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我的體育老師的作文（通用42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的體育老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的體育老師作文 1
自從我們以前的體育老師辭職以后，又來(lái)了一位體育老師，這個(gè)老師可是萬(wàn)分嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直是嚴(yán)厲到了極點(diǎn)！我本來(lái)是非常喜歡上體育課的，但是自從這位老師來(lái)了以后，我們就被這位老師練的，不厭其煩了！
星期一，又該上體育課了，本來(lái)天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情本來(lái)是非常美好的，卻被體育老師氣壞了，冰天雪地的氣憤。為什么，為什么，為什么又是體育課？難道不能換一個(gè)課嗎？我自言自語(yǔ)道。
今天真是倒霉透了，踩到香蕉皮，臉扎在狗屎上！體育老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上課。“上課！”老師說(shuō)道，“老師好……”我們說(shuō)。因?yàn)槲覀儧](méi)有鞠躬，所以，老師小心眼一直讓我們練。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，下課鈴響了，我非常氣惱！因?yàn)橐还?jié)課下來(lái)，我們只練了向前看齊！
我們的體育老師真是太較真了。真的.懷念以前的親愛(ài)的體育老師。
我的體育老師作文 2
在我的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多很多的老師。他們或多或少的會(huì)給我們留下印象。
在我記憶里就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我還記得他。那是我二年級(jí)的.時(shí)候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。
上課了，一個(gè)高高大大的男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊(duì)，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒(méi)人注意他快發(fā)火了。突然，他喊了一下整隊(duì)，我們都被嚇了一大跳。在他簡(jiǎn)單的宣布了他的課堂要求與紀(jì)律后，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，這還是那個(gè)輕松好玩的體育課嗎？
接著，全班同學(xué)被罰跑了三圈，他親自監(jiān)督。這下可慘了，我們沒(méi)辦法只能跑。三圈過(guò)后，我們都沒(méi)了“樣”，有的直接坐在了操場(chǎng)上，有的相互攙扶著，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時(shí)他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上，他自己也坐了下來(lái)，語(yǔ)氣溫和的給我們講體育課的重要性。
嚴(yán)厲又溫和的體育老師，讓我從此愛(ài)上了體育。
我的體育老師作文 3
我最喜歡的課程是體育課，我最喜歡的老師是體育老師黃老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，黃老師身材高大，皮膚黝黑，戴著黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實(shí)黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手呢。
剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和經(jīng)久不息的掌聲。循聲跑去一看，聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是黃老師在表演跳繩呢。我擠進(jìn)人群中，果然精彩，單腳跳，雙腳跳，交叉跳，花樣跳，每一項(xiàng)都把我看的眼花繚亂。特別是花樣跳繩，那簡(jiǎn)直是絕了，只見(jiàn)黃老師上臂夾緊身體，低著頭，縮著脖子，把自己壓縮成一個(gè)橢圓形的球，一瞬間身材高大的黃老師，搖身一變成了一個(gè)靈活的小猴子，非常有節(jié)奏的上躥下跳，同學(xué)們都被驚呆了，操場(chǎng)突然安靜下來(lái)，我只聽(tīng)到“呼呼呼”的風(fēng)聲，“呼呼呼”的.甩繩聲，和“呼呼呼”的呼吸聲……黃老師真是一個(gè)靈活的胖子呀。
完蛋了，黃老師知道我叫他靈活的胖子，他會(huì)不會(huì)罰我跑圈兒，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“不會(huì)的，這是一個(gè)有胸懷的胖子�！�
我的體育老師作文 4
我們以前的體育老師調(diào)走了，換了一個(gè)新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點(diǎn)，頭發(fā)非常密，嘴巴不大不小，可是說(shuō)起話(huà)來(lái)讓我們?nèi)嗦?tīng)得一清二楚，帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內(nèi)藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時(shí)，同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴(yán)地說(shuō)了一聲：集合！同學(xué)們都被嚇著了，看來(lái)這個(gè)老師不太理想呀。我們開(kāi)始練習(xí)立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個(gè)立正的樣子，同學(xué)們有模有樣地做了一遍后，老師說(shuō)：很好。接下來(lái)應(yīng)該練習(xí)稍息了，老師讓我們跟著他做，“停！”老師說(shuō)，同學(xué)們很緊張，“這是我的錯(cuò)誤，稍息時(shí)應(yīng)該先把左腳邁出，再把左腳收回�！崩蠋熜χf(shuō)。我們的向右看齊也做的'不錯(cuò)，然后我們練習(xí)了跑步，跑完步后，老師讓同學(xué)說(shuō)：“這次能考多少分呢？"有的說(shuō)八十八分，有的說(shuō)五十分，還有的說(shuō)八十分的�？衫蠋熣f(shuō)：“我們應(yīng)該考七十分。"哎！都答錯(cuò)了。
汪老師對(duì)聽(tīng)話(huà)的人非常溫柔，對(duì)不聽(tīng)話(huà)的人絕不留情，所以我們一定要聽(tīng)話(huà)，我十分喜歡汪老師。
我的體育老師作文 5
假如給你一次改變的機(jī)會(huì)，你想變成什么？是居里夫人嗎？是一位醫(yī)生嗎？其實(shí)，我最想變成一位體育老師。讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下健健康康地成長(zhǎng)著。
假如我是一位體育老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生的跑步要求非常的高，我要求大家先跑五圈后再來(lái)玩。每天把跑步的.基本的視頻發(fā)給我，如果你沒(méi)有收到跑步的視頻，我會(huì)讓他跑10圈跑給我。記得有一次，我到四（2）班第一天當(dāng)他們的體育老師。他們看到我這樣子都呆了，我心想：體育老師是個(gè)小女生。我猜到他們的心中在想什么，我說(shuō)：“大家在門(mén)口排隊(duì)我們到操場(chǎng)上跑5圈�！比缓�，大家垂頭喪氣地走到門(mén)口排隊(duì)跑步，大家排好了隊(duì)，向操場(chǎng)走去。我心想：大家肯定缺少鍛煉。于是，我讓他們跑步，有好幾個(gè)人都在掉隊(duì)，于是，我跑上去鼓勵(lì)他們趕上大部隊(duì)。我在學(xué)生們邊上和他們一起跑步，跑到了第四圈，大家氣喘吁吁的，我不停地給他們加油鼓勵(lì)，直到他們堅(jiān)持到最后。
我一定要好好地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名嚴(yán)格的女體育老師。
我的體育老師作文 6
我的體育老師姓黃，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的.，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的高個(gè)子，不怎么愛(ài)笑。
黃老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲。一次上課時(shí)，同學(xué)們不聽(tīng)黃老師的話(huà)，在課堂上講話(huà)，黃老師受不了了，讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽(yáng)站十分鐘。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈就二百多米，跑十圈就相當(dāng)于跑二千多米，而且還得在太陽(yáng)下暴曬，別提有多苦了。
