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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)我的作文

時(shí)間:2022-08-02 09:28:18 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)我的作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)我的作文(匯編15篇)

描寫(xiě)我的作文1

  表哥的頭和肚子都是圓圓的,像一個(gè)大西瓜,他既親切又兇惡,而且跟我同班,只是比我大幾個(gè)月罷了。

  在學(xué)校里他是我們班的小霸王。有一天,我跟幾個(gè)同學(xué)在玩踢毽子,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,表哥一把拿住在空中的毽子,扔想他的小伙伴,急忙跑上樓去,扶著樓梯笑嘻嘻看著我們生氣的樣子,我們追不上去,就決定告訴老師去,還沒(méi)等我們走進(jìn)老師的辦公室,毽子已原原本本的放在了原處,我們又繼續(xù)玩了起來(lái),表哥在一旁嚷嚷著:“你們女生就會(huì)告狀!

  在家里他是我最敬愛(ài)的哥哥。那次,我們?cè)谕饷嫱,我一不小心摔倒了還流了血,我大聲痛哭,剛好爸爸媽媽又沒(méi)在家,這時(shí)表哥走過(guò)來(lái),幫我扶回了家里,還幫我涂好紅藥水,親切的關(guān)心我,幫我開(kāi)動(dòng)畫(huà)片,我看得津津有味,他卻在一旁呼呼大睡!

  這位表哥使我又討厭他有喜歡他!

描寫(xiě)我的作文2

  一天晚上,我做完作業(yè),便上床睡覺(jué)了。

  一到床上,我就發(fā)現(xiàn)有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長(zhǎng)長(zhǎng)的,有很多腳,尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸,可一想,這點(diǎn)小事都做不好,平常還自稱(chēng)自己膽大,被爸爸知道了,豈不被笑話(good,心理描寫(xiě)很真切)我立刻拿起床邊的小木劍,不分青紅皂白,向那條“小蛇”斬去,不知過(guò)了多久,那條“小蛇”還活著,我慌了神!靶∩摺甭齡ood)向我走來(lái),我舉起小木劍,向“小蛇”劈去,“小”被劈成了兩半,正痛苦地呻吟著,不好,它的尾刺一定有劇毒,我拿起小木劍,喊道:“妖怪,哪里逃”。又向尾刺揮去,“小蛇”終于死了,我拿起它的尸體,到衛(wèi)生間,放進(jìn)馬桶里,“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無(wú)影無(wú)蹤了。

  嗨!那條“小蛇”其實(shí)是一只蚊子,不過(guò),此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個(gè)道理:“世上沒(méi)有鬼,只有膽小鬼”。

描寫(xiě)我的作文3

  在一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了,可它還是那么的新,那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著我,我們就像形影不離的好朋友。

  我的書(shū)包非常方便。書(shū)包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩!里面裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、課外書(shū)、文具盒、鑰匙…書(shū)包旁還有兩個(gè)大小不一的洞,里面有保溫瓶洗潔精,什么都能裝。書(shū)包上有一個(gè)提手,提起來(lái)很重,可是背起來(lái)很輕,這是怎么回事呢?有可能是我背慣了吧!

  我的書(shū)包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布,布有些是粉紅色的,有些是鮮紅色的,上面還畫(huà)著精美的圖案:有的畫(huà)著漂亮的英文字母。有的畫(huà)著我們常在電視上看到的美羊羊,快看,它騎著自行車(chē)多帥氣呀!眼睛睜的大大的,正向我們微笑呢!所有的動(dòng)畫(huà)都像活的一樣跳了出來(lái)。

  我喜歡我的書(shū)包,我以后一定會(huì)更加地愛(ài)護(hù)它!

