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教職工大會(huì)安全校長的講話稿范文（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的教職工大會(huì)安全校長的講話稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇1
尊敬的老師們：
暑假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校祝愿大家本學(xué)年工作順利。今天的大會(huì)我主要講以下幾個(gè)問題。
一、黨建工作要有新突破
今年是建黨周年，我校黨委深入開展一系列黨史的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把黨史的學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)際行動(dòng)，聯(lián)合德育處、教務(wù)處、舍辦、工會(huì)等部門開展一系列活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了黨建工作與學(xué)校各方面工作的深度融合。
本學(xué)期要進(jìn)一步發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。全體共產(chǎn)黨員要有敢為人先的精神，腳踏實(shí)地，用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為共產(chǎn)黨員的楷模，共產(chǎn)黨員要成為全體教職工的楷模，讓二高中這個(gè)大家庭時(shí)刻充滿正能量。
本學(xué)年要以開展黨團(tuán)系列活動(dòng)為主線，把黨建工作與教育教學(xué)工作相融合，強(qiáng)力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、教育水平要有新提高
學(xué)生日常教育要堅(jiān)持兩手抓，正面教育、反面懲戒有機(jī)結(jié)合，要在充分肯定、鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用帶有溫度的懲戒教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心里、良好習(xí)慣。抓好學(xué)生的德育工作，適應(yīng)新形勢不斷完善制度，考評(píng)結(jié)合，成績及時(shí)公布，形成系統(tǒng)。德育處、團(tuán)委、宿辦要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)各種主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力。在引導(dǎo)學(xué)生的過程中要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，讓榜樣發(fā)揮正能量的作用，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
精細(xì)的管理是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的生命線，尤其對(duì)我們而言，學(xué)生管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率極高。因此，我們必須牢固樹立向管理要質(zhì)量的思想。真正形成德育處、年部、班主任、值班人員齊抓共管的良好局面。德育處要制定精細(xì)管理規(guī)劃，全面協(xié)調(diào)指導(dǎo)，年部要積極調(diào)動(dòng)每位班主任，讓各種管理措施真正“落地開花”，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要真正下沉到年部，在早自習(xí)、課間、午晚休、晚自習(xí)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入班級(jí)、走廊進(jìn)行督促檢查。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新提升
今年在我們共同努力下實(shí)現(xiàn)了新高考首考在二高中平穩(wěn)落地。我校2021年高考成績來之不易。成績的`取得與我們一線教師精研新高考密切相關(guān)，我們要繼續(xù)深化課堂改革，注重培訓(xùn)，深挖教材資源、從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國高考評(píng)價(jià)體系》是我們平時(shí)教學(xué)和高考備考的依據(jù)，全體教師要繼續(xù)深入研習(xí)，增強(qiáng)教學(xué)和備考的針對(duì)性。充分重視校微課題，國家、省、市課題的研究，從一線教學(xué)出發(fā)，把研究成果運(yùn)用于教學(xué)和備考實(shí)際，提高針對(duì)性、高效性。
科學(xué)備考，為打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)做充分的準(zhǔn)備。經(jīng)歷過新高考改首考，我們在復(fù)習(xí)備考上有了一定的經(jīng)驗(yàn)，要將經(jīng)驗(yàn)與本屆高三實(shí)際相結(jié)合，提早制定高三教學(xué)計(jì)劃；高二承上啟下，十分關(guān)鍵，要注重學(xué)科知識(shí)體系的梳理；高一建構(gòu)知識(shí)體系，要打牢基礎(chǔ)。我們?nèi)w教師要攜手與共，為2022年高考成績再創(chuàng)新高不懈努力。
四、學(xué)校形象要有新變化
進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。暑假期間，完成了“中華民族革命文化”景觀，設(shè)計(jì)精選20種中華民族精神融入樓前廣場樹林里，彰顯校園文化厚重文化底蘊(yùn)，賡續(xù)紅色基因，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，在樓內(nèi)建設(shè)一些科學(xué)技術(shù)文化的內(nèi)容。
進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和共產(chǎn)黨員要帶頭廉潔自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)持考勤與績效工資、評(píng)先選憂、職稱評(píng)聘掛鉤。教職工24日正式上班，實(shí)行打卡。嚴(yán)禁任何人以任何理由為學(xué)生征訂教輔材料，嚴(yán)禁教師違規(guī)有償補(bǔ)課，辦公室要保持干凈整潔，中午休息后要整理好辦公室，中午活動(dòng)要遵守作息時(shí)間。通過大家的努力保持二高中的良好形象，提升社會(huì)滿意度。
五、保障工作適應(yīng)新形勢
后勤保障要及時(shí)到位，學(xué)校安全要嚴(yán)防死守，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)要暢通無阻，宿舍管理要井然有序，通過保障工作水平的不斷提升，確保教育教學(xué)工作有序開展。
六、疫情防控工作要落實(shí)到位
根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，
1、全體教職工要每日做好體溫監(jiān)測，上交《健康狀況表》
2、在學(xué)生開學(xué)前三天完成全員核算檢測；
3、細(xì)化防控措施，全校師生繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢制度，做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手、少聚集。
4、加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、走廊、廁所等地的保潔和消毒。
5、做好防疫物資儲(chǔ)備工作。
6、強(qiáng)化校門管控，所有師生員工入校需進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測、健康碼查驗(yàn)，校外人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，學(xué)生上學(xué)期間非必要不可離校。
7、加快推進(jìn)新冠病毒疫苗接種。確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。
我校學(xué)生xx月xx日正式上課，高一新生xx月xx日?qǐng)?bào)道，各部門要做好相關(guān)工作。
今天主要把本學(xué)期的工作粗線條的部署一下，近期還要召開一些專門的會(huì)議，在此不再詳細(xì)說明，希望大家在新的學(xué)期，以嶄新的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的態(tài)度，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇2
尊敬的老師們：
度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會(huì)，首先我代表學(xué)校對(duì)剛剛加入我們團(tuán)隊(duì)的7位新成員表示熱烈歡迎！在此，也希望你們盡快融入xx區(qū)一中這個(gè)新的大家庭，為xx區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負(fù)xx區(qū)一中對(duì)你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級(jí)全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅(jiān)守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅(jiān)持工作的同志們表示誠摯的感謝！向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候！
