密碼為題的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的密碼為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
密碼為題的作文 篇1
我小時(shí)候，爺爺非常喜歡喝茶。每天安靜的下午，我總是喝茶，和爺爺聊天。爺爺總是笑著對(duì)我說：“雖然這茶只是一點(diǎn)點(diǎn)，但每壺茶都可以用它的密碼來做！”
初中的第二天，我和學(xué)校一起去了一個(gè)茶村體驗(yàn)泡茶。老師簡單地給我們講了一下茶的歷史，所以我們每個(gè)人都帶了一個(gè)小竹籃上山喝茶。我很快來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的山頂，站在一個(gè)巨大的茶樹屋里，一片綠色令人心曠神怡，微風(fēng)輕輕地給我送來了淡淡的茶香，這就像是置身于欲望的仙都。泡茶對(duì)茶葉的要求極高，只有那些剛剛發(fā)芽的芽才能被發(fā)現(xiàn)。我打開茶樹茂密的枝條，終于找到了牙齒的頂端。嫩綠色的嫩芽幾乎滴出水來。我用拇指和食指握住花蕾的根部，然后再次轉(zhuǎn)動(dòng)它來摘下它們。
我翻遍了幾棵茶樹，但我只找到了一些嫩芽。我的手和腿被鋒利的樹枝砍了幾次，吸引了無數(shù)的蚊子來攻擊我。烈日炎炎，汗水從我的額頭滲出。我沒想到采茶會(huì)這么難。我想起我祖父當(dāng)時(shí)說過的話，工業(yè)必須是泡茶的密碼。
采茶后，每個(gè)人都把采摘的茶芽堆成一座高山。泡茶者用手檢查并挑出不合格的茶葉。令我驚訝的是，一半的茶芽被拒絕了。我不禁嘆了口氣：“原來茶葉的要求是如此嚴(yán)格！”“好”一定是泡茶的密碼。
開始炒茶。我看見主人拿出一個(gè)大茶壺，它是紅色的熱的，并且把我們的茶倒進(jìn)里面。我以為他可以用鏟子，但實(shí)際上他直接把手伸進(jìn)茶里，炒了起來。茶葉發(fā)出咝咝的聲音。主人汗流浹背，衣服被汗水濕透，但他并不在乎。他仍然用力地炒著茶。我旁邊的阿姨對(duì)我說：“這種茶是手工炒制的，水分好，味道最純正。機(jī)器炒的茶太太苦了，味道比這差多了�！闭Z氣中有一絲自豪，這是對(duì)自己手藝的自信，也是一個(gè)大國工匠的自信。
炒完茶后，我坐在山前，品著凝聚了無數(shù)人心血的茶。一口下肚，熱茶泛出絲絲清香。再回頭看爺爺?shù)脑�，我明白了泡茶的密碼是勤勞、不怕苦、精益求精。難道這些不是大國工匠所具備的品質(zhì)嗎？正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們品嘗到了這種清香爽口的茶。不斷改進(jìn)并堅(jiān)持——這不僅是茶的密碼，也是我們生活的密碼。
密碼為題的作文 篇2
想起昨天的事，我仍然覺得好像在做夢一般。天天生怕我上網(wǎng)的老媽竟把電腦的密碼親口告訴了我，弄得我“迷茫”死了。
昨晚，老媽在廚房切肉，為明天接待客人做準(zhǔn)備。我坐在書桌前突然想起明天要去打乙腦疫苗，便跑去問老媽有沒有時(shí)間陪我去。
老媽停下了手中的活，想了想，說：“明天呀？恐怕不行。明天早上我還要去買菜呢！讓你的二姨帶你去吧！”
我剛準(zhǔn)備去打電話，媽媽叫住了我：“去把電腦打開，看二姨在不在線上。”
我打開電腦，習(xí)慣性的再回到自己的房間，等老媽輸完密碼，我才走出房間。
可今天我等了好大半天，也沒有聽見老媽走動(dòng)的聲音。我不耐煩了，沖到廚房，催老媽去輸密碼。
沒想到，老媽對(duì)我說：“久，我把密碼告訴你，你去把電腦打開�！�
“為什么呀？”我一臉“迷茫”，還以為老媽“神經(jīng)短路”了呀。
“我相信你，你長大了，我相信你不會(huì)亂玩的。”
“密碼是al……”
“密碼是不是‘a(chǎn)ldwwh’”，我搶在老媽前面說出了密碼。
老媽驚訝的睜大了眼睛，說：“你怎么知道？”
我“嘿嘿”笑了兩聲，說：“密碼早就被我破譯出來了，但我能克制住自己。”
媽媽笑了，仿佛一米燦爛的陽光灑進(jìn)了我的心田。
我馬上就要進(jìn)入一個(gè)與現(xiàn)在迥然不同的學(xué)習(xí)階段，所以我要努力努力再努力。
其實(shí)，我早就下定了決心，考一個(gè)優(yōu)秀的初中，向全世界證明我長大了，再也不用別人為我操心了。
為自己加油，相信我能行！
密碼為題的作文 篇3
句讀之不知，惑之不解。——《師說》
