有關初中的作文匯總8篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我的外公如果活到今天的話，應該是八十二歲了。他很樸素，我從沒見過他穿名牌衣服，也沒見過他吃大魚大肉，可他的身影叫我難以忘記。
記得那一次，我剛去外公家，他就出門了，我也跟了出去。外公一瘸一拐地向前走，看著他的背影，出于好奇，我悄悄地模仿起來。外公回頭發(fā)現(xiàn)了我，向我微笑，我清楚地看見他那一笑，激起了滿臉的皺紋，像扭曲了的火車軌道一樣，非常丑。他繼續(xù)向前走，可我卻一直盯視著他。
在那幾天，向來很樸素的外公竟給我們燉了一條五六斤的大魚，記得那天晚上我們吃得肚皮圓溜溜的，我深深感到了外公對我們的愛。在那接下來的幾天中，外公依舊關心著我們，愛護著我們，把我們當寶似的，天天大魚大肉伺候，可我也沒見外公多吃兩口。
住了一段時間，我們要離開了，外公為我們送別，他又朝我微笑，那一笑依舊那么丑，可我卻覺得特別親切。
又過了幾年，我們到外公家看他，可他已經(jīng)過世了。只記得我們失聲痛哭起來，哭過后我們參與了外公的葬禮。我細心看著外公的遺相，他依舊笑得很丑，可我覺得他的笑容卻格外的和藹可親。我再也見不到外公了，見不到外公的身影，見不到外公的笑容了。
我的外公是我心中的英雄，是我模仿的對像，是我尊敬的人，我永遠忘不了我的外公。
初中的作文 篇2
有一個地方你在的時候想要走，不在的時候卻又想回去，而它只能自己說它不好，而別人不能說它，即使它再怎么不好也只能自己說，而它就是母校。
——題記
除了家就是在它那里呆的時間最長，而它卻又給你帶來無限的你想象不到的意外事件，而它也同樣給你帶來了一個美好的青春回憶，在它那里你會有一些志同道合的朋友，它那里還會有一些每天都辛苦工作的人，而這些人都是為了他人的未來做著自己的工作日復一日年復一年。在它這里你會發(fā)現(xiàn)很多有意思的事，每天在吃飯學習睡覺之間轉換，然而每到自己不如意的時候就會罵它兩句，要不是它也不會有這樣的事情發(fā)生。
還在它那里的時候，每天都想著不去，不去，去了就會周而復始的做著同樣的事情，寫寫寫，是它的代名詞，當然也會因為寫寫寫而得到快樂，也會因為寫寫寫而痛苦，在這里每天都是數(shù)著日子過，算著什么時候該過什么節(jié)日了，什么時候又該放假了，會不會讓補課，而接到的通知是要補課的時候就會罵上它幾句，而它也不會反擊你。
直到有一天會發(fā)現(xiàn)它不在屬于你的時候，才會知道原來它真的很不錯，想像當初在它那里過的每一個日日夜夜，其實也還算是非常愉快的，當再次踏進它的門口時，卻不知道自己該去哪里了，它這里已經(jīng)沒有了你的位置，這個時候才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不是它的人了，而它又被一幫青春少年填滿每一個地方。它永遠都在迎來送往，雖不知道它是如何的表露自己的心聲，但它永遠是每一個到過它這里來的人美好回憶。因為有了它才會有一個美好的的經(jīng)歷。
初中的作文 篇3
我有個哥哥不喜歡講話，他做事情非常有目的性。每次我們在一起聊天的時候，他總是能直接去入主題，然后做出一些總結的結論，最后讓我們不知道怎么接話，每次我們這個做出格的事情，他總是最理智的人，每次我們玩耍的一塌糊涂的時候，他總是負責收拾殘局的那個人。
雖然他人挺好的，但是t他的媽媽每次都會說他這輩子可能就這樣了，不會有太多出彩的地方，也不會出什么錯誤。
因為我比他小很多歲，所以我總是會做一些不禮貌的事情，有一次奶奶過生日的時候，我就心想他平時都好正經(jīng)，就想讓他多喝點酒，然后讓他說一些淚奔的事情。果然他講出了一個讓我震驚的故事。那是一個暑假，當高三的同學都丟掉書本，開始瘋狂旅行的時候，他卻已經(jīng)開始糾結自己填報的志愿。因為我伯父是部隊的，所以他從小就給自己定下了目標，自己以后要報考軍校�？墒撬�.父親卻堅決反對她進入部隊。他不想讓我哥哥繼承他的事業(yè)，因為他不想把自己的想法強加給自己的孩子。還有就是他知道自己的生活不是自己想要的，自己在部隊過的非常的難受，而我哥哥以有更好的選擇。他們兩個人就因此吵了好幾天。也沒有一個結果。我伯父偷偷的改了哥哥的志愿，被我哥哥發(fā)現(xiàn)了。第二天哥哥就不知道去哪兒了。伯父焦慮的找了哥哥兩天也沒找到人，終于這一天節(jié)到了部隊的電話。原來哥哥是去了他父親曾經(jīng)所在的部隊，那一刻，他的父親妥協(xié)了。