老師們，今年上半年，經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過了省級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收，闊步邁入了省級(jí)示范高中的行列。進(jìn)入省級(jí)示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認(rèn)真思考、對(duì)待的問題，也是社會(huì)各界對(duì)區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺(tái)，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。xx區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機(jī)遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個(gè)話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
一、我們必須堅(jiān)定不移的走質(zhì)量提升之路
教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個(gè)教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級(jí)示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價(jià)值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實(shí)提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級(jí)都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級(jí)都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實(shí)上來。另一方面廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，自覺擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致地研究，從中挖掘知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系；要精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化；要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構(gòu)知識(shí)，凸顯學(xué)生主體地位；教師要注重教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生提供自我構(gòu)建、自我生成知識(shí)的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
二是要繼續(xù)推進(jìn)和完善課堂教學(xué)改革，通過課改目標(biāo)的有效達(dá)成提質(zhì)量。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動(dòng)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實(shí)效已被實(shí)踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進(jìn)課改而產(chǎn)生的問題，而是課改并沒有真正推進(jìn)到位而產(chǎn)生的問題，課改要切實(shí)解決當(dāng)前存在的有其形而無其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個(gè)體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評(píng)價(jià)與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，解除課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達(dá)到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實(shí)施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動(dòng)中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計(jì)劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個(gè)趨勢，估計(jì)今后幾年一本招生計(jì)劃會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動(dòng)上作出相應(yīng)的調(diào)整。
二是要落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)使各年級(jí)的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實(shí)處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺(tái)了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo)，達(dá)到加獎(jiǎng)，完不成處罰，扣減高考獎(jiǎng)金總額。各年級(jí)要切實(shí)落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對(duì)輔導(dǎo)、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。
三是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級(jí)必須高度重視這一工作，并采取切實(shí)可行的管理措施，讓實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。實(shí)驗(yàn)班教師要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級(jí)下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。
四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補(bǔ)差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問、個(gè)體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透“培優(yōu)補(bǔ)差”思想。
五是要以班級(jí)為單位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計(jì)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久；要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的.閃光點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一份寬容，少一份責(zé)備；要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)到獲得知識(shí)的滿足感和成功感�！按猴L(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會(huì)慢慢地成長。
二、我們必須堅(jiān)定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級(jí)示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代要求。
要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的；招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的；違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補(bǔ)課的；違規(guī)招生的等等。但是，我估計(jì)從今年開始，這些問題將會(huì)不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見》之后，對(duì)高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會(huì)對(duì)高中違規(guī)補(bǔ)課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級(jí)教育行政主管部門)對(duì)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，xx各高中大多推遲了非畢業(yè)年級(jí)的開學(xué)時(shí)間。其實(shí)，不僅僅是xx，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級(jí)的開學(xué)時(shí)間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補(bǔ)課費(fèi)，高三補(bǔ)習(xí)教師的辛苦費(fèi)由教育局負(fù)擔(dān)，高一高二年級(jí)寒暑假及雙休日一律取消補(bǔ)課。
