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成長的滋味作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味作文 篇1
成長的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長的味道是甜的
以前，我總盼著自己快快長大，不要再是一個小不點。每逢春節(jié)，我便會與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了！我長高了！”然后在地上蹦來跳去，活像一個小猴子。啊，成長的味道真甜！
成長的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會趕上去的！成長的味道真酸�。�
成長的味道是辣的
從前的我，還是一個未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔�，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因為很煩）。有時，因為一個小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣！
成長的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》�？�5年級了，每個星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學補習班”“英語補習班”“鋼琴補習班”……不是補習班就是家庭作業(yè)：《中小學生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，導致我們成績下滑。成長的味道有點兒苦！
成長的味道真是多��！到底是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長的滋味作文 篇2
時光在不停的流淌，而我們也一直在成長。但是成長的滋味是什么樣的呢？要我說，成長真正的滋味是讓人感動的，讓人留戀的。
在小學畢業(yè)的那年暑假，媽媽送我去了以前從沒有接觸過的“補習班”，在那里我學會了新知識，也邁出了許多事情的“人生第一步”
在其中一節(jié)語文課上，老師拿出了厚厚一沓子精美的印花信紙，一人一張發(fā)下去。我們問問要做什么，老師只神秘的笑而不語。正當我們紛紛猜測老師的葫蘆里到底賣了什么藥時，老師在講臺上拍了拍手，鄭重的說：“今天我們每位同學要給自己的爸爸或媽媽寫一封融入真情實感的信，平時想和父母說的卻又不好意思說的話都可以寫在這里……”哦！給父母寫信？我可從來沒給他們寫過任何書信呀�？衫蠋煹闹噶钍遣荒苓`抗的，于是我跟著其他人一起埋頭寫了起來。
信寫好了，碩大的信紙上只有寥寥幾句話，還是我隨便想起一句寫一句的，就這樣應付著交上去了。因為這是一次隨堂的小活動，所以我也沒太在意。萬萬沒想到的是，在家長會上老師竟然把信對應著給家長發(fā)了下去！后來，我認真讀了媽媽給我的回信。在回信中我知道了媽媽也同樣認真閱讀了我隨筆寫的“信”，媽媽還將她多年來的心里話告訴了我。一瞬間，我發(fā)覺我的眼睛濕潤了，心里五味雜陳。這是從小以來媽媽給我的第一封信。
大人們總說我們長大了，許多事能自己做。但是生理上的長大并不能證明我們已經(jīng)長大了，更多的，是心理上的成長。
成長的滋味作文 篇3
每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態(tài)，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學時，我的學習并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優(yōu)異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情�。∷自捳f：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！睙o論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰(zhàn)趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！好好學把！
成長的滋味作文 篇4
時間是一位引導者，帶著我們踏入成長的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。
成長是調(diào)味盤。每個人都會經(jīng)從孩子到成長的過程�；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，每個片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長，父母對我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計從。上學后，有老師的愛護，在他們悉心教導下學會一些知識與道理。我們再慢慢的成長，煩惱也隨著來到，身上的擔子也越來越重。
酸，是成長中每個人都經(jīng)受過的。受到老師批評時；不被人看好時；當自己感到委屈時，會從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會跟著落下。小時候受了委屈總會找爸爸媽媽訴苦，然而長大了，懂事了就會學著自己解決，去承受面對。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長中的甜。小時候，只認為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時候的甜讓人懷念，長大后的甜令人向往。
苦，是成長中每個人都不想要的，但是有句話是這么說的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風順的，我們必須勇敢的面對生活中的挫折，在逆境中不斷成長，才能體會到苦盡甘來的感覺。
辣，是成長中最令人受了的滋味，就如一個成語所說，樂極生悲。當你正開心的時候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。
成長，有酸有甜，有苦有辣，只有成長了才能理解這些滋味對自己的幫助，也能知道自己是否長大了懂事了。
成長的滋味作文 篇5
人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來，請同學們按照我剛才教的方法寫一下�！蔽倚睦锖苤�，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風雨的到來。果然，老師說；“請大家‘欣賞’這位同學寫的，這里沒頓筆�！蓖瑢W們笑成了一片，紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評，心里真不是個滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我；“今晚沒作業(yè)？”我沒好氣地說：“沒有�！彪m然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當時，老師還說，今天這位同學寫的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦！
到了學校，老師看到了我的作業(yè)，什么也沒說，我心里的大石頭落下了�？墒牵蠋熅谷荒梦业淖鳂I(yè)放到投影儀上了！我瞬間又緊張起來，不過我的擔心是多余的，老師是表揚我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學書法，讓我領(lǐng)略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！
成長的滋味作文 篇6
我的生活原本平凡樸素，但那次運動會讓我的童年散發(fā)出了耀眼的光芒。
早上每個同學都精神飽滿，各個班依次走著整齊的方隊，喊著斗志昂揚的口號。
接著我聽見主持人說：“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始！”聽完以后我頓時崩潰了——兩個場地都有我，先去哪呀？
老師叫我去單人跳繩場地等待。男生先跳繩，慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么會有耐心等呢？在我急得團團轉(zhuǎn)時，眼睛一瞄，看到六年級的兩人三足比賽馬上結(jié)束，跳繩順手墜落地上，我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場地。
到達以后，男生已經(jīng)開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時我的心情非常激動，跟搭檔說：“準備好了嗎？”“走吧！”擊掌后，我們以松鼠般的靈巧飛奔而去，轉(zhuǎn)彎時及時減速，配合得非常默契。對手當然是望塵莫及。我們?nèi)〉昧藙倮�！跳繩也不錯，第二名，一分鐘162個。
最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時候，每個人都熱血沸騰，迅速抓起繩子，擺好比賽陣勢。只聽得裁判一聲：“預備——呼——”，瞬間，我的身體用勁往后仰，全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊巨浪般的加油聲：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一個目標：加油，勝利！眼看拔河繩上的紅領(lǐng)巾快到我們這方了！可是，突然感覺對方有一股巨大的力量，把我們往那邊拽，實在拉不動了！��！——我們輸了。
多么有趣的比賽，多么美好的時光！童年像火熱、耀眼的太陽！
成長的滋味作文 篇7
成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。
從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行”你不應該在最適合學習時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。
“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學習。學無止境，一些人到老都志在學習，但很少有人企及到這種高度，他們認為科技發(fā)達了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援，如錢學森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現(xiàn)在看來，50個師都不夠錢學森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。