幾個(gè)星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績(jī)要達(dá)及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學(xué)們便做了起來(lái)。黃老師就在一旁看我們做，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)直接累得躺在地上不起來(lái)了，黃老師見(jiàn)狀，大步走過(guò)去，讓那個(gè)同學(xué)坐起來(lái)，并用力把那個(gè)同學(xué)的上身往前壓。雖然那個(gè)同學(xué)一直喊疼，但老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到那個(gè)同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話(huà)不說(shuō)，直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因?yàn)閻?ài)我們，他對(duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負(fù)黃老師對(duì)我們的期望。
我的體育老師作文 7
我的體育老師姓張，他從一年級(jí)就是我的體育老師。他長(zhǎng)得挺帥的，平時(shí)他很愛(ài)跟我們玩，他也很愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友！
不過(guò)有一次我們上柔道課的時(shí)候，老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐，這時(shí)有人找他，他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰(shuí)做俯臥撐呢？大家都玩了起來(lái)，有的玩石子、有的在說(shuō)話(huà)、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開(kāi)心的時(shí)侯，只聽(tīng)到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開(kāi)始做俯臥撐，緊接著每個(gè)人的.屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓(xùn)我們，此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
我的體育老師作文 8
我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭發(fā)后面扎著馬尾辮，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號(hào)，我們就立馬站成整齊的方塊隊(duì)。
有一次，我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開(kāi)課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開(kāi)課，其中就有我，那次公開(kāi)課，老師教會(huì)了我們一個(gè)動(dòng)作，它的名字叫“跪跳起，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子痛，老師趕快讓這位同學(xué)休息，一會(huì)給他揉揉肚子，一會(huì)又給他遞溫水，這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，通過(guò)這件事，讓我們感受到張老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我們都喜歡上體育課，有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的`熱情，張老師還教會(huì)了我們幾個(gè)游戲，這些游戲的名字叫“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)”和“快快跳起來(lái)”，這兩個(gè)游戲特別好玩，尤其是“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能贏對(duì)方。是張老師讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。
這就是我們的體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會(huì)了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w，還教會(huì)了我們一些做人的道理。
我的體育老師作文 9
我們的體育老師高高的個(gè)子，胸前掛著一個(gè)銀白色的'哨子，很帥氣。
體育老師表面上一副很?chē)?yán)肅的樣子，但內(nèi)心卻不是這樣。比如說(shuō)我們正在上體育課，我們站著對(duì)，隊(duì)里一直有人在小聲嘀咕，那個(gè)小聲嘀咕的人被體育老師發(fā)現(xiàn)了，體育老師立刻當(dāng)頭一棒，拿一個(gè)紙卷的棍子敲了他一下，把他敲”啞“了，他就徹底不敢再在老師面前說(shuō)話(huà)了。所以，我們都有點(diǎn)怕體育老師，認(rèn)為他是一位嚴(yán)厲加嚴(yán)肅的老師�？擅看蔚搅俗杂苫顒�(dòng)時(shí)，我們正在打乒乓球，老師看見(jiàn)了，也加入進(jìn)來(lái)，和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時(shí)，我并不覺(jué)得體育老師是我們的老師，而是我們的朋友。因此，我不認(rèn)為體育老師是嚴(yán)厲的。
這就是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心卻是和藹可親的老師。
我的體育老師作文 10
老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們?nèi)ピ竭^(guò)。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的.耳朵，簡(jiǎn)直比雷達(dá)還敏銳，哪一個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話(huà)，他都可以聽(tīng)見(jiàn)，并用眼睛指出他的錯(cuò)誤。有時(shí)候同學(xué)剛一回頭，才剛剛說(shuō)出一個(gè)字，老師就聽(tīng)到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯(cuò)動(dòng)作的時(shí)候，趙老師一邊比劃一邊說(shuō)：“球從左邊來(lái)你在左邊打，球從右邊來(lái)你在右邊打，球從中間來(lái)你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓(xùn)練課，天色慢慢暗了下來(lái)，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，趙老師拿出一塊面包，對(duì)我說(shuō)：“打了半天，一定餓了吧，把這塊面包吃了，一會(huì)兒有體力接著打。”我說(shuō)了聲：“謝謝您!”就拿過(guò)來(lái)吃了，心想：“趙老師這么好，我可不能辜負(fù)他的希望�！�
趙老師對(duì)我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠(yuǎn)是我的老師。
我的體育老師作文 11
我的體育老師姓王，他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的`老師，他的普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，講話(huà)時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面，正是這樣，他在講話(huà)的時(shí)候，總會(huì)引起一陣笑聲，而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣，還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這個(gè)也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)，王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，正是因?yàn)檫@樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我越來(lái)越喜歡體育課，也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，努力的報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文 12
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對(duì)我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼��！趙老師連忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫(yī)治下，這點(diǎn)小傷一會(huì)就好。我不但是體育老師，還是一個(gè)醫(yī)學(xué)界的'大神呢！”樂(lè)得我感覺(jué)不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過(guò)了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點(diǎn)，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對(duì)我們?nèi)缗笥岩粯�。在一個(gè)下午，我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當(dāng)裁判，當(dāng)時(shí)老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