要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教師隊(duì)伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會(huì)成為社會(huì)非議的焦點(diǎn)，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點(diǎn))。這表明，整個(gè)社會(huì)對(duì)我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對(duì)這一社會(huì)趨勢和社會(huì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請(qǐng)及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險(xiǎn)。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補(bǔ)貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅(jiān)決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實(shí)，確實(shí)做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強(qiáng)化干部管理職責(zé)的落實(shí)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，從而提升整個(gè)學(xué)校的執(zhí)行力。
三、我們必須堅(jiān)定不移的走勤儉辦學(xué)之路
今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問題將會(huì)嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費(fèi)后，高中教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制遲遲不能出臺(tái)，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會(huì)議、班團(tuán)主題活動(dòng)、板報(bào)櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想，讓節(jié)約意識(shí)植根于廣大師生心底。同時(shí)廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動(dòng)。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)用水用電的管理，堅(jiān)決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實(shí)規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費(fèi)與流失。
三是要進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)。學(xué)校采購要不折不扣地落實(shí)事先報(bào)告與集中采購制度，堅(jiān)決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅(jiān)持公開詢價(jià)制度，切實(shí)做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價(jià)格關(guān)。要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)約束化管理，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，對(duì)有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對(duì)價(jià)值不大的外出會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行從緊管理。
四是要切實(shí)落實(shí)學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對(duì)負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個(gè)人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
四、我們必須堅(jiān)定不移的走和諧發(fā)展之路
和諧既是當(dāng)今社會(huì)的核心價(jià)值追求(富強(qiáng)、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。
走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強(qiáng)化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生更好獲得知識(shí)的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實(shí)現(xiàn)自己的教育教學(xué)計(jì)劃。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個(gè)比較突出的問題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認(rèn)為學(xué)得苦、學(xué)的累，對(duì)在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題，我認(rèn)為，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價(jià)值追求。從現(xiàn)在開始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價(jià)值生成以及教育過程中對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人，讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識(shí)傳播者和思想引路人。
走和諧發(fā)展之路需要進(jìn)一步用良好的機(jī)制去營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績考評(píng)制度、教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵(lì)機(jī)制，旨在通過這些激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。從這些制度目前運(yùn)行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的�，F(xiàn)在，職稱晉升、評(píng)優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分?jǐn)?shù)、憑業(yè)績，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻(xiàn)，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運(yùn)行機(jī)制。今后，學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)制度，使各項(xiàng)制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實(shí)惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價(jià)值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ)。我們xx區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在xx乃至xx范圍內(nèi)享有盛名，深受社會(huì)的好評(píng)。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對(duì)我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會(huì)上類似于一中干部不團(tuán)結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計(jì)較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著xx區(qū)一中在社會(huì)上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個(gè)案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，切實(shí)做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會(huì)的認(rèn)可，重塑xx區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實(shí)現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難、創(chuàng)造xx區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇3
尊敬的老師們：
大家好！
“三陽開景泰，雙燕舞春風(fēng)”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)緊張又祥和的寒假，xxxx的就走進(jìn)了被稱為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福！在中華源遠(yuǎn)流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉x”諧音而來。今年是x年，那我就期盼大家：天天開心“喜xx”；工作愉快“美xx”；合家幸�！芭痻x”；x年喜氣“xx”！
過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床�，在付出汗水的同時(shí)收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
1、南教學(xué)樓竣工并投入使用，建設(shè)了各種專用教室，讓學(xué)校的教育元素豐富多彩
