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六百字作文

靜的作文600字

時(shí)間:2022-10-08 12:17:06 六百字作文 我要投稿

精選靜的作文600字(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的靜的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選靜的作文600字(通用20篇)

  靜的作文600字 篇1

  炎炎夏日,太陽好似發(fā)瘋了一般,毫不留情地向四周吐出熱浪。

  教室里,電風(fēng)扇正在十分努力地工作,似乎要不惜一切將這熱氣吹散。盡管如此,同學(xué)們依舊如同待在火爐里一般,汗流浹背,絲毫沒有興趣聽老師授課。

  不過,他卻是個(gè)例外。就在同學(xué)們都在“抓耳撓腮”時(shí),他卻安靜得像只小白兔,一動(dòng)不動(dòng)。窗外的烈日對(duì)他完全沒有影響,他只是自顧自地聽課,也難怪他的學(xué)習(xí)成績(jī)能比普通人高上一籌。

  難耐的40分鐘終于過去了。太陽似乎也對(duì)我們失去了興趣,開始爬上了高空。聽到了下課鈴聲后,老師抱起了書本,扶了扶眼鏡,然后一聲不吭地走了。

  老師的后腳剛一離開教室,同學(xué)們便立即活躍起來,跑呀、跳呀,整個(gè)教室熱鬧得如同一個(gè)菜市場(chǎng)。教室里,歡聲笑語,一片歡樂的海洋;走廊上,你追我趕,如同開了的熱水;操場(chǎng)上,足球橫飛,好似在玩著抓人的游戲

  不過,好像只有他與其他人不同。任憑周圍怎么吵鬧,他的心依舊是平靜的,有如水平如鏡的湖面,任河水怎么咆哮,它的心依舊是靜的。這可真應(yīng)了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這句詩呀!只見他合上課本,緩緩地從書桌里抽出一本看了一半的課外書,翻開上次看過的頁數(shù),眼睛死死地盯著書上的每一行字,仿佛它們會(huì)逃跑一般,兩耳不聞窗外事。

  就在此時(shí),他的同桌拍了拍他的肩膀,抹了抹一頭的汗水:“嘿,你怎么不出去玩呢?”“等一下!”他回答道。話雖這么說,可他的目光依舊沒有半點(diǎn)離開書本的意思。同桌見他這樣,覺得自討無趣,只好悻悻然地離去了。

  沒錯(cuò),他就是這樣一個(gè)人,安靜,愛學(xué)習(xí),有著我們班獨(dú)有的特點(diǎn)。因此,我十分欣賞他。

  現(xiàn)在,我們的生活節(jié)奏很快,可我們更應(yīng)該靜下心來,好好品味一下生命的每一個(gè)瞬間。

  靜的作文600字 篇2

  藍(lán)天的沉默,是對(duì)白云的陪伴;湖泊的沉默,是對(duì)魚兒的守候;你的沉默,是讓我奔跑的動(dòng)力!}記

  你,是家里的頂梁柱;曾經(jīng)的你,幽默、風(fēng)趣;如今的你,沉默、寡言。在生活的壓力下,你顛沛流離,飽經(jīng)風(fēng)霜。不知從何時(shí)開始,你開始抽煙,手指逐漸泛黃,歲月將你變得滄桑,記憶中那個(gè)高大的身軀開始瘦弱,卻從未抱怨過任何人,那個(gè)樣子真讓人心疼……

  你,是我的父親,說實(shí)話,提起筆寫下這篇習(xí)作時(shí),還感到?jīng)]什么寫,但大多數(shù)時(shí)候感情還是愧疚,一個(gè)女兒對(duì)父親的愧疚,因?yàn)楹湍愕年P(guān)系一直不是很好,很多時(shí)候都不敢相信我是你的親生女兒,即便你我之間有許多隔閡,有許多生隙,但我仍然一如既往深愛著你,我親愛的父親!

  初二生地會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí),我壓力特別大,成績(jī)一向不好,總拖班級(jí)的后腿,你可沒少被班主任請(qǐng)來“喝茶”,那天,老師把你請(qǐng)了過來,和你單獨(dú)聊了許久,我看到你默默地走了出來,平靜的臉上找不到一絲埋怨。

  你只是看著我,一言不發(fā),唯獨(dú)眼神中的信任被我全盤接收,從此刻起,我的目標(biāo)便明確了,不要讓你這般信任的眼神,最后變?yōu)槭。說干就干,經(jīng)過一個(gè)月的努力,終于“功夫不負(fù)苦心人”,我取得了意想不到的優(yōu)秀成績(jī)!

  我迫不及待的回到家中,想與你分享這個(gè)好消息,相信你會(huì)替我開心。

  你,聽到這個(gè)消息一如既往的平靜,可你的眼神騙不了我,你很開心。你說:“當(dāng)時(shí)你們老師說你沒有辦法了,成績(jī)上不來了。可我不相信,看,現(xiàn)在你成功了!”……在驚訝中,我笑了,但眼中好像下雨了,一滴又一滴……

  我,現(xiàn)在才明白,你,用自己的方式詮釋父愛。你的靜默是無私的守候與信任,是你讓我有了不竭的動(dòng)力,奮力奔跑向前,這輩子能做您的女兒,真好!

