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學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)1
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期一晃而過�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
貫徹國(guó)家的素質(zhì)教育大政方針，通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論來(lái)武裝和完善自己，推行教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)模式，寓教于樂，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握多種知識(shí)，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學(xué)方法來(lái)輔助教學(xué)，努力營(yíng)造各種教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)學(xué)生思想品德的教育，以自己的一言一行來(lái)感染他們，“動(dòng)之以情，曉之以理”，從不搞強(qiáng)權(quán)政治，從而使班級(jí)工作能順利進(jìn)行，始終保持良好的班風(fēng)，贏的了同學(xué)們，家長(zhǎng)，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一1、2、3、4班的物理教學(xué)任務(wù)。作為年輕教師，我非常注意教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學(xué)基本功，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，注意把握和突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，力爭(zhēng)上好每一堂課，課后能注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一年的時(shí)間，組織課堂教學(xué)與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學(xué)生的喜愛，教學(xué)成績(jī)良好。常規(guī)教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改、講評(píng)學(xué)生作業(yè)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以汲取他們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的討論中，我都學(xué)到了許多東西。教學(xué)中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭(zhēng)取使教學(xué)內(nèi)容和方法能激起學(xué)生的興趣。另外，我還借助多媒體教學(xué)，并且取得了顯著的效果。計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用與教師的教學(xué)思想是分不開的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于課堂，不僅僅要求教師掌握計(jì)算機(jī)基本技能，更為重要的是要改變固有的教學(xué)觀點(diǎn)和思想。只有教師的教學(xué)思想更新了，那么教師才能用計(jì)算機(jī)去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學(xué)方法。
三、日常工作方面
今天的學(xué)校，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才。所以，平時(shí)我通過讀書看報(bào)來(lái)掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新自己的教育管理觀念，班級(jí)工作中注意方法，使整個(gè)班組保持較好的'狀態(tài)，班級(jí)工作積極，有序的展開，形成了人人爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我還注意每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，深入了解學(xué)生情況，注意與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，很好地處理了班內(nèi)的問題，收到良好效果�，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,期中、期末考試成績(jī)優(yōu)良。
以上是我一年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，當(dāng)然成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷與支持。同時(shí)由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實(shí)實(shí)地工作，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平和教育教學(xué)水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)2
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說(shuō)難過吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的'，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α�，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)3