不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長，還不能不懂裝懂，要學會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。
成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。
加油，你能行！讓我們好好學習，天天向上！
成長的滋味作文 篇8
一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發(fā)雷霆�？荚嚂r，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機會，媽媽終于答應放我一馬。
爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因為我會慢慢長大，知道爸媽的辛苦和偉大。
在成長的過程中，我從備受呵護的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發(fā)現(xiàn)我還是比別人矮，被同學取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家里多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執(zhí)，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。
成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。
成長的滋味作文 篇9
昨天期中考試，我像往常一樣，坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時間。我奮筆疾書，以最快的速度把這張試卷“消滅”了。
一陣悅耳的鈴聲響了起來，開始交卷了，可是我只完成了試卷，卻沒有時間檢查，最后依依不舍地把試卷交了上去。我的語文老師也是真的神，一口氣不喘，一個午自習就把87份試卷改完了。90分以上的有4個人，我也榮幸的成為其中一個，并且考了92分，全班排名第二。
放學后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“什么！你沒騙我吧？”我說：“期中考試那天早上，我就告訴你，我的語文成績保證能進全班前三，這下你該相信了吧！”媽媽笑瞇瞇地點頭。
回到家，我就心想：爸爸現(xiàn)在還不知道我考了92分，不如給爸爸一個“驚嚇”吧。媽媽也贊同，在回家的路上，風輕輕地撫摸我的臉，陽光照耀著，既不冷，也不熱，我都不記得什么時候有過這樣的好天氣了。
到了家，爸爸緊張地說：“期中語文試卷發(fā)了？”我假裝淡定地說：“考了……92分。”爸爸心底的“石頭”總算是落了下來，他大笑起來，好像全世界只有他最快樂，而我的心也像蜜一樣甜。
這次之所以取得好成績，也是因為有付出。一個月幾乎每天都在補習，好幾個周末都被補習班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜，每當我想退縮時，媽媽都會鼓勵我繼續(xù)前進，每當我流下疲憊的淚水時，媽媽就會來安慰我。這次終于取得了回報，我也獲得了啟迪。
成長中真正的甜是代表著你通過自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲。
成長的滋味作文 篇10
七天的軍訓生活結(jié)束了，車上同學的歡聲笑語還回蕩在我耳邊，軍訓的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中，這是我高中三年生活精彩開始，也是人生路上寶貴的財富與經(jīng)歷。
如果在家長呵護下的我們就像溫室中的笑話，生長在溫暖舒適的環(huán)境中，那么來到軍訓基地的我們就成了在風雨中飄搖，在烈日下經(jīng)受洗禮的小草。初來乍到的我，第一次真正脫離父母的照顧，離開了空調(diào)房和舒適的大床，自理能力是我面臨的第一大關(guān)。穿衣洗漱，整理內(nèi)務，打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨立做的一切，成就感充盈在我的心房，這是只有自己親身做過、體驗過才能感受到的喜悅。
作為女生的帶隊人，我同樣體會到了時間的寶貴。每天早晨晚上都會抓緊時間收拾整理，集合也都有著嚴格的時間界限。在軍營里，一分一秒都是寶貴的，是充實的。這教會了我不管在哪里都要學會珍惜時間，在有限的時間盡可能的做更多有意義的事。
記得班主任陳老師和教官都說過，相較結(jié)果，過程才是最重要的。軍訓七天，我們淋過雨，也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺，其實也是最真實的成長滋味。我們少了嬌氣，多了堅毅，這個體會勞苦、收獲成長的過程彌足珍貴。
軍訓的生活并不單一乏味，“軍歌嘹亮”歌詠比賽，我們唱出了氣勢與激情；晨起拉練登上高地，讓我體會到與同學同行的快樂；過集體生日，圍坐唱歌，分享蛋糕，是緊張訓練生活溫暖的一幕；會操、隊列表演，讓我體會到成功的喜悅!在十六班這個大家庭中，一次次的集體活動讓同學們的心愈加貼近，互相幫助、扶持的集體生活把十六班團結(jié)到了一起。
“堅毅、勤奮、誠樸、健美”，軍訓拉開了我高中生活精彩的帷幕，我會帶著在機步院煉就的美好品質(zhì)，謹記二中校訓，在人生路上揚帆遠航。
成長的滋味作文 篇11
如果說人生是一望無際的大海，那么我們就要駕著“成長”這艘帆船，乘風破浪；如果說人生是一片茫茫草原，那么我們便要騎著成長這匹駿馬，肆意馳騁；如果說人生是一鍋鮮湯，那么我們就要將“成長”之味烹調(diào)入湯細細品嘗。成長路上我不懼風雨，用心品味出了屬于他們的成長的滋味，并從中獲益匪淺。
苦中成長
司馬遷，中國歷史上有名的史學家、文學家。他創(chuàng)造了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，因為李陵案而受到牽連，忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的勵志之語。成長的滋味對他而言，是絕對的苦澀，但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢？
其實，我又何嘗不是在苦中成長呢？在苦痛中崛起，于苦痛中進步，方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長
海倫凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，這對于一個普通人來說一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學會使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個過程也一定是十分心酸，但她并沒有灰心，盡自己最大的努力，到最后她成長了，實現(xiàn)了自己的人生價值。成長的滋味對于海倫凱勒而言，也是經(jīng)歷絕望的酸痛后，才品嘗到的甘甜，那是撥云見日后的明朗與暢快，是守望不棄來的感動與收獲。
其實，我也是如此，每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績，心中怎能不難受，但我還是努力學習。在這種“酸”中我們才能更好地成長。
成長似水無跡，回首往事，我漸漸品到了屬于成長的各番滋味。
成長的滋味作文 篇12
成長，它是個熟悉的字眼。每個人都不想成長，可我們卻無時無刻地在成長，每個人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長，有人在磨礪中成長，有人也在幸福中成長。因為，成長是酸甜苦辣的。
我從小就自認為我很幸福，上學時無憂無慮，不用擔心考試成績的高低，每天寫完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動畫片，聽美妙的音樂，高興的玩游戲。這便是甜。
自從是高年級學生后就不是這樣了，指針指到六點時，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業(yè)，當時鐘響了8下時我終于把作業(yè)寫完了�？晌覅s還不能休息又要接著拿出書來復習，往往要到九點，十點我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復一日，年復一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過了許多離別。每當和親人、朋友分別時，心底就會有一股酸勁竄出來，嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來；每當老師責罵你時，每當受到別人欺悔時，眼淚就會從眼睛里哐當哐當?shù)亓鞒鰜�。這就是酸。
有一種在成長中最不想要的滋味，在成長的過程中總會發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會的遠離，同學因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個人長大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當美麗的鳳凰。
成長的滋味作文 篇13
窗外的暴風雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個怪物一樣，好像要將這個城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊，愧疚地注視著窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫，淚水卻還在流淌著。回想著父母的鼓勵，我心跳得厲害，我無法相信這就是我這兩天來努力的結(jié)果。想起弟弟的笑臉，我覺得對不起他們，不能如他們所期望的那樣——學會騎自行車。
月亮升得老高，雨漸漸停了，透著一股寒意。突然一個小得不能再小的小昆蟲出現(xiàn)在了窗臺上，仔細一看，原來是一個小蟲子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下，一會兒爬上去，一會兒就“啪”地掉了下來。我想這一定是它的目標，想要用自己的努力爬到窗戶上。
我突然間明白了，小螞蟻讓我知道了：做事要堅持不懈，努力做好眼前的事，不要知難而退。
我覺得，這一次騎車的摔倒算不了什么，我也應該向那只小螞蟻學習，一次的攀爬摔倒沒什么，只要一直堅持地去向著目標努力，我相信，總有一天我可以攀爬上去。
如果夢想不曾跌落下懸崖，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經(jīng)受失敗的洗禮，又怎會懂得只有堅強才能看到曙光?學習不也是如此嗎?
