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讀書節(jié)活動策劃書

時間:2024-03-25 10:25:26 策劃書大全 我要投稿
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讀書節(jié)活動策劃書

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)活動策劃書,歡迎大家分享。

讀書節(jié)活動策劃書

讀書節(jié)活動策劃書1

  一、指導思想

  為了培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高學習能力和品味,讓班級學生在人類優(yōu)秀文化遺產中與書為友、與大師對話,凈化靈魂,豐富內涵,升華人格,教育和引導班級學生樹立健康科學的學習觀,激發(fā)和增強學習能力,加強校園文化建設,優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設。樹立勤奮學習、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,突出我!芭囵B(yǎng)習慣和情感、發(fā)展能力和特長、塑造現代人風范”的辦學理念。

  二、活動時間

  三、活動主題

  “培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)閱讀熱情,打造書香校園”

  四、活動領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班語文老師

  動詞(verb的縮寫)活動要求

  1、加強思想認識。

  高度重視“讀書節(jié)”,進一步統(tǒng)一思想,加強理解,把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進教育教學質量提高的活動作為學校的中心工作,真正把閱讀活動落到實處。

  2。注意活動的宣傳。

  充分發(fā)揮主陣地作用,通過班會、班會、校會、晨會等方式對全體教職工、班級學生、家長進行宣傳教育。,并利用懸掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳標語、校園網、黑板報、宣傳窗口、國旗下演講等陣地和形式,積極營造書香校園的良好氛圍,推動活動深入開展。

  不及物動詞活動安排:

  三月:

  1)、推薦已出版的書籍,開設班級“小書角”。

  2)培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

  3)語文老師要做好閱讀節(jié)活動計劃。

  四月:

  1)組織讀書節(jié)啟動儀式。

  2)堅持開展下午閱讀活動,每兩周對語文課進行專項閱讀指導。

  3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。

  五月

  1)召開主題為“紀念新中國成立60周年、解放60周年”的'讀書小組會議。

  2)、組織全校班級學生閱讀展覽活動,以年級為單位參加競賽,并進行評比表彰。

  3)開展愛心贈書活動。

  4)參加《我的祖國在我心中》中小學生“讀書節(jié)”征文活動。六月

  1)、組織全校班學生開展讀書和征文活動,對優(yōu)秀文章進行評獎,評定“作文王”。

  2)舉辦教師讀書會的研討活動,指導班級學生。

  3)、班級學生古詩詞閱讀積累的檢查與評價。

  4)對本學期“讀書之星”的評價和認可。

  七月和八月

  大家假期看兩本好書,做筆記。開學校,提交鑒定。

  九月

  1、豐富班級“書角”,開展“換一本好書,交一個書友,增長一點知識”活動。

  2、開展暑期班學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

  十月

  1、堅持下午閱讀和閱讀指導,開展有效的閱讀活動。

  十一月

  1)、學校青年教師閱讀指導課。

  2)本級部門在活動領導小組的建議下開展各種閱讀比賽。

  十二月

  1)、開展“書香班”、“書香世家”、“書香校園”、“讀書小明星”評選展示活動(區(qū)、市)

  2)舉辦全校閱讀展活動。

讀書節(jié)活動策劃書2

  為進一步學習貫徹落實全國、全省高校思政會議精神,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化,堅持落細落小落實,把社會主義核心價值觀體現到學生的育人過程中,在4月23日第二十二個世界讀書日來臨之際,我校將舉辦第十四屆大學生讀書節(jié)系列活動,積極打造書香校園,讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來,F將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  認真貫徹落實黨中央提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會”號召和全國、全省高校思政工作會議精神,引導廣大師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,形成讀書熱潮,積極營造濃厚的讀書氛圍,提高大學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極推進校園文化建設。

  二、活動主題

  以“好書比鄰,閱無止境”為主題,倡導全民讀書,點燃讀書激情,煥發(fā)青春活力,享受閱讀快樂,共建書香校園。

  三、組織機構

  主辦單位:黨委宣傳部、圖書館

  協(xié)辦單位:團委、錢江學院圖書館、體育與健康學院、校學生會、青年志愿者協(xié)會、大學生讀書會、麓溪書畫社、美術學院彩虹的志愿者協(xié)會

  特別協(xié)助: 浙江圖書館、xx圖書館運動分館、曉風書屋

  四、活動時間

  4月18日-5月18日

  五、活動內容

  活動一:讀書節(jié)啟動

  1.開幕式表演。健美、健美操快閃。

  2.書香換花香。當天各校區(qū)前50名借書者可領取一支玫瑰。

  3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議,開展圖書館不文明閱讀現象調查、文明閱讀倡導簽名。

  4.圖書館奇妙日。書野仙蹤――閱讀闖關游戲;墨香翰寶――與線裝書親密接觸,展示館藏珍本,親手制作線裝書;傳統(tǒng)文化復興――非遺之聲,非遺蕭山花邊傳承人王麗華,木雕傳承人張燕萍,蛋雕傳承人董一言,帶大家體驗中國傳統(tǒng)工藝;詩萬首、文萬章、自是筆墨記流年――筆酣墨飽,詩詞臨摹活動;換書大集――帶著你的'好書,與志同道合者交換閱讀。現場還可挑戰(zhàn)文學素養(yǎng);一日館員――邀你做一日館員,了解圖書館員工作,為館員代言;我要上榜首――年度閱讀達人、進館達人讀書感言展;數字資源推廣――發(fā)現更多數字資源,助力學術之路;外文圖書展――精選原文圖書由你薦購。

  活動二:新閱讀

  1.玩轉3D打印。“手把手教你分身術――帶你領略3D打印技術魅力”講座,印象師大3D打印大賽

  2.當書遇到電影。書籍改編電影,將平面閱讀立體化。

  3.閱讀的聲音――體驗錄播編輯室。全新設備,讀出你的精彩!

