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固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)（通用7篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇1
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最終根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，僅有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)教師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中教師講的題，分析的題目總是有所來源點(diǎn)的�？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺�？勺屛易晕覍�(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。
“僅有經(jīng)歷過，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的`道路，僅有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最終，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，僅有一個(gè)字能夠形容――累！參雜著繁瑣！
透過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，可是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們僅有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇2
今天是四月二十五日，為期一周的關(guān)于“資產(chǎn)評(píng)估”專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，但這些天的實(shí)習(xí)生活給我留下了非常深刻的印象。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)自身的專業(yè)有了初步但較為全面的理解，更讓我懂得了許多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)可以算是我們第一次這么近距離的和這個(gè)社會(huì)的接觸。很感謝這一段短暫而別有意味的實(shí)習(xí)時(shí)光，對(duì)我未來的社會(huì)。工作生活都會(huì)起到很重要的作用。
第一天我們?cè)趯W(xué)校的第一教學(xué)樓聽老師向我們宣讀了本次實(shí)習(xí)的.綱要和目標(biāo)，對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員，讓我們對(duì)這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有了個(gè)較為全面的理解。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括：了解資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)和個(gè)人能力;到中和資產(chǎn)評(píng)估有限公司吉林分公司認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí);在實(shí)習(xí)基地參觀學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估工作的業(yè)務(wù)流程;學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)發(fā)展的專題講座以及學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的專題講座。
在四月二十三日上午的“資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)發(fā)展專題講座”中，我們從老師的描繪中了解到目前資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的狀況以及發(fā)展前景。我國目前已發(fā)布的評(píng)估準(zhǔn)則有《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》,《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——無形資產(chǎn)》和《資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)道德準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》以及《珠寶首飾評(píng)估指導(dǎo)意見》等四個(gè)指導(dǎo)意見。老師強(qiáng)調(diào)“公允價(jià)值”很重要，公允價(jià)值在17項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中大量運(yùn)用。但因?yàn)槲覀兩形撮_展專業(yè)課程，所以老師建議我們?cè)谥匾暋肮蕛r(jià)值”的同時(shí)認(rèn)真研讀資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則中的程序準(zhǔn)則和工作底稿準(zhǔn)則，對(duì)程序準(zhǔn)則和工作底稿準(zhǔn)則爛熟于心，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中更好地進(jìn)步。同時(shí)老師強(qiáng)調(diào)我們不僅要把學(xué)校開展的金融類基礎(chǔ)課程學(xué)好，更要“博學(xué)”，這個(gè)社會(huì)中只有博學(xué)的人才能真正可以稱之為行業(yè)精英。因此老師根據(jù)多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，建議我們涉及有關(guān)土地估價(jià)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人以及物業(yè)管理方面的書籍，以便為以后我們考取這些有用的證件做好知識(shí)的儲(chǔ)備和積累。
