描寫(xiě)小魚(yú)的作文(精選13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)小魚(yú)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小魚(yú)的作文1
今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便買一些東西。
好不容易到了三迪小區(qū)附近的一個(gè)超市里面，真的是累死人了，走了那么長(zhǎng)的一段路，終于到了啊!超市里面挺大的呢!我們把東西存了下來(lái)，就慌慌忙忙進(jìn)超市了。到了超市，里面的分類都很明顯，朝著北邊轉(zhuǎn)，很快就到了賣魚(yú)的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚(yú)，看起來(lái)凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚(yú)眼睛也被動(dòng)的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚(yú)好可憐啊!雖然有些魚(yú)兒被人類養(yǎng)大，可是人類是要它們的生命，有些魚(yú)兒，是人們?cè)诤锩婊蛘咝∠锩娌秮?lái)的，有些拿到市場(chǎng)上面去買，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚(yú)怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚(yú)，長(zhǎng)到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢?再往前面走走，有一個(gè)魚(yú)缸，里面有好多條活著的小魚(yú)，很多很多，也有很大的魚(yú)。它們不知道自己的命運(yùn)以后會(huì)是如何，不論怎么樣，它們都沒(méi)有一線生機(jī)了，真想救救小魚(yú)們，可是自己也無(wú)能為力呀!還在野外生活著的小魚(yú)們，一定要掌握自己的命運(yùn)，好好的生存下去哦!
可憐的小魚(yú)們，總是擺脫不了被吃的命運(yùn)，大家，為小魚(yú)著想一下吧!我們要保護(hù)任何一個(gè)動(dòng)物，也包括可愛(ài)的小魚(yú)們。
描寫(xiě)小魚(yú)的作文2
上次星期六，我陪媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚(yú)，喔，那么多魚(yú)呀，有黑魚(yú)、鯽魚(yú)……
我看見(jiàn)那個(gè)賣魚(yú)的人小心地把魚(yú)拿了出來(lái)，魚(yú)在他手里蹦跳著。他把魚(yú)放在板子上，剛要切，那條魚(yú)就蹦在地上了。他雙手把它抓了起來(lái)，放在板子上�！班亍保辛艘坏�，幾滴鮮血流了出來(lái)。他又切了一刀，我似乎看見(jiàn)魚(yú)兒在哭泣，鮮血直流�！班�!”他切了第三刀。那條魚(yú)兒失去了生命，不蹦也不跳了。它熟練地將魚(yú)身上的鱗片刮去了，然后拿了一個(gè)黑色的塑料袋，把魚(yú)裝了進(jìn)去，然后給了一個(gè)買魚(yú)的人。“我要那條黑魚(yú)�！眿寢屨f(shuō)。于是，賣魚(yú)的人也切了幾刀，最后刮去鱗片，黑魚(yú)就死了。媽媽接過(guò)塑料袋，和我一起回家。在半路，我問(wèn)她：“媽媽，小魚(yú)真可憐，它就活生生的被殺死了!”“海婷，我們要吃魚(yú)的呀，”她停頓了一下說(shuō)，“不殺死魚(yú)，那我們?cè)趺闯阅?”“可是……小魚(yú)的媽媽它會(huì)傷心的呀!”“沒(méi)事的。你不要擔(dān)心這個(gè)了�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得魚(yú)好可憐呀!
它就被我們?nèi)祟惓赃M(jìn)了嘴里，可是它的爸爸媽媽也會(huì)哭泣、會(huì)傷心的呀!