當(dāng)兒時(shí)的我第一次聽母親講童話時(shí)，我便開始沉醉在書的世界中，書中五彩繽紛的世界吸引著我，警醒著我，我提醒自己要像公主一樣勤勞，告誡自己不要像國王那樣愚昧；我提醒自己要像王子一樣正直，告誡自己不要像大臣那樣虛偽；我提醒自己要像農(nóng)夫一樣樸實(shí)，告誡自己不要像王后那樣狡猾……懵懂中，書是密碼，打開了樸實(shí)善良的大門。
長大些的我，認(rèn)了字，開始獨(dú)自品味蘊(yùn)含在書中的情感，我會(huì)為李清照“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？”的哀愁而感慨萬千；我會(huì)為蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！钡尼屓粸⒚撆氖纸泻茫晃視�(huì)為辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的天奈扼腕長嘆……悲喜中，書是密碼，打開五味情感的大門。
現(xiàn)在，書仍是密碼，啟迪著我的人生。
新升中學(xué)的我，追求繁俗的時(shí)尚：喜歡夜晚燈紅酒綠的喧囂，喜歡油膩而重口味的飲食，喜歡蕩魂攝魄的搖滾樂……內(nèi)心充滿浮躁。偶然的一次閱讀，我看到林清玄對(duì)清歡的追求，他發(fā)自內(nèi)心的淡雅生活警醒了我，“空山松子落，幽人應(yīng)未眠�！蹦欠N靜心的思念何嘗不是一種放松，那是心靈的放松，我一下醍醐灌頂，奢侈浮華的人生是沒有意義的，那清新的歡愉，才是靈魂的救贖。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在漫長的人生旅途中，書是密碼，打開我心靈之門！
密碼為題的作文 篇4
陽光透過窗戶泄在房間中，那一枚小小的蛋雕被染上了一抹卵黃色。蛋殼上，那一條小金魚，滾圓的大肚皮和渺渺如煙的魚尾巴仿佛如真的一般在荷花開遍的碧潭中游動(dòng)。
我注視著它嘴角泛起一抹微笑。那是在一節(jié)手工課上完成的作品，而它的創(chuàng)造，卻來之不易……
一枚有小托盤的雞蛋殼，一把刻刀，僅此別無。我初看到它，便心生不屑：“什么蛋雕，定是小兒科玩物！”盲目自信的我拿起便上刀雕刻。刻刀的刀尖被我這出乎意料的蠻勁激怒，于是在蛋殼上留下深淺不一的凹痕作為“報(bào)復(fù)”。我的手指酸脹，指尖泛白。用力過猛也導(dǎo)致面頰通紅，豆粒般大的汗珠也沁出皮膚。“什么呀，不好玩，不好玩！”我極度郁悶，“啪”地把刻刀放在桌上，氣喘吁吁的樣子惹人發(fā)笑。
老師傅緩緩過來，慈祥的笑著：“你們年輕人，就是心浮氣躁。”他大約六十又幾，兩鬢早已微微發(fā)白，但他一幅老花鏡背后的雙眸卻顯得格外的明亮。他干凈素白的襯衫，透著一股祥和之風(fēng)。也許是他這么多年來在蛋雕藝術(shù)氣息的熏陶下，生長的樸素淡薄，是他在蛋雕技藝中造詣?lì)H高的'密碼吧。
他緩緩坐下，接過我的蛋雕。我的內(nèi)心惶恐不安，心想他會(huì)不會(huì)因我的冒進(jìn)而數(shù)落我一頓。在長達(dá)五分鐘的消耗下，他卻一直在注視著蛋雕，他用手指輕輕拂了拂蛋殼表面，拿起刀，用嫻熟的刀法進(jìn)行雕刻。與我的刀法不同，若是將我的刀法比作波濤洶涌幾乎決堤的黃河流水，那老師傅的則更像是平靜的一潭綠水，波瀾不驚，穩(wěn)中求進(jìn)。他的手指也略微泛白，那是同樣我一齊感受過的酸脹�！安悴惶蹎�？”我有些好奇的問道他，他呵呵一笑：“幾十年的功底了，疼與不疼都感受不到哩！”他的雙眸在我的眼中又亮堂了許多。一時(shí)間，我竟對(duì)剛才的冒進(jìn)有些慚愧，是啊，日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈，幾十年的功底才是成功的密碼，才鑄就老師傅蛋雕大師名號(hào)的名牌。
那一枚蛋雕，經(jīng)老師傅之手顯得格外生動(dòng)。在接過成品的那一刻，我竟被驚在原地。老師傅卻沒有過多理會(huì)我的贊美，拂手離開，去別處幫助他人。
是啊，正是老師傅的淡泊簡樸，在對(duì)待每一個(gè)未成品時(shí)的認(rèn)真耐心，才擁有了匠心品質(zhì)。而這珍貴的匠心品質(zhì)不正是成功的密碼嗎？現(xiàn)代社會(huì)有很少的人能夠真正秉承匠心品質(zhì)。我們更多地需要向老一輩藝術(shù)家一樣屏氣凝神活在當(dāng)下，淡然地做好自己的本分，方能掌握成功的密碼。
視線從蛋雕又一次移回書桌上來，我仿佛又看見老師傅透過老花鏡認(rèn)真鉆研的模樣。于是又拿起灌滿墨水的筆，在字里行間中尋找屬于我的密碼。
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