精選勤奮學(xué)習(xí)的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇1
剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著一幅精美的'剪紙，它的樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。面對(duì)這幅剪紙，我思緒萬(wàn)千，便張開(kāi)了想象的翅膀，飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因?yàn)榭炭嗲趭^，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見(jiàn)她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說(shuō)著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了。”頓時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來(lái)到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)塔娜說(shuō)：“塔娜，你真愛(ài)勞動(dòng)��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì)很慚愧的。”多么可愛(ài)的塔娜��！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇2
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的`強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人��！”我說(shuō)：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬�，我抱著足球立刻跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)�。 �
丁丁嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆��！彼χf(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫作業(yè)。
我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇3
我父親從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的老師，而且他完全是自學(xué)的�，F(xiàn)在他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了，他仍然孜孜不倦地工作，并且對(duì)書籍著迷。
有一次，他媽媽告訴他去城里買煤。當(dāng)我父親到達(dá)縣城時(shí)，他在書店停了幾個(gè)小時(shí)。他完全忘記了買煤，用這筆錢買了一些書回家。當(dāng)他的母親問(wèn)他在哪里買的煤時(shí)，他害羞地說(shuō):“哦，我在書店看書的'時(shí)候忘記買煤了�！边@讓我媽媽生氣了很長(zhǎng)時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間，我父親喜歡寫詩(shī)，但他不擅長(zhǎng)，但他很認(rèn)真。有一次，他幫母親鋤地，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他寫了一首詩(shī):春耕震動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，每一縷煙都映著夕陽(yáng)。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕，但當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我鋤了屏幕上的屏幕。其中，“shake”這個(gè)詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動(dòng)”、“振動(dòng)”、“響動(dòng)”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩(shī)后，他總是反復(fù)吟唱，反復(fù)閱讀。
我父親不是學(xué)者，沒(méi)有淵博的知識(shí)，但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個(gè)叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書館，開(kāi)始喜歡上了讀書。就這樣，他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來(lái)，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書�？梢�(jiàn)他對(duì)書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克．倫敦那樣對(duì)書癡情，對(duì)學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期，爸爸讓我超前背英語(yǔ)�？墒牵覅s沒(méi)有聽(tīng)爸爸的.話，一看到英語(yǔ)，我就想著玩，想著其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個(gè)單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測(cè)驗(yàn)時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測(cè)幾個(gè)，我就錯(cuò)幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來(lái)不及。因?yàn)槌臇|西實(shí)在多。但是，我現(xiàn)在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現(xiàn)在我一直都在努力著，不管遇到什么，都會(huì)努力去做，都會(huì)有好的回報(bào)。記得有一次，我在上繪畫課，畫著畫著，發(fā)現(xiàn)自己畫的一點(diǎn)都不好，接下來(lái)的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ)，便又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力，這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的.一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō)：“今天我又得紅星了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我也是�！薄奥�(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到�！薄澳莻�(gè)笨蛋還能得�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對(duì)人類有益的東西。
如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇6
我叫李翼菲，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的`。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
勤奮的我!
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇7
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！比A羅庚的這句話就是我的座右銘，它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤奮努力的。比如我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，他中學(xué)第一學(xué)期末的成績(jī)很差，但是，他用勤奮趕了上來(lái)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，在全班名列前茅。我也是一個(gè)勤奮努力的人，有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)單詞是我最大的弱項(xiàng)，每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺(jué)前把當(dāng)天所學(xué)過(guò)的單詞背一遍，并且還把記不牢的`單詞寫在一張便簽紙上，貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí)，邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上，我都會(huì)再讓媽媽抽問(wèn)我記不牢的單詞。每個(gè)星期天，我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病，而且期中英語(yǔ)成績(jī)得了滿分。由此可見(jiàn)，即便我沒(méi)有別人聰明，只要勤奮努力，成績(jī)也是照樣可以提高的。
我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞，但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力，你的人生才能活得更精彩。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇8
伴隨著秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。
認(rèn)識(shí)馮翔龍是在開(kāi)學(xué)第二天，他就坐在我身后，第一次見(jiàn)他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒(méi)什么，最難忘的`是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實(shí)是銀色的牙套，他一笑，便會(huì)顯露出來(lái)。你還別說(shuō)，他長(zhǎng)得還真有點(diǎn)對(duì)不起抗日英雄們，因?yàn)榈谝淮慰匆?jiàn)他，我誤認(rèn)為他是一個(gè)日本人呢!
馮翔龍這個(gè)人，我早有耳聞，聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)特別好，今日一見(jiàn)，也不過(guò)如此。成績(jī)好不是靠嘴說(shuō)，口說(shuō)無(wú)憑，那有什么用啊!可是他的勤奮，慢慢改變了我對(duì)他的看法。
記得在一個(gè)大課間，我剛上樓，心想：去會(huì)會(huì)那個(gè)馮翔龍，看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到一片嘈雜的聲音，像菜市場(chǎng)里的高峰期一樣，人聲鼎沸，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)們?cè)诳裰婺?我擠到了馮翔龍旁邊，看見(jiàn)他正低著頭寫作業(yè)呢。“哎!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到，他當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到似的，一直寫啊寫，“寫什么呢”我邊說(shuō)邊看，哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯(cuò)了的題反復(fù)抄，一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫了，真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍，他競(jìng)?cè)贿@么有耐心啊!我問(wèn)他：“你不累啊?”
他抬頭看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就又低頭寫起來(lái)。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來(lái)他在練自己的定力呀!怪不得他聽(tīng)不到了。而我總是不能專心，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候，他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原來(lái)他去找數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛(ài)學(xué)啊，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
馮翔龍好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問(wèn)他：“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的�！�
這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。
勤奮學(xué)習(xí)的作文 篇9
我有一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的姐姐，她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大，但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石，閃耀著智慧的`光輝，
又敏銳，又細(xì)致。姐姐的性格開(kāi)朗樂(lè)觀，喜歡笑，笑起來(lái)兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì)瞪大眼睛，嘟起小嘴，變得兇神惡煞，我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多，都能當(dāng)個(gè)表情包了！
姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮，從不偷懶。每天早上很早就起床，沒(méi)吃早飯就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，姐姐很喜歡著書。成績(jī)也名列前茅，初中，姐姐終于考上了東華公辦班，本來(lái)東華的作業(yè)就很多，她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡(jiǎn)直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好，姐姐的心情就會(huì)很糟糕，但她又會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)姐姐的不懈努力，去年姐姐考高中又考上了東華的公費(fèi)生，這次可把媽媽樂(lè)壞了，我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很關(guān)心我。
去年生日，姐姐剛好休息在家，她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕，我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮，我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對(duì)面，仿佛在訴說(shuō)著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠，一閃一閃的，好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條，上面寫著：“祝親愛(ài)的妹妹生日快樂(lè)！”姐姐，二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過(guò)的書。讓我也慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)和閱讀。
這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐，我以你為傲，也以你為榜樣。
【勤奮學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
勤奮學(xué)習(xí)的作文08-11
勤奮學(xué)習(xí)作文06-20
初中作文：勤奮學(xué)習(xí)08-10
勤奮學(xué)習(xí)作文06-27