窗外，皎潔的月光一瀉千里，我坐在車子上，認真地練習，分析失敗原因。我堅信，我會到達成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗，才能成長，成功才會更有意義，今天我的寫作不是一個成功的現(xiàn)實嗎?也是因為它的來之不易，才會使我成長。
我的成長路上就像一條彎彎曲曲的山路，伸向遠方;成長是大海，時而風起浪打，時而波光粼粼，時而風平浪靜;成長還是一條長河，隨著時光的流逝留下了流水的印痕。
成長的滋味作文 篇14
有人說：“成長是澀的，像未熟透的青桃�！庇腥苏f：“成長是甜的，像秋收的紅蘋果�！卑橹鴼q月的步伐，我也從成長的小路上一步步向前邁進，我說：“成長是五味瓶，它是百味俱全的�！�
成長是甜的，像一盒榛子巧克力。未來在我們眼中，是無限美好的憧憬，我們生活在老師家長的羽翼下，到處是我們成長的樂園。伴著長大的幸福，我們漸漸在快樂中閱讀世界，閱讀人生。
成長是咸的，因為有淚水的洗禮。成長的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來，擦干臉上的淚水，微笑著踏上充滿希望與陽光的成長之道。
成長是苦的，少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭，在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿力量，去邁向新的朝陽。
成長是辣的，它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠生氣勃勃，永遠活力而陽光。在這個張揚的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學會在社會的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊：“我們的未來不是夢！”
這就是成長：苦澀并甜蜜著，憂愁并快樂著，痛苦并幸福著。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！
成長的滋味作文 篇15
偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水�！�
——題記
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數(shù)學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文 篇16
每當早上起來時，吃一碗面條，熱騰騰的。它誘人的香氣總能勾起我兒時的回憶。每當回味的時候，總甜甜的。如同吃了蜜一般。每次，這種甜蜜的滋味總在心頭蕩漾。
小時候，伴隨著抽油煙機嘈雜的聲音的停止，睜開眼，總能看到母親在廚房里做飯的背影。一句“兒啊，起床吃早飯了”總能打消我的睡意。起床后，一切事都已做好，我靜靜的坐在椅子上。只見母親粗糙的雙手端來兩碗熱騰騰的面條。一碗面條上放著一只勺子，另一碗面條上卻什么也沒有。我很好奇，想知道這里頭究竟藏了什么不為人知的秘密。于是，我趁母親在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底，別說，還真有秘密！原來有勺子的那一碗面條有一個圓溜溜的大雞蛋，我又用勺子翻了翻另一碗面條，這碗面條果然什么也沒有。于是，我耍了個把戲：我把沒有雞蛋的那一碗面條拿了過來，狼吞虎咽地吃了起來。母親似乎察覺到了什么，擦了擦手，急忙走過來，快速地用勺子攪了攪，把雞蛋撥給了我，說：“不用耍小聰明，你別以為我不知道。你為什么不吃雞蛋？”“我不想吃。”“不行。”“為什么？”“因為吃飽了才有精神去學習�！�
我抬起頭，望著母親那已被歲月刻滿皺痕的臉上淳樸的笑容，一時竟說不出話來，只感覺幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，順著臉頰往下流，流進了嘴里，咸咸的，酸酸的。
母親為了我，付出全部的精力和青春。我也應該報答母親。我想，用優(yōu)異的成績和老師、同學的稱贊最好不過。這件事后，我成長了很多，我明白了何為“感恩”二字。這件事雖然過去了很久，但母親所做的那一幕幕至今仍歷歷在目。這早飯間的片段在我的人生中如滄海一粟，可在我的記憶長河中卻怎么也沖刷不掉這件事的回憶。
成長的滋味作文 篇17
成長是什么？在我眼中，成長就是一碗面條。這些面條中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面讓我來“品一品”這些面條。
酸
有一次，媽媽和爸爸都不在家，空蕩蕩的屋子只剩下我和弟弟在家。起初沒有什么，后來弟弟突然告訴我他餓了，而爸爸媽媽又一時半會兒回不來，我也不會做。但弟弟一次又一次撕心裂肺的哭。不知道為什么，我一陣陣心酸。后來，我鼓起勇氣去給弟弟做飯。回想起來，這根面條可真酸。
甜
還有一次期末復習時，那最緊張的時間。也就是那段時間里，我開始奮發(fā)圖強。后來，在一次期末全真模擬卷中，我意外收獲了一個一百分，媽媽大氣的獎勵給我一盒筆，我高興的不得了。這根面條非常的甜。
苦
有一次，我去探望生活在偏遠地帶的老姑。她給了我一袋涼奶，我沒在意，就直接喝了，涼的超級酸爽。結(jié)果回到家后中風了。媽媽就帶我去定州的一個專門治療中風的醫(yī)院治療。治療方式是直接用小刀子在臉上劃破，然后擠出血，再上藥，貼一小塊一小塊的膏藥。我心里害怕極了，臉上也是一萬個不愿意，但醫(yī)生仍手起刀落，劃了二十多下，特別疼。這個面條真苦。
辣
有一次我看到了一支很有科技感的筆，而且正好我的筆都壞掉了。于是我去向爸爸要錢，但爸爸不給，我就喊了一聲“小氣！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭著跑回房間。后來我想了想，確實是我不對，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。這面條有點辣。咸而那咸的面條我至今未找到。我以后會努力找的。
人生就是一碗面條，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而這些面條中也有不好的。但我會快樂地活下去！
成長的滋味作文 篇18
雞蛋從外打破是摧毀，從內(nèi)打破是成長。
其實每個人都像是一只小雞，年幼的我們總是受到蛋殼的保護，風里雨里都在蛋殼里。但它并不是萬能的，在成長過程中，時間滋養(yǎng)著我們長大，蛋殼則是亙古不變的，于是我們開始突破蛋殼。
痛苦的初三啊，時間還是帶領(lǐng)它來到了我的青春歲月中。明明只是比“二”多一橫，卻也不亞于時間這把殺豬刀。開學短短兩月，磨人的理科無止息地摧殘著我的身心。讓人看了頭暈眼花的電路，天天和我玩捉迷藏的相似三角形，以及眾多原子團和化合價，每天都愁得讓人頭禿。
為了弄懂它們沒日沒夜的熬，卻也是自損八百。爸媽又花了大價錢給我請輔導老師，一天三頭跑使我的臉變得蠟黃干枯，可分數(shù)就是雷打不動，這意味著我很難上一個好的高中，無處可去。面對這些問題，我終于開始暗自著急，每天對著不會的題死磕，花休息時間背書。我開始制定計劃表，我不再沒心沒肺，擺正了學習的態(tài)度，我意識到我在成長，只是這其中的滋味實在讓人不好受。
煩惱每天都縈繞在我身旁，就像分子一樣不停再分。但痛苦中也有樂的陪伴，每天的晚自習就是我快樂的源泉。共同解題，齊頭并進，看著同學們同樣會對自己不會的題撓頭，就忍不住歡笑，當同他們解開難題恍然大悟時，也會忍不住歡笑。我的成長不再是孤獨的，不再是一個人埋頭苦干卻自損八百，也不是空有一腔熱血，卻只是個孤軍。在相同的時間里，在相同的地點里，我們解著相同的題。同樣會為之絞盡腦汁，最終披荊斬棘，在歡樂中成長。
成長多滋味，有愁也多樂。
成長的滋味作文 篇19
（一）在友誼中成長
“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”同學們，你們留意過你的朋友嗎，不管是以前的，現(xiàn)在的，他（她）們都給過你友誼，長也好，短也罷。如果一個人沒有朋友，孤獨無助，那么他就會比死了還要難受。在你高興時，朋友跟你一起高興；在你流淚時，朋友會給你最大的安慰；在你躊躇時，朋友會為你指點迷津。
你是否記得與他（她）玩耍時，臉上那天真燦爛的笑容？當你受委屈時，能否記得是誰為你伸張正義，雖然偶爾會吵一架，但怎會計較呢？點點滴滴，都成了美好的回憶，這就是友誼見證成長的滋味。
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對于我來說，每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么，我會說，我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來，幾乎想到都是同一句話：又迎來了新的一天，緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想：一天這么快就過去了，不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天，明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在期待中，我已不知不覺中長大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。