哥哥去了他夢寐以求的軍校訓練，比所有人都刻苦，表現(xiàn)比所有人都好，別人跑步5000米，他就跑1萬米，別人學習到九點他就學習到12點。我本以為故事到這里就是一個美好的結局�？墒呛髞硭环峙涞阶钇D苦的地方，那里連手機都不讓用。后來終于他退伍了，他告訴我們：“他去了最艱苦的地方，該體驗的都體驗了，他應該換個方式生活了�！彼泊_實換了他的生活方式，也就是我們現(xiàn)在所看到的一個攝影師。我很不懂事的問他：“你都堅持了這么多年，你不覺得這些年都浪費了嗎？如果你這些年都在學攝像就好了呀�！彼^續(xù)喝了一杯酒說：“其實不存在白活的日子。不經(jīng)歷那些，我永遠不知道自己愛什么；不經(jīng)歷那些，我永遠不知道現(xiàn)在的生活是多么可貴；不經(jīng)歷那些，年老的時候我一定會后悔這些沒做只是想想的日子�！�
通過那次他所說的一切，我對他便多了幾分崇拜之意，而且他也算是我的人生導師，我終于明白，兩點之間的線段雖然最短，但是曲線才是最美的。而世界上太多美麗的圖畫，都很少有直線，都是由那些一道道曲線構成的。我雖然還是不知道我哥哥他的生活到底是否幸福，但是我只知道他終于邁出了他在第一步�；蛟S他現(xiàn)在也不再那么喜歡攝像了。想去學學做導演了，想去學學音樂了，想去學學畫畫了，或者是其他的。而不論是什么，在這一路上，他看見的風景，經(jīng)歷的事情，是金錢無法買到的。正如他所說的一樣，生活并不存在白活的日子，也沒有什么路是白走的，沒有什么事情是白做的。有很多都是看似無意義的事情，其實都是我們成長的基石。如果沒有那一步，我們便無法佇就就人生的高墻。
不要去抱怨和后悔你所選擇的路，要知道這是個世界上沒有一條路是白走的。
初中的作文 篇4
“什么是愛”“該怎樣去愛”，這似乎是所有人都無法回避的問題，如果你至今仍舊疑惑，那么《愛的教育》能給你最滿意的解釋。《愛的教育》的作者亞米切斯擁有平凡、樸實的愛心。在這一部作品中，他以小學生安利柯的名義，通過日記體的形式，記錄下許許多多愛的小故事。
安利柯是位聰明、懂事的孩子，他有兩位充滿智慧、充滿愛心的父母。他們總是細心的關注安利柯的成長，他們認為每一個細節(jié)都會影響一個人。
愛，應該建立在不會傷害對方的基礎上。當“小泥瓦匠”來到安利柯的家中時，他身上沾滿的石灰和水泥，并不小心弄臟的沙發(fā)。安利柯想伸手擦拭，但被父親阻止了，然后父親伸出手暗暗的擦拭著沙發(fā)。他告訴安利柯：“勞動中帶來的東西無論是泥灰、油漆還是其他，都不是臟的，勞動絕不會產(chǎn)生臟東西。你要記住，當你見到勞動中的人時，決不能說：‘他很臟’。你應該說：‘他們身上留有勞動的痕跡�！遥銘搻邸∧嗤呓场�，一來，他是你同學；二來，他是勞動人民的兒子�！蔽覀儜搻凵磉叺囊磺惺挛铮挥卸萌绾稳�，才能體會生活的美好。
“你熱愛你的祖國嗎？為什么？”當老師布置這類作文時，你千萬不要不以為然或向別人高談闊論你的偉大抱負，那樣會讓別人認為你是位敷衍了事、不切實際
的人。如果你還在為無從下筆而苦惱，那么就看看安利柯的父親給你的提示：“我愛意大利，是因為我母親是意大利人；是因為我的血管里流的是意大利人的血；因為我祖先的墳墓在意大利，我誕生的地方也在意大利；因為我的兄弟姐妹，親戚朋友和我國所有偉大的人物，講的都是意大利語，讀的是意大利文：因為我周圍美麗地大自然以及其他我所見所愛、所熟悉、所崇拜的事物都是意大利的”。愛，很簡單。愛國就是愛你身邊的事物，不要添加太多的抽象藝術。
安利柯的母親溫柔、慈愛。她會為每一個人縫補衣扣，疼愛每一個孩子。她常常教導安利柯：“你要制定這個法則：今天要比昨天更富愛心�！蹦笎凼莻ゴ蟮�，在于它不僅僅只施用在自己的兒女身上，否則她也會像白雪公主的后媽一樣讓人憎恨。
其實安利柯的生活和我們并沒有多大區(qū)別。他有一位令他受益匪淺的先生，每個月，先生都會講一個品德高尚的少年的故事，但是“如果先生說話的時候有人問他，第一次和第二次不回答，一到第三次他就用腳踢人”。他的身邊同樣有性格迥異不同的同學：卡羅、費來迪、帶諾西、卡羅那等等。
初中的作文 篇5