  活動三:精讀

  1.“與書香久別重逢――講述你與書的故事”征文。

  2.真人圖書館――聆聽真人故事,體驗多彩人生。

  3.信息素養(yǎng)講座――我揮一揮衣袖,留下絢麗的云彩――多媒體制作攻略;碩士學位論文的提交與驗收;走進學業(yè)生涯的網絡免費資源。

  活動四:樂學

  1.同學,請聽題――考考你的知識儲備

  2.為你寫詩――曬曬你的情詩,用詩來訴說親情、愛情、友情、書情。

  活動五: 閱讀遇上運動

  1.運動達人朗讀接力。征集本校30名跑步愛好者,閱讀接力,朗讀接力。第一站:在咪咕簽約作者領讀下,集中圖書館接力朗讀。第二站:杭圖運動分館,體驗閱?動之美,第三站:咪咕閱讀。

  2.“書的故事”圖片展。

  活動六:校園書肆

  1.烏托邦校園書肆,感受紙質書的美好。

  2.名家進校園。

  3.曉風文創(chuàng)合作伙伴分享。

  4.曉風啟幕,圖書優(yōu)惠活動

  六、活動要求

  1.高度重視,積極參與。各單位要將此次讀書節(jié)與加強和改進大學生思想政治教育,促進文化育人、構建文明校園等工作緊密結合起來,引導學生讀好書、好讀書,不斷強化讀書活動的成效,推動校風學風建設。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義,積極動員學生參與讀書節(jié)各項活動。

  2.精心組織,確保實效。各單位要根據讀書節(jié)總體活動的安排,結合實際,積極獲取各方支持,認真做好有關活動的組織工作。各參辦單位要根據要求認真制定實施細則,確;顒禹樌_展,密切合作,取得實效。

讀書節(jié)活動策劃書3

  4月23日為世界讀書日,為了提高同學們的閱讀興趣,提升人文信息素養(yǎng),20xx年4月,我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動。與往年不同,今年的.讀書節(jié),誠邀各位同學參與活動策劃與海報制作,具體安排如下:

  一、參與對象和要求

  面向全院學生,以二級學院為單位組隊參與,團隊以二級學院命名,每個團隊最多5人。

  二、活動時間

  1、方案提交:20xx年2月20日--20xx年3月10日

  2、開展評比:20xx年3月中旬

  3、組織頒獎:暫定20xx年3月22日下午

  三、活動內容

  1、20xx年讀書節(jié)活動方案征集

  2、20xx年讀書節(jié)活動宣傳海報征集

  四、活動方案策劃要求

  1、總體方案內容包括:活動主題、活動宗旨、活動項目、經費預算、相關要求等部分。

  2、總體方案主題要求:圍繞閱讀與成長成才,弘揚社會主義核心價值觀,文字清新、精煉,特色鮮明,朗朗上口,易廣而告之。

  3、具體活動項目要求:具體活動項目要圍繞主題,與主題有邏輯關系,易實施,覆蓋面廣。

  4、方案提交要求:以Word電子文稿形式提交。

  五、宣傳海報制作要求

  每個團隊提交至少1份有關讀書節(jié)宣傳的海報,海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng)作可以以團隊或個人名義提交。

  六、提交方式

  1、電子稿:完整方案、宣傳海報,發(fā)送至郵箱xxxx。

  2、紙質稿:手繪版或印刷版宣傳海報,交至合一樓C311。

  七、活動評比與錄用

  1、評比標準:評比從主題、內容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。

  2、評比獎項:分別對方案和海報評比出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)榮譽證書。

  3、方案或海報的錄用:整體方案被錄用,獎勵1000元現金或等值獎品,具體活動項目被錄用,獎勵300元現金或等值獎品。

  八、注意事項

  請勿直接搜取互聯(lián)網,多加入個人思想,發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維,豐富校園文化建設,期待各位同學的積極參與。

  常州工程職業(yè)技術學院圖書館

  常州工程職業(yè)技術學院團委

  經貿與體育管理學院學生會

  20xx年2月28日

讀書節(jié)活動策劃書4

  一、活動范圍:

  公司全體團員青年

  二、活動時間:

  20xx年3月-5月

  三、活動組織機構:

  領導小組:xx

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  領導小組辦公室設在公司團委。

  四、活動安排:

  第一階段:薦書寄語(3月初)