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如果用一個詞來形容我成長的過程，那非“幸�！蹦獙倭�。若沒有幸福，那便算不上什么成長了。在家里，我是幸福的，父母日復一日，年復一年為我操勞，我也沒有把父母對我學習的叮嚀當成耳邊風，而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時每刻，我都被幸福給包圍著，我成長是幸福的。
成長的滋味作文 篇20
在成長的過程中，會經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。
在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候,雖然已經(jīng)過去兩年多了，但是每當回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節(jié)課下去體育場跑達，標請同學們做好準備�！痹捯魟偮洌紫戮蛠y成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課，同學們沒精打采的走進了操場。老師清點完人數(shù)后，就說：“測試開始�！鳖D時我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進了終點，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現(xiàn)了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經(jīng)歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
成長的滋味作文 篇21
沒有哪朵玫瑰沒有刺，沒有哪只鳥兒生來就會飛翔，沒有哪個人沒有挫折，所以，人生并不是一直是甜的，就像你吃東西，不是只吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。
成長的滋味是別樣的，每個人的體驗不同，嘗出的味道定是不一樣的。就如同我，在成長中品出了“甜”和“苦”的味道一般。
剛進初中的我，剛開始還好，進入新的學校，開始嶄新的生活，結(jié)交新朋友，這讓我開心又興奮�？蓪τ谟有峦瑢W這事我有點不接受，之前在一起六年的小學同學匆匆地散了，再加上我有點內(nèi)向，所以不敢交新同學。萬幸，新的班里有我的小學同學。
經(jīng)過漫長的認識和學習里，終于，我和這些“陌生”的同學漸漸熟了，也可以好好相處。也讓我體會到了交情與交誼，同學之間的團結(jié)。
但總有一些挫折與孤獨。
學習了幾個星期，也是應該考試了，首先考了英語，開始我還滿懷期待，可命運不繞人，考得很差，母親也訓了我一頓，我開始沮喪，心想：“才初一就這么差，到初三就完了”。接著又來了一次數(shù)學考試，再接著又考語文，我的成績一次又一次的下降，寫得字也退步了不少。看著這不理想的成績，聽著母親的訓斥，我更加沮喪，甚至會覺得孤獨。
一次，在課外書里看到這樣一句話：“沒有人不會經(jīng)歷挫折，但只要努力，堅持下去，就一定會好的�！边@句話令我茅塞頓開，于是我開始不斷地努力，不斷地學習，不會地問老師，問同學。然而功夫不費有心人，我的成績提了上來，作業(yè)的質(zhì)量越來越好，我不禁感到高興和喜悅。也正因為這事讓我真正成長。
成長就必須經(jīng)歷挫折，因為，唯有挫折才會使人破繭成蝶，這就是成長的滋味。
成長的滋味作文 篇22
時光荏苒，白駒過隙，時間過的很快，眨眼間我從小學時光走向了初中生活，在這段路途中我體會到了成長的滋味。有苦的，亦有甜的。
初中生活，課程增多，作業(yè)也多，和小學時代完全不同。它比小學要難。我也在這份難里體驗到了“苦”的滋味。
記得剛上初中的那幾天，我覺得自己成大人了，但其實并不全是。上初中后，作業(yè)增多了，幾乎晚上都要回家寫作業(yè)，在學校寫不完，作息時間變了，比原來短了一個多小時，科目增多，比原來增加了2項，學習有些壓力，作業(yè)上遇到許多不惑解的難題，英語聽不懂，聽寫錯的多，但還是在堅持努力著。那一刻我真心覺得成長的滋味是那么苦。
可我也在這種苦味里品嘗成長中甜的滋味。
因為數(shù)學有些題不會，所以我經(jīng)常會去尋問別人，堅持了幾天，慢慢的我進步了不少，面對難題不會害怕了。英語聽不懂，我就會在放學后多記幾個單詞，回家聽寫，不會讀的就跟著納米盒多讀幾遍，堅持了幾天，我的英語也有所進步。聽寫錯的越來越少，漸漸跟上了老師的步伐，老師講的也能聽懂了，作業(yè)多，合理安排時間去完成，漸漸的覺得寫作業(yè)更輕松了，不會在拿回家寫了。
當成績出來那一刻，看著進步的成績我感覺到了“成長中的滋味是甜的。比糖果的滋味還甜5倍。
成長的滋味是又苦又甜的，它能讓我感到快樂與高興，也能讓我感到苦惱。可它卻是我人生中一筆寶貴的財富。
成長是一條小河，我是一葉小舟，我在成長的河流中，抵擋著洶涌的波浪向前駛?cè)�，不惜�?jīng)歷狂風暴雨。
成長像狂風暴雨，我是一棵大樹，在風雨中成長；成長像迷宮，我在一步步尋找出口，成長像一碗無色無味的湯，等待我去加料。
時光荏苒，未來可期。
成長的滋味作文 篇23
告別傻傻的童年的我們輕揚稚嫩下巴，如朝陽下的一顆顆露珠，閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長滋味多呀！
小小的童年，小小的`夢。如手中的果汁，甜甜的！
我是個調(diào)皮的孩子，在每次放學后，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂事兒；我是個任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個午后，與弟弟爭執(zhí)起來，抄起爸爸工作回來為我?guī)淼亩Y物——牛角梳，向旁丟去，頓時五分六裂。事后，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說教”，可也總面對著我“左耳進右耳出”的功夫后，也總是無可奈何，揚起抹淡笑跟在我身后，為我處理一地狼藉。
流年飛逝，已是“吾家有女初長成”�；九臒⿶酪才c之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁！
咦？咖啡的滋味，如何？
呀！好多作業(yè)沒做完呢？好多好多書還沒來及去背！哎呀，又要考試了！天哪，黑眼圈出來了，還有眼袋，痘痘，這可怎么辦？同學的新衣服好漂亮，我也好想要！……小小的女生總愛感嘆周遭�？倹]由來的，想！煩！感慨！唉，小女生呀小女生，真是的，為什么有這么煩惱呢？
嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻！哎呀！多么美妙！輕飲一口，哇！皺皺眉，又苦又甜。咦！這也許正是所謂的半苦摻甜吧！搖搖頭，自得其樂！
多好！我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎？來吧！品其之香，品其之樂吧！……
真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎么辦？
唉！女孩成長滋味多！
成長的滋味作文 篇24
成長的滋味是啥？是高興還是痛楚，是開心還是傷心，是令人興高采烈還是痛不欲生；是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是啥？
我覺得，成長的滋味是甜的。成長實際上是一種快樂，疑惑很多快樂都是會在你的成長中黯然造成，進而會令人覺得高興。成長也是一種單獨，現(xiàn)在是中小學生了，應當要學會獨立，不可以像小朋友那般借助父母，父母并不是任何時刻伴隨著你：一天，家中的人出門了，只剩余我與年逾花甲的祖父在家里，晚飯就需要要我學會獨立的情況下（做菜的情況下，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切完，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手足無措的，油四處亂飛，幸虧我就用鍋蓋擋住著，沒讓油彈到自身的身上，惦記著，忽然嗅到一股焦味，一看才知道我將肉只放到油上，沒有立即地炒一炒，我慌了，盛了一小勺水，倒進鍋中，又一聲“巨”響，嚇得我立刻趴到地面上。當我們漸漸地站立起來時，立刻用鍋蓋遮住鍋，害我嚇得一身汗，針對一個菜都不容易做的女孩兒而言真是便是“嚴峻”的每日任務……哎！總算把菜搞好了。盡管肉煮得像“黑糊焦”那般，可吃起來還是那般甜的。成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家中的“每日任務”就“淪落”到我的的身上。我先把地掃整潔，隨后把每一處角落里擦得干凈整潔，再用拖布拖得一干二凈的，凈是清掃，也得用了我一個多鐘頭，隨后，把家中的物品整理好，擦、抹整潔……干得我腰酸背疼，雖然味道是苦的，可我還是感覺很高興、很開心！
所以說，成長的滋味是甜酸苦辣的！我也能感覺得到！
成長的滋味作文 篇25