如果說四月二十三日的專題講座讓我們對(duì)“資產(chǎn)評(píng)估”這門可愛可敬的專業(yè)心向往之的話，那么昨天也就是四月二十四日我們前往中和資產(chǎn)評(píng)估有限公司吉林分公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的參觀和學(xué)習(xí)則讓我們對(duì)未來真正踏入資產(chǎn)評(píng)估這門專業(yè)迫不及待起來。四月二十三日中午十二點(diǎn)二十，我們乘坐大巴來到位于長(zhǎng)春市的中和資評(píng)有限公司吉林分公司的工作場(chǎng)地。中和資產(chǎn)評(píng)估有限公司吉林分公司作為我們吉林工商學(xué)院的資產(chǎn)評(píng)估實(shí)習(xí)基地，歷年都會(huì)有大量師生赴次深入學(xué)習(xí)。在次我們認(rèn)真聽取了分公司王老師對(duì)我們進(jìn)行的專題講座，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲迭起。王老師說，資產(chǎn)評(píng)估可以說涉及會(huì)計(jì)學(xué)，審計(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法，稅法，建筑工程以及機(jī)電設(shè)備等方面，可以說是中介行業(yè)中博學(xué)的一枝。在講座中，王老師與我們分享了他多年的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是我印象深刻的是一句話——平等的基礎(chǔ)是相等。真如晨鐘暮鼓，非常直白地揭示了當(dāng)真社會(huì)的真實(shí)面貌，讓我們震撼。唯有自己努力，才能得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。在最后，王老師特別強(qiáng)調(diào)了英語的重要性，讓我銘記在心。
從這次的實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇3
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)要素市場(chǎng)的發(fā)育，使資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組等各種形式的產(chǎn)權(quán)交易日益頻繁，資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)這種為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)因此應(yīng)運(yùn)而生且蓬勃發(fā)展，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經(jīng)濟(jì)體制不斷深化的形勢(shì)下，評(píng)估市場(chǎng)不斷壯大對(duì)評(píng)估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下資產(chǎn)評(píng)估的地位和作用，比較全面地了解資產(chǎn)評(píng)估的理論與方法，深刻認(rèn)識(shí)資產(chǎn)評(píng)估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產(chǎn)評(píng)估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)工作的需要。通過本課程的'學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠參加注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試。資產(chǎn)評(píng)估是為適應(yīng)我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，維護(hù)產(chǎn)權(quán)交易各方權(quán)益，保證資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)制有效進(jìn)行而建立的一門新興的應(yīng)用型學(xué)科。該學(xué)科以中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資產(chǎn)評(píng)估活動(dòng)為主要研究領(lǐng)域，以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)權(quán)活動(dòng)所涉及的資產(chǎn)評(píng)估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對(duì)象。