  由每個團支部推薦1-2本圖書,同時邀請公司領導推薦學習書目,向團員青年寄語或贈言。根據推薦情況確定15-20本必讀圖書進行購臵。

  第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)

  各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書,同時組織開展多種形式的讀書交流活動,要求團員青年撰寫讀書心得,努力提高活動的覆蓋面和參與面。

  第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)

  組織主題讀書活動成果交流會,由各團支部匯報讀書活動開展情況,并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領導現場打分及點評。活動設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎,獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

  書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段,有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的`主題)開展讀書活動,或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動;顒右詧F支部為單位,將支部成員按人數分為3-5組,每組設1名“桌長”(或由支部書記擔任),提前公布“書名”,請支部成員認真閱讀思考,之后進行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網建立讀書討論小組,深化討論成果。

  讀書節(jié)活動策劃書模板【2】

  一、活動主題

  以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題,培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學習習慣,樹立終身學習的理念,引導干警與書本為伴,與經典為友,與博覽同行,開拓視野,形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。

  二、活動時間、對象

  此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。

  三、學習內容及形式

  1、學習內容分為必讀書目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目:業(yè)務書籍及其他各類有益的書籍。

  2、學習形式采取集中輔導學習、在平時自學和談體會,舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

  四、活動安排

  1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。活動開始,院里除購買上級推薦的書本外,還為每位干警購買1套好書,院領導另配1套領導干部必讀書目。在平時自學中,每位干警須自行制定學習計劃,每2個月至少精讀一本書,并認真做好讀書筆記,撰寫,讀書筆記在3萬字以上,每位干警在完成必讀書目的基礎上,結合實際,讀好業(yè)務書目,不斷擴大視野,拓展學習范圍,豐富學習內容,確!白x書年”活動取得實效。

  2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,

  采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式,開展形式多樣的讀書活動。

  3、開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學”活動,每位干警就所讀書目,談收獲、體會、心得,同時辦公室每2個月出版一期心得體會?。年底組織一次“考學”活動,就學習情況進行測試,檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動,讀書活動結束后,院“讀書年”活動領導小組將進行考評,評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,對完成讀書筆記較好,積極撰寫心得體會5篇以上的干警,并根據學習考勤、考試等方面,綜合評選“讀書明星”,一等獎10名各300元,二等獎20名各200元,三等獎30名各100元。

  4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數量資金,購買相關書籍報刊以及柜架,建立院閱覽、活動室,并安排專人管理,做到機關閱覽室天天開放,形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

  5、在“慈利法院網”上開辟專欄,開展讀書活動大討論,介紹或點評有關圖書以及讀書心得。

  6、舉辦讀書報告會。“讀書年”活動結束時,挑選2名左右的“讀書明星”,舉辦讀書報告會,交流學習心得和體會,進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力。

讀書節(jié)活動策劃書5

  一、指導思想:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智,讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗,讓我們學會感恩,懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的書香校園,學校決定啟動“書香校園”工程,舉辦20xx年校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動目的:

  1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。

  三、活動主題與口號:書香“星少年”,閱讀伴成長

  四、活動時間:20xx年5月中旬—6月中旬

  五、活動內容及安排

  (一)第一階段:啟動階段

  1、讀書節(jié)啟動儀式:(5月9日晨會時間)。五(6)班負責。

  2、班級書香環(huán)境建設。

  (1)各班出一期以讀書為主題的黑板報(6月10日檢查)

 。2)完善班級圖書角的建設。要求:班班都有圖書角,建立、完善并運作班級圖書制度。

  3、開展讀書節(jié)相關主題班會:可結合本年級的讀書節(jié)相關活動,開展形式多樣的主題班會,動員全體同學積極參與。

  4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析(6月1日上午,拓展課匯報演出會分兩場,沒有輪到的班級在教室觀看電影)。語文老師請事先向學生推薦閱讀該書目,并在影片欣賞后抽時間做相關閱讀交流。

  一年級:《木偶奇遇記》

  二年級:《了不起的狐貍爸爸》

  三年級:《寶葫蘆的秘密》

  四年級:《彼得·潘》

  五年級:《小王子》

  六年級:《湯姆·索亞歷險記》

  (二)第二階段:實施階段

  一、二、三年級:“我的個性書簽”制作比賽(5月26日—6月6日)在閱讀自己喜歡書目的同時,設計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以和讀書有關的內容(比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內容或主人公等等),要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

  四、五、六年級:“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽(5月26日—6月6日)各班學生在快樂閱讀的.基礎上,制作“好書推薦卡”。要求設計新穎,富有創(chuàng)意。必須要包括的內容有:書名、內容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

  好書漂流活動——“小跳蚤”

  市場時間:20xx年6月8日(周三下午)

  地點:大操場(如遇下雨,則地點改為一至三樓的連廊)

  參加人員:全體師生

  活動規(guī)則:

  1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位?捎煤蟆M幅等做宣傳裝飾。

  2。各班同學事先準備好要漂流(“出售”)的圖書,班主任做好數據統(tǒng)計。每位同學每“捐獻”一本圖書,獲得一張“好書漂流券”,多捐多得,以此類推。屆時,由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領取自己班相應數量的書券。