我的體育老師作文 13
有人說(shuō)：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進(jìn)的`方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個(gè)高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅(jiān)定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。咦，平時(shí)，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷，可也不至于發(fā)抖��！老師這是怎么了？
一會(huì)兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過(guò)去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說(shuō)道：“病了！”“那為什么還來(lái)學(xué)校？”我追問(wèn)，“體育課一周只有三節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是請(qǐng)假，你們得多失望呀！”說(shuō)完，王老師勉強(qiáng)地笑了笑。
我愣住了，此時(shí)此刻，王老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈�！我長(zhǎng)大，也要成為一個(gè)像你一樣的老師！
我的體育老師作文 14
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時(shí)起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說(shuō)的他就是我們的.體育老師卜老師。
卜老師對(duì)大家可好了，有一次我們玩轉(zhuǎn)圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)一不小心崴著腳了，卜老師打開(kāi)靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我給你拿消腫水吧�！闭f(shuō)完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報(bào)到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說(shuō)：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說(shuō)：“先休息一會(huì)兒吧！”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛(ài)的老師，同學(xué)們背地稱(chēng)卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽(tīng)見(jiàn)了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過(guò)了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時(shí)，我真想對(duì)卜老師說(shuō)一句：老師，您真好。
我的體育老師作文 15
開(kāi)學(xué)第一次上他的課，就能把我們逗得哈哈大笑的老師，那只有一個(gè)就是我們的體育老師--朱明老師。我在家里是一只"小懶蟲(chóng)。"所以我總是不想上體育課。但是自從我有了一個(gè)這樣有趣的老師，就開(kāi)始喜歡上體育課了。
有一次上體育課，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，有一只蚊子趴在我們體育老師的腿上。我們的體育老師就不動(dòng)了。指著蚊子說(shuō)：“快把他趕走�！蔽业耐瑢W(xué)啪的一下就把老師腿上的蚊子給拍死了。體育老師笑著說(shuō)。：“你們把他打死干什么，要是我最多只是把他趕走。”老師的話(huà)剛說(shuō)完我們就哈哈大笑了。有一次我們問(wèn)老師多少歲？老師說(shuō)：“我18了。”我連忙就接話(huà)道：“我哥哥今年都19啦，老師你今年才18歲呀！”我的.同學(xué)問(wèn)老師有沒(méi)有女朋友，老師說(shuō)：“你們猜�！蓖瑢W(xué)有的說(shuō)有，有的說(shuō)沒(méi)有。老師接下來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)有�！庇幸粋�(gè)膽大的同學(xué)說(shuō)：“我知道啦，老師一定是女朋友和你分手了才沒(méi)有女朋友的。”老師笑著說(shuō)。：“你們小小年紀(jì)都想的啥？”老師說(shuō)完我們都笑了。
老師真是太有趣了。我的體育老師，您讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了很大的興趣，我喜歡您。
我的體育老師作文 16
說(shuō)到體育老師，你一定認(rèn)為他是強(qiáng)壯有力、全身肌肉吧？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的何老師特別胖，肚子圓圓的像一個(gè)皮球。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，休閑鞋，一年四季脖子上總掛著個(gè)哨子，看著如同大象一般。
夏天，天氣火辣辣的，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。何老師看見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，就讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，還跟我們聊天兒。如果實(shí)在太熱了，就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看，一邊聽(tīng)他講解，再練習(xí)動(dòng)作�？磥�(lái)，何老師很關(guān)心我們呢！
何老師嗓門(mén)特別大，他的聲音很有穿透力。他特別嚴(yán)厲，就連最調(diào)皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說(shuō)話(huà)，他就會(huì)動(dòng)用他的.“超能力”——“聽(tīng)聲辯位”找到你，隨即大聲喊道：“是哪個(gè)蚊子在嗡嗡嗡的？”他還用眼神掃一掃，天�。∵@種壓迫感實(shí)在太強(qiáng)了。“你，站出來(lái)！”何老師手一指，你只好面對(duì)著墻站著，這叫“面壁思過(guò)”。
但是，何老師從不亂罰人，他只懲罰那些淘氣包，畢竟有哪個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話(huà)的學(xué)生呢？
這就是我的體育老師——何超，他的“超能力”是不是超級(jí)酷？
我的體育老師作文 17
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然，這是我七年級(jí)時(shí)對(duì)她的第一印象。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的生活，我覺(jué)得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會(huì)先到達(dá)操場(chǎng)，擺出一副“小兔崽子們，還不都過(guò)來(lái)給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她，我們就飛一般似的沖過(guò)去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線(xiàn)，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會(huì)被她罵。每次我跑完200米，她都會(huì)在終點(diǎn)眉頭擰成一個(gè)“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對(duì)著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹��！
回憶這三年的生活，我唯一一次見(jiàn)她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績(jī)時(shí)，她的臉一下子變得緋紅了起來(lái)，嘴巴也跟著揚(yáng)起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線(xiàn)，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開(kāi)來(lái)，她抬起頭來(lái)，五官一下子清秀了起來(lái)，映襯著本來(lái)就紅潤(rùn)的.臉龐，一下子顯得格外的開(kāi)朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她對(duì)我的訓(xùn)練，她對(duì)我的訓(xùn)斥，這讓人又怕又愛(ài)的體育老師！
我的體育老師作文 18
我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個(gè)經(jīng)典的男子。