描寫(xiě)我的作文4

  他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,鼻子有點(diǎn)挺。

  他非常的調(diào)皮。有一次他把魚(yú)缸里的魚(yú)都倒在了地上,把電視的遙控器總是藏起來(lái)。

  他特別貪吃。剛一出生時(shí)他還不算重,可后來(lái)就開(kāi)始大吃特吃,一下子就變成了小胖子。他家有很多零食,他每天都要吃很多種,要是別人把吃的放了起來(lái),他就會(huì)大哭大鬧。有一次我們把零食放了起來(lái),想讓他少吃一點(diǎn)垃圾食品,結(jié)果他一點(diǎn)零食沒(méi)看見(jiàn),就躺在地上亂蹬著,那兩只小腿晃動(dòng)著,兩個(gè)胳膊蹭著地板,要多可笑就有多可笑。不一會(huì)他就哭了。一臉的悲傷,就好像別人欺負(fù)他一樣。最后不得已,終于把零食拿了出來(lái)給他吃,他立刻轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)陰為晴,臉上的表情比翻斗云還快?烧媸菫榱顺远粨袷侄伟,真是個(gè)地地道道的小吃貨呀!

  他很害怕刷牙。第一次刷的時(shí)候,得有三四個(gè)人拉著他,他那表情痛苦得就像被人狠狠打了一頓。刷牙時(shí)給他擠牙膏刷時(shí),他把牙膏都給吃了,一點(diǎn)也沒(méi)刷成牙,也正因此他嘴里已經(jīng)長(zhǎng)出幾顆蛀牙。

  這就是我的表弟,和他在一起每天的趣事可多了。

描寫(xiě)我的作文5

  我長(zhǎng)的很高,外表還算相貌堂堂,因?yàn)槌椭鷦e人,所以還有點(diǎn)人緣。但是美中不足的是,我有近視,背又不夠挺直,所以運(yùn)動(dòng)是我目前急需加強(qiáng)的項(xiàng)目。我的脾氣不太好,以至于偶有不好的態(tài)度出現(xiàn)。

  因?yàn)橛袝r(shí)候我的態(tài)度不佳,所以會(huì)被長(zhǎng)輩糾正,這是我最大的缺點(diǎn),所以我正在改進(jìn)。雖然我有缺點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少,如:成績(jī)名列前茅,英語(yǔ)、音樂(lè)也不錯(cuò)。我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)雖然不發(fā)達(dá),但比上不足,比下有余,而且我做事也很有效率。

  我的興趣有:閱讀、打電動(dòng)玩具、運(yùn)動(dòng)、射擊等等。去夜市拿槍射氣球,我的技術(shù)可達(dá)到百步穿楊的境界呢!我希望未來(lái)的我,可以當(dāng)大富翁,去幫助需要救濟(jì)的人,因?yàn)檫@個(gè)世界上不幸的人太多了。將來(lái)如果有成就,我也會(huì)很感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

  我對(duì)我自己的期望非常高,家人對(duì)我的未來(lái)也寄予厚望。為了不讓家人失望,也為了達(dá)成自己的目標(biāo),我一定會(huì)努力,一定會(huì)加油,朝美好的未來(lái)邁進(jìn)。

描寫(xiě)我的作文6

  我的同位是張敬,也是我的好朋友?汕,今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文《夸夸我的同學(xué)》,我和張敬不約而同的好說(shuō)好要寫(xiě)對(duì)方。

  瞧,張敬是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,短短的頭發(fā),干凈的衣服,圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒,漂亮極了!張敬是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,而且聰明,好學(xué),回答問(wèn)題積極。有時(shí),她能快速的回答出老師 提出的疑難問(wèn)題,我真佩服她!她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫(xiě)的工整秀氣,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  下課后,我們喜歡在一起玩耍,有時(shí)我們兩個(gè)也會(huì)“吵架”,她對(duì)我總是很寬容,很快又找我和好了,因此,我感覺(jué)張敬是個(gè)善良有愛(ài)心的人。我和她很有默契,有時(shí),我和她會(huì)說(shuō)出同樣的一句話,做 一模一樣的動(dòng)作等等,呵呵,難怪我們是一對(duì)好朋友呢!

