寫(xiě)老師的作文："量小非君子”
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的'注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)老師的作文："量小非君子”，希望能夠幫助到大家。
以前我心胸十分狹窄，凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較；而現(xiàn)在我卻心胸廣闊，善于原諒別人。這還得從我上一年級(jí)的小事說(shuō)起……
記得那一次，我和斯憶為了一件雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雙方爭(zhēng)辯不休，互相推卸責(zé)任，最后破口大罵，我實(shí)在忍無(wú)可忍，“啪“的一聲，斯憶被我打中了右臉。斯憶更是不甘示弱，也回了我一拳……一番拳打腳踢之后，我倆都鼻青臉腫，被老師叫進(jìn)了辦公室。
沒(méi)想到斯憶惡人先告狀，在老師面前說(shuō)我的壞話(huà)�！澳阆然亟淌野桑 蔽疫�沒(méi)來(lái)得及插嘴，老師竟然讓斯憶先回教室，把我單獨(dú)留在辦公室里。我的心猶如十五個(gè)吊桶——七上八下，心急如焚，心里不停地想：要是讓同學(xué)們看到，那多沒(méi)面子呀！
老師生氣地問(wèn)：“你為什么會(huì)和他打起來(lái)，你們以前不是一對(duì)情同手足的好朋友嗎？”那時(shí)我已失去了理智，心里直想著報(bào)復(fù)，根本顧不上什么，就把我對(duì)斯憶的不滿(mǎn)全說(shuō)出來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師用異樣的目光看著我，頓時(shí)我的喉嚨像被一塊石頭卡住似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師輕輕地拉住我的手，說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)要原諒他？”“我，我……沒(méi)……有�！蔽臏I水在我的眼眶直打轉(zhuǎn)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“俊逸，你要知道，‘量小非君子’古今中外干成大事的人都是胸懷若谷，干大事就要有干大事的氣度！”
那天我一夜也沒(méi)睡，我想起了和斯憶在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，覺(jué)得自己已經(jīng)明白了老師那一番意味深長(zhǎng)的話(huà)所蘊(yùn)含的道理。“塞翁失馬，焉知非福�！爆F(xiàn)在身為班長(zhǎng)的我，更要學(xué)會(huì)體諒每一位同學(xué)。
“量小非君子”每當(dāng)聽(tīng)到它，就會(huì)浮現(xiàn)老師慈祥的面孔，和他教導(dǎo)我的一番肺腑之言。
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