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期末畢業(yè)考作文范文(精選23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的期末畢業(yè)考作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末畢業(yè)考作文 1
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的.諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
期末畢業(yè)考作文 2
20xx年的到來(lái)意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
從一個(gè)矮小又調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生到現(xiàn)在被人稱作“學(xué)校的大姐姐”的六年級(jí)學(xué)生,人人不禁感嘆歲月流逝之快。這學(xué)期的學(xué)習(xí)相對(duì)于其它年級(jí)來(lái)說(shuō)比較緊張。
作業(yè)多那是正常的事,沒有理由可以抱怨,誰(shuí)叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢?都是為了同一個(gè)目標(biāo),順利地畢業(yè),告別母校,他上初中生活,讓父母不再為我們擔(dān)憂,“我們長(zhǎng)大了!”“長(zhǎng)大”意味著懂事,要讓他們知道:他們這幾年的辛苦沒有白費(fèi)。無(wú)疑,要拿出最好的成績(jī)給他們看,可是,為了要拿出最好的成績(jī),要怎樣做才好呢?要怎樣才能讓父母知道了我們“長(zhǎng)大”了呢?怎么樣才能順順利利地畢業(yè),踏上初中的旅途呢?然而,現(xiàn)在辛苦的`不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音。
老師也很辛苦,每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上拼命的講課,吃著有害身體、臭臭的粉筆灰,飽含深情,希望我們多學(xué)些知識(shí)的眼神,心里又會(huì)有不同的感動(dòng)涌出。老師啊,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,讓我重新鼓起向前沖的勇氣!有時(shí)晚上睡覺躺在床上會(huì)想,這也不是很好嗎?有壓力才有動(dòng)力。
如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,對(duì)岸肯定有七彩的幸福等著我們。去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個(gè)好成績(jī),但現(xiàn)實(shí)過于嚴(yán)苛,給了我一個(gè)大大的打擊:語(yǔ)文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關(guān)系,再站起來(lái)就行了。”我時(shí)常這樣安慰自己。
這學(xué)期要參加畢業(yè)考,不要著急、不要放棄,因?yàn)榇蠹叶际且徊揭徊皆谙蚯白叩!叭瞬皇腔钤谶^去的,做現(xiàn)在力所能及的事就可以了!
期末畢業(yè)考作文 3
考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試時(shí),我并不是很緊張,而最令我緊張的時(shí)刻,就是——發(fā)試卷。
星期四,我們要發(fā)期中試卷。在這一刻,我的心直跳。語(yǔ)文:97、數(shù)學(xué):98,一個(gè)讓我出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分,但由于粗心、大意,一個(gè)填空題錯(cuò)了。語(yǔ)文,我并沒有估計(jì)這么高,因?yàn)槲艺J(rèn)為詞語(yǔ)解釋錯(cuò)了一半,但實(shí)際并不是這樣的——作文扣了2分,基礎(chǔ)知識(shí)扣了1分。
我的雙手緊緊握著試卷,既高興又慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對(duì)自己失去信心。
整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī),證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。
就這樣,我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。
這一次,我語(yǔ)文成功了,是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)作文的把握。我數(shù)學(xué)失敗了,是因?yàn)槲姨中摹⒋笠狻?/p>
居里夫人曾說(shuō)過“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就定有失敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
今后,我一定要繼續(xù)努力,改掉粗心的壞習(xí)慣,去迎接期末考試。
同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí),對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰阌懈冻,就一定會(huì)有收獲!
