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學古箏作文

時間:2022-08-13 09:00:34 學作文 我要投稿

學古箏作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學古箏作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學古箏作文八篇

學古箏作文 篇1

  自從媽媽給我報上古箏特長班后,每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。

  苦

  一開始的時候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認識琴弦:高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

  酸

  由于我是新生,所以對指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習指法:鉤、托、抹……經常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。

  辣

  有一次放學后,老師布置了一項作業(yè):把《排排坐》彈熟?墒腔丶乙院,我因為貪玩而忘了練琴,結果上課的時候被老師批評了一頓,我當時羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

  甜

  日復一日,我的.琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎,也受到同學們的贊美,我心里甜滋滋的。

  學習古箏的過程,就像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

學古箏作文 篇2

  我五歲半的時候媽媽突發(fā)奇想,覺得女孩兒該學門音樂充實充實我稚嫩空白的大腦。來到音樂課堂,因為指節(jié)短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪!老師又帶我去了古箏室,用她那長長的帶著弧度的指尖把二十一根琴弦優(yōu)美的劃了一遍。天哪!這是世上最美的音樂!而且只用一根手指頭!我心里竊喜,出了教室門,我讓媽媽蹲下來,偷偷在她耳邊說:“媽媽,我就學這個,它只需一根手指頭!”

  于是我開始踏上學古箏的路。剛開始,光琴弦就讓我眼花繚亂,而且也漸漸明白了學古箏是需要八個手指上弦啊。慢慢的,我學會了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來,老師教我的練習曲我都練的滾瓜爛熟,曲子也在學習中會背了。

  隨著時間的飛移,我已學完了《漁舟唱晚》、《紫竹調》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感?墒抢蠋熆偸钦f我背曲子背得太快,學一句背會一句。老師又說別人學的太慢,臨考完還沒背完。這讓我很糾結——到底是背快了好呢還是背慢點好。

  每一次我一彈古箏,家里的四只可愛的小鸚鵡就靜靜的.聽。我一彈到優(yōu)美或歡快的地方,它們就用悅耳的歌聲來回應我。還有一次,我彈到高潮時,它們就陶醉地睡著了,還呢喃的說著夢話呢!讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。

  如今,我已經全部學完了十級的曲子,古箏成了我的玩伴,讓我在單調的生活中找到了樂趣。

學古箏作文 篇3

  古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進入音樂世界!去學富有情調的古典樂器——古箏!

  我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的.長發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的手在古箏上擺動著,那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護這個仙境的仙女!

  仙女老師耐心的教我,我也認真地學習,什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導下,我學會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!

  我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學這個雖然比較辛苦,但是我還是要堅持地學下去!

學古箏作文 篇4

  記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏,我也非常的贊同。

  有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調節(jié)情緒。

  回到家里,我告訴媽媽:“不要學古箏好不好?,我不想學!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學了,我在去繳學費。”

  第一天,我覺的沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯了,以后我一定會努力學好古箏的`!”媽媽又一次同意了我的要求。

  經過了這件事后,我一直都努力學古箏,現在以進入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學業(yè)。

  雖然學古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!

學古箏作文 篇5

  當我看見別人彈古箏的時候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽,我的腦海里頓時想出一幅畫面:當我穿著古裝,坐在琴邊演奏時,就像一位仙女,多美!

  于是,我讓媽媽給我報一個古箏培訓班。當上第一次課時,我就對古箏產生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課,可時間久了,我就感覺有些疲憊,不喜歡,甚至有點討厭古箏了。每當我玩得正開心時,媽媽就會對我說:“吳思源,快去練琴!薄芭丁!睕]辦法,大人的`話就是命令,在萬般無奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來,心里嘀咕著:“我當初為什么要折磨自己呢?”

  過了一段時間,我覺得練琴變得越來越枯燥,于是,我對媽媽說:“媽媽,我真的不想再學古箏了,你把古箏課取消吧!薄安恍!學習怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。

  我聽了媽媽的話,每個星期都堅持練習,現在我的古箏水平提升了,得到了老師的表揚,我的心里美滋滋的,感覺學古箏還挺好的。

  通過這件事,我明白了,我們學習任何東西都不能失去信心,只要堅持,一定就能成功。

學古箏作文 篇6

  打開成長的檔案,里面記錄了我的喜、怒、哀、樂,讓我最難忘的還是學古箏的那段時光。

  一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚,中間夾雜著一聲稚嫩的童聲:“媽媽,古箏真好聽!讓我學古箏吧!”一個六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著媽媽,媽媽溫柔地點點頭:“好!不過你要答應媽媽一直學下去,好嗎?”那個小女孩正是我……

