教師節(jié)優(yōu)秀征文我眼中她最美
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)優(yōu)秀征文我眼中她最美，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種奉獻(xiàn)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，只求孩子們能夠快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，那就是媽媽類的老師。她是一名普普通通的小學(xué)語(yǔ)文老師，她更是孩子的媽媽，她不斷的摸索，孩子們到底需要什么？
她很優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶有一絲陽(yáng)剛。她喜歡經(jīng)典美文，認(rèn)為經(jīng)典美文可以陶冶情操，豐富孩子們的課余生活，她就利用課余時(shí)間，給孩子們解析經(jīng)典美文，讓孩子們感受經(jīng)典的美麗并深深的愛(ài)上經(jīng)典美文，一篇文章孩子們一周就會(huì)背，一學(xué)期下來(lái)，她們班的同學(xué)的背誦量大大提高。放學(xué)送路隊(duì)，孩子們都會(huì)大聲的背誦，看到其他班同學(xué)羨慕的眼神孩子們背的更帶勁，同年級(jí)的同學(xué)還會(huì)悄悄的告訴自己的語(yǔ)文老師，咱們班也背吧，我們都不會(huì)，文章很美。她還喜歡古詩(shī)詞，她給孩子們定了背誦目標(biāo)，讓孩子們獨(dú)立完成，達(dá)到熟練背誦的自己詩(shī)名前打?qū)μ?hào)。孩子們的背誦熱情很高，就連她們班經(jīng)常二十多分的學(xué)生都能連背三十首，同時(shí)孩子也有了自信心。她崇尚經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典，她也在傳承經(jīng)典。
有一次偶然間看到她們班孩子的作文，仿寫(xiě)桂林山水，孩子們仿寫(xiě)的'繪聲繪色，讓我不僅感嘆，孩子的創(chuàng)造力真強(qiáng)。我曾問(wèn)過(guò)她，咱們班孩子的作文寫(xiě)的挺不錯(cuò)，你怎么教的。她只是告訴我讓孩子愛(ài)上文字，愛(ài)上閱讀。同讀一本書(shū)也是特色，不僅得到學(xué)生的喜愛(ài)，更得到家長(zhǎng)的贊同。
這就是我的搭班兒，馬文杰老師。她用自己的育兒經(jīng)，在幫助無(wú)數(shù)的孩子，在做媽媽的路上她不斷學(xué)習(xí)，在做老師的路上她不斷鉆研，孩子需要什么？我應(yīng)該怎么做，才是孩子需要的，最好的老師是媽媽型的老師。
【教師節(jié)優(yōu)秀征文我眼中她最美】相關(guān)文章：
我眼中的她01-06
我眼中的她作文06-27
在我眼中的她作文12-18
我們眼中的她優(yōu)秀作文12-19
你在我眼中是最美為優(yōu)秀作文05-12
我眼中的她學(xué)生作文03-17
她的笑最美優(yōu)秀作文05-27
我眼中的她抒情散文02-17