  靜的作文600字 篇3

  生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人總是有歡樂也有憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng),但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。每個(gè)人的面前,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇曲折但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥巳狈阈暮陀職猓胪径鴱U。所以,主宰人的感受的并非歡樂和痛苦本身,而是心情。

  當(dāng)生活困擾襲來,請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫暖映入心田。就像兒時(shí)玩的疲倦了,找一塊青青的、軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。

  當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時(shí),拿起蒲公英,對(duì)著它的細(xì)須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下個(gè)心愿。于是,心中便多了一份慰籍與驚喜。

  當(dāng)無奈的惆悵涌來,請(qǐng)擦亮眼睛,看日落,聽鳥鳴,就像兒時(shí)在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

  守住一顆寧靜的心,你會(huì)由衷地感嘆:即使不夠快樂,也不會(huì)把眉頭鎖緊,人生本來短暫,為什么還要栽培苦澀。

  守住一顆寧靜的心,你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是,打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,寧靜之心便有了一支永不停息的快樂之歌。

  守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn),即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,你都會(huì)產(chǎn)生出不停的追求,你會(huì)覺得開心。

  靜的作文600字 篇4

  午后,是那樣靜謐,空氣中彌漫著愜意的溫度,而我卻似乎與這個(gè)時(shí)代隔絕,飛奔著,奔著,似乎無法擒住這個(gè)時(shí)代的軌道,顯得極其違和,但,快來不及了。

  正在與時(shí)間賽跑的我,無法融入這慢生活,緊緊地抓住時(shí)間的尾巴,可體力這條粗大的荊棘,生猛的絆倒了我,失去了最后的一抹陽光。啊,一點(diǎn)半之前,可是必須要進(jìn)入考場(chǎng)的,我喘息著,仿佛是萬里長垣短堞,停涉了我的腳步,渺茫般依稀見到了沙漠中浮現(xiàn)的綠洲!看來啊,的確應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)了呢,我莞爾笑道,拿出手機(jī),掃了掃摩拜單車的二維碼,解鎖了!我仿佛像劉姥姥進(jìn)大觀園,一驚后便上了車,開始了真正屬于這個(gè)共享時(shí)代的征程。

  騎著騎著,急躁的心也降了下來,抬了抬手,陽光瀉下樹蔭,斑駁地灑在指間,揉碎在這浮藻間,洋洋灑灑地飄在空氣中,幻化成迷離的夢(mèng)。周圍也只剩下稀稀窣窣的風(fēng)聲,牽扯著樹葉,吹奏著塵寰的樂曲。原來,這樣靜下來,還能欣賞到這樣的良辰美景,平時(shí)都只是看到車水馬龍的景象,殊不知,每日白駒過隙與含飴弄孫類似的生活竟也有如此大的天差地別。

  欣賞著這時(shí)候獨(dú)有的景色,我突然注意到,原來不止共享單車,竟還有共享電騎與共享汽車,這些共享資源,使人類的生活變得便捷,也在改變著人們的生活理念,時(shí)代的飛速改變飽啜了人們的生活,這些智慧的產(chǎn)物也正以燎原之勢(shì)填滿了空白格,使這個(gè)時(shí)代更方便,快捷。包括現(xiàn)在共享書店、共享籃球,撐著時(shí)間的竹桿,也隨波逐流,潛移默化地來到人們的身邊,陶冶了人們,又無壞處,何樂而不為呢?

  時(shí)間仿佛凝住了,感覺不是我揪著時(shí)間的`尾巴,而是它在追逐著我。共享時(shí)代來了啊,回頭望了一眼共享單車,聽著鳥兒的清囀,進(jìn)入了考場(chǎng)。

  靜的作文600字 篇5

  你們知道嗎?除夕夜,當(dāng)你們?cè)诩抑谐阅暌癸、看春晚時(shí),有一群人來自人民軍隊(duì)的醫(yī)務(wù)工作者,從多個(gè)方向馳援武漢。他們寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,毅然出征,告別孩子、告別愛人、告別戰(zhàn)友。

  各方醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)馳援武漢,在第一線奮戰(zhàn)!他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)防護(hù)服,用上了成人紙尿褲。他們的臉上,是一道道紅印,那是被口罩勒出來的。他們的手,是溝壑縱橫的,那是手出汗并在高溫下導(dǎo)致的。他們的背,是被汗浸濕的,那是奮戰(zhàn)一天后的證明。他們的發(fā)型,是利落的光頭、短發(fā),那是為了避免交叉感染。他們的睡姿,是不管不顧直接躺在地上,那是勞累一天后難得的休息。

  建設(shè)者們同時(shí)間賽跑,在工地奮戰(zhàn)!當(dāng)我們?cè)诩抑行菹r(shí),他們春節(jié)期間連續(xù)七天晝夜施工,只為那些尚無床位的病人;鹕裆结t(yī)院僅十天竣工、雷神山醫(yī)院僅十二天竣工!

  平凡人全力以赴,在生產(chǎn)前線奮戰(zhàn)!地鐵工作人員在一絲不茍保養(yǎng)軌道,保障鐵路運(yùn)輸安全。工人們?cè)谲囬g加班加點(diǎn),保障產(chǎn)品質(zhì)量。農(nóng)民在地里辛勤勞作,保障糧食能照常供應(yīng)。

  同你我一樣,他們也是父母兒女。他們穿上防護(hù)服,沖在抗疫一線,為我們苦戰(zhàn),與病毒廝殺。家人的支持,是他們最大的動(dòng)力。哪有什么白衣天使,只不過是一群孩子學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人。

  他們也有心酸壓力,有時(shí)也會(huì)崩潰哭泣。妻子病了,兄弟病了,戰(zhàn)友病了,他們?nèi)滩蛔÷錅I。但,他們從未膽怯遲疑。我們不愿意當(dāng)英雄,我們不愿意成為烈士,但是我們絕不當(dāng)逃兵!他們比誰都樂觀,他們的愿望很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)擁抱,一碗面,一個(gè)人都不少。