作為一門應(yīng)用型學(xué)科它具有以下特點(diǎn)：第一，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)判斷，專業(yè)技術(shù)和定量分析，解決實(shí)際問題。第二，強(qiáng)調(diào)等多方面知識(shí)綜合應(yīng)用，涉及市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)理論、管理理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法、情報(bào)信息理論等。第三，學(xué)科發(fā)展很快，知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來促進(jìn)許多新的評(píng)估領(lǐng)域，主要表現(xiàn)為無形資產(chǎn)方面，例如軟件、創(chuàng)意、信譽(yù)等。信息網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使資產(chǎn)評(píng)估手段、工作效率都有了極大的變化。資產(chǎn)評(píng)估是一門高深的學(xué)問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇4
首先，很榮幸這學(xué)期能夠跨專業(yè)選到潘老師的資產(chǎn)評(píng)估學(xué)課程。
我是一名來自金信實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，由于想要修雙學(xué)位所以跨專業(yè)選了幾門和本專業(yè)沒有太大相關(guān)性的課程，在最初跨專業(yè)選課時(shí)大家都有很大的盲目性，第一周去聽下覺得哪個(gè)好就選哪個(gè)。
一位同學(xué)向我推薦了資產(chǎn)評(píng)估這門課程，我來聽的第一堂課就被老師深入淺出的教學(xué)方式以及老師豐富的理論實(shí)踐所吸引，果斷選上這門課還向室友做了推薦共同來學(xué)習(xí)本門課程。
(有一位以前的同學(xué)還因?yàn)闆]有選課名額旁聽了一個(gè)學(xué)期的資產(chǎn)評(píng)估學(xué))
在這門課程中，自己確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多的概念知識(shí)，我掌握了資產(chǎn)評(píng)估學(xué)的基本概念和基本方法，了解了機(jī)器設(shè)備評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估、無形資產(chǎn)評(píng)估以及企業(yè)價(jià)值等評(píng)估的流程和相關(guān)方面的知識(shí)。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得資產(chǎn)評(píng)估學(xué)這門課程是一門注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，沒有充足的理論知識(shí)無法做好評(píng)估，而由于評(píng)估對(duì)象的不同特點(diǎn)以及各種外界因素的影響，光有理論知識(shí)也不能很好的對(duì)一個(gè)資產(chǎn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。
課堂上，老師為我們提供了許多現(xiàn)實(shí)的甚至貼近生活的案例，這就為我們學(xué)習(xí)這們門課程提供了充足的資料，
關(guān)于老師的授課方式方面我非常喜歡，潘老師給我們的知識(shí)并不會(huì)像某些老師那樣一味的灌輸知識(shí)，好像這個(gè)東西就必須是這樣，不這樣就是錯(cuò)的感覺，老師很注重同學(xué)們自己的思考，在教授基本知識(shí)的同時(shí)，給大家展示事實(shí)案例，引導(dǎo)大家對(duì)產(chǎn)生的問題的思索，然后再進(jìn)行點(diǎn)撥。
這種方式真的很好，我覺得所謂大學(xué)生，不該像高中那樣應(yīng)試教育僅僅為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)限制了學(xué)生的獨(dú)立思考，也限制了老師的一些講課方式。
我一直覺得，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)思想的過程。
潘老師的期末審核方式很合理，文字計(jì)算題鞏固同學(xué)們掌握的基本知識(shí)，課堂展示又培養(yǎng)了同學(xué)們的合作和實(shí)踐能力。
在我和室友準(zhǔn)備展示的過程中，我們?yōu)榱烁玫赝瓿烧故咀隽撕芏鄿?zhǔn)備，還為一些不恰當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行了激烈的爭(zhēng)吵，不過最后完成時(shí)感覺確實(shí)有了一些收獲，在準(zhǔn)備過程中還得到了老師在百忙之中的指導(dǎo)，真的很感謝老師!
關(guān)于老師的授課，我希望能夠提一點(diǎn)自己小小的建議，就是老師在整個(gè)學(xué)期課程中，可以安排一次真正的`企業(yè)評(píng)估實(shí)踐，因?yàn)槿绻詫W(xué)生個(gè)人的話很難說走訪一個(gè)企業(yè)來進(jìn)行評(píng)估，利用周末時(shí)間帶同學(xué)們參觀一些企業(yè)然后讓大家分工來做一個(gè)基本的企業(yè)價(jià)值評(píng)估展示，這樣，就大大加深了理論和實(shí)踐的結(jié)合力度，相信大家對(duì)知識(shí)的掌握也會(huì)更好。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，不只是課堂上，更多的是生活上以及精神上的充實(shí)，由于專業(yè)的不同，以后學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估類的課程機(jī)會(huì)可能很少，但是我相信一定會(huì)在生活中遇到大大小小這方面的問題，那我這學(xué)期所學(xué)的東西也將有很大的用處。