  3;顒赢斕,學生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書,如果有圖書原價值特別高的,可作適當調整,可以多張書券換取一本。

  4。各班最后將回收的書券上交大隊部,數量最多的班級進行頒獎。

  (三)總結表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。(6月13日前上交)

  附:評選標準

  1、“閱讀三士”評比活動根據學生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書的數量等,由學生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學士”6名,“閱讀小碩士”3名,“閱讀小博士”1名,學校進行表彰。

  2、書香班級評比活動評比標準(五有):有圖書角;有人均兩冊以上的圖書;管理有序;有一定的借閱量;班級閱讀氛圍濃,并長期開展閱讀活動,有成效。評選辦法:現場查看。由學校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

  3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架,有閱讀氛圍,有一定藏書量,父母能配合學校讀書活動,督促、檢查孩子閱讀情況。(各班各推薦1個家庭)

讀書節(jié)活動策劃書6

  通知各班:

  書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪。要認識中華文化的豐厚博大,汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),最佳的途徑就是閱讀。學校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  一、活動目標

  1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯我校素質教育的辦學特色。

  二、活動內容:

  1、開幕式。

  2、小學生優(yōu)秀作文評比。

  3、中高年級讀書知識競賽。

  4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比(辦法另定)。

  5、讀書成果展。

  6、中高年級讀書筆記競賽。

  7、舉辦讀書手抄小報評比。

  8、讀書積極分子的評比

  9、讀書交流會

  10、自制書簽活動

  11、活動總結

  三、活動口號:

  1、書籍是人類進步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

  3、讀書破萬卷,下筆如有神。

  4、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

  5、書籍是全世界的'營養(yǎng)品。

  6、腹有詩書氣自華

  7、愛讀書,會讀書,讀好書。

  8、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

  9、讀好書、習美德、立良行

  10、與經典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  四、活動時間:

  3月22日――4月22日

  五、活動要求

  望各班按照活動的各項要求,認真組織,積極參加。學校將活動情況納入班級量化考核。

  六、活動安排(分三個階段)

  第一階段:啟動階段(3月22日-3月23日)

  1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板,布置好校園和教室,讓整個校園充滿濃烈的書香味。

  2、完善班級圖書角的建設,讓班級充滿讀書氛圍。

  2、舉行”讀書節(jié)”開幕式。

  3、確定讀書節(jié)主題、確定班級讀書口號。

  第二階段:活動階段(3月24日-4月13日)

  1. “讀書?焙诎鍒笤u比

  2. “好書伴我行”現場作文比賽

  3.“我愛祖國的語言文字”手抄報比賽

  4.讀書書法比賽

  5.讀書征文活動。

  第三階段:評比階段(4月14-4月20日)

  學校將組織部分語文教師對以上作品進行評審,評比辦法見各活動要求。優(yōu)秀班級和個人將給予一定的精神或物質獎勵。

  “讀書?焙诎鍒笤u比辦法

  為鍛煉學生搜集和整理資料的能力,培養(yǎng)學生審美能力,決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?焙诎鍒笤u比活動。具體辦法如下:

  此次黑板報以“讀書、日記”為主題,向學生推薦好的讀書、寫日記的方法;介紹名人讀書故事,成長故事;展示好的讀后感、日記;推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字,布局合理精美,內容翔實豐富,書寫工整。獎項設置:一等獎1名;二等獎2名。低年級:一等獎1名。

  此項工作由各班班主任老師負責實施。屆時,將組織人員進行評比。評比時間為4月26日下午16:10——16:50。

  “好書伴我行”現場作文比賽辦法

  為更好的激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀書的興趣,決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現場作文比賽。具體說明如下:

  四至六年級中每班推薦10名學生參加現場作文比賽。主題是“好書伴我行”,各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學校提供。希望各班級作好準備,準時參加!獎項設置;一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。集體獎;一等獎1名;二等獎2名。優(yōu)秀作品將刊登在?洞豪佟飞。

讀書節(jié)活動策劃書7

  活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。

  敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!

  活動主題:打造書香校園,共建精神家園

  活動時間:20xx年4月――20xx年7月

  策劃主辦單位:內蒙古工業(yè)大學圖書館

  協(xié)辦單位:共青團內蒙古工業(yè)大學委員會

  系列活動簡介:

  活動一:內蒙古工業(yè)大學第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動

  4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

  活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀

  4月下旬——6月底,在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,通過在兩館舍設置相關圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

  活動三:20xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

  通過系統(tǒng)對20xx年度讀者進館次數、借閱量等指標統(tǒng)計排名,在兩校區(qū)各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

  活動四:“綠色通道,誠信還書”活動

  為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

  活動五:“勵志、修學”名師講座

  在5月中旬,邀請校內知名教授,以“勵志、修學”為主題,分別為兩校區(qū)學生各做一次講座,進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學術氛圍,弘揚良好的讀書風氣。

  活動六:“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座

  在5月下旬,從大學生信息素養(yǎng)的現狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔研究課題,為理論研究、應用研究提供信息依據。

  活動七:內蒙古工業(yè)大學第一屆漢字聽寫大賽

  為弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!