  像這樣為我們負(fù)重前行的人,還有很多。正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾拍軌蛳硎艿綒q月的靜好。生活,從來都不容易。我們眼前的美好,都是有人用汗水甚至生命去換來的。

  正如這句話所說:哪里有什么歲月靜好,不過是有人在替你負(fù)重前行,讓你能夠感受到世間美好。

  我們能做的,就只有:把握當(dāng)下,珍惜生命,珍視美好,懂得知足,心懷感恩。

  靜的作文600字 篇6

  七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,似乎在悄悄暗示夏的到來?罩袥]有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

  眼前,被我折得不成樣子的成績(jī)單,張揚(yáng)地展示著我的失敗。我的心情似乎比外面的天氣還要糟。獨(dú)自坐在書桌前,汗一滴一滴地順著面頰往下流。失敗后的一幕幕,在我腦海里過了一遍又一遍,揮之不去。最后心煩意亂,跑了出去。

  炙熱的陽光照耀在身上,竟一點(diǎn)也不感到熱。就這樣隨意走走,就來到了公園內(nèi)的小亭子里。

  亭子里有一位老爺爺,年過半百卻精神矍鑠,笑瞇瞇的,讓人看了就有一種親近感。他正在品茶,用著上好的茶具,緩緩鋪陳開來,木制的勺子舀起茶葉,伴著沸水輕輕攪拌。頓時(shí)一股茶香隨著水汽撲面而來,清新而不清淡,味香而不刺鼻。只見那茶葉一點(diǎn)一點(diǎn)舒展開,芽影水光,交相輝映。我靜靜地看著,竟感覺涼爽了些。

  老人見我佇立良久,問道:“孩子,你可懂茶?”我搖了搖頭。老人微微一笑,道:“這茶有好有壞從制作、取茶到泡茶,都有講究……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!暗牵匾膮s是品茶者的心,將自己內(nèi)心都融入到茶里,才能感受茶本身的淡泊寧靜啊。”

  茶香中,一顆煩躁的心漸漸平靜。我舉杯啜飲,茶雖涼而味無窮。這是心與茶的碰撞,是心靈的沉淀。

  老人教會(huì)了我許多,用心去感悟、融合,才是自己追求的最高境界。正所謂心靜則明,水止乃能照物;品超斯遠(yuǎn),云飛而不礙空。老人用香茗蕩滌我心中的浮躁,正是這樣,我的心才能平靜。

  靜的作文600字 篇7

  陽光,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的窗外。鬧鐘,也如往常一般,敲擊著我的耳膜。但這一次,我并沒有責(zé)怪它們。今天是六一兒童節(jié),雖然爸爸并沒有任何跡象表明要帶我出去玩。但我堅(jiān)信,有陽光的一天,一定是好的一天。

  果然,在吃早飯的時(shí)候,爸爸說要帶我去西城廣場(chǎng)看電影。聽到這個(gè)消息,我表面上并沒有太大的反應(yīng),但心里卻早已在忘乎所以的歡呼。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我和爸爸到了西城廣常一樓大廳人山人海,電梯還偏偏壞了兩個(gè),更是雪上加霜。8點(diǎn)多到的我們,快9點(diǎn)才上去買票,票還緊俏得不得了,只好買了10:55開放的《功夫熊貓2》。

  到了10:50,我手捧著爆米花,喝著可樂,走進(jìn)了放映廳。熟悉的熊貓又出現(xiàn)在我的面前,將我?guī)У剿纳磉,隨它一起歡樂,一起悲傷。毫無疑問,它,并不是一只武力超群的武林霸主,也不是聰明絕頂?shù)目酌髟偈馈5蓯,憨厚老?shí)、勇敢地面對(duì)過去……當(dāng)種種困難接踵而來,它有余心而力不足的表現(xiàn),常使我們哈哈大笑。到了它被炸彈炸進(jìn)水中,我的心,不由得收縮成一團(tuán)。雖然我明白,它一定能起死回生,但還是為它擔(dān)瓦,為它害怕。它被羊仙姑救到了它的故鄉(xiāng),它的出生之謎也隨之解開?吹剿腥淮笪,重獲勇氣的樣子,我真誠地為它感到高興,為它歡呼雀躍。

  電影的結(jié)局總是不變的,功夫熊貓和它的伙伴打敗了沈王爺,拯救了中原?吹竭@里,我不由得呼了口氣,任由早已準(zhǔn)備好的淚水奪眶而出。今天是快樂、美好的一天,同時(shí)也是一個(gè)擁有陽光、溫馨的六一節(jié)!

  靜的作文600字 篇8

  剛搬到森林湖的時(shí)候,我的腦子里只剩下了一個(gè)字:“靜”。

  樹是靜的。一棵棵的樹高大挺拔、昂首挺立,就像一個(gè)個(gè)為了我們幸福而夜以繼日地看守大門的士兵。他們都在為有這份工作而感到驕傲呢!每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候,他們依舊挺拔,就像那冬天的梅花,不怕霜雪,只不過他不怕風(fēng)吹;每當(dāng)驕陽似火的時(shí)候,他們依舊挺拔,就像那燦爛的向日葵,微笑地迎接著太陽的到來;每當(dāng)雨水落下時(shí),他們依舊挺拔,就像頑強(qiáng)不屈的小草,不動(dòng)聲色地迎接著雨滴的到來。

