關(guān)于五年級(jí)童年作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
在童年這座百花園中，有代表著開心的牡丹花，有記錄著自豪的玫瑰花，還有象征著感恩的康乃馨。今天，我就給大家講一件發(fā)生在童年的有趣事。
故事發(fā)生在我兩歲那年。那一年里，奶奶經(jīng)常給我做一些面條、面湯、饅頭等我愛吃的面食。聽媽媽說，那些好吃的食物是用一種面粉的東西做出來的。
有一次，爸爸媽媽給我?guī)Щ貋砹藥讞l漂亮的小金魚讓我喂養(yǎng)，并囑咐我每天要及時(shí)喂食，還要精心照顧它。我乖乖地點(diǎn)頭答應(yīng)，并保證一定把小金魚照顧好。爸爸媽媽這才上班去了。
吃過午飯，爺爺奶奶回屋休息去了。我突然想起，小金魚還沒吃東西呢，我得趕緊喂它食物！可是，小金魚吃點(diǎn)什么呢？爸媽走時(shí)沒給我說呀。我絞盡腦汁地想啊想啊，嘿！我不是愛吃面粉做的食物嗎，面粉做的食物那么好吃，小金魚一定喜歡吃面粉。對(duì)，就喂它面粉。我急忙搬來一把小凳子，再跑到陽(yáng)臺(tái)上，抓了一大把，站在凳子上，踮起腳尖，把面粉灑向魚缸。頓時(shí)，面粉像小雪花似的紛紛飄落水中，不一會(huì)兒，魚兒們似乎穿上了一件白色的衣服，面粉如同白地毯似的黏在魚缸底上，魚缸里的水也越來越渾濁。我看見這場(chǎng)面，頓時(shí)傻了眼。我心想，這可怎么辦呀，小魚可能保不住命了，爸爸媽媽回來還要責(zé)怪我，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，奶奶出來喝水，正好碰上這尷尬的局面。奶奶先拿出魚網(wǎng)把小魚撈出來，再放入一盆干凈的水中，又把魚缸反復(fù)地沖刷，才算干凈了，小魚們洗了個(gè)澡，身上干凈多了。這才使我長(zhǎng)吁了一口氣。
同學(xué)們，做事前要想好了再做，不要像我那樣，做完了之后又后悔莫及。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是歡樂的，它像一條小河，在我的心里永遠(yuǎn)流淌。在我的童年里，有一件事讓我久久不能忘懷。
那是在20xx年的冬天我回了重慶老家過年。奶奶家住在一個(gè)小山坡上，鄰居家養(yǎng)了許多只雞，一只金黃色的大公雞在那些母雞中顯得格外神氣。那些母雞披著一身土黃色的羽毛，東一只西一只地在院子里毫無目的地轉(zhuǎn)悠，看起來傻乎乎的。我就跑過去嚇唬其中一只獨(dú)自散步的。果然不出我所料，我一跺腳，它就被我嚇跑了。太好玩了，我又跑過去嚇其它母雞。哈哈，那些母雞都被我嚇得“雞飛狗跳”地。
我越玩越來勁，可母雞卻都被我嚇跑了，我東瞄瞄西瞧瞧，就剩那只大公雞了。我以為那只公雞會(huì)和母雞一樣怕我，我便跑過去嚇?biāo)�。但是公雞并沒有像母雞那樣很快地跑開，它只是看了看我，還是在那兒高傲地散步。
只見那只公雞走到了一只剛返回來的母雞旁邊。我的腦子一轉(zhuǎn)，不禁充滿了“邪念”。我大步流星地沖過去，叫了一聲：“��！”母雞倒逃走了，公雞卻反過來沖我伸長(zhǎng)脖子嚇我。我被嚇了一跳，趕快跑進(jìn)了屋子。
在屋里歇了幾分鐘，我越想越不甘心。我氣勢(shì)洶洶地出了屋，銳利的小眼神搜索著院子的每一個(gè)角落。我看見了那只公雞帶著兩只母雞。該到我報(bào)仇的時(shí)候了。我一個(gè)箭步?jīng)_過去，那兩只母雞狼狽地逃走了�？晒u卻向我沖過來，那只公雞跑得比我還快，追上我還用它那鋒利的嘴啄我的腿。我痛哭流涕地回到了屋里并關(guān)上了門，從此再也不敢嚇雞了。
直到現(xiàn)在，我一看到公雞，我就嚇得躲得遠(yuǎn)的.。
五年級(jí)童年作文 篇3
二年級(jí)的時(shí)候我回老家過暑假！在那里我認(rèn)識(shí)了很多新伙伴，也發(fā)生了很多有趣的事。