體育老師皮膚烏黑，十分嚴(yán)厲，只要一有人說(shuō)說(shuō)話(huà)，他就一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，厲聲問(wèn)道：“你們兩個(gè)在干什么？”
我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說(shuō)話(huà)。體育老師一聽(tīng)，厲聲喝到：“停！”我們都看見(jiàn)體育老師眼睛里似乎有一團(tuán)火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見(jiàn)到兩人不說(shuō)話(huà)了，便看看我們。
他見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話(huà)，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話(huà)音未落，我們又興致勃勃地叫起來(lái)：“一二三四……”突然，又有人說(shuō)了起來(lái)：“你還記得……”我們的叫聲夾雜著別個(gè)人的說(shuō)話(huà)聲飄進(jìn)了老師的耳朵里，老師頓時(shí)大罵：“停一下！”老師的'眼睛里射出了一道道光，躲在了別個(gè)人身上，他想說(shuō)的話(huà)直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說(shuō)重來(lái)，一個(gè)同學(xué)叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，看了一下說(shuō)：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來(lái)給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。
這就是我的體育老師，一個(gè)很兇但愛(ài)我們的體育老師。
我的體育老師作文 19
一、二、三年級(jí)，我遇到過(guò)好幾位體育老師，但印象最深刻的還是二年級(jí)。那是一個(gè)男老師，個(gè)頭一米七幾，很瘦，留著板寸頭，經(jīng)常一套運(yùn)動(dòng)裝。他為人友善、溫和，從不發(fā)脾氣。當(dāng)我們的.體操動(dòng)作沒(méi)做好時(shí)，他就會(huì)手把手地教我們，一點(diǎn)也不兇；當(dāng)天下雨去不成操場(chǎng)時(shí)，他就會(huì)到教室里，和我們一起做游戲。
記得一次體育課，天很熱，我們大汗淋漓。窗外，太陽(yáng)公公像發(fā)火似的，把所有怒氣撒到每一寸土地上。我們想：上體育課肯定熱個(gè)半死。結(jié)果老師帶我們到一片樹(shù)陰下，熱身活動(dòng)也免了，更別說(shuō)繞操場(chǎng)跑一圈了，這真是一個(gè)懂我們的好老師啊！
還有一次體育課，天下著瓢潑大雨，我們以為班主任會(huì)來(lái)上語(yǔ)文課，沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的竟然是體育老師。他說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲吧，叫擊鼓傳花。沒(méi)有花，就用紅領(lǐng)巾；沒(méi)有鼓，就用講臺(tái)。規(guī)則是把紅領(lǐng)巾一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地傳下去，等我不拍講臺(tái)，你們就停下來(lái)，最后傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要展示一項(xiàng)才藝。”我們很高興，結(jié)果玩得很開(kāi)心！
這就是我二年級(jí)的體育老師，讓我至今難忘。
我的體育老師作文 20
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當(dāng)兵出身，個(gè)子挺高，身上的`肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽(tīng)著鈴聲傳進(jìn)耳朵，知道要上課了，因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學(xué)們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說(shuō)話(huà)，還有的在你追我趕。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師站在門(mén)口說(shuō)：“你們都在干什么！出來(lái)排隊(duì)去操場(chǎng)集合！如果你們?cè)俦晃铱匆?jiàn)是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，就連嘴也不動(dòng)了。許老師就說(shuō)：“先跑操場(chǎng)一圈�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就開(kāi)始跑。跑到一半，就有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來(lái)教訓(xùn)了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個(gè)人可吃到了“苦頭”，三圈下來(lái)那幾個(gè)人個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。許老師看見(jiàn)說(shuō)：“下次你們?cè)谶@樣就不是跑三圈那么簡(jiǎn)單了。”從那以后，我們上體育課我們?cè)僖矝](méi)調(diào)皮了。
這就是我那嚴(yán)厲的體育老師，你說(shuō)他厲害嗎？
我的體育老師作文 21
我們?cè)瓉?lái)的體育老師高大健壯，聲音洪亮，嚴(yán)肅認(rèn)真。今天我們換了一個(gè)體育老師，他會(huì)是誰(shuí)呢？
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋。她的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)眉毛就連了起來(lái)。眉毛下面長(zhǎng)著像寶石一樣的.眼睛，一看我們，我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤，應(yīng)該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴，別看她的嘴巴小，這張小嘴巴卻特別能說(shuō)。還有一雙耳朵，似乎時(shí)刻在留心周?chē)囊磺小?/p>
上課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟，吳老師說(shuō)：“稍息，立正，抱臂看齊向前看�！蔽覀儽阕隽似饋�(lái)，吳老師又讓大家報(bào)數(shù)，我們一二三報(bào)起數(shù)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番整理之后，我們的隊(duì)伍變得很整齊，我們像一棵棵直直的小樹(shù)苗。吳老師雖然很兇，但是她會(huì)帶我們做游戲，吳老師先讓我們熱身，在這段時(shí)間里，她發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)反應(yīng)遲鈍，就揪了出來(lái)之后，我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉(zhuǎn)眼就到了下課的時(shí)間，我們也結(jié)束了我們的體育課。
吳老師不是不好，就是有點(diǎn)太兇了，希望她能溫柔點(diǎn)。
我的體育老師作文 22
老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿(mǎn)臉胡渣子，粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴(yán)厲的`氣息。
別看我們體育老師長(zhǎng)得很?chē)?yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們?cè)趺椿厥�？連個(gè)步都跑不好，給我重新跑。”于是在全班同學(xué)的怨聲嘆氣中開(kāi)始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗地跑完六圈后，老師卻說(shuō)我們只跑了四圈，當(dāng)時(shí)我們肺都快氣炸了，可老師的話(huà)就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時(shí)還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時(shí)還指點(diǎn)一下我們，在這時(shí)候，操場(chǎng)上總充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(zhǎng)。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個(gè)“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長(zhǎng)。
我的體育老師作文 23
啊，老師！
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作默默燃燒的紅燭，還有人把老師比作辛勤的春蠶。我認(rèn)為，這世界上有哪個(gè)詞能形容老師那高潔的品質(zhì)？