期末畢業(yè)考作文 4
時(shí)光如梭,日月如流,一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時(shí)間,真是光陰似箭!再過一個(gè)月,我就要面對(duì)小學(xué)階段最重要也是最后一個(gè)期末考試——畢業(yè)考了。
所以我要制定一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓我六年來(lái)所學(xué)到的知識(shí)放出耀眼的光芒!沖刺數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)重難點(diǎn),多學(xué)多問在剩余的一段時(shí)間里,我要把考過的試卷都拿出來(lái)溫習(xí)一遍,把一些曾經(jīng)記錄在糾錯(cuò)本上的題反復(fù)做,直到弄懂為止。我還要多做一些練習(xí)題,多看看老師講過的重點(diǎn)、難點(diǎn)題,學(xué)會(huì)做題方法,考試時(shí)遇到類似的題目就不用愁了。
再把以往的數(shù)學(xué)書拿出來(lái)多看看,不懂的地方,要去問老師,正所謂學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問。沖刺英語(yǔ):?jiǎn)卧~、語(yǔ)法最重要學(xué)英語(yǔ)有兩個(gè)最最重要的“點(diǎn)”——單詞和語(yǔ)法。
但你詞匯量充足,語(yǔ)法也全部搞明白后,讀起來(lái)閱讀題就不會(huì)太費(fèi)勁了。當(dāng)然了,課本上的知識(shí)也是十分重要的。
所以,第一我要復(fù)習(xí)八冊(cè)英語(yǔ)書上的所有單詞、語(yǔ)法點(diǎn)和重點(diǎn)句,還要練一練聽力,平常寫作業(yè)時(shí)養(yǎng)成書寫規(guī)范的'好習(xí)慣,這樣考試時(shí)就高枕無(wú)憂了。但做完卷子后檢查也是必須的哦。
沖刺語(yǔ)文:死記硬背,隨機(jī)應(yīng)變?yōu)槭裁凑f(shuō)語(yǔ)文既要死記硬背又要隨機(jī)應(yīng)變呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文有許多知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí),還有古詩(shī)文要記誦,重點(diǎn)課文、學(xué)習(xí)鏈接、指南針、生字詞……都是要復(fù)習(xí)的點(diǎn),需要死記硬背。而卷子上也會(huì)出現(xiàn)一些活題,比如寫標(biāo)語(yǔ)或提煉觀點(diǎn)一類的,這些題就需要隨機(jī)應(yīng)變了。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),“一分耕耘一分收獲”,只要我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,為了自己的目標(biāo)“勇往直前”,我就一定能取得好成績(jī)。
期末畢業(yè)考作文 5
在生活中,我就像一個(gè)多味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。下面我為大家介紹一下我自己吧!
——酸
“哇!好漂亮啊!”我穿上了一件新的裙子,在鏡子面前美起來(lái)。這一天是我的生日,我要去KFC開個(gè)聚會(huì),F(xiàn)在我正在選衣服。不過,我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)裙子的缺點(diǎn),太幼稚!我又換了一件又一件,唉!這可怎么辦?媽媽見了,連連搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“這酸丫頭,不就是個(gè)聚會(huì)嗎?你都快酸倒牙了?禳c(diǎn)吧!”于是,從此我就有了“酸”這個(gè)特點(diǎn)。
——甜
我的性格跟別人大不一樣。每次考了高分,大多數(shù)人不是歡呼,就是鎮(zhèn)定。而我不大喜歡張揚(yáng),每次都是鎮(zhèn)定自若,可跟其他人不同的是,我的.心跳得格外快。表面上看起來(lái)無(wú)所謂,其實(shí)心里甜滋滋的。一回到家我就開始欣賞自己的試卷,那感覺,別提多甜了!
——苦
誰(shuí)說(shuō)童年沒煩惱?哎!我可苦死了。一到考試,試卷總會(huì)像五指山似的壓到我這孫武空身上。想移,太難了?峙掠薰嫁k不了這事。你說(shuō),我苦不苦?
——辣
我的性格是辣妹的性格,想什么說(shuō)什么。一次,我看到模特頭上的螺旋假發(fā),便對(duì)媽媽說(shuō):“好像大便!”后果可想而知,全家大笑……
怎么樣,這就是我!也許我有很多缺點(diǎn),但它們也是我不可缺少的一部分。我相信,正如歌中唱到“我喜歡酸的甜,這就是真的我,人群中的我最最的獨(dú)特……”
期末畢業(yè)考作文 6
今天是休班,天氣還好,沒有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問題,學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒背下來(lái),那是師傅沒有來(lái),過后他問我學(xué)習(xí)都怎么了,因?yàn)闆]背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時(shí)刻中這樣枯燥中過去了,那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒有在說(shuō)話,立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開門了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒說(shuō)話,真是。綏化那人下車了,師傅后來(lái)被投訴了,現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了,不知道師傅會(huì)怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩,剛才看見好友對(duì)象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠(yuǎn)。
明天就是送老生晚會(huì)了,挺傷感的,但在這的三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng),希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了,最后的'校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂的生活過去了。
期末畢業(yè)考作文 7
朋友們都說(shuō)我變了,變成了另外一個(gè)人,變成了一個(gè)活潑、可愛、無(wú)憂無(wú)慮的女孩。我為什么會(huì)變呢?
