有時(shí)我也想作文（通用49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有時(shí)我也想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有時(shí)我也想作文 1
驀然回首，不經(jīng)意間我已度過(guò)了初中的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了很多，明白了很多，收獲了很多。我的成長(zhǎng)，如同沙海拾貝，在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，尋尋覓覓，一直都在尋找，一直都在堅(jiān)持。堅(jiān)持做手賬，堅(jiān)持做筆記，不曾向生活認(rèn)輸，不曾向歲月低頭。其實(shí)有時(shí)候，放棄并不等于低頭，更不等于認(rèn)輸。塞翁失馬，焉知非福？
最近總有一個(gè)想法縈繞在我耳畔：當(dāng)個(gè)數(shù)科不容易，認(rèn)真當(dāng)個(gè)好數(shù)科更不容易！
數(shù)科，全名數(shù)學(xué)課代表，人送外號(hào)“舒克”。本職位勝任者，首要條件就是跑得快。
上任第一天，數(shù)學(xué)董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是，數(shù)科每天的路線是各科代表中最長(zhǎng)的，沒(méi)有之一！
作為數(shù)科，上課聽(tīng)講很重要。如果上課不好好聽(tīng)講，導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師所布置的作業(yè)，那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學(xué)詢問(wèn)當(dāng)天的.作業(yè)。如果他們也不知道，就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學(xué)生了。把當(dāng)日作業(yè)布置清楚真不容易��！
作為數(shù)科，還得會(huì)演戲。好不容易把作業(yè)抱去辦公室，已經(jīng)過(guò)去三分鐘了，正想開(kāi)溜時(shí)，卻又被董老師叫住了，明明心里很想離去，但卻要表現(xiàn)出一份虛心認(rèn)真的樣子，把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。終于，上課鈴響了，董老師“戀戀不舍”把我放走，準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)腳步還得十分穩(wěn)重，可一出辦公室我便如同飛矢一般沖向C棟，等我到班時(shí)，早已上課好幾分鐘了。抱個(gè)作業(yè)不容易�。�
作為數(shù)科，與同學(xué)相處也不容易。有一次，一名同學(xué)試卷沒(méi)有訂正，我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級(jí)，滿心以為他會(huì)乖乖待在座位上訂正，沒(méi)想到，他正在走廊與別班同學(xué)談笑風(fēng)生，笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了，兩目圓瞪，雙手合拳，一招“亢龍有悔”便向他拍了過(guò)去，把他疼得齜牙咧嘴，連哭帶喊地向我保證，一定高質(zhì)量訂正完試卷，我才放他進(jìn)去。旁邊的那位同學(xué)見(jiàn)我一套動(dòng)作行云流水，一氣呵成，頗為驚嘆地問(wèn)：“你是男的，還是女的？”我指了指自己的裙子“自己看！”便頭也不回地監(jiān)督那位仁兄訂正卷子去了。
學(xué)習(xí)是苦中作樂(lè)，當(dāng)課代表也是。盡管我未曾因?yàn)橄敕艞壎吨T行動(dòng)，但我真的太理解各位課代表的苦衷了。聽(tīng)，QQ留言又有了，看看是哪位小機(jī)靈鬼又把周末試卷弄丟了？
唉，有時(shí)，我也想放棄！
有時(shí)我也想作文 2
我們懷揣著理想，自以為能夠永遠(yuǎn)追尋理想�？墒悄闶欠裣脒^(guò)有一天意志被時(shí)間消磨，我們會(huì)止步不前，甚至?xí)丝s？
天已經(jīng)黑了，大部分學(xué)生們已經(jīng)走光，只有我們老師辦公室的燈還亮著�！澳惆∧�，自己看，這次又退步了多少！上次就退步了，這次更厲害了，你到底有沒(méi)有在用心……”整個(gè)學(xué)校里似乎只聽(tīng)得到老師的聲音，我一句也不敢說(shuō)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。