最后還是由衷感謝老師這學(xué)期的悉心教導(dǎo)!
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇5
臨近期末，在老師的帶領(lǐng)下，資產(chǎn)評(píng)估的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的課程，總的來說還是收獲頗多。特別是老師豐富的講解，還有以PPT形勢(shì)的分析傳授讓我對(duì)資產(chǎn)評(píng)估理論以及實(shí)踐有了更深層次的體會(huì)認(rèn)識(shí)。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我也對(duì)資產(chǎn)評(píng)估有了一些體會(huì)和看法。
資產(chǎn)評(píng)估就是對(duì)資產(chǎn)重新估價(jià)的過程，是一種動(dòng)態(tài)性、市場(chǎng)化活動(dòng)，具有不確定性的特點(diǎn)，其評(píng)定價(jià)格也是一種模擬價(jià)格。因此，資產(chǎn)評(píng)估需要規(guī)范進(jìn)行。資產(chǎn)評(píng)估作為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中一個(gè)重要的中介服務(wù)行業(yè)，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革中發(fā)揮著十分重要的作用，已經(jīng)成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。關(guān)于課程的講授方式我覺得很新穎，其實(shí)我一直有這樣的一種想法不知道恰不恰當(dāng)。我覺得大學(xué)的教育不應(yīng)該太過于功利，很多課程有點(diǎn)太過于功利的注重技術(shù)性，比如像很多為了考證而開設(shè)的課程。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生的教育應(yīng)該更多的注重于一種思維的培養(yǎng)還有就是做人的培養(yǎng)，這也是我很喜歡潘老師課堂的原因之一，從第一堂課開始老師就有說我們要掌握基本概念，而且在講授課程的過程中老師用課件為我們展示了很多資產(chǎn)評(píng)估的具體事例，給予我們思考方式的點(diǎn)撥，而不僅僅是教我們?nèi)绾稳ビ?jì)算。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更多的`向老師學(xué)習(xí)方法，學(xué)思維方式，具體的評(píng)估計(jì)算自己看教材就能夠解決的。這是這學(xué)期上資產(chǎn)評(píng)估給我最大的啟示。
對(duì)于隨堂習(xí)題這一學(xué)習(xí)鞏固方式我覺得很不錯(cuò)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的學(xué)習(xí)方式幾乎完全不同，自由性相對(duì)較高，這就使得對(duì)于一些知識(shí)的強(qiáng)化和深入沒有特別透徹。有了隨堂作業(yè)不僅可以讓自己在課余時(shí)間對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，同時(shí)也能明白知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方式與應(yīng)用領(lǐng)域，讓自己真正的學(xué)以致用。
另一方面，在學(xué)習(xí)了這門課后，我對(duì)于房地產(chǎn)行業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我相信對(duì)于自己以后的生活也大有益處。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)得了很多，不僅僅是課堂知識(shí)，更多的是生活以及精神上的滿足與充實(shí)。
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇6
事業(yè)單位國有資產(chǎn)在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，它是保證國家職能順利發(fā)揮的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著事業(yè)單位的不斷發(fā)展，其國有資產(chǎn)的管理水平高低不一、參差不齊，有些地方國有資產(chǎn)的管理工作仍停留在舊體制上，已經(jīng)不能適應(yīng)事業(yè)單位發(fā)展和管理的需要。因此，如何加強(qiáng)事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理成為一個(gè)新的課題。
一、事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理存在的問題
�。ㄒ唬┤狈碚撗芯颗c創(chuàng)新，思想認(rèn)識(shí)不足
由于缺乏理論研究與創(chuàng)新，對(duì)思想認(rèn)識(shí)以及工作思路而言，事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理在這方面還存在一定的差距。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)國有資產(chǎn)監(jiān)管的重要性認(rèn)識(shí)及重視程度均不足
