音依然晝夜不停的響。很多海洋生物忍受不了噪音，都紛紛搬了家，只有一條小魚沒有走�！稗Z隆隆”的聲音越來越刺耳，那條還留在原地的小魚，不幸被吵死了!
描寫小魚的作文 篇11
有人喜歡活潑機靈的小狗，有人喜歡身手敏捷的小兔子，而我卻喜歡機靈、滑稽的小魚。
它渾身鮮紅色，肥胖的肚子上有無數(shù)片閃閃發(fā)光的耀眼的鱗片，和它那短小的尾巴 不太對稱。它十分機靈、滑稽。不時的伸出腦袋，吐出幾串小泡泡來，有時，我拍打魚 缸，它總是飛快的 “ 跑 ” 來，用它那黑溜溜的大眼睛盯著我，好像在說： “ 小主人，吃飯時 間到了嗎？ ” 過了一會兒，見我沒動靜，似乎生氣了，甩著尾巴一搖一擺的離開了。�。� 它那游泳的樣子真像是一個扭著屁股的小丑，左一扭，右一扭，真是一個滑稽的小演員。 因此我給它起了一個好聽的名字 “ 小機靈 ” 。
它呀。十分挑食，有一次我給它喂了幾粒魚食和一個饅頭，我想它一定會高興壞 了，誰知， “ 小機靈 ” 只是瞟了一眼就游走了。當時我就火冒三丈，鼻子都快氣歪了，它 不但不怕我生氣，還伸出小腦袋撅起嘴巴，似乎在說： “ 小主人，別生氣嘛，還有沒有 更好吃的？ ” 說著，它朝我的手游去，張開大嘴巴。哈哈！它好像把我的手指當成美味佳 肴了。
它為我的生活增添了許多生機， “ 小機靈 ” 與我并生類也，類無貴賤，它真是我不可 多得的好伙伴！
描寫小魚的作文 篇12
上次星期六，我陪媽媽一起去菜市場買魚，喔，那么多魚呀，有黑魚、鯽魚……
我看見那個賣魚的人小心地把魚拿了出來，魚在他手里蹦跳著。他把魚放在板子上，剛要切，那條魚就蹦在地上了。他雙手把它抓了起來，放在板子上�！班亍保辛艘坏�，幾滴鮮血流了出來。他又切了一刀，我似乎看見魚兒在哭泣，鮮血直流�！班�!”他切了第三刀。那條魚兒失去了生命，不蹦也不跳了。它熟練地將魚身上的鱗片刮去了，然后拿了一個黑色的塑料袋，把魚裝了進去，然后給了一個買魚的人。“我要那條黑魚�！眿寢屨f。于是，賣魚的人也切了幾刀，最后刮去鱗片，黑魚就死了。媽媽接過塑料袋，和我一起回家。在半路，我問她：“媽媽，小魚真可憐，它就活生生的被殺死了!”“海婷，我們要吃魚的呀，”她停頓了一下說，“不殺死魚，那我們怎么吃呢?”“可是……小魚的媽媽它會傷心的呀!”“沒事的。你不要擔心這個了�！眿寢屨f。我覺得魚好可憐呀!
它就被我們?nèi)祟惓赃M了嘴里，可是它的爸爸媽媽也會哭泣、會傷心的呀!
描寫小魚的作文 篇13
今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便買一些東西。
好不容易到了三迪小區(qū)附近的一個超市里面，真的是累死人了，走了那么長的一段路，終于到了啊!超市里面挺大的呢!我們把東西存了下來，就慌慌忙忙進超市了。到了超市，里面的分類都很明顯，朝著北邊轉(zhuǎn)，很快就到了賣魚的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚，看起來凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚眼睛也被動的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚好可憐啊!雖然有些魚兒被人類養(yǎng)大，可是人類是要它們的生命，有些魚兒，是人們在湖里面或者小溪里面捕來的，有些拿到市場上面去買，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚，長到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢?再往前面走走，有一個魚缸，里面有好多條活著的小魚，很多很多，也有很大的魚。它們不知道自己的命運以后會是如何，不論怎么樣，它們都沒有一線生機了，真想救救小魚們，可是自己也無能為力呀!還在野外生活著的小魚們，一定要掌握自己的命運，好好的生存下去哦!
