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學(xué)校里的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-08-27 22:51:53 樹(shù)作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校里的樹(shù)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)校里的樹(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)校里的樹(shù)作文3篇

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1

  在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯,歡唱著,享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

  秋天,四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來(lái),一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被,開(kāi)始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹(shù),我愛(ài)校園的香樟樹(shù),我愛(ài)我的校園。

  在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。

  我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹(shù)過(guò)冬穿的'衣服,香樟樹(shù)是常青樹(shù),一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住,看到一只只的蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。

  過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇?shù)下讀書(shū),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下玩耍,我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。

  我會(huì)等到那一天!

  是誰(shuí)給了小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的巢,是誰(shuí)給了我們驕陽(yáng)下的一片乘涼的樹(shù)陰?是誰(shuí)站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的到來(lái)?那就是香樟樹(shù)。

  香樟樹(shù)是一種四季常青的樹(shù)木,它枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園里的香樟樹(shù)300字作文校園里的香樟樹(shù)300字作文。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽(tīng)的別稱,烏樟、芳樟……樟樹(shù)真生受人們的喜愛(ài)。

  香樟樹(shù)很香,每當(dāng)春天到來(lái),香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新芽時(shí),走在香樟樹(shù)下,就會(huì)有一種香氣撲鼻而來(lái)。而這種香氣只有樟樹(shù)有。

  香樟樹(shù)不僅香,它還有很多用處呢!

  他可以驅(qū)蟲(chóng),美化環(huán)境,讓空氣中彌漫著香樟樹(shù)的香氣。

  我喜歡香樟樹(shù)的四季常青,喜歡它的幽幽清香,喜歡樟樹(shù)的高貴品質(zhì)。

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2

  星期一的早晨,我一踏進(jìn)校門(mén),就聞到了一股濃濃的香味。我心想:這是那里來(lái)的香味?于是,我便隨著這股香味尋找著,終于我在三號(hào)樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了,又是跳又是叫的。

  你看那一棵開(kāi)滿整數(shù)黃花的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得多么瀟灑,多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,上面有數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,縱橫交錯(cuò)著,再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的,橢圓形,兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣,像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂(lè)曲。而且它是小小的,一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片,放在鼻子上聞了一聞,那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的.香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng),一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種:金桂、銀桂、丹桂。

  啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身,讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3

  今天上小記者課,葉老師帶我們?nèi)W(xué)校的快樂(lè)園地旁觀察木棉樹(shù)。據(jù)說(shuō),木棉花開(kāi)時(shí),春天就到了。我想:“學(xué)校里的木棉樹(shù)一定是風(fēng)姿嫵媚的吧!庇谑,我興奮地跑到快樂(lè)園地去觀察木棉樹(shù)。

  咦,不是說(shuō)快樂(lè)園地旁有一棵木棉樹(shù)的嗎?怎么找不到呢?忽然,我把目光投向了一棵光禿禿的樹(shù)!半y道就是這棵?”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思,說(shuō):“這就是木棉樹(shù)!薄鞍,不是吧!蔽疫呎f(shuō)邊打量著這一棵木棉樹(shù)。

  首先,我觀察起了樹(shù)干,木棉樹(shù)的.樹(shù)干是十分特別的,長(zhǎng)了許多的刺,像是披上了一件鐵甲。木棉樹(shù)的樹(shù)干也是凹凸不平的,在凹凸不平的縫隙里,還布滿了許多的青苔,真奇怪呀。在連連幾天的中,這棵木棉樹(shù)都是在綿綿細(xì)雨中度過(guò)的,終于從光禿禿的樹(shù)枝冒出了一些葉子。樹(shù)枝也十分的奇特,枝干是橫著長(zhǎng)的,像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的,像一只鳳爪,還有的頂端像一只海星。仔細(xì)看葉子,是由五片葉子組成的,在樹(shù)枝上,五片葉子枯萎了,從樹(shù)枝的頂端垂下,像是樹(shù)枝上的一串綠油油的辣椒。

  雖然我沒(méi)有看到絢麗奪目的木棉花,可是我看到了木棉樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,像翠綠的屏障,像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹(shù)葉!

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