  新年快到了,張敬還給我寄了賀卡:“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí),向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!”

  在此,我也預(yù)祝我的.好朋友張敬好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,以后,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。

描寫(xiě)我的作文7

  一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的"夜明珠"加上高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴湊成了一個(gè)可愛(ài)的表妹。在表妹金色沙灘上有這許多絢麗多彩的貝殼,那么我就挑幾塊送給你們吧!

  ''good morning''表妹一起來(lái)就對(duì)我說(shuō)道,'':?jiǎn)!三歲小毛孩還會(huì)讀英語(yǔ)呀!'' ''誰(shuí)是小毛孩呀!我告訴你我還會(huì)讀許多英語(yǔ)呢!''說(shuō)著她把自己會(huì)的31個(gè)單詞都讀了一遍。

  吃飯的時(shí)候道了,阿姨要喂表妹吃飯,只見(jiàn)表妹搖了搖頭翹著嘴巴說(shuō)"我要自己吃,不讓我自己我就不吃,哼!''阿姨硬不過(guò)她,只好拿著湯勺和飯給她,她還不會(huì)用湯勺,就把握緊湯勺舀了一點(diǎn)飯哆哆嗦嗦地放入嘴中,我們見(jiàn)她那樣都笑了,她見(jiàn)了也望著我們笑嘻嘻,也不管自己撒了一地的飯。

  有一次她把腳摔破了一大塊,鮮雪直流,只見(jiàn)她一邊哭一邊說(shuō)"我不哭,我不哭,我很勇敢。"

  我的小表妹就是這樣逗!

描寫(xiě)我的作文8

  我每次聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳洫?jiǎng)?wù)l的優(yōu)點(diǎn),我腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長(zhǎng),她能寫(xiě)一手好字,還是我們班的“小作家”,而且美術(shù)她也非常了不起哦!

  盧雨桐同學(xué)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,漂亮極了。每次美術(shù)老師評(píng)講優(yōu)秀作品時(shí)她的作品都名列前茅,總是能得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的認(rèn)同。

  盧雨桐不但畫(huà)畫(huà)好,而且還是“小作家”呢!有一次語(yǔ)文課上,老師在評(píng)講作文老師夸她的作文寫(xiě)的很好,書(shū)寫(xiě)很工整,老師問(wèn)她有什么寫(xiě)作的好方法,她非常謙虛地回答:“其實(shí)沒(méi)什么特別的方 法,只是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記和多看書(shū)積累了很多好詞好句。”

  盧雨桐的文章越寫(xiě)越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會(huì)跳舞》這本書(shū),真是一位名符其實(shí)的小作家。

  盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)我的作文9

  我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。

  我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì),我的同桌的媽媽當(dāng)主持人,畫(huà)了濃妝,就對(duì)同桌說(shuō):“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō):“你確實(shí)美麗‘凍’人!闭f(shuō)著她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作,她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。

  我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對(duì)我說(shuō),書(shū)是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書(shū),正看著入迷。突然想上廁所,就把書(shū)帶著去了廁所,經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了,她還沒(méi)出來(lái),媽媽就去找她,結(jié)果在廁所找到她說(shuō):“臭不臭!薄安怀舭!”我在專(zhuān)心讀書(shū)呢!

  我的同桌還很聰明。有一次,她一個(gè)人在家玩,突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲,她在門(mén)洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙,正在撬她家門(mén)。她想肯定是個(gè)壞人,就大聲喊媽媽?zhuān)骸坝腥藖?lái)了!蹦莻(gè)壞人聽(tīng)到聲音,立馬就走了。

  這就是我的同桌,一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。

描寫(xiě)我的作文10

  我的弟弟今年8歲,是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他肚子圓溜溜的,像一個(gè)大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一雙櫻桃似的小嘴。