當(dāng)我們心靈需要撫慰時(shí)，是老師用真心來(lái)感化我們。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師在給我們力量。當(dāng)我們灰心時(shí)，是老師一直在鼓勵(lì)我們。老師用那知識(shí)的源泉澆灌我們，把我們從年幼無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)有理想的小學(xué)生。
老師您為我們的進(jìn)步花了多少心血？留過(guò)多少汗水？冬天北風(fēng)呼嘯，您在燈寫(xiě)為我們批改作業(yè)。夏天，天氣炎熱，蚊蟲(chóng)叮咬，你在等下為我們備課。您在苦不叫苦再累不叫累。每當(dāng)看到同學(xué)們盈盈的笑臉，工整的字跡你的`臉上就露出欣慰的笑容。
得在一節(jié)英語(yǔ)課上，需要收音機(jī)聽(tīng)單詞，收音機(jī)不在教室里，而外面還下著暴雨，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)沖了出去，等他回來(lái)時(shí)，全身早已濕透。多好的老師啊，我們讀英語(yǔ)讀的更帶勁了，老師的臉上也露出欣慰的笑容。我想如果其他老師遇到這樣情況也會(huì)義無(wú)返顧的沖出去，因?yàn)樗麄冎�，他們這么做值得。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
我的體育老師作文 24
今年，我們班新來(lái)了一位體育老師。雖然只上過(guò)他的兩節(jié)課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的'臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壯的肌肉。
他，人長(zhǎng)得帥，教書(shū)育人的脾氣也帥——堪稱(chēng)魔鬼。一開(kāi)學(xué)，他就給我們立下了許多規(guī)矩：
1每節(jié)體育課每人在400米的操場(chǎng)上跑5圈，不能抄小路！
2每節(jié)體育課做100個(gè)下蹲，必須蹲下去！
3每節(jié)體育課繞操場(chǎng)蛙跳2圈。
4每節(jié)體育課在太陽(yáng)下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳并攏，抬頭挺胸，不能動(dòng)。
5只要跑步?jīng)]跑完，再罰10圈；下蹲沒(méi)做完，再罰200個(gè)；蛙跳沒(méi)跳完，再罰5圈；站沒(méi)站好，罰15分鐘。
6一節(jié)課如果沒(méi)做完，下課繼續(xù)。上課時(shí)沒(méi)做完，下節(jié)課繼續(xù)做。
第一節(jié)課時(shí)，我們班許多同學(xué)都不相信。有一些同學(xué)故意沒(méi)有做完，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果悲劇了，被老師罰了個(gè)痛快。
當(dāng)然，體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動(dòng)的時(shí)候，體育老師也會(huì)讓她們不要跑了。雖然男生沒(méi)有像女生那樣的“vip”享受；但是，如果有個(gè)別大胖子跑不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)讓他們休息的。
這就是我們班的體育老師，一個(gè)名副其實(shí)的魔鬼老師。
我的體育老師作文 25
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個(gè)地方能避暑。
啊，肚子有一點(diǎn)兒餓。反正體育課又沒(méi)有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時(shí)成績(jī)出來(lái)了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問(wèn)題便出來(lái)了。
我大搖大擺地回到操場(chǎng)時(shí)，老師便攔下了我。她問(wèn)我為何去吃飯，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的.環(huán)境艱苦。主課老師整個(gè)室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風(fēng)扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｃ刻於家诖筇?yáng)底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個(gè)教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)是卑微的，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個(gè)職業(yè)。
不過(guò)我最后還是沒(méi)有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說(shuō)對(duì)不起，體育老師。
我的體育老師作文 26
王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強(qiáng)壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬(wàn)里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。
王老師的力氣，是他的個(gè)人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)圈圈。還記得有一次，王老師在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前，把一個(gè)名叫羅馬的男生拎了起來(lái)，頭朝下，腳朝上的倒掛著，然后又用這樣的姿勢(shì)，拎著他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的'手也像蝴蝶一般上下飛舞。說(shuō)完了他的力氣之大，接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，王老師的個(gè)子多高，王老師再高一些就比藍(lán)球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個(gè)頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進(jìn)了球框，真好玩！
王老師在跟我們相處時(shí)，課上課下大徑相庭。他那嚴(yán)肅的表情，到位的動(dòng)作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變?nèi)f化的一面。每當(dāng)上課我們都有不同的活動(dòng)，每節(jié)課的安排都讓我們有所期待真是讓我們?cè)诳鞓?lè)中體驗(yàn)體育精神��！
雖然現(xiàn)在另一個(gè)老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？
我的體育老師作文 27
我的體育老師是在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)入學(xué)校的，他很特別。
他有兩條又長(zhǎng)又瘦的腿，肌肉結(jié)實(shí)的如同樹(shù)樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發(fā)，他每天都會(huì)隨身攜帶一個(gè)哨子，很威風(fēng)的樣子，最重要的是他是一個(gè)“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們見(jiàn)到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺(jué)得他很?chē)?yán)厲，沒(méi)想到的'是，他卻很幽默，他詼諧地調(diào)侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的同學(xué)，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學(xué)們笑的前仰后合，大伙其樂(lè)融融，同學(xué)們也因?yàn)樗挠哪陀H和力不再害怕上體育課。
休息的時(shí)間，他給我們講他的童年，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)，聽(tīng)到講得好的地方，就拍手稱(chēng)贊。他那張小嘴不停地說(shuō)，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語(yǔ)文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長(zhǎng)腿在跑步時(shí)候被充分利用上了，占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。每次，上帥氣的體育老師的課時(shí)，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因?yàn)樗麕洑獾耐饷埠托愿褡屛覀兏酉矚g了！
我愛(ài)我的體育老師，更愛(ài)這樣的體育課。
我的體育老師作文 28