我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園——本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個(gè)美麗的長廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是xx小學(xué)的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設(shè)計(jì)了一個(gè)夢想小舞臺(tái)，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng)，用最短的時(shí)間將專用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀摩檢查十余次，大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個(gè)半月，王校長、吳校長以及司機(jī)王海龍沒有休息一天；加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具；為了尋找長期居住在外地的住戶，王xx、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋；為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學(xué)習(xí)，王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉xx等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期，為了第二天的開學(xué)，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個(gè)器材室及專用室搬移整理，劉xx梅、許xx、周xx、張xx、孫xx及藝術(shù)組等各個(gè)專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個(gè)雙休日，沒人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙，如劉xx、孫xx、周xx等。還有人自費(fèi)購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王xx安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個(gè)月沒有按時(shí)下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受xx市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長、劉xx、陳xx、李xx等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在xx月xx日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì)，第二天就迎接xx市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2、開設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學(xué)校處處充盈正能量
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基�！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，xx月xx日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學(xué)研究員王xx老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟xx、xx一中副校長穆xx、弘德國學(xué)院李xx老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級(jí)家長委員會(huì)，搭建了家校合作的新橋梁
為進(jìn)一步拉近了家長與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂、健康成長提供保證，20xx年xx月xx日我�！凹议L委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會(huì)”成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會(huì)為xx孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學(xué)八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子
為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署，我校史xx、武xx等7名教師到上站小學(xué)交流。岳xx、楊xx等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來，我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽光體育大課間活動(dòng)接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4：05”新貌再現(xiàn)
我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合，創(chuàng)編體育形體操，在“全國陽光體育活動(dòng)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)中，獲得全國優(yōu)秀案例。在20xx年xx月我校作為全國二十所學(xué)校之一接受了教育部專業(yè)攝制組為期兩天的專業(yè)拍攝。剛才會(huì)前播放的就是教育部為我們寄回來的`光盤。為了讓所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，我們新設(shè)計(jì)實(shí)施了每天下午的跑操，“相約4：05，一起121”。每天下午二節(jié)課后，伴隨著振奮的音樂，口號(hào)聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領(lǐng)導(dǎo)帶跑，中層、科任教師的身影也越來越多。付xx、趙xx、葛xx、岳xx、楊xx——等等很多班主任幾乎沒有中斷過，特別是郗xx、孟xx等五十多歲的班主任依然跟跑，他們詮釋了教師的崇高與偉大。讓我們再次送上我們的敬意，掌聲響起。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn)，我經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)操場西側(cè)的幾個(gè)班級(jí)一直秩序井然，認(rèn)真做操，所以我們要為這些班級(jí)點(diǎn)贊，為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點(diǎn)贊
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級(jí)教學(xué)競賽；
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競賽，人人登臺(tái)上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個(gè)教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點(diǎn)贊。
7、接受了市心理健康教育示范校的驗(yàn)收，公開選聘了心理健康專職教師，呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”；
南教學(xué)樓建成，心理健康教育終于有了總部，有了輔導(dǎo)場地。特別是我們采用首次公開選聘的方式，經(jīng)過演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專職教師，開啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競聘之前就已經(jīng)自費(fèi)報(bào)名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證，成為了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。
8、組團(tuán)參加第xx屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學(xué)校再獲“全國創(chuàng)新名校”稱號(hào)
20xx年初新學(xué)期開學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20xx暑假，我校組隊(duì)赴xx參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭xx校長被評(píng)為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年xx月我校在3-5年級(jí)開設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是xx月xx日我校應(yīng)邀赴xx參加了全國創(chuàng)新名校大會(huì)，聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)教師閆xx、周xx、王xx、馮xx、趙xx、王xx、梁xx、袁xx等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。（掌聲）
9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收，讓學(xué)校順勢得到了跨步發(fā)展
義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過今年，這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭取過關(guān)。
10、建設(shè)了xx小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)，搭建了師生學(xué)習(xí)和家長社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái)；
