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有關(guān)讀書的作文600字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
早晨，我踏進校門，一股清涼的風(fēng)迎面吹來，呼——呼——，風(fēng)的聲音清脆而又涼爽。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了做夢的小鳥，喚醒了……“嗖”的一聲，葉尖上的露珠在風(fēng)的呼喚下紛紛飄落下來�！鞍揉却睢被ò晟系穆吨椴桓事浜螅瑺幭瓤趾蟮芈湎�。��！風(fēng)的聲音是多么清純呀！它牢牢地刻在我的心中。
走進教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼落。窗外的蝴蝶、小鳥都停在樹枝上，仿佛在聽著同學(xué)們讀書，它們的渴望是我們的自豪。
突然，雄壯有力的廣播聲響起，同學(xué)們放下手中書，迅速到門口排隊，草坪上的花兒隨著運動員進行曲翩翩起舞，好像也要和大家一起做操似的。
操場上，同學(xué)們做著廣播體操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”大家聽著歡快的節(jié)奏輕盈而又整齊地伸手、踢腿。廣播聽停了，同學(xué)們交頭接耳，嘈雜的聲音在校園里縈繞。那聲音經(jīng)過古老的榕樹，樹上那討人嫌的知了也不知不覺地叫了起來：“知了，知了，知了……”
叮鈴鈴，上課了，喧鬧的校園頓時安靜了下來。“離離原上草，一歲一枯榮……”從一年級教室里傳來了稚嫩的聲音，這時，樹上的知了不叫了，都在聽著同學(xué)們讀書……
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們有的在操場上玩耍；有的在教室里做數(shù)學(xué)難題；還有的在走廊上跳格子……草地上，花叢中，一群小動物聚集在一起，仿佛也想和大家活動似的。
聽，呼——呼——，沙——沙——，知了——知了——，哈哈——哈哈——，多么動聽，多么有趣啊！這就是校園的聲音。
讀書的作文600字 篇2
我曾經(jīng)在一本書上讀過一個故事，大體內(nèi)容是這樣的：一個生殘貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的`年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
當(dāng)我看完這則故事時，我真切地感到，感恩，是多么的重要。當(dāng)別人最需要幫助時伸出援手，這對于我們大家來說也許并不費力，但當(dāng)我們需要幫助時，那個曾經(jīng)被你幫助過的人同樣也會盡力的幫助你。因為“滴水之恩，涌泉相報“的信念存留在每一位有良心的人心間。
感恩＝人間偉大的壯舉 感恩＝世間無限的溫情
感恩＝晚間快樂的美夢 感恩＝同學(xué)之間的交友
感恩＝家人之間的親情 感恩＝朋友之間的報答
我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩；老師的教育之恩；祖國的培養(yǎng)之恩；同學(xué)的幫助之恩；社會的關(guān)愛之恩。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對他人時，才懂得去關(guān)心、幫助他人；當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對祖國時，就會勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己；當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對朋友時，就會贏的真愛，贏得友誼；當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對自己時，就會擁有快樂的生活，幸福的生活。
感恩之心是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，更是帶來心靈的震撼和感動。所以，讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，去面對更加美好、和諧的未來吧！
讀書的作文600字 篇3
“書籍是人類進步的階梯”，這句話讓我時刻銘記在心，是它激勵著我堅持不懈地讀書。因此，我有許多值得回憶的讀書故事。
第一個故事是從我不愛看書開始的：“我不要看書，看書多沒意思�。 蔽遗c媽媽大聲嚷著，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書，而我跟她擰著勁，就是不看。最后她生氣了，大發(fā)雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書上，看也是白看。我有時在書里放一本漫畫書，有時看著看著就想睡覺，有時媽媽忙著干家務(wù)，我就偷偷地干其它事兒混時間。感覺媽媽要來了，就開始假裝看書。媽媽問的時候，我就亂編幾句，蒙混過關(guān)。后來我想，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因為我沒有認識到書的作用，要想自覺讀書，你首要的就是必須找到它的樂趣和價值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下，經(jīng)過反思，我讀書的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變。一個月零一個星期后，我已經(jīng)基本不需要家長說，自然而然的去讀書了。于是，油然而生的發(fā)生了第二件事：每天都有一個小時讀書時間，我都會按時去讀書，這時，我已經(jīng)與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺自己在成長，習(xí)作能力在不斷提升的感覺，漸漸地對讀書有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書，而書也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時間的推移，又過了兩三個月，我終于愛上讀書了。我感到，沉浸在書的世界里，可以讓人如臨其境。讀書，可以真的感覺自己在主人公身邊，主人公的心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會到。我常常在書桌邊一坐就是兩三個小時，有時候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動。有人說我肯定在做夢，不，這你就錯了，這是你沒有體會到讀書的深層次，書對人深層次的吸引的確是這樣的。如果你也有這種感覺，就已經(jīng)達到了讀書的最高境界。