輕倚在陽光的路口，任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長，先苦后甜。時光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的小學生，升上了夢寐以求的中學，開啟了一段全新的旅行。但初中的學習，并非一件易事，小學時的輕輕松松名列前茅，變成了初中時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p，有著堅定的信念和永不服輸?shù)木髲�，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑�?zhàn)，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時優(yōu)異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長，豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習，所有的努力都只是為了那張成績單嗎？不然，除了學習，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學習實用的知識。教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……
這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。
于友誼中成長，甜徹心扉。有了學習的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學請，甜徹心扉。
時光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。
成長的滋味作文 篇26
成長是從依賴到獨立的過程；成長是從無知走向成熟的道路；成長是歲月贈予我們最珍貴的禮物；成長是青澀歲月的見證。成長的過程中給我們帶來了太多太多，需要慢慢的來品味。
我們就像是一棵小樹苗，它的成長也就像我們一樣。
小的樹苗從大地母親那里得到了嬌小的身軀，它被森林中的大樹們傭在懷中，為它遮擋著風霜雨露，受到了無微不至的照料，它每日沐浴在和煦的陽光下，吹著柔柔的風，接受著大地的滋養(yǎng)，無憂無慮的快樂成長，它也總是圍繞在大樹的身邊，很是尊敬和崇拜，自然的很是希望自己可以快快長大，就像大樹那樣該有多好。其實它忘記了，成長是需要時間的，而且也是必然的，不經(jīng)意間它也在慢慢的成長著。
突然有一天它發(fā)現(xiàn)自己"長大了"，因為它的身上生出了許許多多的分叉，它高興極了，用力的搖晃著自己的稍有些強壯的身軀，大樹見了，叫它放棄分叉。小小的它并不敢違背，只是默默的放棄了分叉的生長。它繼續(xù)的向上生長著，身軀越來越高壯了，它再次認為自己"長大了"，不在需要大樹的扶持了，它開始變得傲慢無禮，它開始厭惡大樹，覺得大樹遮住了它的風，擋住了它的陽，它認為大樹陽礙了它的成長。大樹不在為它遮掩，任陽光燒灼它，任風雨抽打他。一場暴風雨的到來更是險些讓它天折。它醒悟了，原來自己并未長大，自己還不能承受生存的斗爭，它仍要在大樹的保護下成長，直到自己可以承受種種的困難，張成為一棵蒼天大樹，承擔起保護小樹的責任。
成長的道路上我們都會面對小樹的困擾，依賴到獨立中是要付出很多的，卻是成長過程中必然的經(jīng)歷，這其中還要學會放棄，學會自勉，學會很多很多，在被歷失敗后磨練后才會更加成熟。
成長的滋味作文 篇27
我是一個剛剛出生的一個小寶寶，看到周圍的寶寶都變成大人，在交談著，我羨慕極了，我夢想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無限的知識。
幼兒
白天后，我又長胖了，我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了，開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學會了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期：在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人，在這個時期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時光流逝，如白駒過隙。經(jīng)歷了兒時的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
成長的滋味作文 篇28
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學六年級畢業(yè)了，同學們都“各奔東西”，不論學習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長地久。
甜
我進入了夢寐以求的中學，雖然這次學校并沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力并沒有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學跟小學擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好，還不允許“跨班”玩�！，F(xiàn)在我有此體會：其實初中生活也挺苦的。
辣
說道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來打不過我們女生，他們都說我們有"暴力傾向",可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
成長的滋味作文 篇29
偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水�！�
——題記
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數(shù)學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文 篇30
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數(shù)學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文 篇31
童年，是美好的！望著我的小學畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實的值得回味的事情，還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學的信任，這一切在我踏進初中大門的那一刻起，都已不復存在了。
剛來這所中學，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍的天空，天藍的好清澈，那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……
正因為是新轉(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留，看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責罵……
我開始有些厭惡成長了。
還記得暑假，那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來，我有些迷茫了……
幾個月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時間的魅力，它將我從一個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔！我要飛翔！
成長的滋味作文 篇32
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔臨時班長，我的心里頓時樂開了花，要知道，我是第一次當班長啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學們的面前。同學們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的點了點頭，心情無比舒暢。
沒過多久，我就覺得周俊杰同學不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學早，白首方恨后悔遲��！你要是現(xiàn)在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。
很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風平浪靜，這就是成長。
成長的滋味作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，時間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。
成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長的滋味是感動。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕。看著為數(shù)不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會睡著。