全媒時(shí)代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國英。（介紹新同事）目前，我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護(hù)，鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在這里，特別要感謝幾個(gè)中層劉xx、李xx、陳xx、劉xx他們每天將學(xué)校工作撰寫成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效，黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。
放假前，我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會(huì)，并通過實(shí)施新的工作紀(jì)律制度，在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動(dòng)、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基，責(zé)任為石，以德治教，塑造教師新風(fēng)采，展示教師新形象，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)！
這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果，在這里作為校長，要為所有老師點(diǎn)贊！20xx年，xx小學(xué)建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的xx，祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的xx人！
同志們，老師們，進(jìn)入新的學(xué)期，我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰，那就是：
持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍；
集中精力抓管理，重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為；
群策群力提質(zhì)量，助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展；
堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色，構(gòu)建生命價(jià)值的育人內(nèi)涵。
我們的工作口號(hào)是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創(chuàng)師生共贏，助學(xué)校騰飛”。
希望全校師生從“三陽開泰”學(xué)進(jìn)取、從學(xué)感恩、從學(xué)奉獻(xiàn)。
讓我們共同凝聚示范力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫xx小學(xué)的新篇章！
最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂！工作順利！闔家幸福！萬事如意！
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇4
尊敬的老師們：
大家好！隨著牛年的到來，全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年，讓全世界見證了中國速度，見證了大國的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機(jī)遇，作為教育人、王府人，我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步，抓住新時(shí)代國際教育發(fā)展新契機(jī)，從當(dāng)下做起，從自身做起，切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：
第一，緊跟國家大政方針，發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰(zhàn)略，要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實(shí)教育部最近出臺(tái)的教育新政策，貫徹執(zhí)行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略，深度學(xué)習(xí)和理解國家的大政方針，從國家政策層面規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢，適時(shí)轉(zhuǎn)型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。
第二，面對(duì)疫情的`常態(tài)化，全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，做到個(gè)人服從大局，強(qiáng)化疫情防控能力，與此同時(shí)，疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式，王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng)，持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè)，做好線上線下教學(xué)銜接，順應(yīng)教育改革趨勢，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，肩負(fù)起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。
第三，尊重人才，人盡其才。從新學(xué)期開始，王府學(xué)校會(huì)通過提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀能動(dòng)性，通過科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能，真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責(zé)任感和以德樹人的責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第四，提升任用標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機(jī)制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，王府學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級(jí)優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn)，為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。
第五，保持自信，持續(xù)突破。目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證，這是對(duì)我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對(duì)我們過去工作的最好總結(jié)，我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國際人才引進(jìn)資格，今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開展教育工作，持續(xù)創(chuàng)新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。
第六，深入強(qiáng)化課程融合，提升王府知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地，我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作，創(chuàng)新教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)研究，全面探索教育改革創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了我們在申辦王府學(xué)校初期時(shí)提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門的高度認(rèn)可與支持，因此，王府人必須肩負(fù)起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對(duì)實(shí)力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升王府教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。
第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對(duì)自身的學(xué)部特點(diǎn)，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施，創(chuàng)新教育新內(nèi)容，發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。
第八，王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運(yùn)城、大連等多個(gè)城市建立校區(qū)，全國教育遍地開花，各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù)，隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘醺慕逃Y源也在不斷增值，但是，我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標(biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時(shí)刻以領(lǐng)先國際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第九，引進(jìn)先進(jìn)資源配置，全面滿足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營、懂市場的高級(jí)管理干部，集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國際教育的統(tǒng)籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求，同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實(shí)現(xiàn)國際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。