目前，對(duì)國有資產(chǎn)的“重有形資產(chǎn)、輕無形資產(chǎn)”、“重使用、輕監(jiān)管”的現(xiàn)象仍在一些單位和部門明顯存在。這些單位對(duì)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理工作重視程度不夠，同時(shí)思想認(rèn)識(shí)不夠清晰。由此導(dǎo)致的后果是國有資產(chǎn)的閑、損毀、丟失甚至流失，從而降低了國有資產(chǎn)的使用率及其保值增值效果。
2、事業(yè)單位缺乏對(duì)國有資產(chǎn)管理過程艱巨性的認(rèn)識(shí)，無長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備
事業(yè)單位國有資產(chǎn)監(jiān)管所面臨的挑戰(zhàn)為：在參與各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中，作為獨(dú)立承擔(dān)民事經(jīng)濟(jì)責(zé)任的主體，如何依據(jù)國有資產(chǎn)保值增值的要求，來評(píng)價(jià)各事業(yè)單位的市場(chǎng)活動(dòng)與行為。這是一
個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期的過程，在這個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)各種的情況與問題，這就要求國有資產(chǎn)監(jiān)管部門以長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備去面對(duì)及解決這個(gè)過程中出現(xiàn)的各種問題。因此對(duì)于事業(yè)單位國有資產(chǎn)監(jiān)管部門而言，當(dāng)務(wù)之急是綜合考慮事業(yè)單位國有資產(chǎn)的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益及管理等因素，做到服務(wù)功能以及監(jiān)督職能均到位，從而充分體現(xiàn)監(jiān)督的嚴(yán)肅性與管理的服務(wù)性，并將二者結(jié)合起來。
�。ǘ┖暧^管理體制不完善，部門職能定位不明晰
面對(duì)總量不斷增大、范圍不斷增多、流動(dòng)性不斷增強(qiáng)的事業(yè)單位資產(chǎn)，很多單位對(duì)此缺乏宏觀、統(tǒng)一的.監(jiān)督管理體制框架，國有資產(chǎn)的出資人難以履行其職責(zé)，更有甚者有的單位并未設(shè)立國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，從而導(dǎo)致了監(jiān)督管理職能的缺失。當(dāng)事業(yè)單位進(jìn)行體制改革和布局調(diào)整時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致部分管理部門間的職能定位不明確而相互推諉扯皮。由此可見，僅靠各部門間的自覺性與道德修養(yǎng)，而缺乏對(duì)各職能部門對(duì)國家各種管理制度執(zhí)行的監(jiān)督，以及對(duì)國有資產(chǎn)保值增值情況的監(jiān)督，這顯然是不夠的。這種情況不僅會(huì)導(dǎo)致國有資產(chǎn)嚴(yán)重流失，還將導(dǎo)致各部門間相互攀比、各自為政的現(xiàn)象，從而增加協(xié)調(diào)難度，降低工作效率。
�。ㄈ┕芾碇贫炔唤∪�，制度建設(shè)嚴(yán)重滯后
一些人受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為事業(yè)單位的國有資產(chǎn)并不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。因此很多單位并未建立起真正意義上的國有資產(chǎn)監(jiān)管制度，這些單位諸如建筑物、土地、無形資產(chǎn)等國有資產(chǎn)被無償占用。尤其在經(jīng)營性資產(chǎn)管理上，重組、改制、關(guān)停并轉(zhuǎn)、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)評(píng)估
等方面又具有較大的隨意性。“三產(chǎn)”經(jīng)營管理人員無經(jīng)營業(yè)績(jī)考核指標(biāo)，單位內(nèi)部也未建立業(yè)績(jī)考核體系，導(dǎo)致這些人員并沒有激勵(lì)約束機(jī)制來進(jìn)行約束。在國家以及當(dāng)?shù)卣囊笙�，有的單位雖然建立了部分管理制度，但各項(xiàng)制度受人為因素的影響未能真正貫徹執(zhí)行，這種管理體制將會(huì)導(dǎo)致國有資產(chǎn)流失，危害單位的權(quán)益。
二、事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理問題原因分析
事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理體制為：國家所有、政府監(jiān)管，單位使用。而實(shí)際情況是，資產(chǎn)管理的相關(guān)部門對(duì)國有資產(chǎn)并未形成完善的管理系統(tǒng)，而且出現(xiàn)管理職責(zé)及效能缺失的現(xiàn)象。究其原因主要有以下幾點(diǎn)：
（一）管理部門的監(jiān)管職能不夠到位
在事業(yè)單位資產(chǎn)購、使用、處的全過程中，國資管理部門受力量不足等因素的影響，并未進(jìn)行事前、事中以及事后的全過程監(jiān)督。同時(shí)也未對(duì)單位購買、報(bào)損、報(bào)廢、出售財(cái)產(chǎn)報(bào)批進(jìn)行全程跟蹤檢查，不清楚單位的實(shí)有資產(chǎn)底數(shù)。