但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。
成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了�？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。
直到有一次，在一個風雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。
成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情�，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學交流。
成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
成長的滋味作文 篇34
成長是什么？像一陣風，吹過歲月，留下痕跡。媽媽說：“除了長高之外，還是我的那個小女孩，沒有長大�！蔽也怀姓J，因為我品嘗過成長的滋味。
今年春季一場水上馬拉松比賽，讓我心中的小野馬一下跑了出來，爆發(fā)了，興奮得幾晚睡不著。來到賽場，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由樂園嗎？我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈，一切都一帆風順，我們不禁揚揚自得起來，心里那個美呀，那個喜呀，那個快活！
第二圈，我感覺手上的肌肉就像一個常年臥床不起的老人，再也打不起精神，而身邊水花四濺，一條條原來被我們甩在后面的賽艇，不斷超越我們，一種難以表達的酸楚涌上心頭，常勝將軍的寶座就要被無情地搶走了，我那叫一個心痛啊，酸溜溜地羨慕、妒忌、恨！
得想個好法子。曾經(jīng)讀過一故事：一位日本男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個小目標，用頑強的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著，嘗試著定下第一個目標——前方一條雙人艇，加油，加油！超過他們，完成一個小目標。
在飛騰的浪花中，第一個小目標終于實現(xiàn)了！成就感與緊迫感化為了動力，一次次貌似不可能，卻都成了可能。火辣辣的太陽，高懸在頭頂，刺激著我們的神經(jīng)，熱情地為我們搖旗吶喊，汗水沿著額頭滴落到睫毛，模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動，手腕和虎口處傳來的痛楚，不斷地動搖著我們的決心和信心。但每一次小目標完成后，我們都好像被注入了巨大的能量，長出了翅膀，讓你痛苦著，更讓你強大起來，一、二、三……小目標完成了，大目標也就實現(xiàn)了，完賽了，拔得頭籌！
成長就是這樣一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就會拼出成長的滋味。
成長的滋味作文 篇35
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領(lǐng)操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學也很累，多么想休息。可班主任發(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責說：“操不會做，還是不想做？既然做不好，你來領(lǐng)�！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦�。�
“苦巴巴”
學習可真苦��！有一次，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地��！你的任務就是學習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做�！卑ィ�要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！
成長的滋味作文 篇36
成長是一個耐嚼的話題。
如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學時的快樂與苦澀。
千萬件事，千萬個滋味，然而，在媽媽這樣獨特的教育方式下，我要比同學們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時。
是個下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個分數(shù)。數(shù)學，我的強項，在與許多同學排名競爭的同時。我的數(shù)學不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時的歡樂，只留下虛無的背影。
拖著灌鉛的腿走回家去。進屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。
等到盤中只剩下一塊肉的時候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀？這時我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個分數(shù)嗎，下次再買再掙就好了。
我抑制不住，淚滾過臉頰。
我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。
之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學術(shù)高峰……
像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”每個光鮮的獎狀下，都是幾萬萬換不來的時間！
成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。
成長的滋味作文 篇37
在成長的路上，少不了老師的關(guān)愛，同學的幫助，朋友的陪伴，父母的呵護……
我上學前班的時候，奶奶就去世了。當我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時候，所見到的是奶奶一動不動的躺在床上。周圍的人十分悲傷，當時的我還不明白他們?yōu)槭裁纯�，奶奶只是睡著了�，F(xiàn)在的我想想那時，真是好傻。不過，還好我明白的沒有他們多，知道的晚一些，傷心的時候少一些。成長的滋味本就是這樣，記我們懂得了離別的痛。
兒時的哥哥姐姐是很會玩的，很多東西都是他們教給我的。兒時的我很愛玩，總纏著他們，要他們陪我玩，他們每次有事都被我禍害了。都得往后推�？伤麄儧]有絲毫躲避我的意思。每次見我都熱情地打招呼�，F(xiàn)在再想想，自己那時真是夠煩人的。要是自己是姐姐，肯定躲八丈遠。不過，他們依舊疼愛我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會那樣做，因為我明白了。他們一直在包容我，我現(xiàn)在長大了，應該懂點事，不能占著一樣東西便不放手，要學會分享。
兒時的我是一個很愛哭的女孩，遇見自己不順心的，就大哭一場，或者找父母哭訴。因為我們是父母捧在手上的寶貝�，F(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事，喜歡自己的事情自己擔，不向父母報憂了，只報喜了。拿到成績單的第一件事，是想如何與父母交代。有時成績不好，總是小心翼翼跟父母說，當父母得知成績時，沒有埋怨沒有責備，永遠是滿滿的祝福和鼓勵。此時，那心情可想而知。因此，我才不能讓自己考到后面，我們懂了家長的心思。
成長的滋味便是這樣，不止有那代表性的五種，還有叫你說不上來的那種味道。成長的道路，我們還沒走完，繼續(xù)努力吧！
成長的滋味作文 篇38
你們覺得成長是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會失去一些小時候的快樂。
不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。
在成長的時候，正是叛逆的時候，難免會與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。
在人生的成長歷程里，不可缺少的就有學會任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時候，身邊沒有父母就要學會自己處理，在那個時候，是我最無助的時候，受傷的地方也是火辣辣的疼。
當然，成長的過程，總會有些甜頭，每當在過春節(jié)大年初一的時候，爸爸都會給我量一下我的身高，在墻上的一個地方標記一下，看著那個印記一點一點的變高，心里可開心了，還有就是公布成績時，如果看到成績單的最后一欄里是正號，就會突然覺得在考試前的那些復習、練習、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。
時光流逝匆匆，嘗過了許多成長的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長，失去了小時候稚氣，也改掉了小時候的壞毛病和不懂事。
