實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
上個(gè)星期，我拉肚子了！這里有一段“驚心動(dòng)魄”的故事！
有一次我正在午睡，肚子里的“小怪獸”突然開(kāi)始“拳打腳踢”了，弄得我肚子痛。我以為要解大便了！可是，我一坐上馬桶，拉出來(lái)的是像水一樣的大便。我嚇?biāo)懒�！情不自禁地“放喉高歌”：“媽——媽——，我在拉肚子！快點(diǎn)問(wèn)醫(yī)生（媽媽的一個(gè)朋友是小兒科的醫(yī)生），快點(diǎn)快點(diǎn)，快——點(diǎn)——！”媽媽慢條斯理地走過(guò)來(lái)，一臉輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”那時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲，淚如雨下，以為我性命垂危了。我不停地瘋狂大叫：“快點(diǎn)問(wèn)醫(yī)生……”。但是媽媽拿著手機(jī)，看樣子壓根兒沒(méi)打算問(wèn)。只是皺著眉頭，要看看“大便”是神馬樣的。 看著媽媽泰然自若的.樣子，我急得要從馬桶上跳下來(lái)，搶過(guò)媽媽的手機(jī)自己打電話(huà)問(wèn)醫(yī)生！
隨后，媽媽給我吃了幾粒藿香正氣丸。沒(méi)過(guò)多久我又變得蹦蹦跳跳，生龍活虎了！
我就是這樣一個(gè)怕死的膽小鬼！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
我的舅舅個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)臉上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，笑起來(lái)讓我感到很親切；所以我同我舅舅關(guān)系很好！我的舅舅喜歡打乒乓球，我經(jīng)常和他打可是回回都打不贏他，輸他好多個(gè)球老是要我還！
我舅舅很搞笑，常常說(shuō)些搞笑的`話(huà)語(yǔ)，他常常用搞笑模仿別人的語(yǔ)音來(lái)說(shuō)話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
我舅舅走也過(guò)不路和別人不一樣，他是張開(kāi)雙腳兩腳向外趴開(kāi)走路的，不過(guò)走起路確實(shí)很快！我經(jīng)常同他走路幾步就被他追上了。
我舅舅頭發(fā)很長(zhǎng)而且卷起來(lái)的，我常對(duì)他的頭發(fā)產(chǎn)生好奇，比如說(shuō)為什么會(huì)卷起呢，我現(xiàn)在都沒(méi)有得到答案。
我舅舅很聰明而且很會(huì)賺錢(qián)，他現(xiàn)在開(kāi)了一家菜館，賣(mài)一些豬尾巴呀豬耳朵呀……他天天在里面忙來(lái)忙去的；他家樓底還有一個(gè)冷庫(kù)，有一天我到他冷庫(kù)去打開(kāi)庫(kù)門(mén)一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我被冷風(fēng)吹得“哇”的一聲感覺(jué)好冷，里面有冰凍的水餃蝦子等物品，因?yàn)樗麄兩馓昧擞植荒馨炎冑|(zhì)的賣(mài)給別人，所以冷庫(kù)就起到了不變質(zhì)的作用。我的舅舅生氣的時(shí)候是很?chē)?yán)肅的，眼睛也可以嚇?biāo)廊�；記得有一次我在看電視表哥在舅舅邊上做作業(yè)，舅舅在輔導(dǎo)有一道題舅舅講解了好幾次表哥還是不會(huì)，舅舅很生氣罰他那道題做了很多遍。舅舅小時(shí)候很貪玩長(zhǎng)大后就去打工了，憑他的聰明賺了很多錢(qián)，以后他就開(kāi)了菜館。他什么都懂比如電工計(jì)算機(jī)樣樣都會(huì)，要是我長(zhǎng)大了能像他那樣該多好我該多高興�。【司藢�(duì)我們很好他經(jīng)常教我打籃球乒乓球，所以我現(xiàn)在的技術(shù)很好這都是舅舅的功勞！
舅舅我崇拜您！我祝您身體健康，天天開(kāi)心！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
我們班的張老師一向幽默，她的話(huà)常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天，張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室，她開(kāi)口的第一句話(huà)讓我們做夢(mèng)都不可能想到的，只見(jiàn)她在講臺(tái)前站定，面帶微笑地問(wèn)了句：“在家的這幾天，你們有沒(méi)有白活呀？”這猜謎似的話(huà)語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒(méi)白活”，接著就是哄堂大笑，張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿(mǎn)以為可以就此過(guò)關(guān)，可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”，用一種饒有興趣的'口吻問(wèn)：“怎么個(gè)不怎么樣？”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué)，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開(kāi)始起哄：“快說(shuō)，快說(shuō)”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開(kāi)始賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們要先聽(tīng)哪個(gè)？”馬上．所有同學(xué)都開(kāi)始活躍起來(lái)，班里喊聲一片，張老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個(gè)重要建議＂凡事都由女同學(xué)來(lái)決定，先聽(tīng)壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開(kāi)場(chǎng)，其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。
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