  活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人

  本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協(xié)辦。

  活動八:“我心中的圖書館”有獎征文活動

  在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的`意見和建議等題材為內容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。

  活動九:圖書館服務宣傳推薦

  在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術,如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

  活動十:數據庫使用培訓系列講座

  從4月初——6月底,圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索,輕松寫論文”電子資源數據庫專題培訓系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創(chuàng)作,加深對常用數據庫平臺的了解。

  活動十一:大學生畢業(yè)設計藝術作品展

  在6月下旬——7月上旬,在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。

  此項活動由圖書館主辦,建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。

  活動十二:讀書節(jié)總結表彰大會

  在6月底,召開本屆讀書節(jié)總結表彰大會,全面總結本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。

  圖書館

讀書節(jié)活動策劃書8

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”為進一步深化素質教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經典的育人功能,特舉辦xx小學xx為主題的校園讀書節(jié)活動,從而豐富校園文化生活,提高師生思想道德水平,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

  一、宣傳口號

  1、書籍是人類進步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

  4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  5、人不但要有知識,更要有文化。

  6、愛讀書,會讀書,讀好書

  二、活動宗旨

  引導和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的.讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂的讀書人

  四、組織領導機構

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動時間

  20xx.12.28——20xx.1.15

  六、主要形式與內容

  操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。

  七、設獎

  1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

  2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

  3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發(fā)獎狀、給予適當獎勵。

  八、活動內容

  1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時間:1月6日

  參加對象:三——六年級各班學生

  活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、讀書手抄報評比。

  上交時間:1月7日

  參加對象:全校學生

  活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

  時間:1月8日下午

  地點:各教室

  參加對象:一——六年級各班

  活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。

  4、讀書筆記評比。

  上交時間:1月11日

  參加對象:全校學生

  活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

  比賽時間:1月14日

  參加對象:全校學生

  活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

  6、展示、表彰總結(師生活動)

  時間:1月14日大課間活動

  地點:操場、宣傳欄

  參加對象:全體師生

  活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自己的特長,選擇相關比賽內容輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。

讀書節(jié)活動策劃書9

  一、活動主旨:

  夜闌人靜時分,在一盞青燈下獨自讀詩,悠悠然與古人相會,凄凄然想見其為人。詩,為著者盡情宣泄個人的情感,想象就是詩的生命,有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人,不朽的是詩句。詩,是人類優(yōu)異靈魂的寄寓,是世間至性至情的所在,在地為幽蘭,在天為寒星,香飄萬里,光耀千古!安蛔x詩,無以言。”詩如錦囊,包裹慧心。詩如寶匣,貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往,我們在思考中回味無窮,我們在分享中收獲頗豐。

  二、活動主題:

  以詩訴情,以歌話意

  三、活動主辦方:

  主辦方:共青團寧波大學委員會、寧波大學學生聯(lián)合會

  承辦方:寧波大學教師教育學院學生會學習部、外聯(lián)部

  資助方:“真誠讀書基金”

  四、活動時間:

  20xx年11月4日到11月14日

  五、活動地點:

  寧波大學西校區(qū)真誠圖書室

  六、活動參與對象:

  教師教育學院全體本(專)科學生、研究生

  七、活動內容:

 。ㄒ唬 活動形式:

  品讀分享會

 。ǘ 活動規(guī)則:

  1、參與方式:分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或寧大師院青年微博;班級報名由學習部相關負責人通過短信方式通知師院大三各班班長,由各班長組織班內同學自愿報名或強制推薦參與。

  2、參與要求:以小學教育專業(yè)的“古代文學”為專業(yè)課程依托,鼓勵學生閱讀相關書籍,并在大三中文小教專業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。

  (三)活動流程策劃:

  1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息,并通知組織在博觀樓101進行選拔,選拔方式為關于古詩見解的三分鐘演講。(11月6號上午9點)并邀請相關評委,最終選定三位優(yōu)秀分享者。

  2、活動以錄制視頻線上宣傳為主,線上宣傳分為三波。

  第一波:線上報名。由師院之家微信與微博推送,想要參加的選手可以線上報名,也可以當做前期宣傳。(11月4號)

  第二波:分享者個人資料風采展示。由師院之家微信推送,也可以作為第二次前期宣傳。(11月8號)

  第三波:“思享會”最后視頻推送轉發(fā)。由師院之家微信與微博推送。(11月14號)

  3、3位優(yōu)秀的分享者擔任主講嘉賓,在真誠圖書室,采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情,以歌話意”的.詩歌閱讀收獲和感悟。

  4、詩歌分為三大主題 :“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。(我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好,這樣比較容易發(fā)揮)

  5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟,時長總計30分鐘。

  6、整個過程由宣傳部相關負責人全程錄像,視頻經過后期制作,交予學校代表師院參與評比。

  7、師院全體學生可自愿參與觀看。

  八、活動宣傳方式

 。1)實體宣傳:

  學生會相關負責人將制作海報貼在教學樓,宿舍樓和食堂;

 。2)線上宣傳:

