關(guān)于小學(xué)四年級作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天,我聽說奶奶想我了。我就和爸爸坐著汽車去奶奶家,當(dāng)汽車到站的時候,爸爸走到一家商店買了一些桃子,我們就向奶奶家走去。
我們剛進(jìn)門,就聽見奶奶高興地說:“可把你們盼來了!蹦棠桃灰娢揖屠业氖謫枺骸澳阆肽棠塘藛?你媽打你了嗎?你學(xué)習(xí)好嗎?”我一一回答奶奶的問題,我們坐了一會兒,爸爸叫我去洗桃,我從袋子里拿了幾個桃,來到廚房打開水龍頭,用手洗了洗。洗好后我看見這么誘人的桃子,就挑了一個又紅又大的桃子自己先吃了起來。忽然爸爸叫我把桃端過去,我急忙把手里的桃子吃完,把桃端到奶奶跟前,奶奶挑了一個又紅又大的桃便說:“豪豪,你不是愛吃桃嗎?這個大的給你!
我拿著桃子覺得對不起奶奶,心里很不是滋味。心想:奶奶每次吃東西都想著我,而我只想著自己,我現(xiàn)在很后悔,以后我要把好吃的東西先留給奶奶吃。
小學(xué)四年級作文 篇2
今年暑假,我上樓梯時不小心把右腳崴骨折了?墒,我已精心準(zhǔn)備了四首樂曲,即將參加鋼琴升級考試,而且考試正好需要右腳踩踏板。我想,我要錯過這次考試了!為此,我焦急萬分。七月底來得這么快!馬上就要考試了?墒,我腳上的石膏還沒有拆!霸趺崔k?”我急得像熱鍋上的螞蟻!白甙桑 卑职终f,“待會兒跟考官說明情況,也許他們會通融一下的!”于是,我和爸爸來到了市科技館考場。進(jìn)了科技館,我發(fā)現(xiàn)來考試和陪考的人很多,簡直就是人山人海的壯麗景觀!
這時,一位工作人員看見了我,關(guān)切地問:“你是來考試的嗎?”“是的。”我有些不知所措。這時,工作人員走到人群中,為我開路,”請大家讓一讓吧,這個孩子腳不方便!“只見家長和考生們都自覺地為我讓出一條路來,我杵著拐杖順利地進(jìn)入了候考區(qū)。這是工作人員和候考的家長、考生們?yōu)殚_的第一盞綠燈。由于家長不能進(jìn)入考場,工作人員小心翼翼地扶我進(jìn)考室,并扶我坐下,然后上臺對考官們說:”這個孩子腳骨折了,讓他先考吧!“”好的“考官們爽快地答應(yīng)了,并且根據(jù)我的特殊情況,允許我不踩踏板,又為我開啟了一盞盞綠燈。
對于工作人員和考官給我的優(yōu)待,我心里有說不出的感動,并為之一振,以至于接下來的四首考級曲都超常發(fā)揮,得到了考官的贊揚(yáng)和肯定。我順利地通過了升級考試!這次考試,人們?yōu)槲议_啟一路綠燈,讓我順利通行,使我收獲的不僅僅是一張考級證書,更多的是收獲了一種愛——關(guān)愛,它讓我為此而感動,這愛就像一團(tuán)熾熱的火焰,永遠(yuǎn)燃燒在我的心里。
小學(xué)四年級作文 篇3
我是一顆及微不足道、渺小的螺螄,無憂無慮、瀟灑自如地生活在一條小河里。
一天.一張大網(wǎng)撒向我們,同伴們都死命逃跑。但大伙都知道,我們沒腿跑不快,就算用盡吃奶的力氣,也只能移動一點點,真是白費(fèi)力氣。同伴們只能拼命地喊叫:“救命。【让!”“我們是無辜的!”“可憐可憐我們!”“不要抓我們!”同伴們,拼命喊著只有我們才能聽得懂的話,但也是徒勞無功。最后還是被抓了,被裝到一個大桶里,隨著一路顛簸,運(yùn)到了菜市場。