說(shuō)起我為什么會(huì)變,那還得從上個(gè)星期四說(shuō)起。
星期四大掃除是我們學(xué)校每周一項(xiàng)重要的活動(dòng) 。那天,我們勞動(dòng)組一組沒“搶”到掃帚,我火冒三丈,拔腿就沖向三組衛(wèi)生區(qū),去“要”掃帚,那哪是要!簡(jiǎn)直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常,我在同學(xué)們的心目中就是一個(gè)蠻橫無(wú)理的“假小子”,大家一看我大步流星的闖過去,放下掃帚“逃”了,我拿起掃帚對(duì)我們班有名的“長(zhǎng)脖子”說(shuō):“哼,見我一來(lái)全都溜了,他們見了我,就像老鼠見貓—快跑!彼f(shuō):“別得意洋洋,你看你,還像個(gè)女孩嗎,簡(jiǎn)直就一“假小子”,你看看人家月月,多文靜,這樣的女孩才是真正的“女孩”。
我一下子懵了,原來(lái),我在他們心目中是如此的`不可愛,如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚,跑了。我躲在角落里,回憶自己所做的事,回憶自己的模樣,我發(fā)現(xiàn),我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩,再想想月月,她是那么文靜、可愛。而我……我決定,痛改前非,重新做人,做一個(gè)“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛(wèi)生區(qū),一邊思考,一邊掃著地上的紙屑。
從那以后,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都說(shuō)我變了,都說(shuō)我舊貌換新顏,變成了一個(gè)文靜、可愛的女孩。
期末畢業(yè)考作文 8
夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái),人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。
這幾天,我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話,這次暑假就不準(zhǔn)你玩!薄安灰!蔽倚睦锬参孔约,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂,把剛才‘的`那種擔(dān)心拋到了九霄云外……
這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勁。
“該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧,這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁又開始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺,夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事。
期末畢業(yè)考作文 9
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的'小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長(zhǎng)久的勤奮地排練,后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?怎么還不來(lái)呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
感謝您,我敬愛的老師!再見了,老師!
期末畢業(yè)考作文 10
唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢!
雖然我平時(shí)成績(jī)還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候,這次可是大考,失利了可不好交代!
夜晚,我拼命地在書桌前復(fù)習(xí)功課,害怕明天的考試會(huì)有題目不會(huì)做,害怕考試考不好!我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的.心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負(fù)荷的復(fù)習(xí)-背課文、練習(xí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算……
經(jīng)過“暗無(wú)天日”的復(fù)習(xí)后,我終于上床準(zhǔn)備睡覺。我心里卻還是七上八下,擔(dān)心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了,也就無(wú)愧于心。
我想:只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮(zhèn)靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心,為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好,既對(duì)不起家長(zhǎng),更對(duì)不起我自己,所以,在這兩周內(nèi),我便會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了,夢(mèng)中我考了個(gè)第一。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕大家出了問題。但是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了大家的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
期末畢業(yè)考作文 11
太陽(yáng)公公用剪刀剪開了那張黑色的大幕,頓時(shí),小屋里射進(jìn)兩三束暖暖的光芒,只是光反射到小屋內(nèi)的鏡子上,鏡子婆婆用神奇的魔法把她帶進(jìn)了一個(gè)神秘的世界。
————題記
用手輕撫著白色的薔薇花,白色薔薇永遠(yuǎn)都讓人感到那么親切,同時(shí)又有一種神秘感。用手輕輕拂一下水面,冰冷冰冷的,指尖偶爾劃破自己的倒影。水中映出一位十一歲的小女孩,剪著斜斜的劉海兒,把頭發(fā)盤成球扎在頭上方,在她的眼中也有如同薔薇花一樣不可靠近的神秘。她還擁有屬于自己的月牙眉。雖然五官都不是那么精細(xì),但最終卻很快樂。
她常常獨(dú)自坐在秋千上聽風(fēng),常常獨(dú)自到湖邊聽水,常常到山坡上賞月,都是獨(dú)影。沒有任何人可以走進(jìn)她微小而脆弱的內(nèi)心世界。
這一天,她穿著藍(lán)色鑲邊圈圈裙去上補(bǔ)習(xí)課,手中的書本突然不聽話的從手中掉下,她看到有一位比她年齡大不了多少的女孩走過來(lái)幫自己把書放好,并對(duì)她微微一笑。這也許就是快樂吧!幫助別人的快樂。
從此,她不再孤獨(dú)了,伸出手去幫助別人,因?yàn)樗昧丝鞓返?真諦,她懂得了那位姐姐為何擁有快樂。她也不再是原來(lái)的自己,舉手之勞誰(shuí)都可以做,如果人人都奉獻(xiàn)一份愛,那世界將會(huì)更加美好,她常這樣想。
鏡子的背后總有一層背影,對(duì)待鏡子中的背影要用心,面對(duì)著鏡子,她有什么不同呢?不同的是她終于明白了快樂是什么!