  利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進行短期不間斷的宣傳,時間持續(xù)至少兩天。

  活動結束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風采展示。

讀書節(jié)活動策劃書10

  一、指導思想:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進和諧校園建設;同時也為了展現學生的個性風采和精神面貌,引導學生博覽群書,開闊學生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學生的'語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的讀書系列活動。

  二、活動主題:書香滿校園,悅讀伴成長

  三、宣傳口號:

  1、書籍是人類進步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

  3、人不但要有知識,更要有文化。

  三、活動時間:20xx年10月

  四、活動對象:全體學生、家長及教師

  五、階段與要求:

  第一階段:宣傳、啟動階段。(10月初)

  l開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求,營造濃郁的讀書氛圍。

  l建設和完善班級圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動,充實班級圖書角中書本的數量,并各班要結合小崗位建設,安排專人負責借閱。

  l各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題板報。

  l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。

  第二階段:活動實施階段。(10月上中旬)

  l語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。

  l美術教師利用美術課開展自制書簽指導,并組織學生參加比賽。

  l班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”,讓學生在全班介紹課外閱讀內容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡介,還可以是讀書體會,并要求聽者作適當的評價。)

  l組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)

  l參加區(qū)教師朗誦比賽。

  l分年級開展閱讀積累活動,并請家長予以點評。

  一年級:與“字寶寶”交朋友

  二年級:讀成語故事,探中華文明

  三年級:閱讀名言,智慧人生

  四、五年級:快樂閱讀,好書推薦

  第三階段:總結評比。(10月下旬)

  l“書香班級”評比。

  l“讀書積極分子”評比。

讀書節(jié)活動策劃書11

  一、活動主題:一路書香,快樂成長

  二、活動目的:

  1.以讀書節(jié)活動為契機,引導全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習慣。

  2.通過讀書節(jié)活動,建構有特色的.校園文化,營造和諧的校園氛圍。

  三、活動時間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  四、活動領導小組:

  組長:鄭熾欽

  副組長:李夏萍、全漢炎、姚訓琪、劉中禮、柳宗慶

  組員:付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關榮、費劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

  五、活動方案:

  活動項目

  具體內容

  負責人

  完成時間

  活動

  地點

  備注

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(3月28日至4月1日)

  制作并張貼讀書節(jié)logo海報及宣傳標語

  楊姍、

  黃海玥(b1)

  4月1日

  全校

  (二)啟動儀式(4月6日)

  1.主席臺宣傳標語

  梁建舒

  4月6日下午7、8節(jié)

  景堂

  2.啟動儀式主持

  楚云

  3.啟動儀式領導講話

  全漢炎

  4.誦讀名著經典

  初一、初二語文備課組

  6.好書大家讀(以書易書、讀書游園會)

  林琳

  招錦誼

  校道

  (三)組織實施階段

 。4月1日至30日)

  1.文化大講堂/ 專家名人講座

  付愛民

  待定

  景堂

  2.圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動

  楚云、宣澤宵

  蘇嵐穎

  各年級

  3.語文科活動

  初一:經典誦讀大賽

  陳鳳軍

  4月15日

  景堂

  各活動方案(內容、形式、成果展示等),交電子版至張明明處。

  初二:課本劇大賽

  陳靜潔

  4月14日

  景堂

  4.英語科活動

  初一:英語嘉年華

  王冬青

  4月1日

  初二:極速閱讀比賽

  張劍平

  4月20日

  5.政治科活動

  “幸;鹁卮蠼恿Α闶嵨夷苄小薄獜V東實驗中學政治科讀書節(jié)暨紀念建黨90周年活動

  石曉蕓

  劉秋嬋

  4月1日-30日

  6.歷史科活動

  中華服飾展

  岳程楠、莫素娟

  吳薇薇、易艷

  4月1日-30日

  7.我的學習我做主——學習經驗交流

  教學處

  4月11、18、25日晨會

  8.“小書簽、大智慧”書簽設計制作比賽

  楊姍、黃俊武

  4月1日至4月30日

  9.“名言名句”書法大賽

  楊姍、黃俊武

  4月1日至4月30日

  10.“我讀書、我快樂”黑板報評比

  黃允翀

  4月8日

  各班

  課室

  11.書香教室評比

  黃允翀

  4月18日

  各班

  課室

  12.讀書節(jié)“班級風采”畫冊展

  招錦誼

  黃允翀

  5月4日

  團部室

  13.各類活動的匯報演出、評獎、總結

  教學處、

  學生處、

  相關科組

  4月份完成

  各類活動的評比結果及總結交電子版至梁建舒處

 。ㄋ模┛偨Y表彰階段

 。6月)

  1.各項活動的評比結果公布

  待定

  待定

  2.總結表彰

  3.閉幕式發(fā)言

  姚訓琪

  “讀書節(jié)”全程宣傳、報道:學校廣播站。 負責人:黃允翀

讀書節(jié)活動策劃書12

  一、活動背景:

  值此第15屆世界讀書日之際,海南師范大學、瓊臺師范學院、海南經貿職業(yè)技術學院三所高校(3萬余人)與北京任天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、?谪惗喾宜囆g團等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學城舉辦了主題為“滋潤經典,共同發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。

  二、活動的意義:

