實(shí)用的五年級生活的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文 篇1

　　生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細(xì)小的`鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

　　記得在四年級的一次模擬考中，我的語文成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！

　　一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒有想像中的那么難面對。

　　從這件事以后，我開始對許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺郏�只要不放棄，勇敢去面對，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會是留給永不言棄的人。

五年級生活的作文 篇2

　　10月22日一早，我們帶著大包小包的行李，興致勃勃地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。為什么哪？因?yàn)槲覀円呀?jīng)向往五年之余的的軍訓(xùn)生活即將開始了。當(dāng)我們還是小弟弟小妹妹的時候，看著大哥哥大姐姐出去軍訓(xùn)了，內(nèi)心真是無比羨慕�，F(xiàn)在，終于輪到我們了！

　　到基地了，那的設(shè)備雖然簡陋，但絲毫不影響我們軍訓(xùn)對的熱情。第一天，我們舉行了開營儀式，接著熟悉了一下訓(xùn)練場地。中午午休完畢，下午便開始了訓(xùn)練。

　　由于剛來，不適應(yīng)場地，第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡著了。下午訓(xùn)練踏步，避免不了到太陽底下。而還帶著睡意的我，更是難受不已。趁著空閑，我抬頭望了望火辣辣的太陽，心中排腹道：現(xiàn)在不是秋天嗎？太陽公公也太不給面子了，有木有？！還是教官太狠了？這時，一輛和諧號從我們身邊“飛”過。的`確，一個國家需要有軍人保護(hù)而現(xiàn)在，我們就是一名合格的小軍人，我們的責(zé)任就是保衛(wèi)國家。想到這里，我努力驅(qū)趕睡意，認(rèn)真的訓(xùn)練。晚上，我們觀看了一部名叫“沖出亞馬遜”的電影。

　　第三天晚上，我們舉行了篝火晚會。表演者的精彩表演吸引著我的眼球。

　　最后一天上午，我們進(jìn)行了匯報表揚(yáng)，很成功。

　　這次軍訓(xùn)，我有了很大的變化。一是學(xué)會了列隊、立正、稍息，還有蹲下起立、跨立立正、轉(zhuǎn)體等分解動作，還有最漂亮的正步和敬禮動作。二是從一個干干凈凈的小孩子，變成了一個“泥球”。同時也要像一些同學(xué)學(xué)習(xí):有的同學(xué)是忍著病痛參加訓(xùn)練。

　　總之，這次軍訓(xùn)活動令我受益匪淺。

五年級生活的作文 篇3

　　“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的。是啊！，鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時常沉寂在書的海洋中，去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來時常會入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。

　　有一次，媽媽要出去參加一個活動，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對媽媽和爸爸說：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個小板凳兒，坐在那里等水燒開。

　　剛等了一會兒，我就覺得無聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來。書中的情節(jié)又是令我開懷大笑，有時讓我拍案叫絕，有時讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時候，我會將自己的全身心完全的融入到這本書，這本書的`情節(jié)當(dāng)中去，和主人公一起去享受勝利之樂。

　　當(dāng)我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當(dāng)我讀到金鈴能不動聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點(diǎn)兒韜略，先把屈辱吃進(jìn)肚子里，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰時，我那叫一個高興啊。

　　我正讀到那精彩無比之處，突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。

　　爸爸回來喝著水的味道不對，就問我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得，說我是個十足的“小書蟲”。

　　雖然我讀書時時常會忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒有放棄對屬雞的追求。因?yàn)椤皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”，我始終相信著這句話。

五年級生活的作文 篇4

　　生活給我啟示,我用它開啟生活

　　——題記

　　生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

　　茶的啟示

　　我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

　　畫的啟示

　　一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

　　偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的'思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)�！�

　　聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

　　人的啟示

　　佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中�！�

　　“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”

　　這是我在寺廟聽到的話了。

　　我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們在一片空白中獨(dú)舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

　　生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

五年級生活的作文 篇5

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“同學(xué)們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞�！�

　　舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。

　　舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習(xí)了。”說著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準(zhǔn)備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運(yùn)了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎�！蔽腋械嚼蠋熀軣�。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準(zhǔn)備的姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續(xù)做了20個。這時我才發(fā)現(xiàn)我能做到，我可以做到。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進(jìn)教室里上課了。又到了上課的.時間!我們幾個連忙跑進(jìn)教室，準(zhǔn)別上課。我們又進(jìn)入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學(xué)會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見�！闭f著我們“啪啪啪”的跑走了。

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