忘了告訴大家,她就是鏡子中的我,我就是鏡子中的她,相信快樂永遠(yuǎn)伴隨著自己!
期末畢業(yè)考作文 12
對(duì)著鏡子,一個(gè)嶄新的我又映入了眼簾:胖乎乎的臉上一雙藍(lán)汪汪的眼睛,臉上總是有抹不掉的笑容,一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。
謙虛一點(diǎn)地說(shuō)呢,本人有一些小缺點(diǎn);如果不謙虛地說(shuō)呢,本人身上有許多優(yōu)點(diǎn)。下面,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái):
鏡頭一:那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久,就來(lái)了一位老奶奶來(lái)稱雞蛋。我本來(lái)不太會(huì)認(rèn)秤,可是看到一位老人家從老遠(yuǎn)地方來(lái)了,又不好意思讓她空手而歸,就勉強(qiáng)給他老人家稱雞蛋。你還別說(shuō),當(dāng)時(shí)稱起來(lái)還挺順利,她要了三斤,我正好拾了三斤。我正想給她打包時(shí),又想:人家都老了,不如我可憐可憐她,多給她拾上兩個(gè)雞蛋吧。于是我就多給了這個(gè)老奶奶兩個(gè)雞蛋。嘿嘿,我夠意思吧?
鏡頭二:在陽(yáng)光明媚的春天,我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽(yáng)光。突然,從遠(yuǎn)方來(lái)了一條奔跑如風(fēng)的狗。我看到它,心里嚇得縮成一團(tuán),本來(lái)是想撒腿跑進(jìn)屋里去的',可是一看小貓咪,它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時(shí)腦子里就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗?墒且蝗鍪治揖婉R上后悔了,因?yàn)槲冶緛?lái)是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死,而且嚇跑了大狗,我又感謝它又對(duì)不起它,于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈,實(shí)在不好意思。
回到鏡子前,那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前?吹阶约含F(xiàn)在成熟的樣子,又給鏡子里的自己一個(gè)甜甜的微笑。但愿你能記住這個(gè)俏皮的我,和我握手交個(gè)朋友。
期末畢業(yè)考作文 13
如果有人問我欣賞的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是我的媽媽!币?yàn)樗秊槲摇槲覀円患腋冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
三年級(jí)暑假,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一些作業(yè),其中一個(gè)是讓家長(zhǎng)出二十道口算題,十道奧數(shù)題。那段時(shí)間正好是媽媽工作特別忙的時(shí)候,為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè),媽媽就在夜深人靜時(shí)幫我把題出完了。那時(shí)候我們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了,而媽媽卻在幫我辛苦的出數(shù)學(xué)題。我知道,媽媽不管多忙,總是關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。
四年級(jí)暑假,媽媽給我報(bào)了兩門特長(zhǎng)班,我聽了當(dāng)時(shí)雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個(gè)油瓶了,我想:哎~我的的暑假是又要泡湯嘍!媽媽看出了我的心思,過來(lái)安慰我說(shuō):“姣姣,特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月,兩門特長(zhǎng)補(bǔ)習(xí)都是為了補(bǔ)充你的不足之處,媽媽希望你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固,也是為你長(zhǎng)大有出息,哪怕一點(diǎn)我也心滿意足!蔽也恢趺矗衣犃藡寢尩脑,覺得心里舒服多了。我想:媽媽如果不是為了我,才懶得管我。
自從媽媽生了妹妹,就辭去了她的那份工作,專門帶妹妹。
一天晚上,我和妹妹早已經(jīng)睡著了,我起來(lái)上廁所的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽還在幫爸爸做事,我知道,媽媽是為了幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)才幫他工作。
媽媽,我想大聲地對(duì)你說(shuō):“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會(huì)辜負(fù)你的期望。”
期末畢業(yè)考作文 14
當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí),有一個(gè)人不知不覺地走過去仔細(xì)聆聽;當(dāng)別人在夸夸其談時(shí),有一個(gè)人慢步輕聲過去,跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里,你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人;走到操場(chǎng)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我,一塊發(fā)光的石頭!