老師辦公室的燈也終于熄了。我快步走回家，心中早已是痕跡斑斑。就在離考試結(jié)束只有15分鐘時(shí)，我還有兩大題沒(méi)做，收完卷子，我已幾乎是要暈厥，從未感到這么大的壓力。一群同學(xué)迅速圍成一團(tuán)對(duì)答案。“選擇題你錯(cuò)了兩個(gè)耶！”那個(gè)選錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣地離開(kāi)了人群，一臉失落。我意識(shí)到了什么，發(fā)瘋似得找我的卷子。我跟那個(gè)錯(cuò)了的同學(xué)選了一樣的答案，我不可置信，顫抖著把卷子湊到眼前，我屏住呼吸，惡狠狠地盯著A和D，他們卻沒(méi)有絲毫的改變。我突然很想撕了它，可我已經(jīng)沒(méi)有力氣去管它了。我癱坐在椅子上，沒(méi)有人管我。他們興奮地對(duì)著答案：“哦，又對(duì)了！”他們歡呼著在我聽(tīng)來(lái)卻特別刺耳。
一次這樣，我或許還可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�？墒且呀�(jīng)兩次了。兩次面對(duì)做不出的題，兩次面對(duì)生氣的老師，兩次面對(duì)恨鐵不成鋼的家長(zhǎng)……其是我比誰(shuí)都傷心，比誰(shuí)都焦急，但面對(duì)兩次失敗，我被動(dòng)搖了。超越似乎已經(jīng)成為了不可能的神話——既然是神話，我又何必再去追逐呢？至少我曾經(jīng)很優(yōu)秀。我這樣想著，心中不覺(jué)寬慰了許多。
緩慢地走著，不知不覺(jué)停在了一個(gè)紅燈旁，心中還是傷心。路旁的音響店里響起了熟悉卻又叫不上名字。上世紀(jì)八九十年代的旋律。旋律急促而熱烈，隱約帶著孤寂的憂傷，而又轉(zhuǎn)為洶涌澎湃的熱情和追尋夢(mèng)想的'決心。我在十字路口久久佇立，竟忘了變了多少次綠燈。店里依然回想起震撼人心的音樂(lè)，久久在我的腦中回蕩。是啊，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。丟失了信仰，怎么算有靈魂呢？過(guò)去的榮耀，又怎能算得上光輝歲月？只能打來(lái)紀(jì)念罷了。背棄了理想，誰(shuí)人都可以。背棄了理想后退縮而不去追尋，那不是我！
有時(shí)，我也想退縮。但是，既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。又一個(gè)綠燈亮了，我踏上人行道，繼承了他們的信仰，留給他們，我的背影。
有時(shí)我也想作文 3
在所有人面前，我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。其實(shí)，有時(shí)候，我也想哭。
感恩的淚
父親是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，從小到大，他那個(gè)高大的身影，總是寂寞地籠罩著我，久久又安然地沉默著。爸爸，對(duì)不起，那么多年，你不說(shuō)，你只是靜靜地聽(tīng)你的女兒傻笑著說(shuō)著自己的心愿；你只做，為我做，用你寬闊的雙肩承載著我所有的天空；你總是在不經(jīng)意間就為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的驚喜。我卻總是在一旁，仰著高傲的頭，渾然不知。爸！對(duì)不起了，理解那不說(shuō)只做的心情，竟用了那么長(zhǎng)的.一段時(shí)間。一想到這，我的淚便從眼眶里，滴落下來(lái)……
思念的淚
記得小時(shí)候，吃石榴是我的最?lèi)?ài)。奶奶便在自家門(mén)前種了一棵石榴樹(shù)，也許是奶奶的那份用心感動(dòng)了“土地神”，我們家門(mén)口的那棵石榴樹(shù)上結(jié)的果長(zhǎng)得比誰(shuí)的都大，夏天里那滿樹(shù)的花朵到秋天變成了一個(gè)個(gè)綻開(kāi)地晶瑩剔透的笑臉。每次吃石榴奶奶總是輕輕地把一顆顆珍珠似的石榴塞進(jìn)我稚嫩的小嘴中，笑瞇瞇地看著我吃，那種感覺(jué)仿佛泡在蜜罐里一樣。
可如今“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”每次看到門(mén)前的石榴樹(shù)，淚，在眼眶里舞蹈著，像一串串珍珠滑落下來(lái)。