  花是靜的。放眼望去,這里就像花的海洋,姹紫嫣紅,如同鏡花水月,遙不可及,卻又那么真實(shí)。晨露曉風(fēng),叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。草坪上,昨夜含苞的茉莉,盈盈輕綻著其素雅飄逸的風(fēng)姿,翠綠的葉,潔白的朵,幽淡的香,清靈的骨,如此高潔之木,竟無需打理。到了屬于她的時(shí)令變?nèi)缙诰`放,芬芳怡人。蓮是隱士,亦為佳人,還是普度眾生的修行者。它落紅塵不世故,不管置身何地,總處亂不驚。無論是隱居在山野鄉(xiāng)村,還是種植于庭臺(tái)水榭,或是出落于放生池中,它端雅姿態(tài),從容氣質(zhì),不以歲減,不以物移。蓮之清凈,梅之堅(jiān)貞,蘭之高貴,菊之傲骨,杜丹之富貴,百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨的母愛,都是高潔而不能用金錢衡量的。

  人亦是靜的。整個(gè)小區(qū)都沒有一絲噪聲。人們懂得為他人著想,從不會(huì)大聲擾民,給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適、寧靜的時(shí)光,任何人不管做什么事都輕聲細(xì)語、輕手輕腳。就連平時(shí)的那一聲犬吠都已經(jīng)被微風(fēng)吹走,蕩然無存。

  在這個(gè)寧靜的森林湖,我們享受著寧靜的下午,殊不知,這一天的疲憊都將在這個(gè)寧靜的下午,隨波逐流。

  靜的作文600字 篇9

  “起立,老師好!”忽然班長威嚴(yán)的聲音響起來。同學(xué)們頓時(shí)醒過神來,才發(fā)現(xiàn)老師早已經(jīng)站在講臺(tái)上!袄稀獛煛!”同學(xué)們趕忙慌慌張張的站起來!巴瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐下!甭曇舾蓾,沙啞。咦?老師今天怎么啦?我疑惑地向老師望去,只見老師臉色非常的蒼白,憔悴。以往溢滿神采的雙眼現(xiàn)在是那么的疲勞,呆滯,卻還是那么慈愛,深邃!袄蠋煟×!”同學(xué)們一起驚叫起來!拔覜]事,大家放心……咳,咳……”老師艱難地聳聳肩,擺擺手,示意大家靜下來。她用眼睛深情地看著同學(xué)們:“離期末考試只有三個(gè)星期了,我們要加緊復(fù)習(xí),請(qǐng)打開課文第二十九課,咳,咳……”老師背過身劇烈咳了起來。但她還是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]筆在黑板上寫著?粗蠋熞宦栆宦柕谋常业男暮芡,老師以往的一切象電影一樣一幕幕地浮在我的腦海里:課后耐心地解答同學(xué)們的課外問題;在操場(chǎng)上和我們一起打籃球;放學(xué)后冒雨去給生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課……我的眼睛潮濕了。我用眼睛瞄了瞄同學(xué)們,只見大家都身子坐的筆直,認(rèn)認(rèn)真真地在聽老師講課,就連坐在第一位的“搗蛋大王”我也只看見他的后腦勺。

  老師用贊許的眼神看了看大家,接著講課。課,越講越生動(dòng),活潑,課室里只有老師的講課聲和同學(xué)們做筆記的沙沙聲。下課鈴響了,老師高興的對(duì)同學(xué)們說:“這堂課我特別感動(dòng),謝謝您們的合作!”全班同學(xué)一起站起來激動(dòng)地說:“謝謝老師!”聲音響亮,在教室里久久的回蕩。啊!這種狀況可是“史無前例”啊!可又有誰知道這里面蘊(yùn)含著多少同學(xué)們對(duì)老師的敬意和老師辛勤的汗水。

  今天教室特別靜!

  靜的作文600字 篇10

  天上,白云不知趣地悠然地飄著,而太陽也在天上往大地照射陽光,不禁令人有厭惡之情······

  來到教室,被一種莫名其妙的氣氛給鎮(zhèn)壓住了,心情再也好不起來。平時(shí),課前的教室總是亂哄哄的一片,可是,今天,這種氣氛使教室出奇地靜,就連一根細(xì)小細(xì)小的針掉下在地上,也能發(fā)出巨大的聲響。

  我來到座位,向同桌詢問原因后,才知道,這個(gè)六班,即將分班。我吃驚極了,心情從那一瞬間墜入深谷。我望向各位,只見有的正在思考著什么;有的正看著全班的同學(xué);而有的,正奮筆疾書地寫著別的同學(xué)的同學(xué)錄······在這時(shí),外面一片喧鬧,教室里卻鴉崔無聲。

  班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑:瞧,愛笑的她,失去原本真摯的笑容,取而代之的是假笑;還有,那愛說話的同學(xué)們,也改變了往常的作風(fēng),靜靜地坐著反思,因?yàn),這消息,來得突然,來的兇猛,令人心痛,心累,心流血。大家都將淚忍住。

  當(dāng)蔡老師,也就是數(shù)學(xué)老師來的時(shí)候,全班人都相互擁抱一起,傾訴這不舍,眼角的淚,就再也忍不住,悄悄地滑落下來,像歡騰的精靈一樣,在每位同學(xué)的眼眶里滾動(dòng),滾動(dòng),那眼眶,紅紅的,好紅。在講臺(tái)的蔡老師,似乎被這悲傷的氣氛渲染了,也無聲地流下淚,“滴答滴答”,眼淚滴在講臺(tái),聲音異常的響,竟讓平日冷酷無情的班長也流下淚,想必,他也舍不得班上的同學(xué)們。