  從那天開始,我便踏上了古箏之旅。當手指扶上古箏時,它周圍的木頭上雕刻著美麗的花紋,就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那,那感覺真好!我享受著叫道:“真舒服!”不過,事實并沒有那么簡單:當開始學時,不知道哪根弦是哪個音符;是勾還是托時,我覺得非常地吃力!心里想:古箏那么難學,干脆不學了吧!但一想起媽媽的話后,我又打消了這個念頭,千萬不要辜負媽媽的期望。∮掷^續(xù)彈了起來。不會認音符的我手忙腳亂地彈,我想:我是不是玷污了古箏這悠揚的琴聲?接下來的'學習,認真學習,掌握大拇指的“托”,食指的“摸”和中指的“勾”三個主要指法。有時候,老師也會發(fā)怒:“都教幾遍了,還聽不懂?”我也會委屈地流淚。媽媽走過來,語重心長地告訴我:“你答應媽媽不放棄!要堅持呀!”經過一段時間的練習,也學會了一些曲子,并從中感受到了音樂的樂趣。

  學古箏,我一直堅持到今天,手法已熟練極了。堅持,也已成為我的信仰!

學古箏作文 篇7

  相信大家都有自己的愛好吧!我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是學古箏。

  那年的“六一”兒童節(jié),我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘,她們的年紀也不大,但為什么會彈出這么好聽的曲子呢?我暗想著,慢慢地對古箏有了興趣!傲弧惫(jié)過后,我對媽媽說:“媽,您看這些小姑娘彈得多好聽呀!”媽媽似乎看出了我的心思:“秋媚,無論做什私事都要有恒心,要不然你有多聰明都學不成一樣東西。再說吧,你是否是想學古箏呀!蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿赖。”于是對媽媽說:“媽,我可以學古箏嗎?”

  媽媽信心十足地說:“只要你想學,多貴都不用怕。”等媽媽把話說完后,我開心的差點連哥哥的名字都不記得了。媽媽費了很多的心思,才找來一位專業(yè)的老師,那位老師又美又聰明,誰見都贊她美。一年多過去了。一天,我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,媽媽走過來瞧了瞧,便說:“女兒,你果然是我的.媽兒女,你彈的歌聲就像流水聲。”這時,老師也過來看了看,她滿意地點了點頭。!難道真是功夫不負有心人?告訴你,不只是這些,我在每年的六一兒童節(jié)時都會在學校表演古箏給大家聽。漸漸地,老師開始教我調琴了,但我不怕弦斷,而且還是非常喜歡調琴,把聲音調得更好聽。上個周未我去考試了,但我并不緊張,因為老師說守要是緊張的話,那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。

  要是不緊張,彈出的聲音就會更準確,更動聽。更因為這是一年一度的一次考試,要好好把握機會。到我考試了,我把兩首曲子慢悠悠地彈完了,回到家后,老師第一個打電話給我,問我考得怎樣,害不害怕。當時我沒說什么。兩個星期過后,老師說我考上了。我開心極了。

  我要送大家一句話:功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習,那你一定會成功。

學古箏作文 篇8

  去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神貫注地彈古箏。看著姐姐的雙手嫻熟地在琴上彈奏,那悅耳動聽的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說:“我還不能教你,要想學就找錢老師吧!”

  回到家門口,我便大叫:“媽媽,媽媽,我要學古箏!我要學古箏!”媽媽一聽,微笑著點點頭說:“好哇!學古箏可要吃得了苦!”我爽快地應道:“好嘞!”

  于是,就去拜師,買來嶄新的`古箏。剛開始,我還興致勃勃?蛇^了幾個星期,我便失去了興趣,因為我只能彈一些單音,枯燥得很,錢老師又說我大、小撮聲音沙啞,貼弦彈,托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回,從錢老師那彈完古箏回家,我氣鼓鼓地對媽媽說:“不學了,不學了!什么破古箏!什么破玩意兒!一點意思都沒有!”

  媽媽一聽,立刻放下手中的活兒,走到我的身邊,說:“學古箏真的沒意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒氣沖沖地回答!爱敵酰钦l嚷嚷著要學古箏的?”我低下了頭!昂⒆,你已經下決心要學好古箏了,怎么要放棄?”媽媽語重心長地說。

  是呀!我怎么就沒想到呢!我下定決心要學好古箏。

  從此以后,我在課堂上努力學習,課后認真復習,漸漸地,我的曲子連貫了,指法改正了。錢老師也常常對我點頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。

  如今,我已經開始學《關山月》了,我彈的曲子也比較生動流暢;叵肫饘W古箏的“漫漫歷程”,曾一度“罷工”,卻又重整旗鼓,我百感交集。我領悟到了:做事要有恒心呀!

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