人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念，思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來，愿全國各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負(fù)韶華，共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成，萬事如意！謝謝！
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家暑假快樂！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年秋季這個(gè)金色的季節(jié)。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬，又走到了一起。過去的半年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，在學(xué)生安全方面確保了無大事故發(fā)生，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們自護(hù)能力不斷提高的.結(jié)果。今天我利用XX年秋季開學(xué)典禮的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
注意校園安全：全體同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體的說要做到：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
4、上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。
5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴(yán)禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用電，禁止接觸電源。
①不能接近、觸摸電源和電器。
�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
�、郯l(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。
�、芡瑢W(xué)們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩]有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。
8、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進(jìn)入校園，學(xué)生家長到校車輛停放在校外。
11、學(xué)生到校、放學(xué)嚴(yán)格實(shí)行家長接送制和路隊(duì)管理制度。下午放學(xué)后，住校學(xué)生不得隨意走出校園，走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留，按時(shí)回家。
12、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；上學(xué)期個(gè)別學(xué)生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，做到上學(xué)家長親自送，放學(xué)時(shí)家長親自接。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎摩托車；騎自行車，不在公路上騎飛快車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識(shí)，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想，就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲�？梢坏┏鲆粋�(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時(shí)代，針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里。”對(duì)個(gè)人，一個(gè)安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹牢安全思想，要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步�！睉�(yīng)該說每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí)，平時(shí)工作中也很重視，有時(shí)候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了，當(dāng)時(shí)怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的'失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子�！币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外，都積極主動(dòng)地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹牢安全思想，教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開放、與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)�！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新�！薄犊嫡a》曰：“作新民�！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極�！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異�；鸨Ｎ也坏轿覀兝蠋煂�(duì)這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給，我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題，一些人就會(huì)蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間，我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
有了牢固的安全思想認(rèn)識(shí)，只是我們做好安全工作的基礎(chǔ)，安全工作可不是虛無的，而是實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的工作，沒有這些工作抓手，安全工作就會(huì)成為“水中月、鏡中花”。所以，我們把重點(diǎn)還是要落實(shí)的工作上
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí)，經(jīng)過長期的教育實(shí)踐，我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個(gè)答案，我們“考前”沒看、沒學(xué)。
(一)抓安全工作，要對(duì)照制度抓落實(shí)，不走樣、不變形。20xx年11月16日河北省人民政府令[20xx]第8號(hào)公布自20xx年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí)，做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯(cuò)不究，大錯(cuò)犯罪，不追究平時(shí)責(zé)任，不是愛護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、QQ陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子，“新龜兔賽跑”，說進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇7
老師們同學(xué)們：
近兩年，因?yàn)榻M織春秋游活動(dòng)程序更加規(guī)范，手續(xù)更加復(fù)雜，組織方和協(xié)作方承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)更大，很多學(xué)校，也包括我們學(xué)校對(duì)組織春秋游活動(dòng)有一些觀望，兩年間沒有組織類似的活動(dòng)，但這樣一項(xiàng)親近自然，凝聚人心，融洽關(guān)系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直以來深受家長的歡迎和同學(xué)們的期待，尤其是春游，春暖花來，萬物復(fù)蘇，象征著希望與活力的春天，我們怎能因?yàn)榻M織活動(dòng)的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級(jí)主管部門有關(guān)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，嚴(yán)格活動(dòng)前的每一個(gè)程序，先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與、實(shí)地考察、預(yù)案制定、線路設(shè)計(jì)、協(xié)辦單位的競標(biāo)，收費(fèi)的核準(zhǔn)、交通車的審核、上級(jí)審批、安全責(zé)任書的簽訂等一系列復(fù)雜而穩(wěn)妥的手續(xù)，終于讓沉寂兩年的春游活動(dòng)成行了。