成功的淚
剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是感覺(jué)千頭萬(wàn)緒不知如何下筆。一次一次寫(xiě)出來(lái)的作文自己都沒(méi)有信心，有時(shí)候改來(lái)改去又把中心思想給搞丟了。媽媽在一邊看著心里干著急，卻使不上勁。升上四年級(jí)時(shí)，在班主任周老師不停的鼓勵(lì)下，我大膽面對(duì)作文，找出不足的部分，并為之努力地奮斗。相信總有一天，成功之門(mén)會(huì)因?yàn)槲业木\(chéng)而打開(kāi)《精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)》。
終于，守得去開(kāi)見(jiàn)日出，皇天不負(fù)有心人。我的作文得獎(jiǎng)了，心里總是有總說(shuō)不出道不明的激動(dòng)，心里一直默念著：“加油！一定會(huì)成功的�！辈唤�(jīng)意間熱淚盈眶，我還是哭了，任淚水和汗水一起在臉上恣意地蒸發(fā)……
有時(shí)候，我也想哭。那一次次的落淚，背后卻蘊(yùn)涵著多少真情的流露。
有時(shí)我也想作文 4
一個(gè)深秋的上午，我們正站在跑道上接受寒風(fēng)的洗禮——這是一節(jié)體育課。
風(fēng)吹動(dòng)著我略顯單薄的衣衫，呵出的熱氣已經(jīng)能夠形成一片泛白的煙霧，又瞬間在風(fēng)中消失得無(wú)影無(wú)蹤。體育老師的一句話，讓我本就接近零度的心霎時(shí)沉入了冰窖：“從今天起，我們開(kāi)始練冬長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米，以后每節(jié)課都要練習(xí)！”
大多數(shù)同伴嘴上嘰嘰咕咕，怨聲載道，但有幾個(gè)“跑步健將”率先沖了出去。我本就不喜歡長(zhǎng)跑，更何況還是在這秋風(fēng)中，不如早點(diǎn)放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊，思量著該怎樣推托不跑。難道還沒(méi)有開(kāi)始你就準(zhǔn)備退縮了嗎？心底猛然響起一個(gè)聲音，催促著我邁起步子。我瞥了一眼其他同學(xué)，就遲疑地調(diào)整好步伐，沖出了起跑線。
冷風(fēng)呼嘯著擦過(guò)我的耳畔，耳朵凍得漸漸沒(méi)有了知覺(jué)。那風(fēng)仿佛是無(wú)數(shù)把利刃，一刀一刀，把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳，冷得有些失色的手竟也有些不聽(tīng)使喚了，退縮和放棄的念頭忽然閃了出來(lái)……
我吃力地慢跑著，一圈又一圈，轉(zhuǎn)眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道，宛如一條漫漫無(wú)期、永無(wú)止境的路。我心想，也許永遠(yuǎn)無(wú)法跑到路的盡頭。
再也顧不上什么形象了，我大口大口地喘著粗氣。與空氣一同灌入的'，還有那長(zhǎng)驅(qū)直入的冷風(fēng)。慢慢地后背熱得出奇，我似乎能感受到汗水從皮膚里源源不斷地沁出，緊接著與衣服融為一體。額前的碎發(fā)濕了汗，粘乎乎地貼在臉龐兩側(cè)，很不舒服。
那一刻，我想到過(guò)放棄：就這樣癱倒在跑道上，任冷風(fēng)吹拂著我通紅的臉頰；就這樣不顧一切地停留在通往終點(diǎn)的路上……
可是，這個(gè)念頭只閃了一下，我還是拼命地調(diào)動(dòng)全身力氣邁開(kāi)步伐，雖然腿好似縛了千斤巨石，沉重得嚇人。
有幾個(gè)同學(xué)早已沖過(guò)終點(diǎn)，正懶洋洋地躺在操場(chǎng)邊聊著天休息著，不時(shí)回頭看一眼跑道上仍在奔跑的我們。秋日的陽(yáng)光中，似乎還微微散發(fā)著汗水的氣息。
他們可以跑到終點(diǎn)，我為何不行？我咬緊牙關(guān)，再次強(qiáng)打精神，為自己加油！可不能在這最后奮力一搏的關(guān)頭放棄！一個(gè)沖刺，一個(gè)近乎竭盡全力的跨越，沖過(guò)了終點(diǎn)……
有時(shí)我也想作文 5
夜深了，皎潔的月光籠罩著大地，輕輕地灑在每個(gè)正在熟睡的孩子身上，也輕輕地灑在我努力做練習(xí)卷的背影上。
歲月飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)曾經(jīng)懵懂、輕松的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)會(huì)思考會(huì)傷感的少女，生活好似一切都未變過(guò)，但覺(jué)得肩上的擔(dān)子愈加沉重。