成長的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長大了，成長中的甜我們要學會珍惜不丟失它，成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長，這就是成長的滋味吧！
成長的滋味作文 篇39
成長有時候是艱辛的，就像雛鳥學飛翔一般難么艱辛。
四年前，我還是一個膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸�！眿寢屨驹陂T前一邊說一邊換著鞋子。
“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。
我心里頓時像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。
我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。
我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時候回來？”
哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么可怕了，不就是一個人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。
突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地摟住了他們，我又流下了兩行淚。
這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。
淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長的味道吧！
成長的滋味作文 篇40
成長的道路終歸也不是一帆風順的，更不會平淡無奇�？傄�(jīng)歷海魚的美味，與風浪的苦楚，逢海盜的棘手，和大海的咸味。
成長是酸的
成長就像吃了梅子一樣是酸的。三年級的一次考試，我語文考了100分，同桌考了99分。我?guī)е淇斓男那榛丶�，剛到家，媽媽就開始問我：語文考100，是不是抄的？不是！你一般只考80分，你以為能騙過我？我也不知怎樣反駁，只能暗地下掉眼淚。那一刻，我體會到了酸酸的委屈。
成長是甜的
成長就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的旅行中，我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來我靈機一動，暫且離開了，直到下午時間到，我又來到海邊，遍地都是螃蟹。我欣喜若狂，不斷撈螃蟹，撈了整整一筐螃蟹，心里美滋滋的，以后再也不用海底撈了。
成長是苦的
成長有時也像黃蓮一樣苦。平常我們的作業(yè)也不多，但有一天，老師十分生氣，光語文就六張卷子，這真的恐怕，算是家庭題海晚自習了吧！不僅如此，還有一張閱讀，三張字詞卷，兩張正規(guī)卷，我直到凌晨12：30才做完。真是有苦難言。
成長是辣的
成長也帶有小米辣的味道。一次，我漫步在走廊，本來一切都很好，能發(fā)生什么事呢？我突然全身向前傾，摔了個狗啃泥，好你個螺絲釘，看我不把你打成螺絲彎，我張牙舞爪，螺絲釘見勢不妙，也只好溜之大吉。可我心里燃起了憤怒的火焰，那滋味可不好受。
成長是個五味瓶，酸甜苦辣咸，看似不起眼，但沒有它們，我的生活也會十分單調(diào)。感謝這些滋味，讓我的成長變得有聲有色。
成長的滋味作文 篇41
成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天，我很開心。
所以，成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里，媽媽又開始數(shù)落我了：“你這個敗家子……＂接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說哥哥弄灑的墨水是我丟的，電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么��？
所以，我認為成長的滋味是酸的。
成長的滋味是辣的
今天，我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復復地訓練，并請老師指導。終于到我上臺了，我用最優(yōu)美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。
所以，我認為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！
這一次，我又感到成長的嗞味是苦的。
總之，成長的滋味就是五味雜陳呀！
成長的滋味作文 篇42
在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。
就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了。”……聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的�！�
寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長的滋味作文 篇43
成長路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。
其實，成長的滋味是苦的。學習上，我們克服困難，早早來到學校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠也攻不破的地方。考試失利了，心頭會發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會發(fā)酸……
成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉(zhuǎn)化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風采。
成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因為小學從沒失利如此嚴重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長，當它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學會好好珍惜！直到它光芒散盡。
成長的滋味作文 篇44
成長，這兩個奇妙的字眼，給人帶來無窮的新鮮感。每個人好像無時無刻都在“長大”，直到生命的盡頭，而我，卻在每時每刻，每個角落，感悟“成長”，感悟成長的一個個細節(jié)——
從一聲聲的“謝謝”中，我知道，成長需要感恩；
從一次次被關(guān)愛中，我知道，成長需要呵護；
從每每看到堅強戰(zhàn)勝病魔時，我知道，成長需要樂觀；
從別人對你善意的笑臉中，我知道，成長需要微笑；
從一次次考試中，我知道，成長需要好的心態(tài)；
從一次次成功中，我知道，成長需要被給予肯定；
從一次次失敗中，我知道，成長需要挫折
……
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風景固然美好，但是，也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣，我們始終在愛與被愛的感覺中，走到生命的終點。無論這其中蘊含著怎樣的人生體驗，它終究會成為一份彌足珍貴的財富。
當一切情感不期而至時，我們會措手不及。但是，當每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時，你已經(jīng)完成了人生地一次跨越，你終于長大了。
成長或許是一只易碎的花瓶，它需要用堅強來維護；成長或許是一只迷失了方向的小鳥，只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長或許是一張白紙，需要用一切來勾畫出最美的彩虹；成長或許只是我們心底最溫情的一個角落，需要我們用愛心來滋潤。
甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬種感覺，這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的，總之——
成長的滋味需要自己來體會！
成長的滋味作文 篇45
青春是生命的贊歌，譜寫出夢幻的無限歡樂。青春是湛藍的天空，見證著我們絢爛的年華。而青春總是那么短暫，以至于當我們懂得人情世故之后，才能慢慢回憶著成長的滋味。
時隔兩年，我終于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爺也分外高興，一直不停的夸我長高了。
姥姥家是農(nóng)村，院子里種滿了各種各樣的果樹，正值深秋，姥爺變讓我上樹摘幾個果子嘗嘗鮮。媽媽擔憂著不讓我去，姥爺笑了：“這么大小伙子，也該學做點事了，爬樹對于峰峰來說，小菜一碟，對不對?”
我嚇了一跳，自幼有恐高癥的我向來沒有做過這么“野”的事，但我現(xiàn)在也算半個大人了，個字超過了我媽，為了面子，我也選擇硬著頭皮咬著牙上了，更何況也不能讓一個七旬老人爬上去吧?