一個老板,伸手撈了一把,我的同伴們便被他捏在手里。另一只手上的剪刀,毫不猶豫的就朝同伴們的屁股剪下,剪后便被扔到了另一個盆子里。我們都很怕被剪屁股,就拼命地往桶底鉆,可是最后肯定難逃一劫!輪到我了,那鋒利的剪刀正逼近我的屁股!袄习,你這里有沒有沒剪屁股的螺螄呀!”是一個年輕女人的聲音!坝!有!有!”老板高興地說。老板二話不說,裝了一袋螺螄,我也被裝到了袋子里!半y到她要帶回家自己剪?”我們在袋子里議論紛紛。
我們被帶到了一個很熱鬧的地方,哪位女士把我們放到了一個透明的玻璃魚缸里,倒入了干凈的清水!扳忊忊彙,一陣鈴聲過后,哪位女士把魚缸端起來說:“今天,我?guī)砹艘晃恍屡笥选菸嚕窈蟮膸滋,我們一起來觀察螺螄……”。原來這位女士是一位老師!下課了,孩子們來到魚缸前仔細(xì)觀察著我們。我壯大膽,探出頭,“。?biāo)牢伊,有那么多只眼睛盯著我們”。我忙縮回腦袋,躲回殼里。過了好一會兒,我再探出腦袋往外瞧,孩子們的眼睛還一直盯著我們。他們的眼神清澈、善良并不像要吃我們的樣子。原來,他們是要觀察我們!我大膽地伸出頭來,讓孩子們好好觀察。
日子就這樣一天一天地過去了,我們又餓又累,身體極度衰竭、疲勞!坝^察螺螄的日記到此結(jié)束”!老師說。“那老師你會不會把螺螄帶回家炒了”一個同學(xué)站起來,把我們擔(dān)心地、想要說的說了!鞍,我們螺螄最終的命運(yùn)還是逃不了被吃呀!”放學(xué)了,老師把我們放到電瓶車上,又是一路顛簸,周圍的景色很美,但我們已經(jīng)無心觀賞風(fēng)景了。車子突然在一條小河邊停下,老師捧著魚缸走到河邊,對著魚缸里的我們說:“祝你們好運(yùn),再見了!”說完就把我們倒入河里,我和同伴們在這條小河里又繼續(xù)過著無憂無慮的生活!
小學(xué)四年級作文 篇4
說起香樟樹,我就再熟悉不過了,這可是我們寧波的市樹。在我外婆家的小區(qū)里,就有兩棵很高大粗壯的樟樹,雖然這兩棵樟樹正好長在外婆家的窗戶前,有些礙眼,但我不是滿喜歡的。
香樟樹大概是春天開花的吧!每到春天,香樟樹就會結(jié)出米粒大小的一個個金黃色的小花,滿樹都是,像是結(jié)樟樹撒了金粉似的,非常引人注目。
一轉(zhuǎn)眼,到了夏天。這些香樟樹也在太陽猛烈的照耀下長大了。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個小生命在顫動。真是一片生機(jī)啊!在樟樹下乘涼的人也很多,邊乘涼,邊拉家常。顯得特別的有趣。
說了那么久,不免也要提提樟樹的長相。樟樹的外表非常的粗糙,像農(nóng)民伯伯飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。樹干非常堅硬,怎搖都搖不動,像一名站得比挺的戰(zhàn)士,守護(hù)著每一寸土地。樟樹把樹枝伸得很長。樹冠也是“大號”的。每到盛夏,是樟樹最茂盛,樹葉最多的時候。摘下一片樹葉,雖然樹葉不太大,但顏色是翠綠的,對著陽光,照耀著我的眼晴。樹葉上的葉脈非常清晰,一根主脈向四周散開,顯得很有規(guī)律,F(xiàn)聞一聞,一股清香撲鼻而來,聽外公說,以前香樟樹是天然的防蟲劑,能煉成樟腦丸,非常實用!我想,這真是老天對我們的恩賜啊!我曾采了向片,放在書中,一個星期后就壓得很硬,變成了一個精美的書簽,還有股淡淡的清香,非常招人喜歡。
我愛香樟樹!
小學(xué)四年級作文 篇5
今天,爺爺用拖拉機(jī)運(yùn)回了一些沙土,我和麥麥、希希一同奔上拖拉機(jī),便開始玩,你們猜猜,我們制作了什么?