我愛談詩(shī)論經(jīng),卻不愛“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,我愛活蹦亂跳,卻不愛調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中,我有很多角色:“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的褒揚(yáng)。
“開心果”!因?yàn)槲铱倫鄹阈,說(shuō)話談趣風(fēng)聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說(shuō)話,她便笑逐顏開。課間幾分鐘,我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)橛形。我們班的氣氛才更加活躍!
“多變貓”!提起這個(gè)“藝名”,我自己都不好意思說(shuō)。因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí),我總是默默無(wú)聞,手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無(wú)奈,多次教育我,但我從來(lái)沒有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會(huì)兒跑去踢球,一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是,我便被稱為“多變貓”。
“假小子”!我想你們也猜到了吧!這個(gè)名字,也源于體育課上的`瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。
雖然我愛玩,但成績(jī)優(yōu)異。我愛搬文弄墨,也愛談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂,充滿我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅(jiān)信,即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì)使你與眾不同,就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光!于是我送自己一個(gè)藝名:“發(fā)光的石頭”!
期末畢業(yè)考作文 15
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象,考入一個(gè)好中學(xué)。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢?
首先,在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事,因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過的知識(shí),所以,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合,更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí),同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧,保持一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試,盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事,也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),也會(huì)影響畢業(yè)考試。
。‘厴I(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的.一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,在畢業(yè)考試取得更好的成績(jī),為即將結(jié)束的小學(xué)生活,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師,和養(yǎng)育我們六年的母校!
期末畢業(yè)考作文 16
一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的'是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒看出個(gè)究竟。
我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!
期末畢業(yè)考作文 17
日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗,考試總是在星期一開始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)。可是,這天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽(yáng)曬屁股了,快起來(lái)復(fù)習(xí)!”我睜開朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)。老媽歪著個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的我的'媽媽相比,簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的時(shí)候,我的媽媽接了個(gè)電話后,說(shuō)是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說(shuō)了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽見門關(guān)的聲音,便大笑了起來(lái),心想:最后自由了!這時(shí),還在床上睡著的老爸聽見了,大聲說(shuō)道:“你別以為你自由了,那里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很嚴(yán),這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對(duì)我個(gè)性的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。最后,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕大家出了問題。可是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,最后了解了。大人們都希望“望子成龍”,所以……可是,這樣卻犧牲了大家的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
期末畢業(yè)考作文 18
想起這件事我就后悔。相信你們也很想知道這是一件什么是吧!請(qǐng)看下面。
在我三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)數(shù)學(xué)課令我如今還歷歷在目。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,剛好是測(cè)驗(yàn)。我的同桌小琪做到畫圖作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘記帶尺子了。她左顧右盼正好發(fā)現(xiàn)我把尺子放在桌上角,于是輕輕地碰了一下我焦急地說(shuō):“我忘記帶尺子了,你能借給我用一下嗎?”我瞄了她一眼,我心想:借了你那我用什么?更何況你成績(jī)總是比我要好,我才不要借給你呢?晌铱粗墙辜钡纳袂橛植蝗绦漠(dāng)面拒絕她。于是我頭也不抬地說(shuō):“好的,你等我先用完,再借給你!甭犃诉@話,她連忙點(diǎn)頭感激不盡地說(shuō):“好的,快點(diǎn)!謝謝你!北緛(lái)可以很快做完的題目,我反倒是花了大把的時(shí)間去畫它,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“雕刻”吧。一節(jié)課的時(shí)間很快過去了,接近下課時(shí)我才慢吞吞地把尺子遞給她,她馬上拿過尺子準(zhǔn)備畫,這時(shí)鈴聲響了,“停止做答”老師一聲令下,我們紛紛放下手中的筆。我的同桌也無(wú)奈地放下了筆,她兩眼望著沒有做完的題目,愣愣的,不一會(huì)眼圈就紅了?粗@一幕,我的臉一陣發(fā)熱,慚愧地低下了頭。
第二天早上,老師說(shuō)要測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文,請(qǐng)準(zhǔn)備一下工具:筆、尺子、橡皮。我把東西都準(zhǔn)備了,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)尺子沒有準(zhǔn)備時(shí),急忙把書包翻了個(gè)底朝天,可是還沒有找到,頓時(shí)我的'心跳突然加快,不知怎么辦好。忽然一節(jié)尺子遞了給我,原來(lái)是小琪把她心愛的尺子拔成兩半,借了一半給我。我接過尺子,看著她那燦爛的笑臉感激不盡地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我的同桌!
