關(guān)于寫記事的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫記事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫記事的作文 篇1
炎熱的夏天悄悄地從我們身旁走過，一個新的季節(jié)——秋天來了。
今天是個好天氣，我和弟弟來到了田野，來到了小溪邊，看見大地在秋風(fēng)的催促下患上了球秋裝。
農(nóng)民伯伯正在高興的收割者地里的莊稼，臉上露出了豐收喜悅的笑容。那一片又一片金燦燦的稻子顆粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰。不遠處，成群的大豆搖動著豆莢，像是在呵呵笑著。
這時，弟弟向前走去。好像發(fā)現(xiàn)了什么。我跟去原來是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鵲叫個不停，好像在說：“歡迎你，美麗的秋天！”
寫記事的作文 篇2
我從小就喜歡養(yǎng)魚，爸爸答應(yīng)我今天帶我去花鳥魚蟲市場，我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。
到了那里，一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來，咦，這是什么聲音呢？走近一看，喔，原來是鳥在歌唱，啊！多好聽的歌聲��！這時老板說：“小朋友買一只鳥吧！”我雖然很想買一只可是我家不夠暖和，沒有它生存的空間，再說我們是來買魚的又不是來買鳥的。
我們走了一會兒來到了上次我們買小動物的地方，唉，這里的小動物養(yǎng)不活，我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個個“球”，我就奇怪地問爸爸，“這里怎么會有一些球呢？”“這可不是球，它們是一個個金絲熊，只是身上的毛長了一些，看著像個球而已。”我仔細地端詳后才發(fā)現(xiàn)一個個小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個道理，觀察事物要全面細致，不能妄下結(jié)論。
又走了一會兒來到魚市場。我看到琳瑯滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈，魚的品種舉不勝數(shù)，我興奮地說：“爸爸，我想全買回家�！卑职终f：“那樣我們家不就成了魚市了嗎？”“那我們每個品種買上兩條吧，”我說到。爸爸說：“養(yǎng)魚是有講究的，不同的魚種對水的環(huán)境要求是不一樣的，甚至有些共處一起會起戰(zhàn)爭的……”我會意地點點頭，我們通過一翻討論，根據(jù)我們家的環(huán)境和魚缸尺寸，經(jīng)過精挑細選、討價還價買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。
一回到家，我就迫不急待地把袋子里的魚放到我們準備好的魚缸中，一回到魚缸里，魚兒們就歡快地游來游去，這邊瞧瞧那邊瞅瞅，像是在欣賞它們的新環(huán)境，希望它們能適應(yīng)，好好地生活。
寫記事的作文 篇3
十二歲了，時間過得好快。因為我們無需擔心生活會有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當我仔細地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了細小的皺紋。而她的長發(fā)，不再似過去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？
今天我懷揣著自己作文獲獎而得的五十元錢，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的.發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說：你們母女倆發(fā)型一模一樣��！，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢。
我請店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來，平時媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標價，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。
歇息一會兒吧，媽媽！我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。
干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥。
不忙嘛，我今天要當發(fā)型師，我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型。
呵呵！你能當發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。
包你到時滿意就是了。我一邊說，一邊將準備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住，只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。
可以去照鏡子了。
媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，繼而是驚奇。
哪兒來的呀？
當然是我為媽媽買的了，猜猜多少錢吧！喜歡嗎？
三十元左右吧？你怎么會有錢��？
我作文獲獎的錢呀！五十元錢。
媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來仔細地端詳著，不過馬上就開心地笑了起來。
那是你自己的錢��！為媽媽買了禮物多浪費。應(yīng)該留著做紀念的。
為媽媽買禮物怎么會是浪費，這是我十二歲以來做的最開心的一件事，只要媽媽滿意就好。
我當然滿意、高興了，笛兒長大了，多懂事啊！媽媽今天真開心啊！不過以后可不許買了！
我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起笑容。
寫記事的作文 篇4
每一個人，都會有一個印象十分深刻的人，領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長。
校長？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會想，區(qū)區(qū)一個小學(xué)生，怎么可能會見到校長呢？其實，事情是這樣的：在某一天，數(shù)學(xué)楊老師突然走進教室，對我們說，她會有一個星期不在，聽到這里，我心想：楊老師要是能把數(shù)學(xué)給電腦老師，那該多爽��！可數(shù)學(xué)老師的下一句話仿佛是晴天里的一個響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時，我認為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。
在校長給我們上第一節(jié)課的時候，我作足了充分的準備，想給校長留個好印象。上課了，校長并沒有我想得那么嚴肅，而是平易近人。遇到不會的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點兒也沒有校長架子，而更像一個溫柔的、平易近人的老師。
陳校長，您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。
寫記事的作文 篇5
今天是采花節(jié)，我們一家人團聚在一起，各自拿著一個籃子去采花。
我來到一大片花叢前，潔白的水仙花吸引了我，湊上前去，閉上眼睛，聞了聞：“啊，好香��！”我迫不及待摘了幾朵水仙花，又去摘別的花了。不多時，我采了滿滿一籃花，坐在花叢邊的亭子里看了看，有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發(fā)著迷人的香氣。我用這些花兒做了五個色彩斑斕的花環(huán)，把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還幫他們戴上，他們高興得合不攏嘴。
過了一會兒，我們滿載而歸�；氐郊遥覀儼鸦ǘ洳逶诨ㄆ坷�，掛在窗戶上，貼在墻壁上……房間里到處彌漫著花香。
中午，吃完用食用花朵燒成的飯菜，我就和一些小伙伴在樹陰底下玩游戲。我們有的跳花繩，有的踢花毽，有的拋花球。我玩的是跳花繩，就是跳用花做成的繩子。我們個個玩得滿頭大汗，但是心里卻無比輕松、快樂。
啊，采花節(jié)，真是讓人心馳神往��！
寫記事的作文 篇6
晚上，我和劉欣怡一起去名門廣場滑冰。
一到滑冰場，看到好多人，有的技術(shù)高超，像小鳥一樣輕盈，有的走一步摔一步，像一只笨拙的企鵝……看到這種情景，我恨不得馬上飛進冰場里好好感受一番。
換好一身的裝備后，我倆興致勃勃地跑進了溜冰場。地上的冰白花花的一片，像白色的海浪。工作人員說，會滑旱冰就會滑真冰。我信心滿滿地滑過去。天哪！怎么我們就像多腳的螃蟹一樣在冰上撲蹬撲蹬的亂動，兩只腳根本不聽使喚。經(jīng)過我的不懈努力，終于滑順利了。
中途，彭志輝在滑冰場出現(xiàn)了�？吹轿覀�，他就跟著搗亂，趁著劉欣怡不注意的時候，猛地推了她一把。于是，劉欣怡一個“青蛙爬”摔倒在地上。當劉欣怡要起來反擊時，彭志輝拿了一個雪球，“啪”的扣在了劉欣怡的頭上。一個新時代的鳥窩誕生在她的頭上，令我笑得四腳朝天。劉欣怡爬起來后，我們奮起反擊。可是，彭志輝把冰球偷偷地放在我的衣服里，“啊”我尖叫了一聲，感到身上涼颼颼的，全身好像凍僵了一般。這口氣得出哇，我和劉欣怡氣沖沖地追趕上去，由于冰面太滑，我們一下小心，反而又摔了一跤。賬沒算成功，還連累了自己，可真是弄巧成拙啊！
就這樣嬉戲中，你追我趕，我們個個滿頭大汗。最后才依依不舍地離開了滑冰場。
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