可憐的小魚們，總是擺脫不了被吃的命運，大家，為小魚著想一下吧!我們要保護任何一個動物，也包括可愛的小魚們。
描寫小魚的作文 篇14
我家里有三條小魚，它有一條金色的尾巴，也有許多鱗片，其中有一條黑乎乎的，身上有很多花紋，那就是我家金魚缸里的“清道夫”。
有一次，我回家的時候，金魚們搖著尾巴游上來，只有“清道夫”在金魚缸里呆著，我沒有發(fā)現(xiàn)它，還以為它游上來了，另外兩條金魚好像在對我說：“我餓了，請給我一點吃的吧！”
我拿了一些魚料給它們吃了。此時，令我大吃一驚，我終于發(fā)現(xiàn)了“清道夫”，它一點也不吃東西，我急急忙忙地沖去爸爸那里，問道：“你養(yǎng)的‘清道夫’怎么不吃魚料啊？”爸爸回答道：“因為它專門吸灰塵�！迸�，我終于明白了！
描寫小魚的作文 篇15
暑假的一天，我把作業(yè)做完了，便去二中喂小魚，我?guī)Я艘淮臃奖忝婧托◆~一起吃。
我把方便面放了一點給魚池里的魚吃，它們吃東西的時候，爭先恐后，你搶我奪，囫圇吞棗。而不是不急不燥，和平友好，相安無事，等魚兒把方便面吃完就游走了。于是我又把辣椒粉倒進池子里面。魚兒也吃了起來，我想它們肯定辣得夠嗆。只見一些小魚一會兒游上來。一會兒又游下去，好象跟我玩捉迷藏似的。還有些魚兒躲在亭子下面，等食物撒進池子就沖出來吃食。
這些魚五顏六色、十分美麗——有紅的，白的，黑的，灰的，紫的，黑白相間紅白相間，好看極了。我十分喜歡它們。
描寫小魚的作文 篇16
去年，我家買了七條小魚，其中四條叫地圖魚，兩條黑色的，兩條桔黃色的，剩下的三條是藍色的，名字叫藍曼龍，它們非常漂亮，我真喜歡它們。
每天晚上我都會給他們喂食，當我打開魚缸燈的時候，地圖魚就會猛地向上沖，然后大口大口的吃食，吃的可香了。藍曼龍也很聰明，雖然擠不過大魚，它們也會變著法子去吃食。在我的精心照顧下，魚慢慢的長大了，長的胖乎乎的，在魚缸里自由自在的游來游去，我看著他們心里美滋滋的，高興極了！
描寫小魚的作文 篇17
我家有兩條魚，它們長得一樣，有一雙圓溜溜的大眼睛，一身紅色的魚鱗和一條靈活的尾巴，游起來像水中的浪花。
這兩條小魚在我家魚缸里，它們在水中自由自在地游來游去。過啦一會兒，它們在水中望著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我一些吃的吧。”我把魚食放進魚缸里，沒過幾分鐘魚食竟然不剩一粒，我突然看見它們正打得不可開交，就趕緊拿紗網(wǎng)把它們分開，再多撒下點兒魚食，它們這才津津有味地吃了起來。
有一天，我五點就起來了，看見魚缸里的小魚一動也不動。這時，我的心焦急不安，以為小魚已經(jīng)死了，我急忙叫爸爸，爸爸起來一看，不緊不慢的說：“小魚沒死，它們在睡覺�！蔽衣犃�，心才慢慢地平靜了下來。
從此，小魚就和我成了朋友，和我一起長大，一起度過美好的時光！
描寫小魚的作文 篇18
有一天，我和爸爸、媽媽去逛水族館，在那里，我看到店里展示著許多可愛的小魚，例如：線條如斑馬線的“斑馬魚”、魚身色澤鮮艷的“孔雀魚”、身體像裝著螢光燈的“燈科魚”，還有一種“血鸚鵡魚”，當我的手在魚缸前比劃時，那些血鸚鵡魚會隨著我的手上下左右移動，很有趣，經(jīng)過商量后，我們就各買了幾只回家飼養(yǎng)。哦！對了，我還買了一只“白化水生蛙”呢！
家里的魚缸對小魚們來說是個陌生的新環(huán)境，它們有的適應力很強，有的隔天就“魚體失衡”、“不支倒地”了。血鸚鵡魚中僅存的一只，非�；顫娊�，和我互動得很親密，我是它的主要喂食者，每當我有空時都會去看看它，它一看到我靠近，就會在魚缸的玻璃壁上不停的張嘴，一副嘴饞的模樣，當然，我也不會讓它失望，我會喂它一點點的食物，因為，養(yǎng)魚的前輩告訴過我，“魚不會餓死，只會撐死”，我才不想成為一個“殺魚兇手”呢！