我是一個有夢想的人，有夢想就應該努力追求，把夢想變成現(xiàn)實，成為對國家有用的“擎天柱”。隨著年齡的不斷長大，我發(fā)現(xiàn)我的夢想隨著不同的時期而發(fā)生著變化。絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實粉碎了。
我是生長在軍營的孩子，聽著嘹亮的軍歌，看著英姿颯爽的解放軍叔叔，我羨慕極了。每當叔叔們訓練的時候，挺著筆直的腰桿，齊刷刷的走著正步，我心想：長大了我也要當一名軍人，有一次，跟著爸爸一起到軍艦上參觀，走到海邊停泊的軍艦上，吹著海風，我非常自豪，好像我就是一名小小的解放軍，時刻準備著，保家衛(wèi)國。這時，我的夢想更加堅定了。不過解放軍叔叔真的非常辛苦，哪里有危險哪里就有他們的身影，我長的這么瘦，還是算了吧。
去年，我的夢想有了變化了。我想當一名警察，為人民群眾服務。警察穿著警服，開著警車，走在馬路上，多神奇呀！“我在馬路邊，見到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”
可是，爸爸就是一名警察，經(jīng)常值班，一個星期很少看到他，每次給他打電話他都是說在忙，在調節(jié)糾紛，在執(zhí)勤，在……當警察非常辛苦，也非常危險，要面對形形色色的人，尤其是很多壞蛋，我有點害怕，不想當警察了。
不想當警察了，我覺得醫(yī)生的職業(yè)也不錯呀。救死扶傷，這職業(yè)受人尊敬。有了這夢想，周末我經(jīng)常跟著媽媽去醫(yī)院值班，去內科，外科，藥房，還有手術的地方去參觀，去看他們怎么給人看病的，不過有一次聽一個在實習的哥哥說了一個故事，他說他們學醫(yī)的時候還要解剖一些東西……我嚇得晚上都不敢一個人睡覺，從此，我再也不敢動那個學醫(yī)夢了。
去南航參觀，每次從南航的門口經(jīng)過，我都要多看幾眼，因為我又有一個夢想，當一名航天人，我把這個夢想告訴了媽媽，得到了媽媽的贊許，媽媽只對我說了一句話：非常好，但是要加倍的努力學習，才能實現(xiàn)夢想。
我在追夢的路上遇到了很多挫折，比如說在學習中遇到一道數(shù)學難題而苦思冥想，因為背一篇難背的文章而苦惱，因為和同學有小矛盾而自責……在面對挫折的時候，我們依然堅持，相信自己，不輕易放棄。
我一直在追夢的路上，雖然現(xiàn)在也沒有決定將來要實現(xiàn)什么夢想，我認為這不重要，重要的是我從現(xiàn)在開始，要一步一個腳印的，腳踏實地的做好我的本質工作——學習。只有學好了這些基礎知識，將來做什么都順利成章。
初中的作文 篇6
童真，像夢中的剪影一般，如果你找到它的影子，你就能真切的感到那種美好，如果錯過了，或許就永遠消失了，一點痕跡都沒有……
七歲，令人有些向往的年紀，那時，在我們身邊圍繞的，是純潔，簡單，可愛，那些年華，多么美好，是我們十分向往的，我們，曾經(jīng)有過純潔的心，卻被現(xiàn)實給無情的蒙蔽了，我們渴望，向往，但誰又知道，這一切是多么令人意想不到。
光陰似箭，日月如梭，五年一眨眼就過去了，我們剛踏入校園時的天真想法，在校園中的歡歌笑語，早已在這五年中成了回憶，不在出現(xiàn)，而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章，它們在我們嘴上朗朗上口，在心里卻是枯燥乏味的，因為我們渴望再一次見到他，哪怕是它的影子，雖然有過歡歌笑語，但那也僅僅是它留下的一點點痕跡。碎片，真正的他早已無影無蹤。
它到底是誰？它便是童真，是我們最渴望最向往的，一旦放開就在也無法挽回的童真，雖然我們深知，現(xiàn)在所做的一切再無聊，再乏味也是為了未來更加美好，為未來做準備，但我真想不到，或許六年后也想不到，還能找到比童真更美好的事物嗎？
我不知道，但我也不想在現(xiàn)在知道，我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費，我要在我六年之后，金榜題名時，來見證這個令人驚嘆的事實，也許，真的沒有比童真好的事物，但挽回不了的，我明白，要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來！
初中的作文 篇7
在 這個世界上愛有太多太多的形式：母親對孩子噓寒問暖，是一種愛；朋友之間信任的微微一笑，是一種愛；老師對學生關懷備至，也是一種愛。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)！”這是一位名人說過的話。
