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【推薦】奇思的妙想作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奇思的妙想作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】奇思的妙想作文6篇

奇思的妙想作文篇1

　　嫌每天背的書包太重嗎？不用著急，我新發(fā)明的“萬能文具盒”就能解決這個(gè)問題了。

　　它的外表跟普通的文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開之后，里面有一個(gè)屏幕，屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開和關(guān)閉屏幕的開關(guān)，下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號并做出回應(yīng)的控制中樞。

　　這個(gè)屏幕不但是觸摸型的，而且還有很多功能呢！里面有課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng)，里面會先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的，再讓你選哪個(gè)學(xué)校，然后讓你選多少年級，上學(xué)期還是下學(xué)期，最后讓你選科目，還有一種奇特的'筆，如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去，用這支筆就可以把內(nèi)容寫上，抄錯了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣，什么也不缺。

　　我發(fā)明的“萬能文具盒”不但解決了書包太重的問題，而且還解決了有人忘帶書的問題，很實(shí)用吧？

奇思的妙想作文篇2

　　有些小朋友寫作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會讓他們想到：“要是我不用動手，筆就能按我的想法自動地寫完作業(yè)，那多好��！”我相信，這個(gè)奇思妙想，未來的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的`時(shí)間去游戲或者讀課外書。

　　還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能把海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會收成更好。

　　生活中的奇思妙想讓我們開動腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！

奇思的妙想作文篇3

　　我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，例如說：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來去自如。可是，我最想的是：造一個(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！

　　到了月球，我會先造一個(gè)大氣層，然后，開墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。假如那里沒有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來了！

　　因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的.人們方便來往。這樣就解決人口太多的問題！

奇思的妙想作文篇4

　　我的奇思妙想是發(fā)明一塊多功能手表，它不僅外表時(shí)尚、美觀，而且功能也有很多。

　　這塊多功能手表的表盤是圓形的，表帶是細(xì)長形的。表盤里面的圖案是喜羊羊在綠色的草地上玩。這塊多功能手表的表盤是用玻璃和金屬制成的，表帶是用牛皮做成的。整個(gè)手表看上去時(shí)尚、美觀、漂亮。

　　接下來讓我們一起看一看多功能手表都有哪些功能，它不僅具有普通手表的功能，同時(shí)它還是一個(gè)微型手機(jī)，當(dāng)我到少年宮上課的時(shí)候，可以利用它和爸爸母親聯(lián)系。它的時(shí)針是一把小刀，當(dāng)我要吃香甜的`蘋果時(shí)，就打開表蓋，取出時(shí)針，按一下放大按鈕，頓時(shí)一把小刀就出現(xiàn)在我的眼前。它的分針是一支圓珠筆，當(dāng)我外出需要記錄信息時(shí)，我就取出分針，用食指和大拇指輕輕一捏，分針內(nèi)立刻彈出一個(gè)圓珠筆頭，這樣我就可以用它來做記錄。這塊手表的發(fā)條是一根不銹鋼牙簽，當(dāng)我享用香噴噴的紅燒肉后，我就取出發(fā)條牙簽剔除牙齒縫隙里的肉渣。它的表帶是松緊的，天氣熱的時(shí)候，還可以用它來扎頭發(fā)。

　　朋友們，我這塊樣式美觀、功能強(qiáng)大的多功能手表，你們喜歡嗎？

奇思的妙想作文篇5

　　風(fēng)吹著樹木沙沙的響，家里的雞鴨也叫個(gè)不停，原本安靜躺在門檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來。

　　童年的我最喜歡的就是搬著凳子坐著，然后看著家里后院的景象。那時(shí)候我聽著樹木晃動的聲音，聽著家禽吵鬧的聲音，我一直都認(rèn)為它們在說話哩。

　　那時(shí)候，我的腦海里就冒出來了一個(gè)想法，要是我能聽懂它們說的話，并且能與它們一起交流就好了。自從這個(gè)想法從我的`腦海里冒出來后，我就一直在心里頭惦記著。曾有一段時(shí)間，我針對這個(gè)問題，將家里的長輩們?nèi)紗柫艘粋€(gè)遍。可是，沒有人能為我解決這個(gè)問題，長輩們都說，我們?nèi)嗽趺茨軌蚵牰@些動物說的話呢。

　　每次家里的長輩這么對我一說，我可就不服氣了。我想著等到我長大后，我要發(fā)明出一種助聽器來，專門翻譯這些自然界里生靈的聲音。我們?nèi)祟愔灰獙⒅犉鞔鞯蕉渖�，那么我們就能聽懂，并且還能與這些動植物們交流了。這個(gè)想法一直盤旋在我的腦海里，讓我整個(gè)童年也都在思考著這個(gè)問題。

　　如今的我長大了，對于自己童年時(shí)的奇思妙想，現(xiàn)在也都感到驚奇。只不過，越是長大，就越能發(fā)現(xiàn)，自己童年時(shí)的奇思妙想可還是一個(gè)偉大的工程呢。若是真的發(fā)明出了這種助聽器，那么我首先就得深入到大自然里，并且我要懂得很多，學(xué)習(xí)很多。

　　童年的奇思妙想很大的體現(xiàn)了我們幼年時(shí)對我們身邊世界所存在的好奇，我們童年時(shí)的這些奇思妙想也從另一方面體現(xiàn)出了我們對未來世界的向往�，F(xiàn)在的我不能說我一定能發(fā)明出這種助聽器，但是我會朝之努力，去深入自然的世界，并且去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。