  教室里,依舊悄無聲息,因?yàn),大家都在靜靜地反思,反思,悄悄地流淚,流淚······靜,太靜,連別人也不禁被這氣氛渲染,感染,不禁,有了同樣的感覺;不禁,有了更多的悲傷···········

  靜的作文600字 篇11

  我是一個(gè)好動(dòng)的人,不信,你瞧!上課時(shí),我老是發(fā)言是情不自禁的站起來,老師哭笑不得,只好請(qǐng)我發(fā)言;當(dāng)上的是我不愛上的課時(shí),我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話來,忍無可忍的老師剛把我叫起來,我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來;體育時(shí),我再次情不自禁的做起小動(dòng)作,因此,紀(jì)律評(píng)分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說我是一只永遠(yuǎn)也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動(dòng)癥”,值得慶興的是:我并沒有多動(dòng)癥,而且健康的很,這讓我更愛動(dòng)了。

  這天,媽媽叫來了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋果來玩,媽媽心平氣和的對(duì)我說:“今天,我們來做個(gè)小游戲!”“什么小游戲?”我用牙簽把蘋果插成一個(gè)洞,一個(gè)洞的“我可不想玩那種無聊的游戲!

  “這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著對(duì)方,看誰先動(dòng)。來玩三盤,你贏了今天我?guī)闳コ喳湲?dāng)勞,如果你輸了的話,你就去背寫《窮人》一遍!薄皝砭蛠!边@游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

  第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

  第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強(qiáng)制下,它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

  第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了。”雖然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞。

  從此,我知道了,世上無難事,只怕有心人!

  靜的作文600字 篇12

  古代中國武術(shù),講究“坐如鐘,站如松”,也就是一個(gè)“靜”字,而所謂的武術(shù),是一種動(dòng)的藝術(shù)。這就需要武者把“靜”與“動(dòng)”有機(jī)的結(jié)合起來,做到靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜。所以說,中國武術(shù)給動(dòng)與靜做出了完美的詮釋。

  其實(shí),人生亦何嘗不是這樣呢。人生就像一條小溪,在源頭靜靜的流淌,會(huì)聚在一起,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而平緩,一靜一動(dòng),使人們感受到了蓬勃生機(jī)。試想,如果小溪一直靜靜的流淌,又或者一直波濤洶涌,那么這便不是一種生命的意義,只是一條平凡的小溪而已。而人生的路上決不是一路平靜的,沿途的風(fēng)景總會(huì)引起你的興趣,也許是一棵千年古樹,也許是一朵美麗的花,又或許只是一株普普通通的。但這已足夠讓你的人生路上充滿樂趣,你的人生從來不在孤單,成長的路上有陽光為你照明,痛苦的時(shí)候有花兒為你分擔(dān)。

  可說到底,人生之路也不可能是一路坎坷,雖然也有疼痛,雖然椰油彷徨,但人生之路椰油平心靜氣的時(shí)候。一個(gè)人輕輕的走在這一片靜悄悄的森林中,這一片靜謐使你感受到前所未有的溫暖,沒有太多的打擾,沒有過多的色彩,眼前呈現(xiàn)的是滿眼的綠色,偶爾有零星的鳥鳴聲,“蟬躁林愈靜,鳥鳴山更幽”。這時(shí)候,不妨停下腳步,感受一下“采菊東籬下,悠然見南山”的那一份愜意,讓“靜”包圍你,浸透你的皮膚,慢慢融進(jìn)心里。

  靜,是春日里的陽光,使人的心平和而安詳,而動(dòng)便是陽光照耀下的花朵,生機(jī)盎然。

  靜,是樹枝上的一片片樹葉,而動(dòng)便是微風(fēng),樹葉在陣陣微風(fēng)下,時(shí)而搖擺,時(shí)而安靜,給人以一種動(dòng)靜結(jié)合的美的感受。

  靜是花朵,而動(dòng)便是綠葉,誰都不能失去誰。

  人生需要隨動(dòng)而靜。

  靜的作文600字 篇13

  古人云:寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空云卷云舒。心靜,亦是一種境界,亦是一種智慧,唯靜心養(yǎng)性者,方能有所成。

  諸葛亮曾曰:夫君子之行,靜以修身。由此可見,做事不可浮躁,浮躁易致錯(cuò),心靜自然平。一個(gè)故事說:有一個(gè)木匠,在家中院子里干活,工作之時(shí),手表表帶突然斷裂,由于地上滿是木屑,以至于手表淹沒在木屑之中,木匠驚慌失措,手表對(duì)他來講十分貴重。他停下手頭的工作,和徒弟們一起在木屑中尋找起來,時(shí)間飛快地流逝,天色正逐漸變暗,工匠見大家剛干完活十分疲憊,便說算了,明天再找。第二天工匠的兒子在院中玩耍,一下子就找到了昨日父親遺失的手表。木匠喜出望外,驚奇地問道:“我們這么多人都找不到,你是怎么找到的?”兒子說:“你們都走了,院子里很安靜,我坐在地上聽到了手表發(fā)出的滴答聲,順著聲音就找到的手表。”正如木匠兒子回答那般,遇到意料之外的困難狀況,不要驚慌,靜下心來處理,事情會(huì)被化解,如果不能靜下來,事情會(huì)越來越亂,越來越糟糕。