我和小伙伴商量著:我們做一個長城吧,長城多壯觀呀!于是,我們就開工了,玩沙土。我們先把沙土擺成了彎彎曲曲的長龍,這可是真不容易呢,接著,做那些雄偉壯觀的城墻和各種城磚。我拿著小刀仔細(xì)的雕刻著,幾十分鐘過去了,一道蜿蜒的“長城”就出現(xiàn)在我們面前,我們正要好好的欣賞一下我們的作品,突然,一只腳一下把一個城墻的垛子給踢跑了,哎呀,不好!我們的小搗亂來了,小表妹搖搖晃晃的跑過來,不管不顧的就往我們的長城上走著,我們氣的哇哇大叫,小表妹依然無動于衷的在我們的怒視下把我們大家的杰作給毀了,好可惜呀。
雖然杰作倒塌,我們覺得惋惜,但是我們決定做一個更好的,還請來了大名鼎鼎的“藝術(shù)家”媽媽,媽媽說:“想做好宏偉壯觀的長城沒那么容易,有了上次的基礎(chǔ),我當(dāng)指揮,咱們齊心協(xié)力做個更好的吧,加油呦!”說干就干,媽媽做城墻,城垛,我和小伙伴雕刻城磚,小表妹在一邊睜著大眼睛看,小手也不閑著,一會給抓一把沙土,一會還給搗搗亂,逗得我們不行,。用了不到半個小時,一座“長城”便匍匐在我們腳下了,因為物質(zhì)材料和空間的限制,雖然我們做的長城比較粗糙,但是,我們的長城一樣雄偉壯觀,我和小伙伴很激動,大聲喊著:“我們的長城和北京的長城一樣了!”我的心里可美了,因為這個長城是我們的勞動成果呢。
我們不僅制作了一個在我們心里無與倫比的“長城”,我更加懂得了一個道理:在通往成功的路上,我們可能會遇到很多問題,但是,只要我們不泄氣,堅持到底,不論多么困難的事情,都一定能夠成功!
小學(xué)四年級作文 篇6
今天早晨,我發(fā)現(xiàn)陽臺上的母雞“貝貝”一直“咕咕”地叫,我以為它肚子餓了就拿了它最愛吃的菜葉給他吃,可它焦慮不安地走來走去不想吃,于是我把這個情況告訴媽媽,媽媽說:“看樣子,母雞要生蛋了。”我聽了開心極了!便悄悄躲到雞窩后面偷偷觀察著。一開始貝貝老是圍著自己的窩煩躁地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“撲哧”跳進(jìn)窩,安靜地站在窩里。一會兒,貝貝全身的毛抖動起來,脖子也縮進(jìn)去,又過了一會兒,貝貝突然站起來,我以為蛋已經(jīng)生下來了,便悄悄地走到前面去看,沒想到窩里卻是空的。我正覺得奇怪時,只見貝貝的翅膀架了起來,脖子也伸了起來,雞冠子也漲紅了。它睜大眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀有夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,貝貝后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在了雞窩里。又過了一會兒,又下了一個軟殼的蛋。接著,貝貝迫不及待地用爪子把剛生下的蛋把剛生下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕被人搶走似的。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯離開雞窩“咕咕咕”地唱了起來。
我撿起熱乎乎一硬一軟的兩枚雞蛋,對媽媽說:“媽媽,母雞下蛋不容易,而且還一下生了兩個雞蛋,一個硬,一個軟,我應(yīng)該給它獎勵!庇谑,我高興地拿來了菜葉和玉米來喂它,只見它胃口大開,津津有味地啄起來。
小學(xué)四年級作文 篇7
線總是緊抓著風(fēng)箏不放,給予風(fēng)箏囚籠般的命運(yùn),只因風(fēng)箏現(xiàn)在無法放手去搏空;風(fēng)總是呼呼地在風(fēng)箏身邊輕語,教導(dǎo)著風(fēng)箏脫線而飛。
“你是風(fēng)箏,我則是線!毙W(xué)六年級時,倪老師常拍著我的肩膀這樣說道。而我總是不以為然地點點頭,一副乖巧的模樣?荚嚽暗囊粋晚上,我躺在床上,一只手捧著手機(jī)看小說,另一只手則抓著零食往嘴里塞。忘卻了考試前的緊張氛圍,更忘卻了這次考試對我的重要性!霸摬辉摂R下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼……”手機(jī)鈴聲突然響起,嚇得我不知所措,再乍一看,竟是我們班的班主任,我惶恐,趕忙把手機(jī)扔向床腳,又往被窩里縮了一縮,死一只瑟瑟發(fā)抖做錯事而又不敢承認(rèn)并面對的膽小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你罵,好笑!甩開蓋在身上的被子起身拾起手機(jī),按上接聽鍵,可是人卻走的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。果然,你那獅吼聲不絕于耳。“怎么現(xiàn)在才接電話?手機(jī)也太差勁了吧。哦,對了明天考試作文好好寫,不要只想著將語言如何的描述好,要知道你的語言表達(dá)已經(jīng)很好了,這無須擔(dān)心。關(guān)鍵在于你要把一件事情寫得具體充實,我知道你擅長寫散文,對于小學(xué)的作文沒興趣,但你不得不寫,這是事實,無法改變的。明天,加油吧!你是風(fēng)箏,我則是線。要聽勸,嗯?”話一句接一句向我傳來。而后,我又是想:我想怎么寫,是我的事,我樂意,你管得著啊。你以為我樂意接你的電話啊,要不是看在你是我老師的份上,我才不接你的電話,哼!“睡覺!”說了便做。