有天早上，我正拿著飼料要喂小魚們吃東西時，突然看到其中的一只金魚翻起白肚，不斷地拍動魚鰭，我以為它快要死了，心里很難過，當天放學回家時，媽媽卻說那只金魚看起來狀況還不錯，我連忙靠近觀察它，不料它一見到我靠近，竟然又立刻翻起白肚、拍動魚鰭了，但是只要我一離開魚缸附近，他就又立刻恢復正常的姿勢，一連幾次都是這樣，這時我才明白，原來那只金魚翻白肚、拍魚鰭，是為了取悅我，好一只天真的小魚！
還有一次，那只白化水生蛙，竟然活生生地張口吞下一只小燈科魚，當我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及搶救那只小燈科魚了，我心里非常難過，也非常生氣，為了避免白化水生蛙再度吃掉其他的小魚，我就用一個罐子把它和其他的魚隔離飼養(yǎng)，不料，過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)那只白化水生蛙不見了！我們?nèi)疫B忙在地上四處尋找，可是都沒找著它，雖然我因為它吃掉了小燈科魚而生它的氣，可是當它失蹤了，我還是很傷心，因為它可能會因離水太久而脫水死掉��！
經(jīng)過這次養(yǎng)魚的經(jīng)驗，我體會到，不只貓、狗會和人們產(chǎn)生有親密的關系，其他的動物，包括魚、蛙……，也都會和飼養(yǎng)它們的人發(fā)生微妙的互動關系呢！我也更加體會到“尊重生命、保護生命”的意義。
描寫小魚的作文 篇19
周六傍晚，我與朋友相約，黃昏時候去水庫釣魚。我?guī)Я巳~桿和一大袋各式各樣的魚餌以及一大袋慰勞自己的.“糧食”出發(fā)了。
水庫離家不遠，和朋友走了幾分鐘就到達了目的地，我們先把所帶的東西放好，再將魚線拋出了幾米遠的水庫里，因為我知道有角的地方魚多而肥，所以我就把魚竿拋向一個兩山相夾水域中，朋友則呆在一邊玩psp游戲機，偶爾瞥一下我這邊的狀況，我們釣了好長時間也沒有一條魚上鉤。天漸漸黑了，我與朋友撿來樹枝，搭了個簡單而有創(chuàng)意的戶外帳篷。隨即換上了夜光浮標，朋友則仍在一邊打游戲。月色朦朧，黑沉沉的夜色沉重地壓在我心上，我越來越緊張，心想：如果還釣不到魚的話那我的精力不是白費了。不僅浪費了一天的時間，還買了那么多的魚餌，花了我好多的零花錢。正當我胡思亂想的時候，突然我看到浮標猛地抖了一下，隨機鉆下水，我見狀立馬拉起線，浮標浮了上來，與之前不同的是這次停在那不動了，按照以往的經(jīng)驗，我斷定魚一定咬鉤了，但緊張的心情依然壓得我透不過氣來，我慢慢、不停地拉，5米、4米、2米、1米，我猛拎起魚桿，抬頭一看，哇！我目測了一下，猜測該魚有5斤重，我興奮的將魚裝進網(wǎng)里，這才迫不及待吐了一口長氣。
我釣到魚了！我勝利了！而朋友卻空手而歸。這次釣魚讓我明白：唯有付出、努力和恒心，才有收獲。
描寫小魚的作文 篇20
我的小魚很可愛。每當我去魚缸，我都會想起過去。以前魚缸是爺爺?shù)摹Ｄ鞘且粋�魚缸，外面是紅色，里面是白色。里面的魚是大眼睛，小紅和大紅。后來爺爺給了我魚缸，魚也給了。過了七八個月，魚都死了，我有點難過。
雖然喜歡原魚，但是更喜歡現(xiàn)在的魚。
那三條魚死了以后，爸爸又買了三條魚，現(xiàn)在都是。三條魚快速移動，沒有留下任何痕跡。比如我在喂的時候，我一松手，他們就把魚聚攏來，狼吞虎咽。
我也不提我看小魚吃東西有多開心。