“吱”的開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒，我慌忙又投入到了無(wú)盡的題海中。媽媽站在房門(mén)口，手里捧著一杯熱牛奶，濃郁的香味好似在誘惑我，可我卻早已無(wú)心顧及，只是埋頭苦寫(xiě)著。宛如小山一般高的書(shū)本和練習(xí)正邪笑著，好似在諷刺我一般。媽媽輕嘆了一聲，走到我的旁近，放下熱牛奶，心疼地開(kāi)口: “女兒，你要理解我們，現(xiàn)在的工作越來(lái)越難找了，爸爸媽媽希望你可以好好讀書(shū)，未來(lái)可以有一個(gè)好工作……”我并沒(méi)有抬頭去看她的臉龐，卻可以感覺(jué)得到她炙熱的目光一直落在我的身上，可以想象得到她臉上無(wú)奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龍望女成鳳的心理。
我靜靜地，刻意地想要去忽略她溫柔的話語(yǔ)，但那一絲絲沉重卻依舊飄進(jìn)我的'心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著開(kāi)口：“我知道你們是為了我好，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)我，知不知道我拼了命去學(xué)習(xí)，熬夜去寫(xiě)練習(xí)卷是為了什么？是為你們啊！”淚水奪眶而出，晶瑩剔透的淚珠在卷子上渲染開(kāi)了一朵朵花兒，好似我此時(shí)苦笑的臉龐�！皨寢�?zhuān)乙蚕胂衿渌艘粯樱粯铀翢o(wú)忌憚地去玩耍，即便是10秒鐘也好，我也想放松一下��！”我沙啞的聲音在空曠的房中回響。媽媽無(wú)言，只留下了一聲輕嘆聲……
月光愈發(fā)的朦朧了，恍惚中，我覺(jué)得自己變成了一只蝸牛，重重的殼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我邁不開(kāi)步伐，壓得我覺(jué)得連放松10秒也是一種奢望……
我苦澀的笑著，月兒也微微皺眉……
有時(shí)我也想作文 6
有時(shí)候我也想
今年的冬天來(lái)的特別晚。當(dāng)冷空氣從太平洋的彼岸襲來(lái)時(shí)，我倚在長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿上不停的搓手。陽(yáng)光照在身上暖暖的，甜甜的，極像校門(mén)口棉花糖的味道。
閉上眼睛，開(kāi)始想象自己是一只雪白雪白的貓，喝著帶冰的可樂(lè)，穿著稻草人牌的拖鞋，窩在沙發(fā)上一遍遍的，重復(fù)的看著《蠟筆小新》。
我突然很想笑，但我很快發(fā)現(xiàn)我笑不出來(lái)。因?yàn)椴唤?jīng)意的眼瞟到走廊那邊搖晃的三角板和老師的高跟鞋，我再也沒(méi)有勇氣往上看。閃進(jìn)教室，默默祈禱，真的希望沒(méi)有誰(shuí)注意到我的“閑逛”。
這樣的生活，很累;這樣的日子，很長(zhǎng)，像隧道一樣，層層延伸，通向無(wú)窮遠(yuǎn)。
我們似乎都天真的認(rèn)為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬。所以，我們都在很努力的學(xué)習(xí)，很努力的生活。我們可以在每一聲背誦中迎來(lái)朝霞;我們可以在每一道習(xí)題里隱沒(méi)余暉，我們可以晝夜伏在桌前選擇“A，B，C”，我們更可以抱著物理書(shū)倔強(qiáng)的說(shuō)，我還要復(fù)習(xí)……曾經(jīng)很想知道別人是否都和我一樣，課堂上大談學(xué)習(xí)陶淵明的淡泊名利，學(xué)習(xí)李白的樂(lè)觀豁達(dá)。然后，為了丁點(diǎn)的進(jìn)步而欣喜若狂，為了點(diǎn)滴的失利而泣不成聲。但是現(xiàn)在，我固執(zhí)的認(rèn)為，這種矛盾的產(chǎn)生是必然的，躲在靈魂中比什么都寂寞。
其實(shí)，我很好奇。
我看見(jiàn)了排名榜后同樣的心酸和拼搏，卻從來(lái)都只是在別人微皺的眉頭中讀懂落寞，讀懂冷峻，讀懂失望，讀懂某種如水的憂傷。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有坍塌。我不懂，當(dāng)付出和收獲成不了正比時(shí)，為何我們還要咬著牙掙扎的`在草稿紙上不甘心的演算，真的值得嗎?