我踏著鈴聲進(jìn)教室,絲毫不顧倪老師那催促的目光。如果說邊走邊揉眼睛進(jìn)考場是考試前的伴奏,那么不聽勸一意孤行終將得到考試的懲罰。是的,我考砸了!皠e傷心,有我在呢!我還是那句話,你是風(fēng)箏,我則是線。不管多少年后,你都是我的學(xué)生,現(xiàn)在、以后都一樣。我是線亦是風(fēng)。線牽風(fēng)箏,一直高飛于藍(lán)天,雖不是一路都一帆風(fēng)順,但也歷經(jīng)過;風(fēng)吹風(fēng)箏,斷了牽引人生路的線,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,踉踉蹌蹌地行走在形形色色的困難中,跌跌撞撞的坎坷成長。你是風(fēng)箏,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都感覺疼。你要一步一步往上爬,等待陽光照上你的臉頰,然后笑著說:“歷經(jīng)過的一切,都是值得的。”你是風(fēng)箏,我則是線,風(fēng)箏與線永不分離。
風(fēng)箏與線時時相連,只因他們心中都有對方的存在;風(fēng)箏與線相伴相隨,只因風(fēng)箏記得線的話,做一個好孩子。
小學(xué)四年級作文 篇8
咦,四年級所有的教室里怎么一個人也沒有?哦,原來都參見了“我健康,我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。
我們把教室的板凳拿下樓,找了個空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué),在一起練習(xí)跳繩。
比賽開始了,第一個上場的是劉梅冬。同學(xué)們一見她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。
在裁判員的一聲令下,只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動,腳尖輕輕點地,繩子從她下一閃而過。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個是劉欣月,一會兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過,它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來。同學(xué)們不停地數(shù)著:“101.102,103……”一會兒到時間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個,一點兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下!
這場跳繩比賽真激烈!
小學(xué)四年級作文 篇9
未來的風(fēng)景有多美?待我尋夢過后用花言草語來表達(dá)。未來的磨難有多痛?等那化鐵成鋼般的磨練到來便可揭曉。未來的路怎樣走?讓我們昂首挺胸,由鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。
摔倒了,站起來,繼續(xù)跑。我們未來的路如同賽跑,里程不變,終點不變,沿途的風(fēng)景不會變,但途中你給自己多少信心與榮耀卻會變。當(dāng)你中途跌倒,定會迎來一陣陣嘲笑與勉勵的吶喊,但如果你毫不猶豫地站起身,向著終點奔跑,或許你不是冠軍,但你是最棒的。這時,就算再多的不削也會被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子,在賽道上哭泣,求安慰,希望有人原諒你的過失,那就太可笑了,我想,那時為你歡呼的人也會感到失望,或許譏諷的浪潮會一浪壓過一浪。
“在哪里摔倒就要從哪里站起來”,這句傳遍天南地北的佳話,甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒錯的,生活便是如此,僅僅一時的失誤不能代表什么,無法說明你無能,更不能證明你軟弱,其實在失敗中重新奮起的你會更加沉穩(wěn)與堅毅。
困難常會有,堅持到底。困難時常接踵而至,壓得我們喘不過氣來,這時常常聽見有人哀嘆哭泣,無病呻吟;卻也總能看見有人在困難面前抬起頭,目望遠(yuǎn)方,堅信堅強(qiáng)與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛因斯坦,為了尋找一種能承受住高強(qiáng)溫度的金屬材料做燈絲,前前后后共實驗幾千次,終于找到了一種名叫鎢的金屬材料,最終成功發(fā)明的電燈。正是因為他的執(zhí)著與堅強(qiáng)給予了我們溫暖與希望,給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實生活中許多人僅僅努力一會兒就放棄了,這樣的路未免太牽強(qiáng)?
一條普通的小道可以通往斷臂懸崖,也能達(dá)到那街市繁華處;一個人的未來可能窮困潦倒,也可能輝煌閃耀,這就在于你選擇什么樣的路,怎樣走這條路。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級風(fēng)景作文小學(xué)寫景作文06-17
小學(xué)四年級作文11-13
小學(xué)四年級作文精選03-18
小學(xué)四年級的作文05-27
四年級小學(xué)作文10-27
小學(xué)四年級的作文08-04
小學(xué)四年級以真情為話題作文-小學(xué)四年級話題作文12-22
美食作文小學(xué)四年級作文07-28