關于生命的美麗作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的美麗作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的美麗作文 篇1
我不知道是否每個人的內(nèi)心都有成為一個詩人的渴望，但我有。總是很向往生活中會有詩人筆下的噠噠馬蹄，三月柳絮抑或是花開花落，云卷云舒。
我會很努力地把生活詩意，喜歡細細凝望屋檐下滴落的細細水珠，喜歡不急不緩踏著碎步穿過一條窄窄的小巷，然后思索著多年前是否有一個人也在這方磚瓦上走過，他是否在沉思著什么，當時他的心境是不是和我的一樣？有著在暖暖日照下的些許感動和對此刻生活的熱愛？我們有一天是否會很巧合地在這里不經(jīng)相遇？這樣的心境似乎會讓我在現(xiàn)實中有比常人更多的落寞。也許沒有人會體會到我內(nèi)心的深切渴望。在當下，我似乎只有在觸景時才會感到詩意的存在。我很喜歡凌晨給我的感覺，天色有點潮濕，環(huán)境有點寂靜，我獨自地在重復生活。這時候的我，總會莫名其妙地想到曾經(jīng)感動過我的很多鏡頭，但這些鏡頭在我的生活中沒有親身經(jīng)歷過，是在閱讀或觀影時感動過我的鏡頭。這種時候，我的耳畔總愛響起一些悲傷的旋律。
我感性過1912。4。14那個夜晚，憧憬過那晚寫在在北大西洋海面的愛情故事。我本身不喜歡悲劇的存在，我憎恨它發(fā)生在歷史和現(xiàn)實的每個角落。但我卻不得不承認，悲劇的存在，是很多故事真正地走向經(jīng)典，走向每個數(shù)十年，數(shù)百年，數(shù)千年，萬年，乃至更遙遠的時空的聽過或讀過或偶然想過這個故事的人的內(nèi)心，他們會因此而唏噓，因此而慨嘆，因此而珍惜……也是很多故事在千百年后永葆著感人情愫的原因吧。有時候真的很想，很想自己能夠作為這個故事的見證，當然，我也愿意做這個故事的主角。我想念那個男主角的炙熱的擁抱和深情，想念那個女主角的天真的允諾和義無反顧的抉擇。當然，我不會否認自己對這個故事的偏愛有很大的因素是：由這個故事改編而成了電影，電影的藝術和商業(yè)手法給這個故事增添了不少的浪漫。此外，這部電影是由我本人非常喜愛的萊昂納多迪卡普里奧和凱特溫斯萊特來演繹的。但最重要的.因素還是這個故事本身符合我對詩意的審美。
可能我對詩意的理解是經(jīng)不起推敲的，也不會很符合大眾對于詩意的理解。在我看來，那種很感人，值得自己付出所有來換取擁有的情感是我的詩意。而假如我能讓我的讀者或聽眾也擁有感動的話，那么，我也就是一個詩人了。其實，有很多故事的確不那么美麗卻感動了我。那種言情的小說，有的真的寫得很蒼白，但卻有感動我的能力，他們里我的生活很遠，但我并不喜歡追求沒有生活氣息的詩意。因此，讀來讀去，記憶也沒有因此而停留，這樣的沒有真正的詩意一說。
詩意的景或人或故事總會讓人有一種刻骨銘心的記憶。一棵經(jīng)年的古柏，一個懂得的人，一段穿越千年，破空而來的故事都具有詩意的。因為他們總會給我們生命最初的體驗，這種體驗可以是似水柔情，卻也可以是野蠻。野蠻的味道不一定是惡臭的，可以是醉人；野蠻的愛不一定是霸道的占有，可以是對愛的含淚肯定；野蠻的詩意不一定就沒有感動與美麗。其實這也是我對《呼嘯山莊》的一中情感偏愛�；谶@種偏愛，我更喜歡英格蘭的那種詩意，不像中國的傳統(tǒng)詩意。曾有人說英國人陰暗，我本身并不了解。我只是對它有鐘愛，從英國的景到英國的人到英國的文，無一遺漏。我還不知道英國的詩意，只知道它的古老。但本著這種喜愛，我會去找尋的。
我對詩意的體驗不會只是一篇文章，我用一生去體會，無怨無悔。坐在寫字臺前打完這篇文章，感受著窗外8月的火辣陽光，我的內(nèi)心卻詭異般充滿著溫馨。生命很短，日子很短，我要走的路卻很長，我要的體驗也很長。我從17歲的這個起點開始，可能會經(jīng)歷很多的風雨險阻，可能以后的我不再年輕，沒有現(xiàn)在對生命的熱情沖動，我可能會被生活折磨得心力交瘁，可能會嘲笑自己追求的如此虛無。但我知道，等到我臨終的時候，再想起我曾經(jīng)有過的詩意，我會不舍和感謝。
我有一個詩人的渴望。
生命的美麗作文 篇2