描寫(xiě)小魚(yú)的作文3
我家養(yǎng)了一群小魚(yú)，他們活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐。
這群小魚(yú)是去年我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚(yú)，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚(yú)了。
我給這些孔雀魚(yú)喂食時(shí)，它們一起游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚(yú)食，有時(shí)我沒(méi)給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來(lái)吻我的手指，感覺(jué)麻麻的。
我每次給魚(yú)缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚(yú)就想賴在里面不出來(lái)，有些小魚(yú)躲藏在假山下面；有些小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來(lái)了保護(hù)自己的作用。
我沒(méi)事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍車男◆~(yú)都敏捷游開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì)，它才游回到這里來(lái)。小魚(yú)在沒(méi)事的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。
這些小魚(yú)可真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
描寫(xiě)小魚(yú)的作文4
我家有2條小金魚(yú)，陪我玩了3年了，我經(jīng)常給它們喂食，它們有的時(shí)候游的很開(kāi)心，有的時(shí)候游的很悠閑，我姥姥還在旁邊看呢。
前幾天有一條小魚(yú)肚子大了，我很開(kāi)心，以為它要生寶寶了，可是今天早上我發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)不動(dòng)了，躺在魚(yú)缸里，原來(lái)那條肚子大的小魚(yú)死了，我非常的傷心，都陪我玩了3年了，感情很深，可是為什么小魚(yú)也像人一樣，生孩子生不好會(huì)死嗎?媽媽說(shuō)它是難產(chǎn)了，可是另外一條小魚(yú)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，這個(gè)沒(méi)良心的家伙。以前我家也有2條小魚(yú)，品種不一樣，一條是黑色的，一條是金魚(yú)，有一天那條小金魚(yú)死了，那條黑的小魚(yú)老是撞魚(yú)缸，看上去很傷心，還經(jīng)常碰碰那條死的小魚(yú)，以為它在睡覺(jué)要馬上叫它起來(lái)，然后爸爸把那條死的小魚(yú)拿出來(lái)，后來(lái)那條黑色的小魚(yú)不久也死了。媽媽把那條死的小魚(yú)埋在花盆里了，沒(méi)有把它扔掉，因?yàn)樗阄彝媪四敲炊嗄炅恕?/p>
我很傷心，媽媽說(shuō)有空再給我買2條。可憐的小魚(yú)!
描寫(xiě)小魚(yú)的作文5
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒(méi)去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來(lái)到了哥哥家。走進(jìn)屋，客廳里一個(gè)大魚(yú)缸引起了我的注意。表哥見(jiàn)我盯著魚(yú)缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來(lái)的，準(zhǔn)備養(yǎng)魚(yú)用！”魚(yú)缸有近兩米寬，一米高。這么大一個(gè)魚(yú)缸，該養(yǎng)多少魚(yú)��！開(kāi)頭沒(méi)太注意，走近一看，這么大的魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。這小魚(yú)還不孤單死��！表哥也太狠心了。
小魚(yú)一看見(jiàn)我，就蹦蹦跳跳游了過(guò)來(lái)，看上去，不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，對(duì)人很感興趣。它貼著魚(yú)缸壁，一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚(yú)突然翻起來(lái)了跟頭，還不是的停下來(lái)，瞅著我。表說(shuō)：“這小家伙很機(jī)靈，它這樣做是在跟你玩。”一看小魚(yú)兒這么愛(ài)玩，我手指按著缸壁，小魚(yú)兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚(yú)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚(yú)兒就跟到哪里。