  我們要懂得靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音,保持冷靜清醒。有一次,做數(shù)學(xué)試卷,有一道奧數(shù)題不會(huì)做,我開始煩躁起來,越算越覺得不對(duì)。這時(shí)媽媽走過來溫和地對(duì)我說:“不要煩躁,靜下心來慢慢做!蔽铱酥浦闹械臒┰曛饾u冷靜下來,認(rèn)真分析題目,一步步做下來,這道困擾了我好久的難題迎刃而解。我深刻地體會(huì)到了“靜”的妙用。平常認(rèn)真做事時(shí)要做一個(gè)心如止水的人,處事淡然,遇事坦然。就如那諸葛亮的名言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  靜的作文600字 篇14

  熱浪一陣一陣地襲來,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,時(shí)不時(shí)就要用手去擦一把汗,但絲毫影響不到他們那股學(xué)習(xí)勁,所有的頭都垂向課桌,聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課,這個(gè)安靜的情景,讓我驚訝至極。

  期末考試臨近,同學(xué)們加把勁,老師更是臨時(shí)抱佛腳,開辦“基礎(chǔ)班”“尖子班”,整天“分”不離口,并且把課全部占用給我們復(fù)習(xí)。而同學(xué)們呢,比以前郁悶多了,每天走路上廁所都不忘帶課本,恨不得自己變成一臺(tái)高功能電腦,把書上所有的知識(shí)都裝進(jìn)去,考試時(shí)復(fù)制粘貼到試卷上。這樣做都是為了什么?還不是為了考個(gè)好成績(jī),到六年級(jí)分到好的班級(jí),給六年級(jí)老師一個(gè)好印象嗎?然后再給自己,老師,班級(jí),父母的臉上爭(zhēng)光。唉,“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)!

  一天,老師正滔滔不絕地講課,突然廣播里傳來校長通知:讓全體老師到多功能教室開會(huì),臨走時(shí)還不忘說了句“好好復(fù)習(xí)”的話。

  師走后,我真的有些不敢相信自己的眼睛和耳朵,教室里竟然安靜得出奇,要在平時(shí),教室里早就吵成一鍋粥了,可今天是怎么了?比乖乖兔還乖,同學(xué)們都開竅了?你看,搗蛋大王張宇軒不搗蛋了,居然在那兒復(fù)習(xí)語文功課!哇,真是令人難以置信,我的耳邊只有“嘩嘩”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲,安靜得連根針掉在地上都聽得清清楚楚,太出乎人預(yù)料了!看來,同學(xué)們真的努力用功了!

  真希望這樣的安靜能一直持續(xù)下去,千萬不要因?yàn)橐恍╋L(fēng)吹草動(dòng)就忘了紀(jì)律,希望同學(xué)們的努力與難得的安靜得到應(yīng)有的回報(bào)!

  靜的作文600字 篇15

  春天的一個(gè)下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。得知這個(gè)信息以后,我們都很高興,個(gè)個(gè)都信心滿滿 地排著隊(duì)伍下樓了。

  到了樓下,我看見其他班級(jí)的同學(xué)也都是信心十足,有的還在為比賽做熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒,比賽開始了,我們班一路上擊敗了許多班級(jí),最終順利 地進(jìn)入了總決賽。

  只聽得一聲哨響,比賽開始了!一開始,我們班好像占了上風(fēng),把繩子已經(jīng)拉過來一點(diǎn)了,但是之后,我們的對(duì)手——四(4)班,也開始發(fā)力了,繩子開始往他們那邊去了,眼看繩子中間的紅色部分越來越靠近他們班的那條線。這時(shí),我們班的同學(xué)也憋足了勁,拼全力 地往后拉,可是,這一回合,我們還是輸給了他們。老師安慰喘著粗氣的我們說:“下兩場(chǎng)使勁拉,全部贏了我們就可以拿冠軍了,所以大家不要灰心,要努力打敗對(duì)手!”老師的話鼓舞了我們,讓我們的渾身又充滿了力量。

  緊接著,第二回合又開始了,我們班的每一位同學(xué)都使出了全身的力氣去比賽,哈哈,這一回合終于被我們扳回來了。我們班每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。

  最關(guān)鍵的一回合來了!這是決定勝負(fù)的一局,所以,無論是我們班,還是對(duì)手四(4)班,每個(gè)人臉上的表情都很嚴(yán)肅。我們決定和上一局一樣,一開始就拼命 地往后拉。正當(dāng)我們使盡全力的時(shí)候,一些四(4)班的啦啦隊(duì)同學(xué)過來了,對(duì)著我們班大聲的喊:“漏油!漏油!”這一喊可不得了,我們班的氣勢(shì)立刻減弱了許多,最終,我們遺憾 地 輸給了4班。同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著沉重的步子走進(jìn)了教室。

  教室里十分的安靜,沒有一個(gè)人說笑,也沒有一個(gè)人在做其他的事情,大家都在想剛剛的拔河比賽,有的女同學(xué)還小聲 地哭了起來。

  那一天,教室里面很安靜!