從9月炎炎夏日到今天的1月寒冬，近四個(gè)月的時(shí)間，初一上學(xué)期過去了。在此，我對(duì)于這個(gè)學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
語(yǔ)文是116，數(shù)學(xué)是129，英語(yǔ)是130。這三門主科成績(jī)每一門的總分都是150，而我的任何一門都沒打到140以上，且政史地生四門加起來(lái)近扣了13分，我總結(jié)了主要的原因：
1、語(yǔ)文的整體素質(zhì)較差，對(duì)于探究類題目，閱讀理解，材料題，說(shuō)話題等題目老師都有做過詳細(xì)的講解，給過我們答題公式，但是我沒有好好的運(yùn)用這些答題公式，反而是心不在焉。
2、語(yǔ)文的作文首先字跡不工整，有些許的涂改，且立意不深刻，語(yǔ)言不生動(dòng)，且都沒有將平時(shí)的積累運(yùn)用到作文當(dāng)中。
3、在數(shù)學(xué)上，在一些填空題、選擇題上拖延的時(shí)間較多，最后一題老師講過，卻因?yàn)闀r(shí)間分配不合理，導(dǎo)致沒有細(xì)心的思考，且在答題卡上多有涂改，且沒有檢查。
4、在英語(yǔ)上，播放聽力的`時(shí)候沒有認(rèn)真仔細(xì)的聽，且做選擇題的時(shí)候也是囫圇吞棗，對(duì)于平時(shí)屢次犯的錯(cuò)誤，依舊是沒有改掉。
5、政史地生沒有好好檢查，考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師說(shuō)過，政史地生不應(yīng)該是拉分項(xiàng)，而是為三門主科補(bǔ)缺陷。
以上是我的期末考試總結(jié)，老師在給我的評(píng)語(yǔ)中說(shuō)過：加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，自習(xí)課不隨意講話，靜心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)4
為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。六年級(jí)由縣教育局教研室統(tǒng)一命題，全縣統(tǒng)考，老師交換監(jiān)考,統(tǒng)一改卷，進(jìn)行評(píng)估。
面對(duì)期末考試卷，講不出來(lái)的苦澀。從數(shù)學(xué)試卷的內(nèi)容來(lái)看，容量比較大，難度較大。冰冷的數(shù)字告訴我，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)還有許多不足之處需要我來(lái)認(rèn)真總結(jié)和吸取。
從學(xué)生的試卷來(lái)看，從中發(fā)現(xiàn)了下面的問題：
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固。計(jì)算能力較差，看似很簡(jiǎn)單的計(jì)算卻頻頻失分。應(yīng)該掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)，仍然有一部分學(xué)生沒有掌握。
2、應(yīng)用題失分嚴(yán)重，主要是學(xué)生的理解能力差，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力有待于提高。
3、試題難度較大，還有加試題。
4、題量太大,絕大多數(shù)學(xué)生沒有做完。
5、超教材。我們現(xiàn)學(xué)的《九年義務(wù)教材》中未出現(xiàn)：折扣問題;售價(jià)=利潤(rùn)+成本。分值占7.5分;還有應(yīng)用題“自行車和三輪車共10輛，總共26個(gè)輪子，自行車和三輪車各有多少輛?”這道類似雞兔同籠的應(yīng)用題學(xué)生也無(wú)法解答，又失去了4分。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問題，在今后的教學(xué)中，我將思考自己的行為，思考自己的方法，為什么講了那么多遍還沒有會(huì)，是什么原因嗎?在以后的教學(xué)中，我將從以下幾個(gè)方面多下功夫：
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
在課堂教學(xué)中多讓學(xué)生自主探索、合作交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣用基本概念、基本理論、基本方法去分析和解決問題;通過例題講解反過來(lái)加深對(duì)基本概念、基本理論和基本方法的理解。加強(qiáng)口算訓(xùn)練;結(jié)合教材補(bǔ)充一些必要的.計(jì)算練習(xí)或一些基本的有一定思維性的計(jì)算，以提高學(xué)生的計(jì)算能力。
2、立足于教材，扎根于生活
讓學(xué)生了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。需要在上課的有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)5
初中生活中最后一次期末考試結(jié)束了，這次考試的結(jié)束也標(biāo)志我們離中考又進(jìn)了一步。和每次考試一樣都使我發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。
明明自己上課聽了、作業(yè)做了、功夫下了、時(shí)間花了，為什么就是成績(jī)提高不上去?我終于在這次考試中找到了答案。