這條魚(yú)兒又機(jī)靈又可愛(ài)，全身是橘黃色，身上的魚(yú)鱗好像還會(huì)吐咆咆呢。
描寫(xiě)小魚(yú)的作文6
有人喜歡活潑機(jī)靈的小狗，有人喜歡身手敏捷的小兔子，而我卻喜歡機(jī)靈、滑稽的小魚(yú)。
它渾身鮮紅色，肥胖的肚子上有無(wú)數(shù)片閃閃發(fā)光的耀眼的鱗片，和它那短小的尾巴 不太對(duì)稱。它十分機(jī)靈、滑稽。不時(shí)的伸出腦袋，吐出幾串小泡泡來(lái)，有時(shí)，我拍打魚(yú) 缸，它總是飛快的 “ 跑 ” 來(lái)，用它那黑溜溜的大眼睛盯著我，好像在說(shuō)： “ 小主人，吃飯時(shí) 間到了嗎？ ” 過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，似乎生氣了，甩著尾巴一搖一擺的離開(kāi)了。啊！ 它那游泳的樣子真像是一個(gè)扭著屁股的小丑，左一扭，右一扭，真是一個(gè)滑稽的小演員。 因此我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字 “ 小機(jī)靈 ” 。
它呀。十分挑食，有一次我給它喂了幾粒魚(yú)食和一個(gè)饅頭，我想它一定會(huì)高興壞 了，誰(shuí)知， “ 小機(jī)靈 ” 只是瞟了一眼就游走了。當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，鼻子都快氣歪了，它 不但不怕我生氣，還伸出小腦袋撅起嘴巴，似乎在說(shuō)： “ 小主人，別生氣嘛，還有沒(méi)有 更好吃的？ ” 說(shuō)著，它朝我的手游去，張開(kāi)大嘴巴。哈哈！它好像把我的手指當(dāng)成美味佳 肴了。
它為我的生活增添了許多生機(jī)， “ 小機(jī)靈 ” 與我并生類也，類無(wú)貴賤，它真是我不可 多得的好伙伴！
描寫(xiě)小魚(yú)的作文7
今天，我家來(lái)了一位可愛(ài)的新成員---小魚(yú)“飛飛”�？窗。囚~(yú)鱗在陽(yáng)谷的照耀下閃閃發(fā)光，一雙白里透黑的眼睛，呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)著，好像兩顆黑珍珠，小嘴巴不停的張開(kāi)上合，吐出一串串小小的“珍珠”，它的顏色是黑白相間的，成天在水缸里游來(lái)游去。
每當(dāng)我拿魚(yú)糧喂它時(shí)，它好似聞到了氣味一般，迅速游過(guò)來(lái)，用它那又鼓又大的眼睛瞪著我，嘴張的大大的，時(shí)刻準(zhǔn)備要吃掉這些美味佳肴呢！等我一把食物扔進(jìn)魚(yú)缸，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把食物吃進(jìn)了肚子，然后打了一個(gè)嗝，伴著嗝聲吐出了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡圓圓的、大大的，比其它泡泡強(qiáng)多了，但對(duì)它而言格外滑稽。
它有時(shí)呆呆伏在缸壁上，一動(dòng)也不動(dòng)；它有時(shí)好動(dòng)，一扭身子，一搖尾巴，把水晃得水花四濺；有時(shí)，它在水缸里翩翩起舞，好像讓我欣賞它的“個(gè)人舞蹈秀”。
夜幕降臨時(shí)，我把它放在書(shū)架上，而我正在安靜看書(shū)，它不像其它魚(yú)一樣大吵大鬧，而是靜靜地等著，從不打擾我。等我把書(shū)看完了，它才活蹦亂跳。
我愛(ài)我那既美麗又可愛(ài)的小魚(yú)---飛飛，它陪我度過(guò)了許多閑暇時(shí)光。
描寫(xiě)小魚(yú)的作文8
暑假的一天，我和哥哥在姥姥家準(zhǔn)備到果園里采果子。
在路上，我和哥哥看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)農(nóng)拉著一車魚(yú)苗。由于小路不平整，小魚(yú)在網(wǎng)晃來(lái)晃去，突然一只小魚(yú)從網(wǎng)里蹦到了地上，只見(jiàn)那只小魚(yú)嘴里吐著白泡，眼睛瞪得大大的，尾巴左右搖擺，似乎在向我招手說(shuō)：“快來(lái)救救我呀!”我和哥哥不約而同地跑到小魚(yú)旁邊，哥哥見(jiàn)了馬上向離這最近的姥姥家的荷塘跑去，我把小魚(yú)撿了起來(lái)跟在哥哥的后面。一路小跑后，到了荷塘，我便把這條可憐的小魚(yú)快速仍到了荷塘里，剛一小會(huì)兒，我看見(jiàn)那條小魚(yú)從池里躍出，又掉到了荷塘里…它連續(xù)躍了好幾次，好像在說(shuō)：“謝謝，太謝謝了!”我和哥哥開(kāi)心極了。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽和姥姥已經(jīng)走到我們的.身邊了，她們異口同聲的說(shuō)：“你們倆真有愛(ài)心!”