�。ǘ┦聵I(yè)單位內(nèi)部控制制度不健全
事業(yè)單位未制定對(duì)包括固定、流動(dòng)以及無形資產(chǎn)有效的內(nèi)部管理制度。這些事業(yè)單位對(duì)購、出租、出借、出售、報(bào)廢財(cái)產(chǎn)等有很大的主動(dòng)權(quán)，甚至有些單位尚未建立最起碼的物品領(lǐng)取和歸還制度。
（三）事業(yè)單位重錢輕物，未對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行有效管理
事業(yè)單位的資產(chǎn)大多數(shù)是屬于非經(jīng)營性資產(chǎn)，如主要為財(cái)政性資金形成的公共財(cái)產(chǎn)。這種資產(chǎn)的特點(diǎn)是：不計(jì)成本，無償使用，不核
算盈虧，這就導(dǎo)致了事業(yè)單位重錢輕物，未對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行有效管理的現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的對(duì)策
（一）建立科學(xué)合理的國有資產(chǎn)預(yù)算制度，嚴(yán)格控制國有資產(chǎn)的入口
作為事業(yè)單位國有資產(chǎn)的“入口”，資產(chǎn)配連接著資產(chǎn)管理與預(yù)算管理。為了杜絕盲目、重復(fù)購的現(xiàn)象，使預(yù)算安排與事業(yè)單位已占有、使用資產(chǎn)的狀況間建立科學(xué)的聯(lián)系，就需要建立科學(xué)合理的國有資產(chǎn)預(yù)算制度，并遵循如下原則：
1、事業(yè)單位履行職能與資產(chǎn)配的互相適應(yīng)
事業(yè)單位履行職能與資產(chǎn)配的互相適應(yīng)包括兩方面的含義：一是在履行職能過程中，事業(yè)單位應(yīng)滿足資產(chǎn)配的合理需求；二是高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次、不計(jì)行政成本的資產(chǎn)配會(huì)造成資產(chǎn)的閑浪費(fèi)，事業(yè)單位不應(yīng)盲目追求此類的資產(chǎn)配。
2、科學(xué)合理地優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)
科學(xué)合理地優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)包括以下內(nèi)容：一是為了使存量資產(chǎn)的作用得到充分發(fā)揮并避免重復(fù)配，應(yīng)按照工作的需要來科學(xué)編制配規(guī)劃；二是不同單位、單位內(nèi)部各部門間的調(diào)劑、共享應(yīng)加以推動(dòng)。對(duì)于臨時(shí)需要且能通過市場(chǎng)租用的資產(chǎn)，則無需重新配。三是加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)存量增量配的管理，以達(dá)到優(yōu)化資產(chǎn)配，提高使用效益的目的。
3、勤儉節(jié)約、嚴(yán)格控制
對(duì)于有無規(guī)定配備標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)分別按照標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嶋H需要來配，同時(shí)在保證質(zhì)量性能的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)盡量降低采購成本。
4、資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合
單位年度部門預(yù)算應(yīng)包括資產(chǎn)購項(xiàng)目等，各單位應(yīng)將批復(fù)文件及有關(guān)材料報(bào)送至同級(jí)財(cái)政部門，若是未經(jīng)批準(zhǔn)，就不得列入部門預(yù)算以及單位經(jīng)費(fèi)支出。
�。ǘ⿵�(qiáng)化資產(chǎn)使用管理，提高資產(chǎn)使用效益
資產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)就是資產(chǎn)使用，在使用國有資產(chǎn)時(shí)，強(qiáng)化資產(chǎn)使用管理是事業(yè)單位需要特別關(guān)注的。事業(yè)單位應(yīng)將國有資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到人，建立嚴(yán)格的管理責(zé)任制，以此來提高資產(chǎn)使用效益。具體而言有以下幾方面：
�。�1）建立單位法人代表責(zé)任制。
�。�2）通過指定專人來負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理的日常性、基礎(chǔ)性工作，包括負(fù)責(zé)規(guī)范賬卡管理、實(shí)物管理以及統(tǒng)計(jì)報(bào)告等工作。
�。�3）建立崗位責(zé)任制，按照“誰使用、誰管理”的原則，建立資產(chǎn)使用人責(zé)任制，以便達(dá)到責(zé)權(quán)分明，層層負(fù)責(zé)的目的。