  靜的作文600字 篇16

  聞培根言:“若能獨(dú)與孤獨(dú)相處者,非獸即神!闭f出這句話的培根先生定是命途多舛,歷經(jīng)波折,方能大徹大悟到如此冷酷的地步。有時(shí),孤獨(dú)這種境界是人消受不得的,不傷體膚,痛至心骨。然唯有獨(dú)處之時(shí),世界、時(shí)間云云才是真正屬于你的。你盡可“愴然而涕下”,亦可“漫卷詩書喜欲狂”,不必在意他人的眼光,淡淡然任心緒馳騁。

  孤獨(dú)的對(duì)立面不是喧鬧,而是寂寞。害怕孤獨(dú)時(shí)才會(huì)寂寞。我不由想起失去丈夫皮埃爾的居里夫人,她不懼流言蜚語,獨(dú)立完成了關(guān)于放射學(xué)的研究。捧回兩座諾貝爾獎(jiǎng)是偉大,而忽略社會(huì)上的喧囂輿論一心投入科學(xué)事業(yè)則是一種更深層次的偉大。忍受肉體上的苦痛是難得,而忽略心理上的折磨則是一種更高不可攀的難得。我想,這種偉大是讓人欽佩的,也是讓人心痛的。因?yàn)槭桥,女子總是承受太多不公,但也正因(yàn)槿绱,瑪麗居里才成就了在幾乎不見女人的物理化學(xué)界的巔峰傳奇。我望見了在云端的她,依舊堅(jiān)毅著面容,孤獨(dú)地凝望。

  我想起同在另一個(gè)世界的亨利梭羅,他在那片樹林中,那個(gè)永遠(yuǎn)湛藍(lán)的瓦爾登湖邊獨(dú)自生活了兩年。沒有人際交往,沒有親人愛人,伴隨著他的只有那片藍(lán)得晶瑩的湖,那個(gè)隱藏了不知多少動(dòng)物的樹林,還有那最原始的天與地。我對(duì)這個(gè)曾寫過《論公民的不服從》的梭羅是極羨的。很少有哈佛人會(huì)放棄一切獨(dú)守一個(gè)湖,就算它再美。又極少有人會(huì)理解這句話“我步入?yún)擦郑且驗(yàn)槲蚁霃闹屑橙∩木A,以免當(dāng)我去世時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己從未活過!

  也許,學(xué)會(huì)獨(dú)處,是生命的一種極深刻的戳記。但又有誰能參透這種境界,誰愛這永恒的痛楚?

  靜的作文600字 篇17

  寧靜的山是心靈的繪本,寧靜的水是靈魂的詩篇,寧靜的人生是不朽的傳奇。

  靜是一種品德。陶淵明先生的幽靜的生活便是如此。遠(yuǎn)離了塵世的喧擾,走進(jìn)了寧靜致遠(yuǎn)的山水。擯棄名利,卻收獲了生命的真諦。問世間能有幾人真正放下心中的塵世,去尋覓靜謐的人生境界,而陶淵明先生卻做到了。“采菊東籬下,悠然見南山!笔撬膼芤猓俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸!笔撬o謐的生活。靜下心來,可以收獲很多。靜是一種品德,一種寧靜致遠(yuǎn)的高尚品德。

  靜是一種修為。儒家之道、哲學(xué)之理中人的修為做出了詮釋。靜是一種修身養(yǎng)性的陶冶。悠悠歲月、滾滾紅塵,如何能在紅塵中堅(jiān)守靜是一個(gè)問題。讀書需要靜,只有靜心讀書、潛心求知方能在學(xué)術(shù)上有一番建樹。身邊的誘惑總是太多,黃、賭、毒、游戲機(jī)的誘惑,而抵制這些誘惑就需要靜心的修為。季羨林老先生做到了。他與書為伴,與知識(shí)為伍。不斷求知,不斷鉆研。何謂“活到老,學(xué)到老”。他的家中最值錢的莫過于那些書了。季羨林老先生用靜的修為詮釋了潮起潮落的人生本質(zhì)。

  靜是一種人生獨(dú)悟。我曾想有一天能靜下心來,捧一本好書細(xì)細(xì)咀嚼、研讀,可也許是青春期的緣故吧,我太浮躁了,在學(xué)習(xí)上靜不下心來。或許,當(dāng)我真正靜下心是就會(huì)發(fā)現(xiàn)一番新天地:幽靜格調(diào)的荷塘月色、豐收喜悅的秋季物語,感受四季的變遷、人生的歷程,靜下心來會(huì)有心靈的獨(dú)白,人生的別樣感悟。

  靜是雪花飄舞的浪漫,令人享受;靜是火樹銀花的絢麗,令人啟迪;靜是修身養(yǎng)性的雅致,令人明智!

  靜的作文600字 篇18

  有人喜靜,喜歡獨(dú)自沉浸在自己的世界中,喜歡獨(dú)自在燈火闌珊下沿著街道散步,喜歡獨(dú)自品一杯香茗,讀一本益書,聽一首老歌。靜靜地,在自己的時(shí)光中與世間種種美好相遇,靜靜地,在漂泊不定的風(fēng)雨中做一株傲然于石縫間生存的小草,靜靜地,做著平凡的事卻造就不平凡的成果。有人的靜是天生的,天生嫻靜,處喧嘩鬧市但無動(dòng)于衷,放在人群中是最平常的也是最特殊的,而也有些人的靜則是因?yàn)槟承┰蚝筇煸斐傻,他們不再像天生安靜的人那般清雅,而是對(duì)世俗產(chǎn)生了不信任,從而選擇躲避,不愿開口,不愿傾訴。

  我認(rèn)為靜者比鬧者更會(huì)受到上帝的眷顧,而事實(shí)也的確如此。因?yàn)殪o者的心是不浮躁的,舉止言談靜,會(huì)讓一個(gè)人的心神也寧靜下來,不吵鬧,不浮躁,豈不是能更好的在同一時(shí)刻高效完成一件事?倘若我在課間也能做到如同上課一般心靜,我是不是在課間能完成更多作業(yè)呢?這是我每天都得反思的一個(gè)問題。如果我真的在課間也做到心靜,抓緊時(shí)間了,想必我的成績(jī)還能再提高幾個(gè)檔次吧。