想起這件事我就后悔。以后我一定會(huì)樂于助人,再也不要那么小氣了。
期末畢業(yè)考作文 19
在我的小學(xué)里有許許多多值得我回憶的,有快樂的,有傷心的,有……我們即將告別小學(xué)生活,我們喜歡在小學(xué)生活。當(dāng)然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)那就要向前邁一步,我們不會(huì)忘記在小學(xué)六年的趣事。
“一二一,一二一”我們?cè)谏象w育課,體育老師讓我們跑樓梯,要從五樓跑下來(lái),再?gòu)囊粯峭吓,要做六次,而且十分鐘就要跑完全程,“預(yù)備,開始!”我快速的向樓下沖去,剛開始不覺得累但是后來(lái)就越來(lái)越累,上氣不接下氣,突然,我一不小心,摔了一大跤,膝蓋一下就流了許多血我忍著疼痛努力的站起來(lái),但是沒有力氣,后邊的葉詩(shī)慧用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我鼓起勇氣說(shuō):“沒事,只是摔了一跤,你不要在管我了,沒有達(dá)到目標(biāo)是不能得到滿分,快走吧!”葉詩(shī)慧焦急的說(shuō):“你看看你的膝蓋都流血里,怎么還說(shuō)沒事呢?什么成績(jī)呀!人流多血會(huì)休克的呀!人命關(guān)天呀!走我扶你去醫(yī)務(wù)室!闭f(shuō)著她把我扶起來(lái)我對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在是一樓醫(yī)務(wù)室在三樓呢!”她不顧一切地說(shuō):“沒事你實(shí)在不成,我背你!蔽艺×,這句話讓我感動(dòng)了,眼淚再也止不住了,我哭了,我說(shuō):“沒事,不用你背著我,我慢慢的'往上走!闭f(shuō)著她扶起我往上走,她為了我不在那么痛苦給我講笑話,唱歌……這件事我至今還記得。
還有一件事,有,我的鋼筆水沒了,我就向康瑩借鋼筆水,康瑩大大方方的給我灌上了水。
我們即將就要畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了怎樣成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生了,不管怎樣學(xué)更深的知識(shí),不能總停留到小學(xué),要更一步地學(xué)習(xí),走向輝煌的明天!
期末畢業(yè)考作文 20
今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說(shuō)得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來(lái)!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí),真是可憐天下老師心!考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場(chǎng),自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107,在六三班考,也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動(dòng)都不動(dòng)彈!皣W嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來(lái),題雖然很簡(jiǎn)單,可稍不注意,帶來(lái)的便是后悔了,只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì)兒,我便突破了填空題,接下來(lái)的.便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個(gè)怪圈,總要在這留下一個(gè)紅叉叉,于是在分析和判斷時(shí),我都格外小心,希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去,考場(chǎng)的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們,可我卻來(lái)了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng),我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無(wú)從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞,久久不能拔出,真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
期末畢業(yè)考作文 21
在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的.這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。
期末畢業(yè)考作文 22
在我人生的道路上,有得到了表?yè)P(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我:“想不想上書法班。俊蔽覔u了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里,我沒好好聽講,上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫,當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng),一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學(xué)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無(wú)成,有的家長(zhǎng)還說(shuō):“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來(lái)啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無(wú)言。我心里難受極了,覺得很對(duì)不住媽媽,更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說(shuō)要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表:每天練書法一個(gè)小時(shí)以上,上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的.字帖,模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后,我寫得字比以前大有進(jìn)步,越寫越好,越寫越剛勁端。
有,我終于得到了老師的表?yè)P(yáng),在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學(xué)面前說(shuō):“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學(xué)習(xí)!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫的3張字帖貼到墻壁上,讓同學(xué)們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來(lái),她開心地笑了起來(lái),她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了:表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今以后,我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng),讓我身邊的人和我一樣快樂!
期末畢業(yè)考作文 23
自從一年級(jí)剛來(lái)到小學(xué)時(shí),我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí),馬上要離開母校了,我是多么不舍啊!
從一年級(jí)開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。
只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來(lái)照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅(jiān)持?我說(shuō)能,這事是多么難忘。
還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個(gè)小盒子?墒翘咧咧乙皇_受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘。
還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場(chǎng)后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!
在逃去如飛的日子里,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時(shí),老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來(lái)到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)。
下課時(shí),在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲啊!
在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。
媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說(shuō):“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動(dòng)的`淚花,寫的很感人,媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫的,對(duì)嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”
一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長(zhǎng)大了,成熟了,有了自己的人生感悟!
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