讓書成為我們的朋友，讓讀書成為我們自覺的行動吧！書給你帶來的知識是無窮無盡的，當(dāng)你博覽群書之后，你就能插上想象的翅膀，并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運用到書中所學(xué)的知識和技能，為實現(xiàn)自己人生的夢想儲備上充足的能量！
讀書的作文600字 篇4
讀書就像交朋友一樣，不只是“開卷有益”，更是“開卷有趣”，打開一本書，就好像是認識一個朋友。能和和好朋友一起產(chǎn)生共鳴，一起暢游大千世界，最是讓人滿心歡喜的事。
知識改變命運，學(xué)生時代的我們，百分之六七十的知識都來源于課本，但我認為這僅僅是不夠的，因此除了課本以外，我們都還要讀一些有利于自己的課外書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，書能帶給我們遨游世界的海洋，讀好書更是其中的精華。如果說一部好書就是一部華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符，讓我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，在讀書中找到快樂。
或許有些人認為，只要把書本讀懂就好了，再考一個好成績就行了。而我卻不這樣認為，因為知識是種子，能力是樹枝，毅力是樹干，分數(shù)是樹葉，只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；樹只有吸取豐富的營養(yǎng)，才能長出茂盛的樹葉沒有種子，沒有營養(yǎng)，又怎能長成參天大樹呢？分數(shù)固然重要，但是知識更加的重要，知識并不是與生俱來的，想要獲得豐富的知識，就讓我們?nèi)プx書，去看書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書是苦中交融的，苦中作樂，只要我們堅持不懈地讀書，任何困難都會迎刃而解的。讀書就像一架鋼琴，白鍵是快樂，黑鍵是悲傷，而只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。勇于承擔(dān)風(fēng)雨，扛過去，就是晴天。
讀書可以增長知識，開闊視野，更能交到好朋友�；蛟S我們每天收獲知識，只有一點點，日積月累，我們的知識將會如同夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，無窮無盡。水再渾濁，只要長久沉積，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。
人生是一場漫長的馬拉松，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。讀書亦是如此。任何事情，只要我們盡心去做，在短暫的人生旅途中，總會派上用處。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，其中的奧妙在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
讀書的作文600字 篇5
小時候，好奇的我常常問媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對我說：“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時候，書籍在我小小的心中，就像一個無所不知的智者，神秘而博學(xué)。上學(xué)后，我努力地認字，如饑似渴地閱讀，在知識的海洋中盡情徜徉，體會到無窮的樂趣。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。說得真對，正是由于有了書籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗，漸漸成長為對社會有益的人。在書中，一個個生命的，自然的奧秘被揭開;在書中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書中，一個個神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過讀書，我懂得了彩虹通過光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚不是魚，鴕鳥不會飛，明白原來人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫作業(yè)時遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問，我總會第一時間撲向我的大書柜，在書中找到正確的答案。
書籍不僅讓我學(xué)到許多知識，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說，一本好書，可以影響人的一生。原來真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學(xué)會機智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對祖國和人民要有深沉的愛;從海倫.凱勒的經(jīng)歷，我看到生命的頑強，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩經(jīng)》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬卷書，走萬里路”�，F(xiàn)在我要讀更多的好書，不斷充實自己的頭腦，有一天，我要走得更遠，做一個有用的人，因為我的世界，在更遠的地方。