這次春游活動(dòng)的地點(diǎn)，我們選擇的是---風(fēng)景區(qū)�？吹贸鰜�，這次春游同學(xué)們玩得都很開心。在仿古游船上，同學(xué)們沐浴陽光，感受春風(fēng)吹過，水波蕩漾的寧靜之美;在橘子島上，同學(xué)們蕩秋千、過風(fēng)險(xiǎn)橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲，滿滿的`活力、勇敢、快樂、團(tuán)結(jié)、自信寫在你們的臉上，真是讓人感到青春無敵，青春激情，對(duì)我來說，真是羨慕你們，情不自禁為我們北中的孩子們點(diǎn)贊。春游活動(dòng)最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后，在李莊博物館體驗(yàn)民俗風(fēng)情吧!在衙門府邸，很多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景;很多班級(jí)的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊(duì)，無師自通地舞動(dòng)著長長的巨龍;還有的同學(xué)體驗(yàn)了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗，也有孩子走進(jìn)廟宇，點(diǎn)一支蠟燭，上三支香，許下美好心愿，那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠(yuǎn)，我真實(shí)地感受到同學(xué)們在校外活躍開朗的另一面，也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干。這次外出活動(dòng)還有值得肯定的很多地方，比如，我們出發(fā)和返回有序，沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場景，在景區(qū)，同學(xué)們也做到了排隊(duì)有序，走水中梅花樁的時(shí)候，我在岸上看著心里發(fā)慌，有的同學(xué)恐高懼水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定會(huì)造成混亂，出現(xiàn)危險(xiǎn)，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外，沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素質(zhì)，這就是文明!
可以這么說，這次---實(shí)踐活動(dòng)，我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗(yàn)，我給大家優(yōu)秀等級(jí)，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時(shí)候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行;在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中，沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在臉上!如此文明學(xué)子，是北中之福，是國家之福呀。
走進(jìn)校門，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，蓄養(yǎng)文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明。今后，我們還有很多很多的校外實(shí)踐活動(dòng)，希望北中的每一位學(xué)子都能像這次---之行一樣，開心快樂，安全文明。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
首先，我代表黃州中學(xué)、黃岡外國語學(xué)校的全體師生歡迎消防支隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)，歡迎城區(qū)院校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科長，歡迎你們來我校指導(dǎo)工作。
黃州中學(xué)是一所具有悠久歷史的百年老校。黃州中學(xué)曾經(jīng)有過輝煌的歷史，我們也曾造就為數(shù)不少優(yōu)秀畢業(yè)生，如被譽(yù)為“亞洲經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)袖”的陳久霖等。后來，由于生源條件的變化，我們的發(fā)展遇到過困難。近幾年來，黃州中學(xué)再度以優(yōu)異的中考、高考成績贏得黃岡市民的贊譽(yù)。特別是黃岡外國語學(xué)校，以多年城區(qū)名列前茅的中考成績和一年一個(gè)新臺(tái)階的高考成績贏得社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今天，在我校舉行全黃岡城區(qū)消防安全宣傳活動(dòng)，這是我校的榮譽(yù)，也是消防支隊(duì)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的信任和肯定。
消防安全是人命關(guān)天的事，因?yàn)榛鸹济陀诨�。生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮巍；鹉Ы蹬R之地，生命的脆弱令人感嘆。特別學(xué)校等場所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果更是不堪設(shè)想。多少家庭的生活軌道因這種突發(fā)災(zāi)難而改變，多少人的.幸福頃刻間被葬送。近年來發(fā)生的新疆克拉瑪依特大火災(zāi)、洛陽東都商廈特大火災(zāi)，最近的衡陽特大火災(zāi)，國外的莫斯科友誼大學(xué)特大火災(zāi)等，無一不以血的教訓(xùn)告誡人們，重視消防安全就是重視生命！掌握消防知識(shí)，就是珍惜自己的生命！就能有效地保護(hù)自己的生命！
在許多人的意識(shí)中，保障消防安全是消防部門的事，與己無關(guān)。在這種思想的左右下，我們很多人，沒有消防安全意識(shí)，很多人沒有基本的消防安全知識(shí)，這是十分危險(xiǎn)的。如果我們習(xí)慣了麻木不仁，失去了之后才懂得去珍惜，那么，遲早有一天，血的教訓(xùn)也會(huì)降臨我們頭上。許許多多事實(shí)告訴我們，預(yù)防火災(zāi)、面對(duì)火災(zāi)，需要細(xì)心、需要勇氣，但單靠這些不夠，還需要知識(shí)和技能，需要平時(shí)注意消防知識(shí)和逃生技巧知識(shí)的積累。
今天，消防支隊(duì)官兵們在這里舉行消防安全宣傳活動(dòng)，消防支隊(duì)工程師將給我們講授防火、滅火和火場逃生的基本知識(shí)，并舉行一系列演練活動(dòng)。這給我們提供了一次學(xué)習(xí)消防知識(shí)的難得機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)和以后的學(xué)習(xí)，我希望我校師生掌握消防的基本知識(shí)。我更希望通過這次活動(dòng)，能夠喚醒人們對(duì)消防的重視，對(duì)生命的關(guān)愛！
謝謝大家。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校安全是構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，涉及千家萬戶。近年來，區(qū)教育局始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的指導(dǎo)方針，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度，健全安全保衛(wèi)組織網(wǎng)絡(luò)，開展校園和周邊環(huán)境綜合治理工作，努力構(gòu)建和諧校園。學(xué)校師生安全感明顯增強(qiáng)，群眾對(duì)學(xué)校及周邊治安狀況普遍反映良好。
在20xx年，我區(qū)的安全工作得到了上級(jí)部門的一致肯定，成效斐然：一是南長城小學(xué)申報(bào)的“全國消防安全教育示范�！彪p雙通過評(píng)選，已下文授牌;二是五小、漾頭中學(xué)申報(bào)國家級(jí)“平安校園”獲得上級(jí)部門好評(píng)，壩黃中學(xué)、和平中學(xué)積極落實(shí)地區(qū)“放心食堂”申報(bào)工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下加大對(duì)食堂的投入，使食堂面貌一新，得到一致首肯，三是我局安監(jiān)辦主任張紹軍同志獲20xx年度全省“學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，并在20xx年全區(qū)科(股)級(jí)干部考核中，名列社會(huì)管理類第四名。四是安監(jiān)辦陳加興同志和南長城小學(xué)校長張紹文同志獲20xx年度地區(qū)(市)“學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。以上成績的取得，處處彰顯了我區(qū)教育安全工作開展得扎實(shí)、有效，體現(xiàn)了全區(qū)教育系統(tǒng)以人為本的指導(dǎo)思想，形成全區(qū)上下團(tuán)結(jié)一心抓安全工作的良好局面。我們主要從以下幾方面來落實(shí)學(xué)校安全工作：
一、切實(shí)抓安全隱患的整治工作
要保障學(xué)校安全，必須切實(shí)抓各類安全隱患的整治。一直以來，區(qū)教育局都把“平安建設(shè)”作為重中之重的工作來抓，在進(jìn)行校園安全教育時(shí)，著重加強(qiáng)消防、衛(wèi)生、交通、法制教育。
由于外省校車安全事故頻發(fā)，碧江區(qū)教教育局20xx年特別加強(qiáng)了校車安全治理工作力度。對(duì)全區(qū)所有校車進(jìn)行了摸底，先后四次進(jìn)行校車專項(xiàng)檢查，并于12月7日專門召開了全市安全專題會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，同時(shí)對(duì)全區(qū)所有校車建立了檔案，做到了一車一檔。
同年7月至9月，在全區(qū)的消防隱患大排查大整治活動(dòng)中，區(qū)教育局對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全檢查，共排查學(xué)校209所，對(duì)檢查中有不同程度安全隱患的187所學(xué)校下發(fā)了通知書，對(duì)存在問題進(jìn)行限期整改。