語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個(gè)子不高，但精干帥氣，同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛，黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，面部表情嚴(yán)肅，很少能看到他的笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多，只有三個(gè)。而我卻認(rèn)為高老師是最標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時(shí)總是應(yīng)付，覺(jué)得體育課無(wú)關(guān)緊要。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯(cuò)誤，讓我們盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。他的課堂紀(jì)律是：說(shuō)話(huà)一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最?lèi)?ài)。他經(jīng)常一個(gè)人打球，打到汗流浹背。如果有人請(qǐng)教他，他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
我的體育老師作文 29
開(kāi)學(xué)了，我們班迎來(lái)了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛，但因?yàn)樗麎褜?shí)的身材，同學(xué)們便給他起了個(gè)綽號(hào)——“�！崩蠋�。
“牛”老師名不虛傳。新學(xué)期第一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒(méi)有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場(chǎng)跑五圈。這對(duì)我們可是不小的懲罰，五圈下來(lái)，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁�？墒牵茸霾贂r(shí)又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“牛”——怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個(gè)講話(huà)的同學(xué)身邊，雖然這幾個(gè)同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的懲罰，每人被罰50個(gè)下蹲起。“真爽！”看著那幾個(gè)累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。
“�！崩蠋熾m然有時(shí)對(duì)同學(xué)們很?chē)?yán)厲，但一次偶然的機(jī)會(huì)，我卻見(jiàn)到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時(shí)，我從他的`辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現(xiàn)“�！崩蠋煻字诮o學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“�！崩蠋�，既嚴(yán)厲又溫柔。
我的體育老師作文 30
他有一個(gè)大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓(xùn)隊(duì)的徐老師。
徐老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。正是因?yàn)樾炖蠋焾?jiān)持不懈的訓(xùn)練我們，我們才有了今天的成績(jī)，同時(shí)我們學(xué)校體育方面的成績(jī)?cè)谌幸彩菙?shù)一數(shù)二的呢。
徐老師每次訓(xùn)練我們的時(shí)候，都會(huì)用獅吼功來(lái)提醒我們加速。而且徐老師還會(huì)根據(jù)我們每一個(gè)人的成績(jī)來(lái)定要求，如果沒(méi)有跑進(jìn)規(guī)定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓(xùn)隊(duì)剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們?cè)僖淮紊吓艿�，一開(kāi)始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們?cè)谟昧Φ呐埽妥屛覀內(nèi)プ咭蛔�，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛(ài)！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時(shí)候我實(shí)現(xiàn)我們的'小目標(biāo)。比如說(shuō)規(guī)定37秒的標(biāo)準(zhǔn)，然后我就跑到了35秒鐘的好成績(jī)。這一切。都和徐老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
我的體育老師作文 31
在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴(yán)厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他的特長(zhǎng)是眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場(chǎng)老師來(lái)了，他騎著他的自行車(chē)，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊(duì)，他又說(shuō)道：“開(kāi)始跑！”老師的話(huà)音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的`吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時(shí)候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開(kāi)啟，心里好像在說(shuō)：鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來(lái)了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒(méi)有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說(shuō)話(huà)，啊？”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲！
他的輪滑滑得是無(wú)人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見(jiàn)他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見(jiàn)他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個(gè)健壯的、又嚴(yán)厲的老師。
我的體育老師作文 32
有一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和任課的所有老師去了一個(gè)五星級(jí)博物館。
我們?cè)谀抢锟吹搅烁魇礁鳂拥奈奈�，看到下午三點(diǎn)多的時(shí)候，我們準(zhǔn)備回校園了。（于是，）我們登上了一個(gè)巨大的電梯。下到12樓的時(shí)候，只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦�，電梯不�?dòng)了。這時(shí)所有老師都在想辦法：語(yǔ)文老師正在想這事（怎樣引導(dǎo)學(xué)生）寫(xiě)篇作文，數(shù)學(xué)老師正在計(jì)算電梯的面積，英語(yǔ)老師大喊：“hepme! Hepme！”
這時(shí)，體育老師英勇（無(wú)畏）地走了過(guò)來(lái)，大吼道：“讓我來(lái)！”
只見(jiàn)體育老師熱了熱身，說(shuō)道：“切，這還算個(gè)事，都給我看好了！”
只見(jiàn)體育老師一個(gè)佛山無(wú)影腳，“砰，”沒(méi)踢開(kāi)，嘿嘿！“砰砰砰砰……”當(dāng)?shù)囊宦�，門(mén)被踢倒了，所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機(jī)，給我的媽媽打了個(gè)電話(huà)：“媽媽?zhuān)靵?lái)！快來(lái)！看超人……”
從此以后，我越來(lái)越敬佩體育老師了，我發(fā)現(xiàn)了：什么事情都沒(méi)有體育老師不可一腳完成的.。
這就是我的超人，不對(duì)，這就是我們最喜歡的體育老師。
我的體育老師作文 33
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結(jié)實(shí)了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒(méi)什么區(qū)別。