讀書的作文600字 篇6
晚飯過后，媽咪和往常一樣，把電視一關(guān)，往床頭一靠，兩腿一盤，拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書（其實這本書是在一個月前剛買的，可也禁不住媽咪每晚三個小時的翻閱），便開始很認真的讀了起來。
媽咪：“在家憋什么（悶)了好幾天”。
我：“媽咪，這個字念……”。
媽咪：“我自己查才能記得牢，你別說”。只見媽咪在查到后，在本子上反復(fù)寫了七八遍。而后有很認真的讀了起來：“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會，盡管不是很流暢，但是沒有讀錯別字。后來，聽見媽咪讀道：“一深究竟”。
我疑惑的說：“一深究竟？我怎么沒聽說過啊。是不是讀錯了？”。
媽咪正讀得起勁，被我這一說，臉上驚訝中帶疑惑，疑惑中露驚訝的問：“不是一深究竟嗎？“探”這個字不讀“shen”嗎？我查查到底念什么�！�。
不一會，媽咪自己樂了，對我說：“兒子，原來讀“tan”不讀“shen”�。坎贿^這兩字長得挺像的�！薄Ｎ覐娙套⌒φf：“是挺像的�！�
這篇文章不長，大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次，有三個字不認識，還有兩個讀錯了。媽咪只上過一年半小學(xué)，此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來到北京，后來爸爸利用晚上的時間教媽咪讀書識字。媽咪不是很聰明，但她很刻苦。到現(xiàn)在，八年的時間里，晚上讀三小時書媽咪她從未間斷過。媽咪性格很要強，做什么總要做到最好，但是因為識字不多，想不出什么好辦法，所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識。
我經(jīng)常在想：“一個快五十的婦女都如此努力，我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí)，不努力工作呢？”
慶云一中高三:任世杰
讀書的作文600字 篇7
讀書能使我感到快樂，也能使我知道更多的道理，只有讀書才會進步，我要好好讀書.記得小時候，媽媽讓我寫一段話，我拿著筆，看著本子，怎么也寫不出來�？粗鴭寢屇鞘臉幼樱曳浅ｋy過，都怨我平時沒有好好讀書，所以寫起來非常吃力。這時我才知道：不讀書，會讓大人傷心，自己難過。從此，我下定決心，一定要好好讀書。
在讀書的路上，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但經(jīng)歷更多的還是甜。有一次吃飯的時候，爸爸問我：“世界上最高的山峰是什么？”我不假思索地回答：“是珠穆朗瑪峰,它最新高度為8844.43米。”見爸爸驚奇得目瞪口呆，我得意地反問:“爸爸，您知道世界上最大最長的峽谷是什么嗎？”爸爸呆若木雞，不知道。我又去問媽媽，媽媽也不清楚。我又問他們：“你們知道世界屋脊是什么地方？”爸爸媽媽都面面相覷，答不上來。我把答案一說：“世界上最大最長的峽谷是中國的雅魯藏布大峽谷，它長504千米，最深處達6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原。”聽了我的話，這時爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)，他們問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“是我的好朋友——書告訴我的。”聽了這話，爸爸和媽媽表揚了我，并鼓勵我繼續(xù)發(fā)揚，他們還答應(yīng)再給我買一些課外書呢。我聽了，別提多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
但我知道我現(xiàn)在這個水平，離終點還很遠很遠。俗話說：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名有用的人！
讀書的作文600字 篇8
我也喜歡讀書。
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時間，也忘了自己答應(yīng)別人的話，還經(jīng)常在寫作業(yè)時偷偷看書。
在一個星期天，我正好沒去上輔導(dǎo)班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時間，媽媽走過來，說：“讀一小時書就寫一小時作業(yè)。”我隨口答應(yīng)：“嗯！”過了一會兒，媽媽說：“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了�！蔽殷@奇地說；“為什么啊！”媽媽說：“自己說的，還賴皮。”我又隨口說了一句：“好吧，我這就去寫�！边^了一會兒，媽媽來看的時候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業(yè)！”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。
就這樣，我看了兩個多小時的書，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴厲地問我：“寫了多少作業(yè)？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會兒書�！甭牭轿业倪@句話，媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業(yè)時偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點認錯的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！
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