姥爺興高采烈的拿來梯子，直接靠在樹梢，便示意我上去。我頓了頓腳，又視死如歸的沖了上去，剛踏上三步，我的心就劇烈的跳動著，手上腳上傳來一陣無力感。往下看了一眼，媽呀!梯子看起來也沒這么高啊，怎么感覺自己在十米以上呢。又往上一步，地面也越來越小，心跳也愈來愈快。又上一節(jié)，我已經(jīng)能上樹梢了，而這時也是最危險的時刻，我顫抖著伸出了左腳，左手立刻抓住樹干。咚咚，咚咚，咚咚······我的心臟仿佛要跳出來似的，以每秒五下的頻率向外沖擊。手腳都有一種酥麻的無力，額頭上也泛起滴滴汗珠。右手抓住樹梢，右腳邁出，調(diào)整站姿，又奮力一撈，終于，我克服了自己的恐懼，爬上了樹梢。
在摘果子時，我始終不敢往下瞅，但這次嘗試，我戰(zhàn)勝了自己，我又成長了一分，我內(nèi)心里是驕傲的。
成長的滋味就在廚房中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，每一種滋味都見證著我們美麗的青春，成長的滋味，是美妙的。
成長的滋味作文 篇46
成長的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細細品嘗，才能夠體會。
一.烏云密布
“49號，87分�！痹趺磿�，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學嚴重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學下次改正�！碑敃r我正在和同桌玩鬧，并沒有仔細聽老師說的話，現(xiàn)在想來，老師說的人，不就是我嗎？
放學了，我獨自一人走在回家的路上。太陽黯淡無光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹葉被迎風吹來…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。
二.狂風暴雨，電閃雷鳴
回到家，我不敢去面對爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書包隨手一扔，躺在床上。不知過了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點了。該來的終究要來，我橫下心來，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲涼感。
“媽，我這次只考了87分�！蔽椅ㄎㄖZ諾地說，大氣不敢喘一聲�！芭��！眿寢屍降貞艘宦�，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對啊，這難道是暴風雨來前的寧靜�！斑@次考差了沒關(guān)系，下次考回來就好了，去吃飯吧�！蔽野蛋迪露Q心，絕不辜負爸爸媽媽的期望。
三.雨過天晴，見彩虹
迎來了第二次的段考，我拿到了一個好成績，全班第一“98”分，老師重新對我展露了笑容，我恨不得把這個消息告訴任何一人，我終于每有辜負爸媽的期望。
成長的滋味很怪，可你又不得不去體會他，只有你經(jīng)歷過了，你才會有所收獲。
成長的滋味作文 篇47
在成長的過程中每個人都會嘗到酸甜苦辣，成長意味著是一個從兒童到少年的過程，成長是一個漫長的旅途，也是一個豐富多彩的旅途。
在那一天，奶奶的手動不了了，大姑姑又在忙著照顧爺爺，爸爸媽媽又在旁邊工作，就我一個人閑在那里。我坐在那兒也沒事干，作業(yè)也寫完了，我就想:要不要幫他們做點家務呢？好，說干就干。
我先把洗好的衣服拿到陽臺一個一個掛好，掛號好后又端了一盆衣服放到洗衣機里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。
弄完衣服后，我拿起掃帚去掃地了。
從陽臺拿起掃帚走到房間里，然后從角落里開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時候我用手擦了擦頭上的汗，心里就想:掃地好累啊，不想掃了，真搞不懂奶奶是怎么掃過來的每天堅持掃地的。
想了一會兒，還是想不通，變成我嘆了一口氣說:“算了，不想了�！彪S后，我認認真真仔仔細細地掃了所有的地方，掃完之后，整個背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也許是因為我握的掃帚太久或太緊的緣故，手都出汗了。
剛掃完，大姑姑就過來跟我說，這些都不是我應該做的，讓她來就好。我就不給她說，我們小孩子要多吃點苦，多幫你們干活，不然的都不知道你們大人有多辛苦。
然后我接了一桶水放在客廳。
我拿著拖把從每一個房間開始拖房間開始一個個的拖。脫完結(jié)束后感覺和掃地一樣腰酸背痛的，我又想:但這些活兒好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力干好每一個份家務活。到了最后我把家里的活兒都干完了，這些活兒在干活的過程中都很辛苦。
在做家務的過程中有苦也有樂，但這也是一個人成長的過程，成長的過程是豐富多彩的，五彩繽紛的。
成長的滋味作文 篇48
酸甜苦辣……種種滋味，將"成長"這兩個字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。
春風和煦地吹著臉頰，萬物復蘇，我也開始了新的人生旅程。
一年級，媽媽送我進了電子培訓班，我跟著媽媽緩緩走進班里。我看著周圍陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習。"老師說完，同學們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍�？粗蠋熓难凵�，不安、沮喪、難過……一起涌上心頭，我的鼻子酸酸的。
成長的滋味是酸酸的。
窗外，艷陽高照，蟬兒在"知了，知了"地聒噪著。
我皺著眉頭，看著老師布置的指法作業(yè)，想起課堂上老師嚴厲的眼神……"秦熙茹，手不是這樣放的，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？""我……"霎時，全班同學的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。
成長的滋味是辣的。
北風呼呼地吹著，如刀割著我的臉龐。
走在學琴的路上，想著老師讓我平時要做的指法練習。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習讓我失去了看自己喜歡的動畫片的時間，忍著眼淚咬牙練習，漸漸地，手指從生疏到熟悉……
成長的滋味是苦的。
金黃的秋天，是收獲的季節(jié)，我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實。
"1155665……"聯(lián)歡會上，一曲歡快的《小星星》，一個個調(diào)皮的音符從我的指尖流出，在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。
酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史，見證著我成長中的感受和蛻變。
成長的滋味作文 篇49
時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了12個春秋，我也在不知不覺中成長，容我慢慢品嘗成長的滋味。
有人說：“成長是由無數(shù)個期盼和無數(shù)個憂傷編織而成的。”的確，我也這么認為。
成長是期盼的。小時候總盼望著長大，盼望穿上媽媽的漂亮裙子，盼望去看看外邊的錦繡山河，盼望自己兜里有錢，想買什么就買什么，不用懇求大人們的意見，盼望成為動畫片中的蘇菲亞公主，有整個王國的人為自己服務，有無數(shù)件漂亮裙子，還有那璀璨奪目的珍珠項鏈，幼小如我，天真無邪，那便是成長的滋味，渴望著成長。
成長是憂傷的。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年級的我，每天準備著小升初考試，背詩，看書，做題，讀書，學習負擔越來越重。每當路過一年級的教室，我總是情不自禁地投去羨慕的眼光，里面的歡聲笑語，童真的笑臉，讓我不由得回憶著：“扔沙包”、“擲石子”、“老鷹捉小雞”、“過家家”那些童年歡快的游戲，那多像一首動聽的歌謠�。〗蛔「袊@：童年真好！可為了自己的那些“盼望”還是不抱怨的好。小時候總過著“飯來張口，衣來伸手”這種無憂無慮的生活，可成長意味著要慢慢學會“自己動手，豐衣足食”。記得第一次洗碗，手笨的我在廚房彈奏了一首“破碗歌”；第一次洗衣服，把藍色的牛仔褲染在了自己的小白衣上；第一次煮飯，忘了加水，燒糊了整個鍋，廚房一片黑糊糊。“唉”，我嘆息一聲，不禁懷疑自己：真的長大了嗎？
花開，蟬落，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，有快樂有憂傷，這才是人生的滋味，我愿意去品嘗！
成長的滋味作文 篇50
要說成長的滋味是什么？我可能會有許多答案，一個人在家會高興，一個人逛街會興奮。但在那天，我體會到成長的快樂。
那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨自在家的晚餐，我點開手機，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機，享受這短暫的休息時光。
過了一會，我接到了一個電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！
可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯……唉，沒有送錯��！那現(xiàn)在怎么辦？手機沒有卡不能打客服，對了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機，開啟了我的“尋找外賣之旅”。
拍外賣、復制單號、拍收貨時間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說了，今天不解決，今后步入社會不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過我長達半個小時的與客服溝通后，我的外賣終于可以補送了！不過，那補送的外賣就當作是晚上的夜宵吧！
可是這樣一折騰，剛剛耽誤的時間我都能寫好多作業(yè)了……
吃著外賣的時候，我不禁沉思：自己究竟是什么時候?qū)W會一個人處理這些事情的？雖然之前也碰到過外賣少送的問題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時候嗎？應該是吧。
在那一天，我感受到了久違的成長的滋味，那是自豪的滋味！
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