  心靜的基礎(chǔ)在于舉止言談靜,如果與一個(gè)舉止言談靜的人交流,原本漂流的心也會(huì)隨之沉淀下去。我聽說過很多文人墨客都是些氣度翩然,舉止優(yōu)雅的人,也對(duì),很多時(shí)候一個(gè)滿腹才華的人是很沉穩(wěn)的,大多不愛說話,如若啟齒,那也是一語道破。所以,要想心靜,我就得改掉喜歡絮叨這個(gè)壞毛病,說重點(diǎn),這可能會(huì)殃及一生,與其以后不順,還不如現(xiàn)在就管好自己,少講閑話。

  靜,真的是達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)重要法子;蛟S我現(xiàn)在可能還沒有那么靜,但隨著時(shí)間的推移,本質(zhì)上的改變,我還是會(huì)有所進(jìn)步的吧。

  靜的作文600字 篇19

  面對(duì)一道題毫無頭緒,不知該如何下筆,模糊的思路,難以理清的問題,心開始浮躁起來。

  窗外,汽車的喇叭聲,鳥兒的喳喳聲,孩子們的嬉鬧聲,小販的叫喊聲……嘈雜的聲音,讓我無法靜下心,面對(duì)著題目,在草稿上寫寫畫畫,仍然毫無進(jìn)展。心,越來越浮躁,“啪!”終于,我扔下筆,推開攤在桌上的作業(yè)本。

  我站起身,離開書桌,拿起茶杯向陽臺(tái)走去。

  站在陽臺(tái)上,寒冷的風(fēng)刮過我的臉頰,似乎,我清醒了點(diǎn),平靜了點(diǎn);剡^身,沏上一杯淡淡清香的茶,捧上一本喜愛的書,坐在陽臺(tái)邊,伴著灑下的陽光,開始閱讀起來。

  一本膝上的書,一杯清香的茶,一束寒冷冬日的陽光,心逐漸平靜下來。一切瑣事都被拋到九霄云外,城市的喧囂逐漸散去。汽車的喇叭聲,鳥兒的喳喳聲,孩子們的嬉鬧聲,開始悅耳起來。我靜靜地聆聽著這一切,美好的一切。此刻,我似乎體驗(yàn)到了內(nèi)心從未有過的平靜。深深吸了口氣,書香、茶香以及清新的空氣鉆入我的鼻腔,頓時(shí),整個(gè)人輕松了下來,大腦也充分得到了放松。

  回到書桌前,似乎,那些題目變得簡(jiǎn)單了許多。

  太陽將要落下,西邊的晚霞揮動(dòng)著絢麗的紗巾,晚風(fēng)輕輕吹來,鍍上金色的景物像童話般夢(mèng)幻而美麗。夕陽也收斂了光芒,變得溫和起來,慢慢地,慢慢地下沉……

  靜下來,讓浮躁的心回歸平靜;靜下來,聆聽內(nèi)心的聲音……

  非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。靜下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,告別浮躁,你可以放松緊繃的心弦,讓心靈得以棲息……

  靜下來,讓浮躁的心回歸平靜。

  靜的作文600字 篇20

  深夜的天空,暗不見底。點(diǎn)點(diǎn)星辰綴在其中,斑駁點(diǎn)亮,那似乎無邊的黑暗。云層,掩著不敢露面的皎月。又是一個(gè)夜晚。無聲。

  小時(shí)候總是天真的,哥哥姐姐幾句嚇唬,對(duì)有妖魔鬼怪這個(gè)事情,是深信不疑的,總是擔(dān)心著,深夜有妖魔鬼怪出沒,擔(dān)心自己會(huì)被妖怪帶走,害怕著。即使,揚(yáng)言著要獨(dú)立,總歸還是有所害怕。

  那時(shí)的睡前,永遠(yuǎn)不忘一事,是一遍又一遍囑咐,一定一定,一定要在我熟睡后關(guān)燈!稚嫩的想法,黑暗中,可是會(huì)出現(xiàn)妖怪的!所以啊,那明晃晃的燈光,伴著我度過了幾個(gè)春秋。

  倘若不能開著燈,那也要有些什么聲音,比如,電視的播放聲,音樂的旋律;蚴牵巴獾挠,滴滴嗒嗒。

  那一夜卻偏偏停了電。還未入眠,燈忽地黑下來,放著的音樂也停止。停電了?謶郑话,害怕,驟然涌入心頭。腦袋里胡亂的思緒,妖魔鬼怪聚在房中,不知何處的丑八怪,揚(yáng)言著要吃了我,床頭有著白衣女子,朝著我癡癡地笑。緊張的趕緊用被子蒙住頭,生怕再晚一秒,我就喪命了。悶得喘不過氣了,小心翼翼探出頭,悄悄張望,好像,什么也沒有,只有我。

  窗簾沒有拉緊,那個(gè)平時(shí)透著晨光的地方,現(xiàn)在灑滿月光,溫溫柔柔,驅(qū)散了淡淡恐懼,安撫著我。窗外靜悄悄的,月兒彎彎,星辰點(diǎn)點(diǎn),樹影婆娑。清風(fēng)掠過,拂過樹葉,沙沙作響。夜晚悄悄的。

  內(nèi)心忽然平靜,抬頭,看著漆黑的天花板,仿佛置身于銀河,沒有被打擾。那是第一次在黑暗中入眠。

  從此開始享受,享受黑暗中入眠。在靜謐中凝視黑暗,暗暗思襯,或是感傷。享受自己的時(shí)光。

  守得云開月見明。

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