�。�4）建立定期清查盤點(diǎn)制度。對(duì)所占有以及使用的國有資產(chǎn)，為了做到清楚家底，賬、卡、實(shí)相符，事業(yè)單位應(yīng)建立定期清查盤點(diǎn)制度，對(duì)其進(jìn)行定期或不定期清查盤點(diǎn)，避免國有資產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化資產(chǎn)出口管理，保證國有資產(chǎn)的安全及完整為了有效防止國有資產(chǎn)流失，就需要抓住資產(chǎn)處這個(gè)重要環(huán)節(jié)。事業(yè)單位國有資產(chǎn)應(yīng)盡量采用如招投標(biāo)、拍賣、協(xié)議轉(zhuǎn)讓等公開
的處方式，遵循公開、公正、公平的原則來進(jìn)行資產(chǎn)處。對(duì)國有資產(chǎn)的處應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)事業(yè)單位則不能處。當(dāng)事業(yè)單位面對(duì)以下情況時(shí)，如撤銷、分立、改制、合并等或是隸屬關(guān)系發(fā)生改變，事業(yè)單位清查登記其所占有、使用的國有資產(chǎn)，并對(duì)其編制清冊(cè)并報(bào)送財(cái)政部門審核、處，及時(shí)辦理資產(chǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)。按照政府非稅收入管理的規(guī)定，對(duì)此過程中的變價(jià)收入和殘值收入實(shí)施“收支兩條線”的管理。
（四）采取行政干預(yù)手段，引入獎(jiǎng)懲機(jī)制
應(yīng)加強(qiáng)國有資產(chǎn)使用者的管理意識(shí)，采取行政干預(yù)手段，引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，量化國有資產(chǎn)管理目標(biāo)，對(duì)國有資產(chǎn)管理基礎(chǔ)工作應(yīng)規(guī)范考核獎(jiǎng)懲，對(duì)業(yè)務(wù)人員定期跟蹤檢查，并進(jìn)行嚴(yán)格的考評(píng)。同時(shí)為了增強(qiáng)對(duì)于國有資產(chǎn)管理的嚴(yán)肅性以及權(quán)威性，對(duì)造成國有資產(chǎn)浪費(fèi)損失的直接責(zé)任人，視情節(jié)予以經(jīng)濟(jì)或行政處罰，如若構(gòu)成犯罪，則交付司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。
總的來說，事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理是一個(gè)龐大而又復(fù)雜的工程，需要各個(gè)層面的共同努力。伴隨著我國國有經(jīng)濟(jì)體制的深化改革，國有資產(chǎn)面臨越來越多的問題，所以只有不斷進(jìn)行研究與探索，才能更好地完善管理體制，確保國有資產(chǎn)的保值增值。
固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì) 篇7
本次課程設(shè)計(jì)的目的在于要求我們掌握資產(chǎn)評(píng)估的含義、目的、原則、依據(jù)等；能結(jié)合實(shí)際熟練運(yùn)用資產(chǎn)評(píng)估方法進(jìn)行評(píng)估，規(guī)范編寫資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書；培養(yǎng)和提高我們應(yīng)用資產(chǎn)評(píng)估的基本原理和方法進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估的綜合素質(zhì)和能力。由于小組分工的原因，我負(fù)責(zé)了自己擅長(zhǎng)的部分，沒有參與評(píng)估對(duì)象的實(shí)地考察和數(shù)據(jù)收集。我主要負(fù)責(zé)資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書的撰寫和資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告演示文稿的制作。雖然我沒有參與這次課程設(shè)計(jì)技術(shù)性的工作，但也通過撰寫資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書長(zhǎng)了一些上課時(shí)因開小差而漏掉的知識(shí)點(diǎn)。也通過和小組成員的討論與交流，粗略掌握了資產(chǎn)評(píng)估的原則、依據(jù)、方法等。
小組成員在數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)處理過程中遇到了不少困難，最大的原因在于理論知識(shí)的欠缺。這一問題讓我明白雖然認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐，但同時(shí)實(shí)踐也需要認(rèn)識(shí)為前提。只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)各種房地產(chǎn)估價(jià)的.方法都有了大概的了解，學(xué)會(huì)了房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告的格式，深刻地認(rèn)識(shí)了評(píng)估方法及其使用房地產(chǎn)類型，正所謂，坐而言不如立而行，對(duì)于這些房地產(chǎn)評(píng)估的方法還是應(yīng)該自己動(dòng)手實(shí)際運(yùn)用才會(huì)有深刻理解。同時(shí)還深刻懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，分工明確往往能達(dá)到事半功倍的效果。
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