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【推薦】感動的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文500字 篇1
有人說，感動像一片潔白的雪花，裝點著我們的心靈；有人說，感動像泓清澈的碧水，洗凈了我們內(nèi)心；但我認為，感動是一束燦爛的陽光，照進了我的心房。
記得在我八歲那年。我因為考試考差了。于是就拿妹妹撒氣。妹妹不理解我，便哭著去找爸評理。我原以為，這次爸爸肯定會去把妹妹罵一頓。可又有誰料到爸爸把我叫到他跟前，語重心長地對我說：＂珊珊，你作為姐姐應(yīng)該明白事理，妹妹還小，你應(yīng)該去原諒妹，而不是拿妹妹當(dāng)你的出氣簡。＂
我心想，哼！又是這一句。你們大人除了會說，要讓著小的，還會說別的嗎？我便默默的回到房間，把自己鎖在房子里。
我當(dāng)時心里是崩潰的！我知道自己不討人喜歡，成績不是很拔尖，也不可愛，但為什么每個人都要針對我？妹妹、父母、同學(xué)，我只需要一個同學(xué)，一位親人體諒我。想著，想著，眼眶不禁濕潤了，眼淚一顆一顆地從臉頰上滑落……
＂不行，不行，我要振作起來�。⑽也槐橛忠槐榈馗孀约�。終于，我鼓起勇氣去面對父母的時候……
我竟然看到父親在安慰抽泣著的母親，父親這一次眼眶竟然紅了。在我的印象中，哪怕父親和爺爺鬧翻天，父親也不曾哭泣過。
那一刻，我的心猛然一震，我又回到房間痛哭起來。但這一次，我的心中還夾雜著深深的愧意。其實我才是最沒良心的那個人，口口聲聲的`說別人不好，其實父母的承受壓力是我們的幾倍��？但他們卻從不抱怨！
第二天，我偷偷的寫了一張小紙條給父母，上面寫著十個＂對不起！＂晚上我竟然看到父母會心一笑。
那晚的會心一笑，沁入心田，像一束陽光，溫暖了我的心房，照亮了前方的道路！
感動的作文500字 篇2
從小時候起，我就知道爸爸媽媽很疼愛我，小時候給我買玩具，大了幫助我學(xué)習(xí)，媽媽也經(jīng)常這樣。但我卻感覺媽媽愛媽媽的媽媽，也就是姥姥，愛的很少，因為媽媽不經(jīng)常去姥姥家看望姥姥，但這次，我卻感動得明白了一切。
姥姥快70了，兩鬢斑白，她患有很多的病，病很厲害，只好去了醫(yī)院住院。
記得那是第二大周放假，我坐著校車回到了接送地點，看見是四姨接的我，咦？為什么不是媽媽呢？
回到了家，已經(jīng)很晚了，又過了好久，媽媽回來了，我問媽媽去哪了，媽媽說：姥姥生病了，我去醫(yī)院了。我聽了，驚訝極了。
第二天，我懇求媽媽也讓我去看看姥姥，媽媽便讓我和弟弟去了醫(yī)院。
我們來到醫(yī)院，到了姥姥住院的.床時，姥姥正在睡覺，媽媽示意我們不要說話。過了一會兒，姥姥醒了，我坐在凳子上，看媽媽這時已經(jīng)開始忙碌了：媽媽把床下的臉盆端到了洗手間，接滿了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又幫姥姥擦臉；擦完臉后，又看看血壓器上的讀數(shù)是多少，接著就是一陣著急（血壓又上升了）；看完后，又看看輸液的瓶子里還有多少藥；隨后又去給姥姥買早飯好不忙碌，這個場面是那么感動，我變得熱淚盈眶，沒想到，媽媽是這樣愛姥姥。
這次的發(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽是多么愛姥姥，我也該好好地愛爸爸媽媽。
感動的作文500字 篇3
過年了，新年的鐘聲即將要敲響，而那忙碌了一年的農(nóng)民工兄弟們，卻還擠在人海茫茫的火車站中，遲遲沒有回家。再看那擠在人群中邊揮手邊說話的值班人員，我真的好感動，雖然過年了，他們卻依然工作在第一線，隨時為人民服務(wù)。