我很困惑。
就在為那越來(lái)越近的中考，卻又不得不握緊拳頭繼續(xù)堅(jiān)持的同時(shí)，我也想要放棄。
我想變得很松軟，像棉花糖;我想變得極富個(gè)性，像冰激凌。
其實(shí)，我真的不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我很疲倦，但是我仍然會(huì)向前，因?yàn)槲业纳砗笤缫咽且黄瑴婧ＩＬ铩?/p>
我還是會(huì)在每一個(gè)寂靜的夜里，悄悄的告訴星星，悄悄的對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，有時(shí)候我也想放棄�！比缓笄那牡牟剡M(jìn)心里。
我知道，第二天醒來(lái)，冬天，就已經(jīng)遠(yuǎn)離。
有時(shí)我也想作文 7
我是一個(gè)不愛(ài)哭的女孩。因?yàn)槲沂桥�，所以從小我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。尤其是在男生面前，再苦，再累，再怕，也得忍著，絕不能讓他們把我看扁了。在我的眼中，哭就是軟弱的人的專(zhuān)利。我不哭——
感動(dòng)時(shí)，我不哭。只要把那一份感動(dòng)珍藏在心中就好，又何必表現(xiàn)在外面呢？看到那些因感動(dòng)而哭的人，總覺(jué)得他們虛偽、做作，心靈的震撼比眼淚更珍貴。
失敗時(shí)，我不哭。已經(jīng)失敗了，再哭還有什么用，眼淚就能挽回一切嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不能�？�，無(wú)濟(jì)于事。只有努力，只有選擇遺忘，難道不是嗎？
勝利時(shí)，我不哭。成功的時(shí)候，就應(yīng)該是高興的，為什么要把淚水留在那個(gè)彌足珍貴的時(shí)刻呢？為自己留下一些快樂(lè)的回憶難道不好嗎？
痛苦時(shí)，我不哭�？�，難道能夠減輕痛苦嗎？如果能，那么為什么還有那么多人處于痛苦的深淵中，哭一哭不就好了？只有靠自己的意志，才能讓痛苦漸漸消散。
有了這么多不哭的理由，可我有時(shí)還是好想哭。
哭一場(chǎng)，將所有的不快與煩惱全都渲泄出來(lái)，把所有的不滿與痛苦全部發(fā)泄出來(lái)�？捱^(guò)之后，心里好舒服，好痛快，懷著一顆空蕩蕩的心重新踏上征程去裝載一切，容納一切。
哭一場(chǎng)，把所有的不舍與真情都寄托在眼淚之中，讓即將離別的朋友帶它走向新的征程。于是，眼淚便成了友誼的`象征，離別的紀(jì)念，不僅美麗，而且珍貴！
哭一場(chǎng)，讓眼淚來(lái)記錄勝利，讓這滴無(wú)價(jià)之寶來(lái)記錄這無(wú)比喜悅的時(shí)刻。讓淚水凝聚艱辛，照亮成功之光，讓淚水來(lái)團(tuán)結(jié)久久分離的心兒，共同分享這歡樂(lè)的時(shí)刻！
哭一場(chǎng)，不要怕被嘲笑，因?yàn)闇I水會(huì)一直伴隨你到堅(jiān)強(qiáng)的那一刻。哭吧，哭吧，不是罪。眼淚本來(lái)就是人的本能，哇哇的啼哭聲向這個(gè)世界宣告了我們的到來(lái)！
我好矛盾，我想堅(jiān)強(qiáng)，又想哭個(gè)痛快。對(duì)�。∈钦l(shuí)說(shuō)，哭就不能堅(jiān)強(qiáng)了。對(duì)，我要“堅(jiān)強(qiáng)”地哭，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)！
哭吧，哭吧，讓堅(jiān)強(qiáng)的眼淚伴隨我們前進(jìn)，走出一條輝煌的人生大道！
有時(shí)我也想作文 8
人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過(guò)，有時(shí)這也許是一種正確的選擇，但是有時(shí)也可能會(huì)是一種錯(cuò)誤。不過(guò)有些東西有時(shí)真的很難放棄，唉！
自初一時(shí)起，我就開(kāi)始喜歡上了籃球。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，因此我越來(lái)越喜歡打籃球了。雖然有時(shí)也會(huì)有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的這個(gè)愛(ài)好跟學(xué)習(xí)有時(shí)還真有些沖突。
其實(shí)，我認(rèn)為打籃球是一種積極向上的運(yùn)動(dòng)，畢竟可以鍛煉身體，可以讓我們這些學(xué)子們得以勞逸結(jié)合。但是，如果天天都想著它，天天都把它放在心里，那就不容樂(lè)觀了。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有這種感覺(jué)，但是當(dāng)自己打籃球時(shí)也會(huì)時(shí)常忘記了時(shí)間的觀念，一打就是一兩個(gè)小時(shí)。每每這個(gè)時(shí)候，回到家后自己心里也會(huì)過(guò)意不去，家長(zhǎng)也不會(huì)給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學(xué)習(xí)了，想起這些的時(shí)候，我便總想放棄，放棄我心愛(ài)的籃球。