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，截過了滿頭白發(fā)……時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了”，在今年的春晚上，歌王王錚亮的一首《時間都去哪了》仿佛花蕊間的一蜜，濕了很多觀眾的心，其中也包括我。
到我長大，你已變老。
翻開一張張的相片，里面的景猶如一把鑰匙打開了記憶的枷鎖。
小時候的我總是調(diào)皮，總是讓你哭笑不得。你總是愛把我放在肩上，帶著我跑。因為玩耍把頭上留下了大疤，你總是覺得愧對于我，其實一點一沒關系。青春期的我特別叛逆，有一段時間我們就像陌生人，最親最親的陌生人，我總是嫌你這說你那，你卻總是微笑，別人都說你脾氣好，而我卻覺得你只是對外人。而我卻不知道，你在我背后默默做了那么多事。因為我從小體質(zhì)差，你每天都要陪我跑，不論天氣好還是壞，從來沒有停過，是我都不大感冒了。在面臨中考時，其實壓力挺大的，你表面上從沒說過一句關心我的話，然而媽媽說，你半夜睡覺時說夢話，全是關于我。不知不覺我已經(jīng)長大，白發(fā)成了你的標志，每次回家的時候，心里總是希望你的頭發(fā)是黑黑的就好了。
有一本書上說：“作為兒女，總有一段光陰是看不起老子的�！笨吹竭@里，淚已經(jīng)涌出了眼睛，你窮其一生給了我生命以及生命以外的無限可能。
多想時光停留，從此歲月靜好。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，不再是那個調(diào)皮的娃娃了，懂得了對和錯，知道了你和媽媽的不容易，也懂得了如何做一個好孩子不讓你們擔心，如果時間就此停止，你不再變老，而我也不再長大，那該多好！
爸爸，謝謝你把我當作生命中的寶，陪我度過每一分每一秒，陪我看日出和夕陽，人來人往。時時刻刻讓我知道如何做人，做事，如何長大。你說你不害怕變老，但是我知道，你害怕，怕不能參與我的成長，喜悅。
讓我牽著你的手陪你變老可好？
爸爸，女兒以你為驕傲，我的生命因你而美麗。
生命的美麗作文 篇3
蝴蝶是個大家庭，種類繁多。我向大家推薦一本關于保護蝴蝶的書《飛吧，飛吧，美麗的生命》。
這本書描寫了美鳳蝶，虎斑蝶，電俠蝶，賞鳳蝶……我們在欣賞故事帶來的奇趣而緊張的情節(jié)時，還收獲了許多關于蝴蝶的知識。這本書還附有蝴蝶的真實照片，讓我們對照文字參看，加深印象，故事后設有迷宮游戲，讓我們了解蝴蝶的特性，增進我們的常識。
本書通過一個個小故事告訴我們要尊重生命、愛惜小生命，保護環(huán)境。
同學們聽了我的介紹后，是不是非常羨慕我有一本這樣的書呢？你們可以在各大書城內(nèi)購買，相信你們讀后會受益匪淺的。
生命的美麗作文 篇4
生命是無法形容的，但生命可分為兩種：一種是燃燒自己，照亮一切。一種是躲在光明中，借別人燃燒的光亮，讓自己閃耀。
夏天的晚上，我走在公園的小道上，一切都靜靜的。一束光亮打破了寧靜，原來是一只一閃一閃的螢火蟲。它一上一下地飛著，光亮也越來越小。最后停在我的手心，它一定以為我是一棵小樹。我想把它放在家里養(yǎng)，它的光一下子滅了，頭斜向一邊，燈光熄了，它也死了。我不竟為它落淚。
在停電的晚上，我的作業(yè)還沒完成。但沒有燈光，我怎么做呢？這時門口出現(xiàn)了一個身影，手中捧著一根燃燒的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了桌子上，我又能做作業(yè)了。當我寫完作業(yè)，打了幾個哈欠，蠟燭的燈光滅了。盤子里出現(xiàn)了蠟，也許是它的淚水吧，我幼稚地想著。
一棵番茄苗，長出來時已被蟲咬了，并在上面安家了。但是它不放棄，直到它開花結(jié)果時，把自己的種子種了下去，它才枯萎。我驚奇地看著那株苗，驚奇它有如此毅力與恒心，
一件件事情出現(xiàn)在我的腦海中�？匆娨恢缓�，它雖然漂亮但是沒有螢火蟲的美，看見一條燈管，它發(fā)出的光亮足以布滿整房間，但是我不覺得燈管比蠟燭更加光亮耀眼�？匆娨欢淦G紅的玫瑰，發(fā)出的芳香讓人心情舒爽。但是我不覺得它美過。
生命在于燃燒奉獻。生命就是在燃燒奉獻中美麗。像那只螢火蟲，像那根蠟燭，像那株幼苗。它們因為燃燒而美麗。
這就是燃燒生命之美。
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