實(shí)用的珍惜的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚。現(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。
高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的'童年。
其實(shí)，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣哪莻�(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!
高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂生活，發(fā)奮讀書，為自己的祖國增添光彩!
高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下工夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!
珍惜的作文 篇2
人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的'淚滴。
未來是虛無的，因?yàn)闊o法預(yù)知；過去是無奈的，因?yàn)闊o法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。
珍惜的作文 篇3
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅(jiān)持著，習(xí)慣了在固定的時(shí)間里揮灑青春的汗水。在高三的世界里，我歡喜地坐在教室里看夢(mèng)想開花，輕輕地將夢(mèng)想描繪在試卷上。我要珍惜等待夢(mèng)想花開的高三。
記得剛搬到高三教室時(shí)，站在偌大的教室里，看著上屆師兄、師姐留下的痕跡，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間太匆匆。想一想，時(shí)間還真是殘忍，自顧自地從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓我們的心弦一點(diǎn)點(diǎn)地繃緊。時(shí)間像調(diào)皮的孩子，總是無聲溜走，只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。這時(shí)，我懂得要珍惜高三。
高三的教室雖大，但很擁擠，也很溫馨。它讓我們?cè)诩磳⒎謩e的日子里挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看著身邊有緣分在一個(gè)班的同學(xué)，將在神圣的`高考后分隔天涯，心中有種失落感。那時(shí)，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的知識(shí)，也無法因?yàn)橥患露笮�，這一切都會(huì)成為我心底最柔軟的記憶。所以，我要懂得珍惜高三。
高三的黑板一直是滿滿的，寫滿了各種作業(yè)各種習(xí)題。舊的剛剛被擦掉，新的就被寫上了。粉筆染白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們埋頭苦學(xué)的身影，老師辛苦授課的畫面與滿滿的板書刻入了我的世界，讓我不再蒼白。因此，我懂得了珍惜高三。
懂得珍惜高三，高三才會(huì)在夏日的陽光下燦爛。綠色的希望迸發(fā)出無窮的力量，在這個(gè)青春的世界里，肆無忌憚地蔓延……
珍惜的作文 篇4
如果有人問我：“你最珍惜的是什么？”我會(huì)這樣回答：“過去、現(xiàn)在和未來�！�
過去，是一個(gè)多么令人傷感詞匯，又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止，我都一直記得過去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流干了淚，卻無法挽回他們，這是多么值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過去的其中一天，我與他們?cè)俅蜗嘁�，自此，便快樂每一天，在惺惺相惜中，增進(jìn)感情，每天我們的臉上都會(huì)帶著溫和的笑顏，談笑風(fēng)生，這是多么值得留戀。
現(xiàn)在，是一個(gè)多么充滿朝氣的詞匯，又是一個(gè)多么充滿頹唐的詞匯。現(xiàn)在的我們，正值青春之際，是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)刻，是最想大干一場的時(shí)刻，是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻，每一天總是會(huì)充滿朝氣，讓青春四溢�，F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際，在發(fā)泄完后，便沒了力量，似乎已經(jīng)“電力不足”了，總是不愿意一步一個(gè)腳印，總是妄想著有一天能一舉成名天下知，這是多么年少無知的.想法，這是多么頹唐的日子。
未來，是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯，又是一個(gè)多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中，未來永遠(yuǎn)都是一片光明，順暢無阻的，這是一種多么令人向往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中，未來也埋藏著許多“不平靜”，當(dāng)“不平靜”出現(xiàn)，生活便會(huì)被打亂，會(huì)讓我們感到手足無措，這是一種多么令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會(huì)發(fā)生。