還記得自己剛剛學(xué)會(huì)打籃球時(shí)，每學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西就會(huì)激動(dòng)不已，并時(shí)時(shí)惦記著。那時(shí)我也會(huì)盡量地控制著自己，但是那也只是管一點(diǎn)用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時(shí)候，我便想放棄籃球。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段了，時(shí)間也少了很多。這段時(shí)間以來(lái)，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的時(shí)候，我渾身都會(huì)感到癢癢的。不過(guò)我也有打球的時(shí)間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過(guò)頭來(lái)一想，如果能夠把打球的`時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間好好的搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助于自己的學(xué)習(xí)，也可以對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)不錯(cuò)的促進(jìn)作用。比如說(shuō)在自己學(xué)習(xí)感到很勞累的時(shí)候，便可以打一會(huì)兒籃球，那其實(shí)也是很好的。所以在以后，我一定要合理地安排時(shí)間，并盡量地說(shuō)服自己：玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)扎實(shí)！
我相信，只要自己有毅力，有恒心，就一定會(huì)成功的！
相信自己！
有時(shí)我也想作文 9
明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書(shū)籍。我坐在桌前，為了應(yīng)付而做了起來(lái)。天很晚了，打開(kāi)窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關(guān)了。外面的世界，一片黑暗。我長(zhǎng)嘆了一聲，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開(kāi)的最早，關(guān)的最晚。我心里暗想：是不是所有初三同學(xué)都是如此？每天奮斗到很晚，與書(shū)籍練習(xí)作伴，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)……
關(guān)上窗子轉(zhuǎn)身，我順眼望了望了桌子上的數(shù)理化練習(xí)，又嘆了一口氣。伸直了腰板，一下子覺(jué)得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實(shí)心球成績(jī)，最近不知怎地退化到90分，不覺(jué)心酸感十足……就這樣，突然萌發(fā)了想放棄的念頭。如果放棄了，是不是就解脫了？是不是就不用繼續(xù)攀登了？不知不覺(jué)，我竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里，我隨幾個(gè)同學(xué)去爬山。可時(shí)間不長(zhǎng)，我便感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。在一塊巖石上我停了下來(lái)，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹(shù)叢就是突起的巖石，我下意識(shí)地向后退了一步，頓時(shí)感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那里，手腳哆嗦，誰(shuí)扶我下去啊……
“閉上眼睛，轉(zhuǎn)身”。突然有一個(gè)聲音在我的'耳畔邊響起。
我閉上眼，再轉(zhuǎn)過(guò)身。
“抬起頭，往上看”。
我抬起頭，向上看。
啊，天空遼遠(yuǎn)。我真想一口氣沖上去，抓住上頂上的那片白云。她推了我一把，我順勢(shì)向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢(mèng)想，朝著你的目標(biāo)，永遠(yuǎn)向前看！”
短短的一個(gè)夢(mèng)，卻為我指明了前進(jìn)的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無(wú)論前方的路有多么曲折，我也會(huì)全然不顧，為了我的目標(biāo)、為了我和你們的承諾！
突然一股力量從心頭涌起，我抓起筆，進(jìn)入了題海……
有時(shí)，我也想放棄，可是現(xiàn)在我清楚地知道——我不能！
有時(shí)我也想作文 10
這個(gè)世界總是不公平的，但正是這些不公平，讓你更努力。
——題記
我走在放學(xué)路上，內(nèi)心是沮喪的。