描寫(xiě)小魚(yú)的作文9
“轟隆隆”、“轟隆隆” ……一陣刺耳的聲音打破了大海的寧?kù)o。小魚(yú)問(wèn)小蝦說(shuō)：“這聲音是從哪來(lái)的?”小蝦說(shuō)：“我不知道，這幾天我也被這聲音吵得煩死了。要不我們上去瞧瞧!”于是，他們便向海面游去。路上，他們遇見(jiàn)了螃蟹叔叔。“你們這是去哪呀?”螃蟹叔叔問(wèn)�！斑@幾天，海面上不停地傳來(lái)一陣陣刺耳的聲音，我們都被吵得受不了了，正想上去看個(gè)究竟呢?”他們異口同聲的說(shuō)。“是呀!我也是為這個(gè)事來(lái)的，我這幾個(gè)晚上也被吵得睡不好覺(jué)，要不，我們一起去吧!”說(shuō)完，他們一溜煙離開(kāi)了。
他們朝著轟隆隆的聲音游去，不一會(huì)，他們游上了海面。只見(jiàn)滾滾濃煙正從海岸傳來(lái)，岸邊不時(shí)有挖泥車、運(yùn)沙車、吹沙船從眼前開(kāi)過(guò)，轟隆隆的聲音響徹云霄。小蝦說(shuō)：“這是在修路吧?”“是呀!”螃蟹叔叔說(shuō)，“前陣子已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)鋪路的事了，原來(lái)是在這里。難怪這里的水這么混濁�！毙◆~(yú)不吭聲，瞟了周圍一眼，向家里游去。
“轟隆隆”的聲音依然晝夜不停的響。很多海洋生物忍受不了噪音，都紛紛搬了家，只有一條小魚(yú)沒(méi)有走�！稗Z隆隆”的聲音越來(lái)越刺耳，那條還留在原地的小魚(yú)，不幸被吵死了!
描寫(xiě)小魚(yú)的作文10
大雨一盆水的傾盆而下，雨后，走在回家的路上，我常�？吹皆S許多多的大小不一的水坑。我常想：如果水坑里有一條小魚(yú)苗，那它會(huì)怎么做?
是順著下水道游進(jìn)大海，還是坐以待斃?這異想天開(kāi)的想法在我心里油然而生。雖然我不小了，但還是覺(jué)得這個(gè)想法很特別。我想把它記錄下來(lái)。一路上，我常在想：如果小魚(yú)順著下水道游進(jìn)大海，那我會(huì)想象它游進(jìn)大海大海時(shí)的種種困難，以及在海底的危險(xiǎn);但是如果它坐以待斃，那么我會(huì)想象水干涸得只剩下幾滴水時(shí)，小魚(yú)正在翻騰著，正在做垂死掙扎的蹦跳。它會(huì)在水坑里度過(guò)痛苦而又短暫的生命。它死去后，它的家人會(huì)不會(huì)傷心流淚?會(huì)不會(huì)也想不開(kāi)，去找它呢?如果它的家人很堅(jiān)強(qiáng)，那它們就會(huì)頑強(qiáng)地活下去。
人生不也是如此嗎?只要是人，就必定會(huì)遇到挫折，求生或者求死，就得看你如何選擇。只有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才可以遇見(jiàn)彩虹。好好把握自己，不要走上求死的道路。
描寫(xiě)小魚(yú)的作文11
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一群可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)的身材細(xì)長(zhǎng)，有著扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚(yú)�？兹隔~(yú)的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。它們的身上穿著五顏六色的錦衣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