  我弟弟有兩大愛(ài)好:一是好吃,二是好玩。

  一次過(guò)年,我和弟弟去外婆家過(guò)年。一到外婆家,外婆就說(shuō):“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!我們都準(zhǔn)備吃飯了!蔽覀儊(lái)到餐廳一看,原來(lái)我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀!我們坐在位子上,正準(zhǔn)備吃時(shí),弟弟已經(jīng)開(kāi)始吃了。我們才吃了一碗,他居然吃了兩碗多。他還想吃,但飯菜已經(jīng)沒(méi)有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個(gè)遍,然后一邊看電視,一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

  每次回家,我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完,然后就去玩了。一次,我弟弟又把作業(yè)做完了,他就跑到一邊去玩了,一直到晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)間,他才上床睡覺(jué)?墒牵撏暌路,又去玩玩具了。我火怒三丈,大聲吼道:“你快給我上床睡覺(jué),不然我就和你媽說(shuō)了。”弟弟一聽(tīng),只好乖乖地上床睡覺(jué)了。

  這就是我的弟弟。

描寫(xiě)我的作文11

  人一生至少要有兩次沖動(dòng),一次奮不顧身的愛(ài)情,一次說(shuō)走就走的旅行。而我的卻不在這倆種的其中。我用一顆虛情的心,掩埋住了我一生的痛苦,沒(méi)有人看出我的憂傷,沒(méi)有人看出我的傷痕累累。臉上還殘留著昨天的淚痕,永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤深深的印留在了我的心口上。

  我曾經(jīng)相信過(guò)一個(gè)比我大10到20歲左右的女人,我原本以為她是這一生當(dāng)中最了解我的人,但是她卻以虛偽的外貌欺騙了我純真的感情。只怪我這輩子太過(guò)于單純善良,不能夠于去恨任何人,只能把所有的悲傷讓自己一個(gè)人背負(fù)著。

  對(duì)于別人來(lái)看,我只是一個(gè)13歲的小女孩。對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人來(lái)看,我比一個(gè)大人還要成熟,還要懂事。沒(méi)有任何人知道我的深藏不露,也沒(méi)有任何人知道我的傷疤無(wú)數(shù),可以說(shuō)世界就是如此如此的殘酷。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去珍惜、挽留。

描寫(xiě)我的作文12

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。

  他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

  有一次他來(lái)我家玩,我把我的書(shū)拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書(shū),這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。

  他不但讀書(shū)認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)?梢(jiàn),他是多么認(rèn)真。

  他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看,他說(shuō):我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà),畫(huà)的那么美,那么生動(dòng)。

  我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!

描寫(xiě)我的作文13

  我今年10歲了,個(gè)子不高,體重35.1千克。

  我喜歡彈中阮,平時(shí)在忙也要彈半個(gè)小時(shí),三年級(jí)時(shí)我還在“宋慶齡資金會(huì)”的比賽中,我得了一等獎(jiǎng)呢!馬上學(xué)8級(jí),現(xiàn)以是民樂(lè)團(tuán)的一員。

  我還喜歡畫(huà)畫(huà),只要有時(shí)間我就開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà),三年級(jí)時(shí)我在14屆全國(guó)小學(xué)生繪畫(huà)比賽中得三等獎(jiǎng),四年級(jí)我在29屆全國(guó)小學(xué)生繪畫(huà)比賽中得二等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)是班上的美術(shù)課代表。你說(shuō)我是不是“功夫不負(fù)有心人”?我學(xué)習(xí)也不錯(cuò),我的大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中還得三等獎(jiǎng)呢!

  在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎(jiǎng)呢!我的語(yǔ)文成績(jī)也不差,在“祖國(guó)60華誕”作文比賽中得三等獎(jiǎng)……我也非常喜歡看書(shū),這個(gè)暑假我看了3本書(shū)呢!《芝麻開(kāi)門(mén)》讓我懂得了學(xué)會(huì)做人。

  《廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓我懂得了每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想!赌苈劤龊何兜赖臑觚敗纷屛叶昧撕⒆硬荒苤粚W(xué)習(xí),也要快樂(lè),這樣才能讓世界更美好。我們每個(gè)人只要在生活中細(xì)心觀察,就可以寫(xiě)出更生動(dòng)的文章,讓人感到不是你自己寫(xiě)的,你說(shuō)我是不是小書(shū)迷?你說(shuō)我是不是琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通?猜猜我是誰(shuí)——難就是我邢欣!