開(kāi)學(xué)第一天，老師自然要給我們從高到矮排座位，我心安理得地站在后排——從小，我便一直坐在最后一排。
曾經(jīng)，我對(duì)自己的身高充滿自信。可隨著時(shí)間的推移，大家都在長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，我卻始終還如一名小學(xué)生般毫無(wú)一絲變化。
當(dāng)老師看到了站在后排的我時(shí)，那種詫異與不解，卻深深地刺傷了我脆弱的自尊。我被老師從后排拉出來(lái)，在眾目睽睽之下被調(diào)到了第三排……
“你怎么站在后排呢？你這么矮……”這句話是我第一次聽(tīng)到，從此它便一直在我的耳畔回響。
我路過(guò)街邊的'玻璃櫥窗，扭頭悄悄打量著自己。
一米五二的身體，穿著160的校服，顯得極不和諧，微胖的手臂，粗短的雙腿，這些總會(huì)讓我無(wú)比自卑。
時(shí)常會(huì)不甘心地想：為什么這個(gè)世界如此不公平？為什么我注定要比別人矮一截？為什么有的人就可以吃不胖？為什么我卻要頂著烈日在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，只為長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)？
有時(shí)，我多么渴望長(zhǎng)高啊！
換座位時(shí)，排隊(duì)時(shí)，與同學(xué)講話時(shí)……我因身高問(wèn)題總是不得不抬頭仰望對(duì)方，一種自卑與無(wú)能為力，便會(huì)瘋狂蔓延我的心臟。
母親會(huì)用心疼的眼光，憂心忡忡的注視我；會(huì)不停責(zé)備自己，曾經(jīng)縱容我吃太多垃圾食品；也會(huì)想方設(shè)法地為我做各種有營(yíng)養(yǎng)的菜�？墒强粗约杭y絲不動(dòng)的身高與日益增加的體重，我覺(jué)得我對(duì)不起母親的良苦用心，更對(duì)不起被我吃下去的雞鴨魚(yú)肉……
于我而言，自卑，是常有的，無(wú)奈，也不可避免，有時(shí)我也想長(zhǎng)高，我的愿望不奢侈，長(zhǎng)到一米六就可以了，我真希望有一天，一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)世界會(huì)變得公平一點(diǎn)，我不用再仰視別人，不用再穿上增高鞋，背負(fù)那沉痛的自卑，懦弱地行走，母親不會(huì)再為我發(fā)愁，同學(xué)們不會(huì)再拿身高取笑我……
我相信，這個(gè)世界會(huì)變，我們都會(huì)變得越來(lái)越好，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
成長(zhǎng)就是讓我們?nèi)ノ胀纯嗟�，這樣我們才會(huì)看起來(lái)越來(lái)越成熟和強(qiáng)大，然后，所向無(wú)敵。
有時(shí)我也想作文 11
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”唉，我多么想像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由自在的在天空中飛翔呀！可是繁雜的初中生活似乎讓我措手不及，每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)不停。有時(shí)，突然抬頭望向天空，看到自由自在的小鳥(niǎo)，心里好生羨慕。
哲學(xué)家維根斯坦說(shuō)過(guò)：我貼在地面步行，不在云端跳舞。難道我的“貼在地面步行”就是循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)生活嗎？難道我就不需要一點(diǎn)“在云端跳舞”的時(shí)間嗎？我為此期盼過(guò)、沮喪過(guò)、留戀過(guò)、放棄過(guò)、也憤怒過(guò)。而那些都是徒勞的。因?yàn)槲疑砩铣休d著父母的盼望與老師的期望。在他們面前，我怯怯的，小心翼翼的，似乎他們本身具有一種不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鳥(niǎo)”。它已經(jīng)被心中的鎖鏈緊緊拴住。
在我心靈深處，那只小鳥(niǎo)何曾沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)？只是它太累了，飛不動(dòng)了，只得回到巢中休息。媽媽曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴過(guò)我：現(xiàn)在的作業(yè)、任務(wù)都是以后的.“鋪路石”，都是為了你好呀！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定著以后的生活質(zhì)量！懂嗎？我不知道我懂不懂，似懂非懂間，心里蒙上了一層薄薄的霧。我理解你們，而又有誰(shuí)理解我？我心里的委屈找誰(shuí)訴說(shuō)？我憤怒著，卻又無(wú)奈了……