另外，對(duì)學(xué)校食品安全、校園周邊環(huán)境管理、校舍安全等各方面工作也是絲毫不放松。4月14日，區(qū)委政法委副書記、區(qū)綜治辦主任楊德昌主持召開了學(xué)
二、多措并舉織就安全管理網(wǎng)絡(luò)
(一)組織織網(wǎng)——奠定安全基礎(chǔ)
區(qū)教育局成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手擔(dān)任組長，由安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)日常各項(xiàng)工作。每年年初與學(xué)校簽訂責(zé)任書，做到“人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)”三落實(shí)，同時(shí)要求學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自
(二)制度織網(wǎng)——實(shí)施安全保障
完善的'安全制度是安全工作的保障。碧江區(qū)教育局根據(jù)國家、省、市的文件精神，制定了相關(guān)的制度，用制度指導(dǎo)工作實(shí)踐，為學(xué)校安全保駕護(hù)航。
1、有效落實(shí)文件。對(duì)國務(wù)院辦公廳和全國人大先后下發(fā)的《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，國家十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等都做到及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)，貫徹落實(shí)到位。
2、簽狀立據(jù)，落實(shí)責(zé)任。每年教育局與各學(xué)校、學(xué)校與班主任和重要部位負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任狀。同時(shí)，實(shí)行大型集會(huì)請(qǐng)示報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。讓安全工作有章可循。
3、完善制度，科學(xué)規(guī)范。結(jié)合各級(jí)文件精神區(qū)教育局進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)安全管理制度，如安全檢查、安全會(huì)議、危房報(bào)告、飲食安全、安全信息通報(bào)、校車安全管理等。同時(shí)，教育局出臺(tái)了《碧江區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定責(zé)任制和責(zé)任追究暫行規(guī)定》(征求意見稿)，出臺(tái)了十種安全預(yù)案，使一切安全工作有章可循。
(三)教育織網(wǎng)——構(gòu)筑安全堡壘
通過多種方法和途徑，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體師生的安全教育，在全區(qū)教育系統(tǒng)牢牢地筑起一個(gè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、防范災(zāi)害的堅(jiān)固堡壘，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全是區(qū)教育局安全工作的重點(diǎn)。
1、召開會(huì)議，開展培訓(xùn)。通過全區(qū)學(xué)校安全管理工作現(xiàn)場會(huì)及其它形式的會(huì)議，貫徹落實(shí)各級(jí)政府關(guān)于安全工作的文件精神，交流基層單位安全工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各學(xué)校抓好安全工作。通過舉行安全人員培訓(xùn)，提高安全工作人員的工作責(zé)任意識(shí)和能力。做到“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，保障校園安全。
2、日常教育常抓不懈。強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日以及寒暑長假期間的交通、外出及日常生活的安全教育工作。學(xué)校利用班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)、健康意識(shí)、安全意識(shí)。
3、開展活動(dòng)滲透教育。通過緊急疏散演練、主題班會(huì)、專題報(bào)告、參觀圖片、“小手拉大手”等多種活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中體會(huì)到安全的重要性，進(jìn)而牢固樹立安全第一的思想意識(shí)，通過活動(dòng)掌握一些安全防范的知識(shí)和能力，懂得遇到火災(zāi)、水災(zāi)、雪災(zāi)等災(zāi)害如何安全自救。
三、增加投入狠抓防范
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)生生命安全，事關(guān)千萬家庭的幸福。區(qū)教育局主動(dòng)出擊，強(qiáng)化人防、物防、技防的投入，全力護(hù)航學(xué)校安全。一是在20xx年，為加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)施，區(qū)教育局組織實(shí)施了全區(qū)學(xué)校的視頻安裝工程，總造價(jià)達(dá)150萬元。于年底全部完成并大部分投入使用。二是在根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，把中央安保經(jīng)費(fèi)共計(jì)141萬元分兩次下?lián)艿綄W(xué)校，用于完善學(xué)校的安保設(shè)施和危險(xiǎn)部位加固。三是在20xx年，經(jīng)安監(jiān)辦提出申請(qǐng)，局班子討論，決定設(shè)立安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)賬戶，每年劃撥15萬元用于安全投入，此實(shí)為教育系統(tǒng)一大實(shí)事，各校對(duì)此反映相當(dāng)熱烈。
總之，安全工作是一項(xiàng)長期面艱巨的任務(wù)，為了保學(xué)校和諧平安，我們責(zé)無旁貸，唯有一心赴在工作上，創(chuàng)新工作思路，狠抓工作落實(shí)，方能再創(chuàng)佳績，為學(xué)校安全保駕護(hù)航。
教職工大會(huì)安全校長的講話稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
x年3月26日是第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天，我校組織全體師生開展一次緊急疏散演練。
目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校專門制定了防火、防震安全疏散方案，并于今天舉行了全校師生防火、防震安全疏散演練活動(dòng)。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防防災(zāi)意識(shí)，還提高了廣大師生在災(zāi)難中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“ 大家下午好：
今天，我們在這里隆重舉行消防安全演練大會(huì)，并正式聘請(qǐng)2位消防官兵兼任我校消防輔導(dǎo)員。這是我校推進(jìn)依法治校進(jìn)程中一件具有里程碑意義的大事，標(biāo)志著我們學(xué)校管理工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在此我謹(jǐn)代表水冶鎮(zhèn)一中廣大師生向一直關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的.消防官兵們表示衷心的感謝，向受聘為消防輔導(dǎo)員的兩位消防隊(duì)員表示熱烈的歡迎!
這次受聘為學(xué)校消防輔導(dǎo)員的兩位消防員是消防大隊(duì)精心審核推薦的，他們政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，品質(zhì)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛和關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展，他們的加盟和參與，為加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)消防安全建設(shè)注入了新鮮血液。我們學(xué)校一定會(huì)積極配合和支持他們開展工作，提供必要的辦公場所和設(shè)施，解決工作中的困難和問題。要充分發(fā)揮他們的作用，開展各種形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的消防安全教育，整治學(xué)校工作環(huán)境。
同學(xué)們，第一節(jié)下課后，我們成功地組織了八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的兩位輔導(dǎo)員，各位教師表示感謝!
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
同學(xué)們，今天我們得到了消防大隊(duì)的鼎力支持，為我們派來精兵強(qiáng)將擔(dān)任消防輔導(dǎo)員，這對(duì)我們今后的學(xué)校工作必將起到巨大的幫助和推動(dòng)作用，在此，也希望各位消防員能一如既往的支持和關(guān)心教育，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們學(xué)校要把握好機(jī)遇，充分發(fā)揮消防輔導(dǎo)員的作用，推動(dòng)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
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