看那馬路上的清潔工，他們也是不肯回家過年休息，他們何嘗不想回家啊！可是他們知道，他們便是那城市的衣服，城市不能不穿衣服呀！于是，他們還在工作的第一線，隨時與馬路上的`塵土、垃圾“戰(zhàn)斗”，保護城市的潔凈。
看那流動在交通第一線的交警，你讓我好感動，你們整天奔跑在“斑馬線上”，時刻都保持高度警惕，因為你們都知道，你們的警惕是民眾安全的保障。
再看那春節(jié)聯(lián)歡晚會，一個個惹人逗笑的小品和笑星，一個個讓人開懷暢笑的節(jié)目，都是工作在第一線的節(jié)目編導(dǎo)們編排出來的，自1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會上映后，他們就再也沒有陪伴在親人身邊與親人一起過年。正是他們這些幕后英雄，成就了春節(jié)聯(lián)歡晚會上的星光與燦爛。
回眸20xx年曾經(jīng)的最美，感受他昔日的輝煌與燦爛，從南方雪災(zāi)到5.12汶川大地震，從奧運會成功舉辦到神七飛天。感動20xx，讓中華兒女?dāng)y手創(chuàng)造一個美好的明天，一個嶄新的世界，讓我們一起來迎接新的一年，一個嶄新的20xx。
感動的作文500字 篇4
20xx年5月12日 ，這是一個特別的日子，是一個令人恐怖的日子，是一個悲慘的日子。這天，四川十多萬同胞，頃刻間，全被掩埋在廢墟里，一場毀滅性的自然災(zāi)害來臨了。面對突如其來的災(zāi)難，面對生與死的考驗，一幕幕感人的事跡呈現(xiàn)在了我們眼前。
感動一：“我是班長”
林浩9歲在汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，是二年級小班長。地震發(fā)生后，把林浩壓在廢墟中，但她努力的自救，終于從廢墟中爬了出來。爬出來后，她不忘同學(xué)，曾兩次又爬進去救同學(xué)，把一位女同學(xué)和一位男同學(xué)背了出來。當(dāng)救援人員趕到的時候問她：“你不怕危險嗎？”林浩象個大人一樣說：“不怕，因為我是這個班 的班長，我有責(zé)任保護他們�！币粋�小小的孩子，只有9歲，卻作出了驚天動地的舉動，他不僅學(xué)會了自救，而且還用她那稚嫩的雙手救出了兩條人命。她的話語令所有在場的人感動，小小的年紀就明白了什么是勇敢，什么是關(guān)愛，什么是責(zé)任，什么是堅強。
感動二：誓死保護學(xué)生
在四川省汶川東汽中學(xué)，一座教學(xué)樓坍塌了，許多老師學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)救援人員從廢墟中發(fā)現(xiàn)一位老師雙臂張開趴在桌子上。在桌子下面是四名還活著的學(xué)生，看到遇難的老師，所有在場的人都被感動得哭了。這位可親可愛的'人便是譚千秋老師。面對突如其來的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋著坍塌下來的天花板。譚老師把生留給了學(xué)生，把死留給了自己，他用實際行動最后給學(xué)生上了一堂生與死的課。老師的愛如彩虹，如春風(fēng)，如太陽；譚千秋老師的愛如他的姓名一樣千秋。
雖然這場大災(zāi)難過去了一年了，但我忘不了地震后清涼悲慘的情景，醫(yī)生戰(zhàn)士們夜以繼日搶救災(zāi)民的事跡，忘不了全世界各國人們慷慨解囊、瘋狂捐款的一幕幕，忘不了……
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