如果有人問我：“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來？”我會(huì)讓他猜一個(gè)謎語：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌雖不同，區(qū)分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小，至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙鲞@位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟�！比绻腥藛栁遥骸斑@個(gè)謎語的謎底是什么？”我會(huì)如實(shí)地說：“是過去、現(xiàn)在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因?yàn)樗俏覀兊倪^去；現(xiàn)在十分復(fù)雜，現(xiàn)在會(huì)很快成為過去，它交織在未來與過去之中，它是一個(gè)值得珍惜的謎；未來給我們力量，它使我們向往、憧憬，卻又讓我們害怕，因?yàn)樗哂袑徟械臋?quán)利，但我相信一點(diǎn)，未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時(shí)間，這是我的公式，無論是過去，還是現(xiàn)在，又或是未來，它們都是屬于我們的時(shí)間，對(duì)于這強(qiáng)大的三兄弟，我們要溫和地對(duì)待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們！”
珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，珍惜童年650字
突然有一種惆悵的感覺�？戳丝窗嗉�(jí)的牌子，五年級(jí)。是啊，不知不覺，已經(jīng)到了五年級(jí)，感覺這五年過得好快；看了看日歷，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過了，是啊，馬上就不是兒童了；想想自己的年齡，馬上就要迎來第一個(gè)本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長大，像溫室里的花朵；下一個(gè)十二年，自己要在社會(huì)上闖蕩，像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不想長大，我不要長大，長大后，沒有家人們，我怎么辦？可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜童年。之前覺得，時(shí)間還有那么多，沒事的�？涩F(xiàn)在，覺得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)了。五年級(jí)了！馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開，我就想哭；以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。我不敢想象，和他們分離的時(shí)候，我會(huì)怎么樣，因?yàn)椋遗�，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當(dāng)想到的時(shí)候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里，看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧！珍惜時(shí)間！珍惜現(xiàn)在！珍惜童年！
珍惜的作文 篇5
生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來說都只有他一次。所以，我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病，但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來并闖出一番事業(yè)的.人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
有一次，晚上放學(xué)回家，我寫完了作業(yè)，就在家玩起了螞蟻。玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出一個(gè)念頭：想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是，抓了一只在我腳邊的螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心就把她按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方，所以沒動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道，螞蟻不熟悉水，在水中拼命的掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉，一天過去了；人的眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次，一旦失去了，就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱，我們一定要加倍珍惜生命。
珍惜的作文 篇6
大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。我們所擁有的一切都是短暫的，要想在擁有中收獲更多快樂，只有去珍惜。
珍惜親情
親情，是世間最貴的感情。親情，是我們最該珍惜的感情。我在電視上曾看到過這樣一段劇情：一個(gè)和我差不多年齡的小孩和他的父母賭氣離家出走，視力不好的父親什么都不帶在漆黑的夜里尋找他的孩子，卻一不小心跌進(jìn)了水塘，當(dāng)時(shí)附近一個(gè)人都沒有，父親不一會(huì)兒便沒了知覺。孩子半夜回了家，卻發(fā)現(xiàn)家里爸爸不在，當(dāng)?shù)弥母赣H已經(jīng)溺水身亡時(shí)，他便抱頭大哭，哭天喊地，這時(shí)候后悔還有用嗎？
這使我不禁淚流滿面，也讓我想起了自己的父親，為了生活中吃不吃青菜的小事賭氣，真是不應(yīng)該，從此，我一定會(huì)珍惜親情，不讓一縷親情從我手中溜走。
珍惜時(shí)間
時(shí)間，大家都知道，它是人類全部的財(cái)富，但在生活中，又有誰會(huì)真正重視和珍惜它呢？正如《前功盡棄》典故里的那位主人公一樣，為了造出一座高山而每天挑一擔(dān)黃土堆起來，正當(dāng)還剩最后一擔(dān)黃土的時(shí)候，他卻因天氣太冷而不愿意了，他還常對(duì)自己說：就剩一擔(dān)黃土了，我卻還有大把的.時(shí)間，今天不去挑沒關(guān)系。于是，一年又一年的時(shí)間過去了，直到他死也沒有完成他的愿望，你說，時(shí)間不值得我們珍惜嗎？