描寫小魚的作文 篇21
前幾天我媽買了兩條小魚。這兩條小魚很可愛。一個是紅色的，鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，非常漂亮。另一個是黑色的，兩只眼睛凸出在外面，很可愛。況且這兩條小魚也很聰明。剛開始，只要你去魚缸，他們立刻警惕的看著你。最有趣的時候是喂小魚的時候。
每當我走過的時候，他們立刻抬起頭，遠遠地張開嘴，仿佛在說:“小主人，我們餓了�？煳刮覀�。我馬上把魚食扔進去，他們趕緊把魚食吃光。這是我的小魚，是不是很可愛？”
描寫小魚的作文 篇22
7月17日，我媽給我買了四條小魚。我們從來沒有給他們喂過魚。他們逐漸衰弱，連續(xù)死了三次。昨天我們?nèi)チ四虌尲�，爸爸對奶奶說:“我們也買了幾條小魚，一條還活著�！蹦棠探o了我11個紅酒糟和10個黑酒糟。加上我的，有22條魚。奶奶又給了我一袋魚食。
中午電視沒有好節(jié)目，就去看小魚。我看到小魚三五成群地玩耍，在珊瑚下休息，在大海螺里排便。
描寫小魚的作文 篇23
我的魚缸里有一條美麗可愛的魚。
大眼睛像閃爍的星星，紅衣服，短尾巴。
它每天游來游去，像個快樂的小精靈。有時候，它會吐出很多五顏六色的泡泡，很可愛。有時候，它聽到腳步聲，會嚇得到處躲。嘿，真是個懦夫！有時候，他會跳來跳去，好像在說:師父，我餓了！于是，我趕緊給他帶了吃的，看到他吃的津津有味的樣子，我很開心。當它吃飽了，它會快樂地游來游去。
我喜歡這條小魚，因為它給我的生活增添了色彩，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
描寫小魚的作文 篇24
去年我們家買了七條小魚，其中四條叫地圖魚，兩條是黑色的，兩條是橙色的，另外三條是藍色的，名字都是藍色的。它們非常漂亮，我真的很喜歡它們。每天晚上，我喂它們。當我打開魚缸里的燈時，地圖魚會突然沖上來，然后大口大口地吃。
藍曼龍也很聰明。雖然他們擠不動大魚，但他們會改變吃法。在我的精心呵護下，魚慢慢長大，變得胖乎乎的，在魚缸里自由游動。我很高興看到他們的心！
描寫小魚的作文 篇25
我的小金魚是爺爺在我生日的時候送給我的。他們很可愛。我去看它們，有時間就喂它們。
有兩條身體是紅色的大魚。有時他們一起游泳，好像在討論如何對付其他小魚。有時候它們嘴里有一口魚食，過了一會兒又把魚食噴了出來；有時它們直立在魚缸里，就像要發(fā)射的火箭。小魚也很有意思。他們經(jīng)常去魚缸的某個角落擠來擠去，好像在躲避什么。我大部分時間都在悠閑地游泳，沒有受到干擾。
這是我的小魚，是不是很可愛？
描寫小魚的作文 篇26
我家有一個大魚缸。里面有幾只錦鯉。它們都是紅色的，像小太陽。
我呆在魚缸前觀察了一會兒。我發(fā)現(xiàn)這條魚一直沒有眼瞼。我敲了幾下魚缸，小魚跳了回來，哈哈！我的魚真膽小。我拿了一點魚食放入水中。我看到小魚們一個接一個地游上來，搖晃著身體，一個接一個地張嘴。當它們張開圓圓的嘴時，每一種魚食都被吞下去了。
我真的很喜歡我家的這些小魚。
描寫小魚的作文 篇27
一個美好的周六，我早上起來去客廳看看小魚。
我看到小魚們正從哪里抬著頭找吃的。我拿出魚食來，我往魚缸里小心翼翼的倒著魚食，生怕倒多了。小魚們從浴缸里你擠我搶的，不一會魚食被他們一掃而空了�？墒牵械男◆~還沒吃，有的小魚吃的飽飽的了。我就有往里面到了一些食。那些沒吃到的現(xiàn)在也和他們一樣。我有往剛生出來的小魚哪里走，我把食往里面倒了一點點，把它們撐死我就完蛋了。小魚們吃飽了，又開始開心的玩耍了!!!