  以人為本,通過在桂林海洋大學城開展首屆讀書節(jié),可以真正認識到書籍是人類智慧的結晶,書籍是他們的良師益友,讀書是一生的樂事,逐步培養(yǎng)出一個有興趣、有修養(yǎng)的'讀者。

  “人人愛讀書,讀書育人”的讀書氛圍是通過讀書來增長知識,增長智慧,以讀書促修養(yǎng),以讀書培養(yǎng)理想,使“讀書節(jié)”成為桂林海洋大學城各高校特色發(fā)展的基礎工程。

  三、活動主題:

  滋潤經典,共同發(fā)展。

  四、活動時間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領導:

  名譽主任:

  副主任:

  組長:

  副組長:

  六、活動

  1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動儀式

  2、“分享知識,構建和諧”——捐書換書

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”—書畫展覽

  4、“熱愛青春,自強不息”演講比賽

  5、桂林海洋大學城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎儀式

  七、宣傳方式

  為期一個月的宣傳工作(4月20日~ 5月20日)

  廣播電臺:在高校廣播電臺進行宣傳。

  預宣傳,重點宣傳高校對讀書節(jié)的重視,參與高校,合作公司。

  中期宣傳,重點是宣傳活動的過程和時間。

  后期宣傳,側重于宣傳的時間。

  媒體:桂林海洋在線全程推廣。

  預宣傳,將此活動鏈接到網頁。

  后宣傳,跟進并報告本次活動的相關動態(tài)。

  橫向寬度:每項活動有2~3個橫幅,標明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側,教學樓前,食堂前,圖書館前,大學宿舍前。

  海寶:電子海報,手繪海報,每次活動6~8張海報,貼在學校外道路兩側,宣傳中后期的高校公告牌,教學樓,食堂,宿舍過道。

讀書節(jié)活動策劃書13

  一、指導思想

  以培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高班級學生的學習力、鑒賞力,讓班級學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂,豐富自己的內涵,升華自己的人格,教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀,激發(fā)并提升學習力,加強校園文化建設,優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設,樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,凸顯我!芭囵B(yǎng)習慣與情感,發(fā)展能力和特長,塑現代人之風范”的辦學理念。

  二、活動時間

  20xx年3月~12月

  三、活動主題

  “培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)閱讀熱情,營造書香校園”

  四、活動領導小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  組 員:各班語文教師

  五、活動要求

  1、強化思想認識。

  高度重視“讀書節(jié)”活動,進一步統(tǒng)一思想,強化認識,切實將這項有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學質量提升的.活動作為一項學校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。

  2、重視活動宣傳。

  發(fā)揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。

  六、活動安排:

  3月:

  1)、推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。

  2)、初步培養(yǎng)班級學生讀書習慣。

  3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。

  4月:

  1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。

  2)、堅持開展午讀活動,每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導。

  3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。

  5月

  1)、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊會。

  2)、組織全校班級學生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。

  3)、開展愛心捐書活動。

  4)、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學生“讀書節(jié)”征文活動。6月

  1)、組織全校班級學生開展讀書征文活動,進行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀,評比“作文大王”。

  2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。

  3)、班級學生古詩誦讀積累檢查與評比。

  4)、評比表彰本學期“讀書之星”。

  7、8月

  每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學上交評比。

  9月

  1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。

  2、開展暑期班級學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

  10月

  1、堅持午讀與閱讀指導,扎實開展有效讀書活動。

  11月

  1)、校青年教師閱讀指導課賽課。

  2)、級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。

  12月

  1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)

  2)、舉辦全校讀書展示活動。

讀書節(jié)活動策劃書14

  活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。

  敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!

  活動主題:打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

  活動時間:XX年4月――XX年7月

  策劃主辦單位:內蒙古工業(yè)大學圖書館

  協(xié)辦單位:共青團內蒙古工業(yè)大學委員會

  系列活動簡介:

  活動一:內蒙古工業(yè)大學第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動

  活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀4月下旬——6月底,在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,通過在兩館舍設置相關圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

  活動三:XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統(tǒng)對XX年度讀者進館次數、借閱量等指標統(tǒng)計排名,在兩校區(qū)各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

  活動四:“綠色通道,誠信還書”活動為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

  活動五:“勵志、修學”名師講座在5月中旬,邀請校內知名教授,以“勵志、修學”為主題,分別為兩校區(qū)學生各做一次講座,進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學術氛圍,弘揚良好的讀書風氣。

  活動六:“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬,從大學生信息素養(yǎng)的.現狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔研究課題,為理論研究、應用研究提供信息依據。

  活動七:內蒙古工業(yè)大學第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!