珍惜親情，珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下。讓我們珍惜一切，別讓它們離我們而去。
珍惜的作文 篇7
這個(gè)秋天，寒風(fēng)提早吹進(jìn)了這個(gè)女孩的心房，“我要走了，到市里去讀書，那里顯然比這兒好，可是我不愿離開�！边@聲音顫顫地從他口中傳來，驚訝，呆了，又能怎么樣呢？母命不可違。
于是，他走上了他的陽光道，她走上了她的獨(dú)木橋。
時(shí)間飛逝了兩個(gè)星期，在她看來，卻是度日如年，整天郁郁寡歡。
而正在此時(shí)，神卻夢(mèng)一般地又把他們的命運(yùn)綁在一起。
那個(gè)男孩的`媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù)，叫男孩在休息日去牧場騎馬。那個(gè)女孩畢業(yè)后就一直在牧場喂馬。
休息日終于到了，男孩被送到牧場，眼前一片枯黃，樹上的最后一片樹葉也隨風(fēng)起舞。
男孩進(jìn)入牧場，兩邊都是馬圈，獨(dú)見一個(gè)小女孩在那兒喂馬，羊角辮，長頭發(fā)，補(bǔ)了又補(bǔ)的棉衣，“那背影。”眼前忽然模糊了，淚珠悄然滑下。
女孩不知怎么的，忽然轉(zhuǎn)過頭來，或是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜�，或是那片被溫暖了的空氣，或是心有靈犀一點(diǎn)通。眼角滲出一種咸咸的液體，她用他握過的手抹掉。
珍惜的作文 篇8
今天，我要向大家推薦一本書——《汪小小快樂銀行》�！锻粜⌒】鞓枫y行》是一部關(guān)于我們兒童如何掙零花錢、如何花零花錢、現(xiàn)實(shí)生活中如何與錢打交道的兒童財(cái)商小說。這本書主要講：主人公汪小小雖然才讀小學(xué)四年級(jí)，但他會(huì)掙錢，會(huì)花錢，有同學(xué)說他是“見錢眼開”，汪小小笑笑，不以為然。汪小小給爸爸媽媽擦皮鞋；掙了二十多塊錢；汪小小設(shè)計(jì)的“有獎(jiǎng)游戲”很受同學(xué)們歡迎，卻受到了老爸的批評(píng)；汪小小拿老爸當(dāng)保險(xiǎn)公司，向老爸買保險(xiǎn)，他終于贏了一把……汪小小的爸爸覺得讓孩子從小就有經(jīng)濟(jì)頭腦并不是壞事，現(xiàn)在不光要開發(fā)孩子的智商和情商，還要培養(yǎng)孩子的財(cái)商。有這樣開明的爸爸，汪小小掙錢、花錢的.水平越來越高，越來越好，越來越妙了。不過，如果你就此以為他是那種只認(rèn)得錢的壞孩子可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。汪小小聰明活潑、敢想敢做，愛錢非但沒有使他喪失同情心和正義感，反而讓他學(xué)習(xí)到各種各樣關(guān)于錢的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和珍惜的重要性，他學(xué)習(xí)電腦排版幫爸爸編輯ＰＰＴ演示文稿，親手為老師制作教師節(jié)禮物，還把在班級(jí)拍賣會(huì)上賺到的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)生。這樣一個(gè)善良有趣、樂于助人的孩子，不但贏得了周圍小伙伴們的友誼，也獲得了大人們的諒解和喜愛。它手法幽默、有趣、不會(huì)讓我們感覺枯燥。以好玩、逗笑的故事，幽默、開心的情節(jié)，解讀我們?cè)趯W(xué)習(xí)理財(cái)過程中的煩惱與困惑，讓我們擁有奇思妙想與意外收獲。它很適合像我這么大的兒童閱讀，它可以讓我們?cè)谕ㄋ�、平易、俏皮、充滿童趣的語言過程中了解，如何理財(cái)，如何樹立正確的金錢觀。在中國改革開放這二十年中，我們的生活水平逐漸提高，而我們兒童也越來越不珍惜錢。老人常說：“你們這一代呀，把錢都不當(dāng)錢，如果在我們那個(gè)時(shí)候，那錢別提多寶貴了�，F(xiàn)在商店里有琳瑯滿目的商品，學(xué)校里有莫名其妙的雜費(fèi)，吃零食要花錢，買卡通書要用錢，購名牌服裝更離不開錢。你們現(xiàn)在不像我們那輩人那樣，重視學(xué)習(xí)；而你們只更重視攀比，而且你們處處不珍惜父母辛辛苦苦掙的錢，你們知道，父母掙錢有多么不容易嗎�！�
珍惜的作文 篇9
大海如果沒有了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果沒有了飛沙的狂舞，；鋼鐵如果沒有了爐烘的磨練，就會(huì)失去鋒芒。所以，它們都懂得珍惜。同樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的那些愛你的人。
毫無疑問，父母是這世間最愛你的人。從你哇哇落地的那一刻，父母便成了陪伴我們成長的天使。他們會(huì)為你所取得的優(yōu)異成績而自豪，但不會(huì)因你的錯(cuò)誤而嚴(yán)格批評(píng)你。父母往往是你身后默默支持，鼓勵(lì)你的人，他們會(huì)為你的勇敢決定而自豪，但不會(huì)因你的失敗而否定你。光陰似箭，隨著我們的成長，父母卻在變老。不要等到‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，讓我們珍惜他們，不要因一丁點(diǎn)小事情就和他們鬧別扭，惹他們生氣，要理解他們，畢竟父母做的一切都是為了我們好，他們是最愛我們的人。
‘ 在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。’朋友是除了父母外與我們接觸最多的人。在學(xué)校里，一起努力，一起歡樂，一起感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，又到了快分離的日子，夕陽西下，牽著手一同漫步在操場，也許一年后的.今天大家都會(huì)分散了，但是，彼此之間的友誼卻還縈繞于心尖，，讓我們珍惜這段時(shí)光，讓它成為最美的回憶。
不要當(dāng)時(shí)光的流逝，才懂得珍惜，那都已不復(fù)存在，何不從現(xiàn)在開始，珍惜那些愛你的人呢?
從現(xiàn)在開始，我要珍惜我們之間的一分一秒，致愛我的人。
【珍惜的作文】相關(guān)文章：
珍惜珍惜作文03-07
珍惜珍惜糧食作文04-16
珍惜珍惜作文15篇03-07
珍惜？珍惜！03-07
珍惜的作文11-08
珍惜的作文[經(jīng)典]10-17
【經(jīng)典】珍惜的作文09-26
(經(jīng)典)珍惜的作文08-13
珍惜的作文（經(jīng)典）09-05
珍惜的作文（精選）08-10