描寫小魚的作文 篇28
8月20日那天，我和媽媽去的大姨家，到了大姨家，我們又和大姨去招王蔚弟弟吃比薩，第二天，我們?nèi)ャ^魚，大姨父和大姨哥在鉤魚，我也想鉤，大姨就跟我找姥爺要魚桿。我和大姨走了很遠的路，也沒找到姥爺，我們就回來了。我拼命要跟媽媽下去逮小魚小蝦，因為當天有點下小雨，所以小魚都游到岸邊，很容易逮到。媽媽就跟我下去逮小魚了。媽媽一抓就抓到，我逮小魚有點困難，逮小蝦就好逮多了，有時小蝦還會跳上來自投羅網(wǎng)。
到最后，因為天氣的原因，大姨父和大姨哥一條魚也沒鉤上來，我和媽媽還有大姨卻逮了半桶小魚和小蝦，回大姨家喂大烏龜和大魚。
描寫小魚的作文 篇29
你就是條小魚你就是條無憂的小魚。永遠游不到那海洋的盡頭，永遠不知道海洋多么寬廣，天真的魚尾搖來擺去，去游覽美麗的珊瑚礁，在那里捉迷藏，尋找著發(fā)亮的海星，無憂無慮地生活在那里。你登上坎坷的頂峰，隨著風去做那條小魚！你就是條賽跑地小魚。每天都在與那溪流賽跑，不論遇上巨浪還是暗礁，你都勇敢無畏地跨過去。日落夕下，溪水如時間般快速，你不能輸給它，奮斗向前方，奔波吧！別虛廢了光陰，總有一天能游到目的地！
你就是一條受傷的小魚。千萬別氣餒，外表看不出你的美麗，高尚的品格不是漂亮的外衣，沒誰瞧不起你，敞開你的窗子，仔仔細細地看看世界多么美麗，你不要放棄！你就是條小魚！
描寫小魚的作文 篇30
媽媽從市場買回幾條小魚，我第一眼見到它們便喜歡上了。這條白頭紅身的小魚，個頭不大，脾氣可不小，因而得名“大小姐”。這兩條長得幾乎一模一樣的家伙，好奇心極強，對什么都會探究一番，所以叫作“小達爾文兄弟”。還有一條遍體通紅，整天游來游去，一會兒都不消停，我叫它“機靈鬼”。
別看它們長得差不多，性格可是千差萬別。嬌貴的“大小姐”應該有潔癖。這不，前兩天我有些忙，忘記換水了，魚缸的底部有了水銹，水也有些渾濁不清�！按笮〗恪笨删筒桓吲d了，只見它懶懶地躺在水里一動也不動，眼睛睜得大大的，一副奄奄一息的樣子。糟了，這水肯定已經(jīng)達到重度污染了。都怪我不好，都怪我太疏忽大意了，我馬上為你清潔，好嗎？“大小姐”，你一定要挺住哇！
情況緊急，刻不容緩，我立刻端著魚缸去衛(wèi)生間換水。因為只有一個魚缸，所以換水時只能讓它們繼續(xù)待在魚缸里了。我用手小心翼翼地擋住幾個小可愛，慢慢傾斜魚缸把水倒進下水道，唯恐它們獨自去旅行。
一向活躍的“機靈鬼”忍不住了。趁我不注意，從我的手指縫中溜了出去，“哧溜”一下滑到了地上。我嚇得手一哆嗦，連忙堵住下水道口，生怕“機靈鬼”去下水道探險。
離開了水的“機靈鬼”在地上蹦跶了幾下就沒有力氣了，躺在那兒一動不動。我連忙把魚缸放到一邊，捧起它放回水里。好半天，它才緩過勁兒來。我又急又氣，指著它的小腦袋，訓斥道：“我就知道，要是哪天不讓你透透氣，你就會鬧情緒。但你也不能不要命呀！”“機靈鬼”好像聽懂了我的話，慢慢地游到一邊，面壁思過去了。我無奈地搖搖頭，繼續(xù)忙活起來。