這次考試我可以說(shuō)很早就開始準(zhǔn)備。語(yǔ)文古詩(shī)、古文過了一遍又一遍，作文改了一遍又一遍。英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句型也是一遍遍找老師檢查。歷史老師發(fā)下來(lái)的復(fù)習(xí)資料也是過的不亦樂乎。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科老師早就在課堂上開始復(fù)習(xí)。這樣看似很充分的復(fù)習(xí)，但卻沒有為我的成績(jī)錦上添花。雖然這次考試準(zhǔn)備的充分，但由于過的太籠統(tǒng)，沒有精細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致在很多小問題上丟分。
對(duì)于文科的東西，我早已打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)，所以再把理解性的東西體會(huì)體會(huì)、寫一寫就行了。而理科就沒有那么幸運(yùn)了，各種定理公式雖然都記得，但在使用上就沒有那么熟練了。而且我總是抱有僥幸的心理，總是以為數(shù)學(xué)什么的考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課認(rèn)真聽聽就行了。
正是我的這種疏忽大意，導(dǎo)致這次考試的失利。給我拖后腿的科目總是數(shù)學(xué)，這次也不例外。我還發(fā)現(xiàn)這一科如果太差，還會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。數(shù)學(xué)這次首先后面的.兩道大題就沒有做完，不是不會(huì)而是沒有時(shí)間。主要是在選擇題上浪費(fèi)了太多時(shí)間，后面的大題就沒時(shí)間做了。還有前面沒有時(shí)間檢查出的錯(cuò)誤，更是讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新低。
再看看語(yǔ)文下的功夫最大，自然成績(jī)也最好。我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谒牡拿�。語(yǔ)文重在積累，在考前一次又一次的過基礎(chǔ)脫不了干系。
這次考試已經(jīng)成了過去時(shí)，只要不是中考就還有糾正的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是怎么能讓自己的數(shù)學(xué)不再拖我的后腿。面對(duì)自己弱勢(shì)的科目，最好的態(tài)度是“不拋棄，不放棄”。不在為自己的失敗找借口，而是要為自己成功找方法。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼初中一年級(jí)的第一學(xué)期就這樣過去了，考試是對(duì)這一學(xué)期的完美收關(guān)，在這一學(xué)期當(dāng)中，每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少，有了很大收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，下面我就對(duì)這次期末考試進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
語(yǔ)文
語(yǔ)文基礎(chǔ)69分，作文47分，語(yǔ)文基礎(chǔ)題錯(cuò)在一道改錯(cuò)題。以往每次考試這類題目都是我的弱項(xiàng)，這次也沒有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，還心存僥幸的想可能不會(huì)出這樣的題。結(jié)果學(xué)習(xí)是摻不得假的，改錯(cuò)時(shí)不是主謂不一致，就是句子結(jié)構(gòu)不完整，今后我要有重點(diǎn)地進(jìn)行攻堅(jiān)，“哪里不對(duì)就改哪里？”閱讀理解題做的表較好，沒有失分，對(duì)短文的理解概括分析歸納比較到位，這得益于從小學(xué)就養(yǎng)成的愛讀書的好習(xí)慣，今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)本來(lái)我的強(qiáng)項(xiàng)，這次給自己定的目標(biāo)是滿分，可還是因?yàn)椴缓玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣——馬虎，做錯(cuò)了一道找規(guī)律的題，不是理解能力差，也不是不會(huì)做，而是審題不清，大概看了一眼題目，就想當(dāng)然的認(rèn)為自己理解了，提筆就寫。由于理解錯(cuò)了題意，一寫就錯(cuò)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，同學(xué)們我們一起加油努力吧！
英語(yǔ)
這次英語(yǔ)成績(jī)比較理想，得了120的滿分，其中筆試部分110分，背誦10分。老師講評(píng)時(shí)說(shuō)這次的題目不太難，是啊，一次考試不能說(shuō)明什么，我告訴自己千萬(wàn)不要驕傲哦！謙虛踏實(shí)才能取得好成績(jī)。
其他副課
政治67分，歷史41分，生物48分，這三門課程都是初中的`新課程，小學(xué)階段從沒有接觸到，說(shuō)真的像政治，有時(shí)我真的好像還有不太懂得地方，所以只好按老師的要求多讀、多背。
通過副課考試業(yè)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是課外知識(shí)太少了，閱讀量不夠，除了書本上的知識(shí)，一下子接觸到古今中外、天文地理，有時(shí)顯得手忙腳亂。今后一定要多讀書增加自己的知識(shí)量，拓寬知識(shí)面，才能全面發(fā)展吧。
體育
這次最慘痛的教訓(xùn)就是體育考試，因?yàn)槲疑象w育課時(shí)，不小心摔骨折了，所以沒有參加體育考試，在評(píng)分時(shí)老師給了我個(gè)平均分36分。要知道在體育方面我也不差啊，小學(xué)階段每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能取得名次。就因?yàn)檫@個(gè)體育分，把握一直保持的班級(jí)第一，年級(jí)前十拱手讓了出來(lái)。