上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男孩子正在玩足球，我瞄準(zhǔn)球門(mén)左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒(méi)有射進(jìn)球門(mén)。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)我：“帶我一個(gè)唄”，我們幾個(gè)回答“好呀”，于是一場(chǎng)1：5的足球賽就開(kāi)始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個(gè)滑鏟打算把球搶過(guò)去，可老師已經(jīng)做出了躲避動(dòng)作，還笑著對(duì)我說(shuō)：“哼，還想搶球，沒(méi)門(mén)。”體育老師沖過(guò)一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進(jìn)了球門(mén)，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場(chǎng)，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來(lái)觀戰(zhàn)，比賽開(kāi)始我直接投球，想率先拿個(gè)三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周?chē)税l(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你小子還真不賴(lài)，準(zhǔn)頭不錯(cuò)的嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉由紅轉(zhuǎn)白，不好意思笑了，周?chē)艘残α恕?/p>
這就是我的.體育老師，一個(gè)非常慈祥的老師。
我的體育老師作文 34
我要介紹我的體育老師，一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的老師。
上課的時(shí)候黃老師不管冷不冷，都穿著一件運(yùn)動(dòng)服，背著手站在前面看大家整隊(duì)。他的`個(gè)子不是很高，但是很強(qiáng)壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著事情時(shí)，嘈雜的隊(duì)伍馬上就會(huì)安靜下來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人都感覺(jué)黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場(chǎng)跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當(dāng)我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時(shí)，他就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐等，當(dāng)有人打算偷懶的時(shí)候，黃老師就狠狠地盯著我們，即使有人想偷懶，也不敢行動(dòng)，因?yàn)槲覀儾恢烙袥](méi)有被老師盯著，如果被發(fā)現(xiàn)了，我不多說(shuō)，大家應(yīng)該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開(kāi)玩笑對(duì)著黃老師說(shuō):“黃老師，你哭過(guò)嗎？”黃老師一本正經(jīng)說(shuō):“真是的，誰(shuí)還沒(méi)哭過(guò)了？”我們哈哈大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)時(shí)而而嚴(yán)厲時(shí)而幽默的老師��！
我的體育老師作文 35
今天下午第一節(jié)課是體育課，一位新來(lái)的老師輕輕的走進(jìn)了我們班。我看著他那嚴(yán)肅的面孔有點(diǎn)害怕。他默默地站在講臺(tái)上，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)我就從他的口中聽(tīng)出一種低沉而犀利的口氣。他說(shuō)：“我是你們新來(lái)的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著，老師讓我們?cè)谧呃壬吓抨?duì)，老師站在最前面往后看，只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)站齊，他就用眼睛盯著那個(gè)同學(xué)看，看得我們的心里七上八下。
我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會(huì)兒壓腿、一會(huì)兒下腰、一會(huì)兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說(shuō)：“突發(fā)狀況，大家全部回班”�；氐桨嗌弦院�，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個(gè)男生同發(fā)就象被水沖過(guò)一樣，不停地滴水。體育課還要接著上，老師怕我們無(wú)聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當(dāng)輸?shù)耐瑢W(xué)跳的'時(shí)候，其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師，他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、有時(shí)幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？
我的體育老師作文 36
我的體育老師和藹可親，無(wú)論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的嘴，說(shuō)起笑話(huà)來(lái)一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。
他姓王，學(xué)校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn)，所以我們給他起了個(gè)外號(hào)：神投手。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王老師在學(xué)校舉行的一場(chǎng)籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場(chǎng)上傳來(lái)了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過(guò)來(lái)�！�
“老王，投籃��！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球�。 薄袄贤跽娌焕樯裢妒��！鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場(chǎng)上大干了一場(chǎng)。
一年一度的`國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是各班老師代表班級(jí)參加投籃比賽，王老師代表我們班上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“��！進(jìn)了！”我們激動(dòng)的叫了起來(lái)，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠(yuǎn)。最后，王老師為我們班取得了勝利，學(xué)校也給我們班獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)很大的蛋糕，老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
我的體育老師作文 37
我有一個(gè)溫和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點(diǎn)兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學(xué)都很喜歡李老師。
李老師經(jīng)常給我們講笑話(huà)，總能把我們逗得前仰后合。有一節(jié)體育課上，同學(xué)們都沒(méi)精神，因?yàn)樯弦还?jié)語(yǔ)文課上，我們考試考得很不好。語(yǔ)文老師生氣極了，把全班訓(xùn)了一頓，并罰我們抄卷子，沒(méi)及格的同學(xué)留在班里沮喪地抄卷子，上體育課的同學(xué)都在想回家父母該怎么收拾我們，所以每個(gè)人都沒(méi)精打采的。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個(gè)主意，叫班里同學(xué)下來(lái)，說(shuō)今天有測(cè)試。
等學(xué)們到齊后，李老師對(duì)我們說(shuō)：“我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一直是班里第一名，可是老師卻經(jīng)常批評(píng)我，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有的說(shuō)老師是班里的倒數(shù)第一，有的說(shuō)老師考第一是抄的'……答案都不對(duì)，老師說(shuō)：“那是因?yàn)槲沂切l(wèi)生組長(zhǎng)，一次把老師的破爛不堪的文件當(dāng)作廢紙扔了。老師再用時(shí)找不到了。”話(huà)音剛落，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，忘記了一切煩惱。
瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰(shuí)能不喜歡呢？
我的體育老師作文 38
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動(dòng)作也無(wú)能為力。