換完水后，“小達爾文兄弟”也活躍了起來。我拿來牙刷，正準備給它們的魚缸刷除水銹，“小達爾文兄弟”的目光立刻被吸引了過來。只見它們的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，一會兒用小嘴碰碰牙刷堅硬的外殼，一會兒又用身子蹭蹭牙刷柔軟的毛�！按笮〗恪币仓匦聼òl(fā)了活力，趾高氣揚地游來游去，像是在向我點頭致謝。我的眼眶濕潤了——原來，我的小可愛們需要的并不多，只要有一個清新的環(huán)境，它們就能愉快健康地成長。
聽說魚的記憶很短很短。也許很快，它們就不記得我這個小主人了。但只要我記住了它們，記住它們曾帶給我的快樂就足夠了。
哦，親親我的小可愛。
描寫小魚的作文 篇31
今年回老家過年，臨走前，我先給小魚換了新鮮的水，然后喂了魚食。離開一兩天后，我開始擔心小魚會餓死。
回來后第一件事情就是去看小魚，每一條小魚都好好的，沒想到小魚的生命力這么強。我又給小魚換水和喂食，魚兒們馬上開開心心地游玩起來了。
描寫小魚的作文 篇32
今天是大集，正好是我小烏龜?shù)男◆~吃完的日子。也不知道它們居然能把握的那么準，我都不知到他是怎么算到的�？墒牵瑳]了我就要給她買啊所以，我和我爸爸就去了賣魚的地方。
可是，我們轉(zhuǎn)了好幾個賣魚的，都沒找著。最后，就在我們準備回家的時候，救兵就來了。這里的魚雖然大了點，但是只要有就總比沒有強�。∪缓�，我剛剛把它們放進魚缸，我就看見了一只烏龜和一條魚的身體有多么的不相稱——魚的體型比烏龜還大一點！但是，我的兩只烏龜勇士不害怕，公的歡歡先是率先咬住了魚的肚子，然后母的靜靜咬住了尾巴，并把尾巴咬了下來。魚不能游了，只好填飽了兩只烏龜?shù)亩亲�，吃了這么只大魚，今天他們什么都沒吃。誰讓他們貪吃呢？
描寫小魚的作文 篇33
現(xiàn)在，科學的發(fā)達環(huán)境被直接破壞了。
天空不像以前那么藍了，花草樹木都死了。兩條小魚過去生活在清澈的河里，但現(xiàn)在它們生活在污水中。小魚說:姐姐，我們走吧！但是姐姐說:不行，因為這個城市的水已經(jīng)變成了骯臟的污水。小魚說:對！我們這里的水確實變成了污水。
魚說:以前的生活多好啊，天那么藍，草那么綠，樹那么高，花那么鮮艷，水又涼又甜。魚和她的妹妹要去另一個充滿綠色空間的地方。他們離開了這座城市，開始尋找新的道路。他們找了又找，終于找到了一個沒有工廠沒有建筑的地方。鳥兒在歌唱，蝴蝶在跳舞。他們在清澈的湖水里洗澡喝水，慢慢忘記了在城市里不能喝干凈的水或洗澡的苦惱。
從那以后，他們過著幸福的生活。這個故事也告訴我們，未來我們應該關心和保護環(huán)境，我們也應該種植更多的綠化帶，建造更少的高層建筑，給動物和人類一個美麗的家園。
【描寫小魚的作文】相關文章：
描寫小魚的作文07-02
描寫小魚的作文07-24
描寫我家的小魚作文06-01
描寫小魚的作文12篇09-30
描寫小魚的作文(12篇)09-30
描寫小魚的作文300字05-26
描寫小魚的作文4篇07-31
描寫小魚的作文(4篇)07-31
描寫小魚的作文(精選13篇)07-31
描寫小魚的作文(精選4篇)07-31