老師就像落花生一樣，把自己的學生深深的裝在心里，對學生嘔心瀝血的獻出了一切把最美的禮物—知識，送給每一個學生。家長。社會。國家。
老師愛我們更愛她的事業(yè)。他（她）們從來不請假。他（她）們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè)，白天給我們講課；他（她）在自己的崗位上堅守著，嘔心瀝血，為的是讓我們有一個美好的未來；他（她）默默的奉獻著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！送走了一批畢業(yè)生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他（她）們毫無怨言。如今桃李滿天下了而他（她）們仍然在平凡的崗位上默默奉獻著，為祖國輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對他們說：“關燈休息吧，老師”但我又把話咽了下去，因為我知道不完成工作，老師是不會放下手中的筆的。
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出來的這句話：“老師，謝謝您�！卑�！您笑了，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師身體要緊，您該回去休息了�！蹦鸀槲覀儎诶哿苏粋�晚上了。
“老師，謝謝您！”這身音在寧靜的夜空里回蕩。
初中的作文 篇8
清早起床，頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個小時的作業(yè)還毫無進展，放下筆，想要放松片刻。
在高樓上，窗外的景物就只有云了。
真白啊，云。它們像在天上的羊，閑散地待在自己的草地上，慵懶地睡著，隨意地閑逛著，任風將它們載到任何地方�？伤鼈兯坪跤植皇茄�，羊是厚重的，不是輕盈的；它們也不像棉花，棉花是絮狀的，而云是抱團的。
云，就是云。
云分幾層。一層是薄的、透明的，溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽潔白的紗巾，是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面，大塊大塊的，可愛的讓人想要抱住，抱著它，心里應該是愜意清涼的吧，如被清爽的海風裹挾著，渺遠而沁人心脾……
起風了，云朵呼啦啦散去，天空的帳子也被撕開了一角，露出蔚藍的天。那是蒼穹的顏色，浩瀚無邊，神秘而莊嚴。
舉頭千尺有蒼穹，我再次望向天宇，那個我從未到過的地方，是那樣有誘惑力，似有引力波，牽引著我，望向天空的云。
云有沒有顏色呢？如果我們看到的是白色，那它是否連光都嗤之以鼻？如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡，那又有什么可以呢？
這美麗的云啊，思忖再三，終于懂得了你不變的初心。纖云化雨，那是你對前世的依戀吧！你的最終歸宿，是一次又一次地撲入大地的懷抱，每一次都那么自由灑脫，直直地跌落，之后升騰，化作云，又重生。天接云濤，明凈悠然。在這樣周而復始的回歸里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的時候，我們是不是應該看看云——云永遠不會改變初衷，它始終在升騰，在凝結，在下落，在回歸，纖云化雨，撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云，即使被風吹過地球一整圈，歸來也仍如純真少年。
看山還是山，看水還是水。云也依舊是云，笑吟吟地注視著萬物，在天邊逍遙地游。
我重新拾起筆，精神再次振奮——倘若心無他念，又何俱風雨飄搖？我雖無法同云相比擬，但弗洛伊德早已在我內心種下了堅定自我、追求真我的種子：“我過去在哪里，真我就應該在哪里”。眾多未選擇的路在前方，我終將會選擇一條值得追求的，屬于自己的路。
云，我心中別樣的風景。
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