有一次，我們拿著勝利品——小罐里的昆蟲，高高興興地走在回家的路上。一邊走，一邊哼著歌。忽然，楊聽在前面喊： “快來！”我們幾個(gè)顧不得疲累，三步并作兩步地跑了過去。順著他手指的方向，我看見附近的磚墻角上有一個(gè)灰不溜秋的東西，上面整齊地持列著一些小孔。它倒不大，只有爸爸的拳頭大小。 “這是什么呀?”我問楊昕。他肯定地說： “是馬蜂窩，我見過。” “馬蜂窩”三字激發(fā)了我的“靈感”，我不禁想起媽媽說過的話：蜜蜂姑娘辛勤地給花傳，還能釀蜜，蜜甜極了，比糖還甜呢！今天沒想到真的看，見蜂窩了，不用說，蜜一定在里面。此時(shí)，我的腦海中忽然升起一個(gè)念頭：把蜂窩打下來，搶它的蜜吃，我們迅速地找來一節(jié)長(zhǎng)竹竿。誰(shuí)來打呢？伙伴們一個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不敢。為了在同伴面前逞能，于是，我一下子拿過竹竿，向馬蜂窩逼近，其它人都跟在后頭。我們躡手躡腳地走到了蜂窩下面，那樣子象是在點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”。我用足力氣猛地一打，誰(shuí)知沒打中蜂窩，反倒驚動(dòng)了主人——八只大馬蜂。它們“哄”地飛了起來，在蜂窩四周盤旋，我一見馬蜂出來了，慌了神，連忙用竹竿亂打，想把它們打跑，可這完全是自作聰明，馬蜂被激怒了。一只大馬蜂飛快地俯沖下來，在我胳膊上狠狠地蜇了一下，那滋味真難受極了。
“呀！”我不禁大叫了一聲，竹竿“啪”地落在了地上。其它人見勢(shì)不妙，撒腿就跑， “探險(xiǎn)隊(duì)”一下子解散了。不少人邊跑邊下意識(shí)地回頭——看馬蜂追上來沒有，那樣子真是狼狽極了。我也顧不上疼，跑出了五十米左右才停住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)被馬蜂蜇的地方腫了起來。好心的小伙伴們有的給我吹氣，有的給我揉，可這絲毫不管用。天漸漸黑了，我也只得垂頭喪氣地回了家。
回家后，媽媽給我擦了點(diǎn)“萬(wàn)金油”，這才好了點(diǎn)。當(dāng)她知道我捅馬蜂窩是為了搶蜜時(shí)，真是哭笑不得。媽媽說：“傻孩子，馬蜂窩哪來的蜜��！只有蜜蜂才會(huì)釀蜜！”當(dāng)時(shí)我回想著自己幼稚可笑的行為，不禁也樂了。然后，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“馬蜂雖然蜇人，但它是很懂道理的，你不惹它，它絕不會(huì)蜇你。你為了逞能貪小便宜，捅了它的窩，它當(dāng)然要生氣了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧，”
我當(dāng)時(shí)還小，對(duì)媽媽的話只是理解為不要再捅馬蜂窩了。到今天，我才認(rèn)識(shí)到，原來媽媽是在教育我不要逞能和貪小便宜。大概是因?yàn)閷?duì)這句話有了更深刻的理解，我對(duì)這件事的印象也更加深刻了。
五年級(jí)童年作文 篇4
孩提時(shí)代發(fā)生的那件事，至今讓我耿耿于懷，似乎也讓我飽嘗了昏天暗地的傷痛！
也許那位老師早已忘卻，至今路上偶遇到還是若無其事的跟我嘻哈，但我回給她的那尷尬的笑容怕是比哭還難看吧！
那次的藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽，您讓我去參加，我興奮了一夜，腦子里不斷的幻想著、幻想著我參加比賽那時(shí)的場(chǎng)面，以及我的“颯爽英姿”，雖然只是一次小小的比賽，只是一次小小的藝術(shù)節(jié)比賽，只是一次微乎其微的比賽罷了，但是我還是感謝上帝給我這個(gè)GoodChance，令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的你們大概也猜到了，老師沒有讓我參加比賽，原因只是因?yàn)樗胩岣叩锚?jiǎng)的幾率，在我毫不知情的情況下，將一個(gè)才學(xué)了幾節(jié)課“稀有樂器”的同學(xué)換了上去，我個(gè)人認(rèn)為，這是對(duì)評(píng)委以及音樂的褻瀆，那天，我的好朋友伊火急火燎的跑來，告訴我這個(gè)“好”消息，我竟然還傻傻的將她冷嘲熱諷了一頓，傷害了多年的積累的深厚的友誼，怕是道歉億萬(wàn)次也難以恢復(fù)往日的如影隨形了吧！