描寫(xiě)我的作文14

  今年的春游我建議到風(fēng)景秀麗的翠湖園去,因?yàn)?----

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié):鮮花怒放;綠草如茵;小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。。。。。。同學(xué)們一定也想像小鳥(niǎo)一樣撲進(jìn)大自然的懷抱吧?那就隨我一起到翠湖園玩一玩、樂(lè)一樂(lè)吧!

  當(dāng)你走進(jìn)翠湖園北大門(mén)時(shí),首先映入眼簾的是一塊巨石上鮮紅的“三個(gè)大字----翠湖園”,還有那一排排參天的白楊,四季常青的松柏,火紅的楓樹(shù)。他們各有各的姿勢(shì),有的像活潑頑皮的小孩向你眨眼招手;有的似亭亭玉立的少女在翩翩起舞;有的猶如儀態(tài)端莊的老人,慈愛(ài)地笑看草坪上嬉戲的孩童。

  漫步百花園,你可以欣賞那些七彩蝴蝶花,它們?cè)谖L(fēng)中上下翻飛,讓人眼花繚亂。你看,這邊有一叢叢美人蕉,宛如一群群趕集的少婦,打扮得花枝招展,一路上嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。你瞧,那邊還有一片一躥紅,好似紅辣椒,開(kāi)得那么火紅,那么火熱!

  欣賞過(guò)美景,你還可以租一條小船或一個(gè)海洋球,盡情地玩耍一番,你也可以到游樂(lè)園當(dāng)一只開(kāi)心的小白兔,忘情的蹦跳得筋疲力盡。

  同學(xué)們, 聽(tīng)了我的介紹,你們一定動(dòng)心了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快采納我的建議,打著隊(duì)旗,去翠湖園春游吧!

描寫(xiě)我的作文15

  春天,百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,而在這綠意盎然的季節(jié)里,去春游是最好的了。所以,我建議大家去泰興公園游玩。

  走進(jìn)公園大門(mén),三條路便映入你的眼簾,我選擇了向北走。北面是一條大橋,兩面圍著欄桿,湖面水平如鏡,波光粼粼,偶爾也有幾只小船,龍舟在湖面上蕩漾,投一塊石子,“叮咚”水花濺起多高,周?chē)男A慢慢擴(kuò)大開(kāi)了。迎著湖邊繼續(xù)向前走,突然出現(xiàn)一個(gè)大山坡,順著山路,往上走,一個(gè)精美的小亭子陡立在山頂。我不禁想起了一句詩(shī):會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。拾階而下,一條清澈見(jiàn)底的小河,一排亭亭玉立的柳樹(shù),迎風(fēng)招展。微風(fēng)輕輕地吹拂著柳枝,如同風(fēng)婆婆在幫她梳頭呢。

  此時(shí)我們已來(lái)到了公園的中心地帶,在這里你可盡情地享受美景和日光浴。廣場(chǎng)的中心有一座音樂(lè)噴泉,它像穿著一條白色的裙子,它潔白無(wú)瑕;它忘情地沉醉在這優(yōu)美的旋律中;令我沉思,讓我超脫。

  廣場(chǎng)的后方是一排排花房,花房里的花兒真不少。進(jìn)入花房,縷縷花香撲鼻而來(lái),這里草木萌發(fā),滿(mǎn)園春色。有美麗的迎春花,有鮮艷的玫瑰,還有那點(diǎn)綴著綠草的杜鵑呢。

  好了,由于時(shí)間關(guān)系,我不多說(shuō)了。我想還是大家自己去看看吧!

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