孔雀魚(yú)吃東西很頑皮。喂食的時(shí)候，它們一窩蜂似的沖上去搶食。有的時(shí)候，兩條魚(yú)搶到同一條小蟲(chóng)，它們便互不相讓，在水里翻騰，上下左右廝打，甚至還會(huì)躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲(chóng)吃完后揚(yáng)長(zhǎng)而去……
更有趣的是給孔雀魚(yú)換水的時(shí)候，這也是它們最快樂(lè)的時(shí)光。只見(jiàn)大的、小的魚(yú)兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，有的從盆里跳到地上左蹦右跳……
我家的孔雀魚(yú)真可愛(ài)！
描寫(xiě)小魚(yú)的作文12
今天，我家來(lái)了九位不速之客。它們都有一把神奇的“扇子”，只要誰(shuí)惹它們了，它們就會(huì)用“扇子”打你。它們有一雙惡魔的眼睛，小鼻子以及一張吃貨的嘴。它們就是魚(yú)。俗稱“惡魔九魚(yú)組”。
剛開(kāi)始，小魚(yú)都很懶，就連小魚(yú)最愛(ài)吃的紅燒肉也拿它們沒(méi)辦法。于是，我做了個(gè)決定，魔鬼訓(xùn)練！首先，我要它們圍著魚(yú)缸游十圈，我手令一發(fā)，它們不但沒(méi)有游，還無(wú)視我的存在！我只好出絕招了，肉丸，小魚(yú)見(jiàn)了像施了法似的，瘋一樣地游，游得氣喘吁吁。我覺(jué)得很心疼，于是拿了兩個(gè)肉丸我家的小魚(yú)作文300字我家的小魚(yú)作文300字。啊！是什么光這么耀眼，明晃晃的，我的黑頭發(fā)都變成金頭發(fā)了！原來(lái)是小魚(yú)們看到我拿了兩個(gè)肉丸兩眼發(fā)光呢！我把肉丸丟下去，魚(yú)食爭(zhēng)奪戰(zhàn)就開(kāi)始了。
它們向魚(yú)食“進(jìn)攻”，一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，魚(yú)缸都被震得晃動(dòng)起來(lái)。
這就是我家的小魚(yú)！
描寫(xiě)小魚(yú)的作文13
清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，也“呱呱呱”地叫著，好像是在伴唱。一條紅金魚(yú)和一條花金魚(yú)正在清澈的河水中嬉戲。多么快樂(lè)呀!
花金魚(yú)對(duì)紅金魚(yú)說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧，好嗎?”紅金魚(yú)答道：“比就比，看誰(shuí)游得快。”她們請(qǐng)鳥(niǎo)兒姐姐做裁判。一聲“開(kāi)始”，話音剛落，兩條金魚(yú)便順著河水向下游去。紅金魚(yú)和花金魚(yú)爭(zhēng)先恐后，互不相讓，誰(shuí)也不服輸，堅(jiān)持向前游。
游著游著，紅金魚(yú)突然發(fā)現(xiàn)河水變黑了，花金魚(yú)不見(jiàn)了。紅金魚(yú)邊游邊哭：“小花，小花，你在哪里?”但是沒(méi)有回答。水越來(lái)越黑，周圍都是黑洞洞的，而且還有一股股濃重的怪氣味。
紅金魚(yú)感覺(jué)水中缺氧，趕緊向上游游去，不知游了多遠(yuǎn)，紅金魚(yú)的小腦袋終于露出了水面。
人啊，請(qǐng)憐憫我們吧!請(qǐng)給我們留下一片屬于我們自己的家園，不要讓我們?cè)俅瘟鳒I、流血，不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬!
人們知道錯(cuò)后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，魚(yú)兒們快樂(lè)了，和往常一樣，小動(dòng)物們都來(lái)這里做客了。
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