從那以后我深刻感受到了德智體美全面發(fā)展的重要性，打著石膏、一瘸一拐的滋味真不好受，現(xiàn)在我的腳已經(jīng)痊愈了，每天進(jìn)行體育鍛煉、騎車、打羽毛球、托排球，做仰臥起坐，一定要讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做一個(gè)身心健康的好少年！
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)7
在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級(jí)前的一兩個(gè)星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習(xí)上，可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學(xué)習(xí)上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個(gè)月，早這呢，尅是現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時(shí)已晚了。
在這次考試中，我自己因?yàn)閷懽饕彩谴中拇笠獯中拇笠庖瞾G了不少分?jǐn)?shù)了，不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。通過以后學(xué)習(xí)練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真看題，自己讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。要多檢查幾遍，絕對(duì)不可以自己再犯類似于這樣的'相同的錯(cuò)誤。
另外一個(gè)就是計(jì)算失誤。雖然我早期末考試的前連個(gè)星期重在計(jì)算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習(xí)才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注意改正，爭(zhēng)取在下次月考中不再范類似低級(jí)失誤，把成績(jī)提高一個(gè)新的檔次爭(zhēng)取進(jìn)入前300名次!還有我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識(shí)沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會(huì)，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快學(xué)習(xí)起來(lái)!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查，這也是一個(gè)壞毛病我也得改。
在暑假過后，我該上初三了，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信心，字字章取再開徐誒好的考試嚇阻準(zhǔn)備。震區(qū)在考試中取得好成績(jī)。然自己窗幔信心。
同構(gòu)這次的期末卡奧是我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以高正。
學(xué)生期末考試個(gè)人反思總結(jié)8
這次期末考試的英語(yǔ)成績(jī)和以往相比，無(wú)明顯差別，依舊是九十分左右，所以，我應(yīng)好好反思。
這次的第一處錯(cuò)誤依舊是聽力，聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我，每次總會(huì)錯(cuò)1--2個(gè)，尤其是聽力填空，這是因?yàn)槲覍?duì)單詞的拼讀平時(shí)掌握不準(zhǔn)確，這一點(diǎn)在今后一定要注意，要注重拼讀正確，這樣才能保證在聽聽力時(shí)不會(huì)聽錯(cuò)，以致丟分。
之后一處錯(cuò)誤是選擇題，這道題是因?yàn)槲覍?duì)單詞掌握不扎實(shí)，在平時(shí)背單詞時(shí)只是一時(shí)記住，未能反復(fù)復(fù)習(xí)所致。所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)多背單詞，這樣，才會(huì)不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
第三處室完型填空的錯(cuò)誤，同樣是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞所致，我應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累，歸納，總結(jié)，讓我不再在單詞上失敗。
下一處錯(cuò)誤在補(bǔ)全對(duì)話上，這里錯(cuò)一是因?yàn)槲覍?duì)對(duì)話語(yǔ)境未能理解透徹，二是因?yàn)閷?duì)短語(yǔ)的意思不夠理解，這提醒我平時(shí)應(yīng)更注重積累短語(yǔ)，這樣，不僅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，還可以在閱讀中幫助理解文意，一舉兩得。
下一處錯(cuò)誤是閱讀，這里是極不應(yīng)該錯(cuò)的，這里出錯(cuò)，使因?yàn)槲覜]將文章通讀，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)多練閱讀，這樣才有助于提高我的閱讀水平，使我在閱讀上不丟分。
最后就是作文，這次的作文寫得還不錯(cuò)，得了8分，但是也存在很多問題，這次作文時(shí)應(yīng)用的句型過少，幾乎全是平鋪直敘，這是不保險(xiǎn)的.做法，所以，在今后，我應(yīng)多積累好詞好句，多積累句型，并在作文中加以應(yīng)用，才能使我的作文更上一層樓。
希望我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖业呐ο聲?huì)有所提高。
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