老師的“順風(fēng)耳”真神，簡(jiǎn)直連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語(yǔ)。老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚。”怕蜜蜂的同學(xué)不管三七二十一，在空中來(lái)回?fù)]手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說(shuō)話(huà)。老師對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)去操場(chǎng)跑兩圈�！彼麄儍蓚�(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂(lè)在啃手指，老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會(huì)過(guò)期，百吃不厭�！蔽覀兌己苊Ｈ唬疾恢朗鞘裁�，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂(lè)獨(dú)家腌制的限量版手指�！蔽覀兒逄么笮Γ疽舱静环�(wěn)，笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒(méi)有辦法。有一次，老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)跑5圈，我們班的吳佳樂(lè)正想跑回教室，但在半路時(shí)，就被老師追上了�！敖裉炝P你多跑5圈，快去!”老師說(shuō)，吳佳樂(lè)就像泄了氣的.氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 39
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長(zhǎng)得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠(yuǎn)處看，就像一只大黑熊站在足球場(chǎng)上。不過(guò)，張老師很溫和，從不批評(píng)我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時(shí)，他總是在足球場(chǎng)練球，這一個(gè)球剛踢進(jìn)去，另一個(gè)球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開(kāi)始了，我們和對(duì)方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來(lái)了，他居然加入了我們的隊(duì)伍。頓時(shí)，我們的士氣大增。球被對(duì)方踢出去了，我隊(duì)的前鋒沒(méi)有搶到，眼看對(duì)方就要射門(mén)了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的'一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見(jiàn)足球在半空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚落入球門(mén)。“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來(lái)的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
我的體育老師作文 40
我的體育教師李老師是男的，頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，臉較長(zhǎng)，大眼睛，鼻子很尖。他像個(gè)小朋友，一直逗我們玩。大家很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請(qǐng)孩子們當(dāng)體育老師。最先，張老師請(qǐng)孫佳奕當(dāng)體育老師。她的秀發(fā)黑乎乎的，前邊是流海，后邊扎了一根馬尾辮，她的雙眼極大地，鼻部和嘴唇都小小，她的衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路，是米奇的；穿的運(yùn)動(dòng)褲子是暗藍(lán)色的，腳穿一雙咖色的鞋。別以為她長(zhǎng)得小小，可傳出號(hào)令響聲尤其響。例如讓我們訓(xùn)練站隊(duì)，她大聲喊：立正、抱臂，大家趕快照她的做。有時(shí)候她會(huì)喊某某某沒(méi)齊整，大伙兒趕緊安排好隊(duì)，這一體育教師當(dāng)?shù)暮芎谩?/p>
李老師又請(qǐng)了一個(gè)男生上來(lái)，他叫戴千易，看起來(lái)很可愛(ài)，圓圓的.面部剪了一個(gè)磨茹頭，小鼻子，眼睛小。他盡管沒(méi)有第一個(gè)體育老師那麼嚴(yán)，可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學(xué)會(huì)放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今日教師使我們當(dāng)上一回體育老師，遺憾我沒(méi)當(dāng)上。我想假如我可以當(dāng)上，一定會(huì)是一名嚴(yán)苛的體育老師。
我的體育老師作文 41
我們的體育老師是一位很不錯(cuò)的老師。他個(gè)子高高的，臉呈國(guó)字，一身肌肉，又長(zhǎng)又粗的眉毛，看樣子就很?chē)?yán)厲吧！所以當(dāng)時(shí)我們怕他，當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都是提心吊膽的'�？芍笪覀冇X(jué)得他并不可怕，相反，是個(gè)善變"的老師哦！
這是第三節(jié)體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來(lái)到教室。安靜�。∷麌�(yán)肅、冷漠地說(shuō)。同學(xué)們立刻靜下來(lái)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，只有心跳的聲音，大家也嚴(yán)肅，面無(wú)表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后，我們站起身排好隊(duì)，走向闊大的操場(chǎng)，又一次排好隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直，但是姿勢(shì)就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭，說(shuō)：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了，嚴(yán)肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當(dāng)個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趸貋?lái)時(shí)，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個(gè)方向，大家不約而同朝那個(gè)方向望去，哈，不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步，看花，看草，看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯(cuò)的老師！
我的體育老師作文 42
我有一個(gè)好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(zhǎng)得很高大、結(jié)實(shí)，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的，一見(jiàn)到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班，可他說(shuō)考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的.體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來(lái)！
符老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽(tīng)。只要姿勢(shì)不對(duì)，他就會(huì)手把手地給我們糾正。要是誰(shuí)想偷懶，那一定逃不過(guò)符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊(duì)和女生隊(duì)比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來(lái)跑去。第二回合，對(duì)方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導(dǎo)。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因?yàn)楦吲d，我們的隊(duì)員漸漸驕傲起來(lái)。最后我們隊(duì)輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑�，還提醒我們千萬(wàn)不要在比賽時(shí)驕傲，因?yàn)椤膀湵財(cái) 薄?/p>
第二天又比賽了，我們對(duì)克服了缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了對(duì)方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞�。�
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