關(guān)于閱讀伴我一生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的閱讀伴我一生作文3篇，歡迎大家分享。
閱讀伴我一生作文 篇1
我每天都要看一本書(shū)，這是我父母對(duì)我的要求，現(xiàn)在我是四年級(jí)，這三年多來(lái)我都在看各種不同的書(shū)。
每本書(shū)里的內(nèi)容都是那么的豐富多彩，引人注目。尤其是作文書(shū)，將每一篇作文都寫(xiě)得那么生動(dòng)有趣，那么栩栩如生。
我媽媽說(shuō)，看書(shū)能提高我的智商，增加知識(shí)，還能讓我的作文變得越來(lái)越好。他們不僅僅讓我每天都看一本書(shū)，還讓我在電腦上看腦筋急轉(zhuǎn)彎，還說(shuō)能讓我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。
以前，我認(rèn)為他們對(duì)我的要求是錯(cuò)誤的，但現(xiàn)在看來(lái)，父母對(duì)我的要求是對(duì)的，因?yàn)槲业闹R(shí)增加了許多，作文也寫(xiě)得更好了。
我們班好多人有什么題不會(huì)，我都會(huì)耐心地去教他們，還教育他們有空的時(shí)候多去看看書(shū)�，F(xiàn)在我都快要成為他們的“百科全書(shū)”和“活字典”啦！呵呵。
我真得好感謝我的父母啊，是他們讓我成為了萬(wàn)人中的焦點(diǎn)！
閱讀伴我一生作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！绷袑幷f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！惫沤裰型�，眾多名人志士用行動(dòng)告訴我們：讀書(shū)真的很重要。
匡衡鑿壁偷光，魯迅嚼辣椒取暖……這些典故無(wú)不向我們講述了閱讀的重要性。
閱讀，使我快樂(lè)。小時(shí)候，讀書(shū)僅僅是被童話里聰明的小白兔和兇惡的大灰狼所吸引，只是單純地喜歡用手捻書(shū)頁(yè)的聲音和感覺(jué)。慢慢長(zhǎng)大后，遇到更多的書(shū)，喜歡一個(gè)人靜靜地翻著書(shū)頁(yè)，在一個(gè)個(gè)精彩的故事里流連忘返，和故事中的人一起歡笑，一起哭泣。
閱讀，使我安靜。記得一位老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的世界太快了，很少有真正靜下來(lái)的人。人心變得太過(guò)浮躁、太喧鬧了。的確，社會(huì)環(huán)境變了，人也會(huì)跟著變。可是，怎樣在這樣一個(gè)喧鬧的環(huán)境中找到屬于自己的一份寧?kù)o呢？去讀書(shū)吧。摒棄一切世間的瑣事，在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的城市里，讓自己慢下來(lái)。走在一排排書(shū)架間，用手輕輕拂過(guò)書(shū)脊，心中充滿了靜謐。
閱讀，使我優(yōu)秀。閱讀，對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的提高是不言而喻的。尤其是在升入初中以后，讀書(shū)的益處也越發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)光就能差十幾分。此外，讀書(shū)時(shí)多思考也會(huì)讓你的課外閱讀增色不少。
閱讀，使我受益。在我灰心時(shí)，讀尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》；在我煩躁時(shí)，讀魯迅的《朝花夕拾》；在我迷茫時(shí)，讀柏拉圖的《理想國(guó)》。
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，踩著地上的落葉，聽(tīng)著淅瀝的雨聲，聞著淡淡的書(shū)香，閱讀，伴我一生。
閱讀伴我一生作文 篇3
如果把生活比喻為創(chuàng)作意境，那么閱讀就像陽(yáng)光一池莉。
莎士比亞生前說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比俗x書(shū)讀多了心態(tài)、生活、人生的價(jià)值總會(huì)提高；書(shū)是良藥，劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，”書(shū)是益友；書(shū)是光明。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)良，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他，他即時(shí)拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了許多書(shū)本，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上嚴(yán)寒時(shí)，夜讀難耐，寒冷困擾著閱讀的魯迅，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒保持讀書(shū)。因?yàn)榭嘧x書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)有名的文學(xué)家，他的作品被一代一代的學(xué)子閱讀。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同，他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭到尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)兒，然后閉目靜思，他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了，華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而培養(yǎng)自己的思維和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的.程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)，適值冬日，他頂著狂風(fēng)，忍受著寒冷、冒著大雪。一連十八天都跑到圖書(shū)館里面去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被抄錄到手。
現(xiàn)在的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象很多，把最美的時(shí)光消耗在了游戲上，可我的觀念就是對(duì)于游戲與閱讀，我覺(jué)得閱讀比游戲好得多了。當(dāng)你平靜下來(lái)，心無(wú)雜念的去讀一本好書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)閱讀比游戲更有趣。它既能提高我們的閱讀量增多，又能提高自己的品質(zhì)。
人不可以沒(méi)有閱讀，不管某方面，我認(rèn)為都與閱讀形影不離。之前在一本書(shū)中看到這樣一句話:“拼出來(lái)的輝煌，而不是等出來(lái)的輝煌�！痹S多人在生活中就像一只無(wú)頭蒼蠅，不知該如何拼搏，消耗了大量時(shí)間用在等待上，當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)路可走，你要明白路是人走出來(lái)的。閱讀更能使你從迷茫中找到光明，讓你為夢(mèng)想放手一搏。
其實(shí)人的一生可以閱讀無(wú)數(shù)的書(shū)籍，他帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)限的，我不相信有誰(shuí)閱讀過(guò)許多書(shū)籍后會(huì)感到后悔，書(shū)籍給我們帶來(lái)的總是利益，即使你一無(wú)所有，書(shū)籍還是會(huì)陪伴我們一生，那么短暫的生命時(shí)光里，我們好好地對(duì)待閱
讀吧，它會(huì)給我們的生活變得多姿多彩。
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