  活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人

  本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協(xié)辦。

  活動八:“我心中的圖書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。

  活動九:圖書館服務宣傳推薦在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術,如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

  活動十:數據庫使用培訓系列講座從4月初——6月底,圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索,輕松寫論文”電子資源數據庫專題培訓系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創(chuàng)作,加深對常用數據庫平臺的了解。

  活動十一:大學生畢業(yè)設計藝術作品展在6月下旬——7月上旬,在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。

  此項活動由圖書館主辦,建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。

  活動十二:讀書節(jié)總結表彰大會在6月底,召開本屆讀書節(jié)總結表彰大會,全面總結本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。

  圖書館

  XX年4月3日

讀書節(jié)活動策劃書15

  為了引導大學生樹立遠大理想,建立正確人生觀,價值觀,激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學生的綜合素質,鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經典,養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,同時推動大學生文化素質教育工作的開展,提高學校的文化品位,形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節(jié)”系列活動。

  活動目的:

  旨在培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質與涵養(yǎng),豐富學生的課余生活,使同學們健康全面地發(fā)展,讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

  活動主題:

  愛讀書、會讀書、讀好書

  主辦方:

  歐美學院圖書館、院團委

  協(xié)辦方:

  歐美學院學生會主要工作及活動內容:

  一、宣傳階段(4月16日—4月22日)

  1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

  2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關于讀書的內容。

  二、活動階段(4月23日—5月21日)

 。ㄒ唬╅_幕式

  1、活動時間:4月23日

  2、活動地點:校內籃球場。

  擬邀嘉賓:校領導、各系主任及相關領導,學生代表。

  3、活動流程:(將活動的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員)

  ①主持人宣布串詞。

  ②介紹到場嘉賓。

 、坶_幕式第一項:領導致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。

 、荛_幕式第二項:學生代表發(fā)言。

 、蓍_幕式第三項:欣賞迎開幕式節(jié)目。

 、揲_幕式第四項:主題條幅簽名。主持人邀請領導依次簽名,并合影留念。

 、咧鞒秩诵甲x書節(jié)開幕式結束,嘉賓退場,到場學生依次簽名。

 、鄬l幅掛于二樓大廳展示。

  (二)讀書節(jié)系列活動

  一、讀書節(jié)調查問卷

  1、活動目的:通過讀書調查問卷了解學生及教師讀書情況,并通過總結對學生進行讀書指導,讓學院擁有良好的閱讀氣氛。

  2、活動時間:4月23日—4月30日

  3、活動地點:AB樓之間

  二、最新出版物推薦

  1、活動目的:通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況,方便同學閱讀,讓同學們愛讀書,會讀書,讀好書,激發(fā)學生讀書的熱情。

  2、活動時間:4月24日—5月24日

  三、人文知識競賽

  1、活動目的:旨在構建文明大學校園,提高我院學生的知識文化素養(yǎng),促進同學們全面發(fā)展,讓同學們在今后的學習生活中懂得更多

  的科學文化知識。

  2、活動時間:5月中旬

  3、地點:暫定

  四、“讀名著·誦經典“朗誦比賽

  1、活動目的:通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式,擴大國學的'影響力,增強青年大學生的愛國主義精神,豐富我院學生的課外文化生活,提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。

  2、活動時間:5月10日-18日

  3、活動地點:

  五、優(yōu)秀讀者評選活動

  1、活動目的:為了激發(fā)廣大讀者的學習熱情,充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用,加強校園文化建設,培養(yǎng)同學們的閱讀習慣,讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書,讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館,所以開辦此次活動。

  2、活動時間:4月23日-5月23日

  3、評選條件:

 、僮袷貓D書館的借閱規(guī)則,自覺維護學習秩序和學習環(huán)境,愛護書籍。

 、趷圩o公共設施,具有較強的公共意識和公共道德,到館率高、借閱量大,舉止文明。

  ③為圖書館建設建言獻策,關心和支持圖書館的發(fā)展。

 、芨鶕x者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設有突出貢獻,確定優(yōu)秀讀者。

  ⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。

  4、表彰名額:10人

 。ㄈ╅]幕式——成果匯報展示、表彰總結

  1、活動時間:20xx年5月25日

  2、活動地點:學術報告廳

  邀請嘉賓:校領導、各系主任及相關領導,學生代表、各項活動的獲獎者。

  3、活動流程:

 、18:30正式開始

 、谥鞒秩舜~介紹到場的嘉賓;

 、坶]幕式第一項:校領導發(fā)言致詞對讀書節(jié)總結

 、荛]幕式第二項:讀書節(jié)系列活動回憶錄(工作人員將此次讀書節(jié)所有活動做成視頻或PPT,記載讀書節(jié)過程,供大家一起回憶欣賞)

 、蓍]幕式第三項:頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節(jié)期間的獲獎選手頒發(fā)榮譽證書并合影留念;

  ⑥主持人宣布閉幕式結束,嘉賓退場,工作人員負責收拾場地。

 。ㄋ模┛偨Y階段

  對大學生讀書節(jié)進行總結,吸取本次經驗。

  (五)預算(附表)

 。┆勂

  1、人文知識競賽:(共10人)

  一等獎:書包100元

  二等獎:U盤60元

  三等獎:臺燈40元

  優(yōu)秀獎:證書或獎狀10個證書或獎狀

  2、朗誦比賽:(共3人)

  一等獎:U盤60元

  二等獎:臺燈40元

  三等獎:小音箱35元

  3個證書或獎狀

  3、優(yōu)秀讀者評選活動:

 。ü10人)

  每人一本書(經典名著)

  共10本

  300元

  10個證書獲獎狀

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