我雙手促膝，坐在窗前，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，我的心也跟著下著、下著傾盆血雨。我實(shí)在是想不通，也想不懂，為什么？作為一個(gè)教師，可以不守信用，但信用在我心中又如生命一般重要，普緒儒斯說過：“失去了信用的人，就再?zèng)]有什么可失去的了�！蔽�?guī)捉沟桌锏呐叵�、哭泣著，不知可是已是口干舌燥呼不得，望著窗外熙熙攘攘的人群，方才理解了陶淵明當(dāng)時(shí)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境。
我靜靜地坐著，坐著，眼前突�，F(xiàn)彩虹，突感有一撥照亮心田的光亮，有一雙撥開心田的手，似乎在霎那間，也明白了，一切的一切，都需要我們放開心扉，容納一切一切的過錯(cuò)，這個(gè)世界就都是一片一片的彩虹了……
耳畔又響起了那首震撼人心的歌：“那些事，那些歌，伴著我們的誓約，不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途，不怕輸我們有笑聲交織著淚水最勇敢的幸福！”
五年級(jí)童年作文 篇5
童年像一道七色的彩虹，也是一艘帆船，在茫茫大海中的起點(diǎn)，載著我們的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。但我們的童年常常會(huì)做一些傻事，接下來，我們來聊聊這個(gè)話題。
我們的童年肯定會(huì)做很多傻事，我的童年也不例外，其中，我印象最深刻的一件傻事，是在四年以前。
＂媽媽，那是什么呀？＂我指著一瓶從＂華潤(rùn)萬(wàn)家＂買回來的，卻裝著碧藍(lán)的液體的東西問。＂那是洗手液。＂媽媽溫和的答道。回到家，我把包裝拆開，往手上擠了一點(diǎn)，小心翼翼的神到水池里濕了水，一搓，看見泡沫飛揚(yáng)，洗完后，往鼻子上一聞，一股清香直沁肺腑。我又問。：＂媽媽，這個(gè)東西這么香，可以喝嗎？＂貓貓笑盈盈的答道：＂當(dāng)然不能喝，這是洗手用的，怎么能喝呢？�。⒌铱傁胗仓^皮嘗一點(diǎn)。過了一個(gè)月。有一天，我趁媽媽不注意喝了大約估摸著有個(gè)20毫升，我還加了點(diǎn)水，之后，我還打了個(gè)飽嗝，直見從我嘴里冒出了一堆泡泡！然后就后悔了。因?yàn)椋依艘惶斓亩亲印?/p>
從此，我知道了＂聽人勸，吃飽飯。＂
五年級(jí)童年作文 篇6
童年，是一支支五顏六色的蠟筆，是一顆顆閃閃發(fā)光的星星，是一幅幅美輪美奐的圖畫。那些童年趣事，雖過去不再回來，但他們都深深印在我的心里。
那天，晴空萬(wàn)里。四處鳥啼，我手癢了，想畫一幅畫�？墒牵覜]找到紙，鐵盒里的蠟筆倒是有不少，我拿了一支藍(lán)色的，開始左顧右盼，紙?jiān)谀哪�？沒有？找不到！不管如何，我是拿不到紙了，那畫哪里呢？墻！我們家那雪白的大墻！畫在墻上，多醒目呀！讓每個(gè)人都能看到我的杰作是多么好的一件事呀！好，就這么辦！于是，我拿起蠟筆，迅速地爬到床上，因?yàn)槟菢赢嫷母撸涯�。我用我那肉乎乎的小手，在墻上畫出柔美的線條。最后我的杰作就是一團(tuán)毛線一樣的團(tuán)團(tuán)。這是什么呢？這是這是鳥？可不是嗎，那團(tuán)毛線似的團(tuán)團(tuán)有一個(gè)地方尖尖著，多像鳥的嘴呀！那凸出的圓圓的似羽毛的東西，難道不像鳥兒美麗的尾巴嗎？對(duì)！就是鳥！很好！鳥！
媽媽過來了，看到墻上的鳥十分驚訝：這是什么呀！一個(gè)團(tuán)團(tuán)？��！
怎么樣？我畫的畫！還不錯(cuò)吧？我的意洋洋。
這是什么呀？好抽象哪！
鳥��！
不像鳥啊！
你看我耐心的講解著，這兒，是鳥的嘴，還有這，是鳥的尾巴，難道不像嗎？
像！像極了！媽媽臉上的表情又愛又惱。
我不知道我做錯(cuò)了什么，媽媽臉上會(huì)有這樣的表情。于是我一臉無邪和稚氣地看著媽媽。
過了一會(huì)兒，媽媽又嘆了口氣：挺好的，加油吧！不過，紙?jiān)诓鑾子疫叺某閷侠�，以后就畫在紙上，好吧�?/p>
好
這些事，是快樂的，雖然過去，不再回來，但他們都深深地印在我的心里，他們對(duì)我來說，甜的像蜜
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