慢慢的，我冷靜下來(lái)，開(kāi)始回想美好的往事。當(dāng)我抱獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，臉上漾起了自豪的微笑；當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上的時(shí)候，臉上漾起了開(kāi)心的微笑；當(dāng)我拿著滿分試卷坐在椅子上的時(shí)候，臉上漾起了滿足的微笑……這些發(fā)自內(nèi)心的微笑來(lái)自哪里？我心里不由的“咯噔”了一下，不就是來(lái)自平日繁重的學(xué)習(xí)？我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我明白了，我明白了！我終于明白了——那些“鋪路石”帶給我的不僅僅是壓力，更是不斷地磨練、積累，讓我的小鳥(niǎo)翅膀更加健壯，羽翼更加豐滿。
現(xiàn)在，心中的那只小鳥(niǎo)還是不時(shí)地飛出來(lái)，但它不再急著飛上藍(lán)天，翱翔于天際，而是望了望天空，就飛回到溫暖的巢里，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我會(huì)努力的讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，將來(lái)飛的更高更遠(yuǎn)！
有時(shí)我也想作文 12
在人生的道路上，有時(shí)難免會(huì)遇到挫折，難免會(huì)想要放棄，可是又因?yàn)槟撤N因素讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服“放棄”這兩個(gè)字。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了初二，初二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象，還有面臨結(jié)業(yè)考試的重?fù)?dān)，我的壓力越來(lái)越大。我一刻也不能放松，我要盡自己最大的努力，爭(zhēng)取最后的勝利。但有時(shí)，我真的也想放棄。
周一至周五，回到家之后先完成書(shū)面作業(yè)，大約到九點(diǎn)，然后再?gòu)?fù)習(xí)各科作業(yè)、背各科內(nèi)容大約到十點(diǎn)半，那時(shí)已經(jīng)很晚了，好不容易復(fù)習(xí)完的我多想躺在床上，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，可是時(shí)間不允許，為了明天的學(xué)習(xí)要有充足的精神，我必須“早”睡早起。
那時(shí)，我真的好想放棄。
好不容易熬過(guò)了這五天，迎來(lái)了兩天的周末休息，可是作業(yè)也多了起來(lái)。
記得有一次，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想要出去放松一下，正好奶奶給我打電話說(shuō)哥哥姐姐在那兒，讓我過(guò)去吃午飯。在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)一把奪過(guò)電話說(shuō)：“媽?zhuān)�沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，今天就不去了，改天再說(shuō)�！闭f(shuō)完就把電話掛了，我一聽(tīng)大聲嚷道：“我寫(xiě)完了。”媽媽一聽(tīng)就不高興了說(shuō)：“只是寫(xiě)完了，那背完了嗎？學(xué)習(xí)怎么能學(xué)完了呢？‘學(xué)無(wú)止境’這四個(gè)字難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？快點(diǎn)學(xué)習(xí)，一會(huì)兒我檢查你的背誦�！闭f(shuō)完就走了。
我不知怎的，自己一個(gè)人坐在床頭，望著窗外，被高樓擋住一角的湛藍(lán)的天空上，有絲絲縷縷的.白云在慢慢地飄動(dòng)仿佛把我的思緒帶走，偶爾一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，又把我拉回來(lái)。就這樣一直呆呆地看著，那時(shí)，我真的好想放棄，不聽(tīng)父母的嘮叨；不理老師的教導(dǎo)；不管學(xué)習(xí)的好壞。就這樣自己一個(gè)人一直瘋狂的玩耍下去。
窗外的白云還在漫無(wú)目的的飄著，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)窗戶，打斷了我的思緒，我多渴望像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔��！但是我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀能飛多遠(yuǎn)、能飛多高呢？放棄了，或許只是暫時(shí)的自由放松，但是，將來(lái)呢？是的，我不能放棄啊，因?yàn)槲抑罏榱藢?lái)飛的更高更遠(yuǎn)更自由，現(xiàn)在必須努力！
我要揚(yáng)起我的小航帆，向前出發(fā)，我要沖風(fēng)破浪，到達(dá)我理想的彼岸。
有時(shí)，我想放棄，但是我決不會(huì)放棄。
有時(shí)我也想作文 13
人生漫漫長(zhǎng)路，我回遇到許多岔路口，或許，這一個(gè)選擇會(huì)改變我的一生……苦難，挫折，磨練，失敗……我們都會(huì)害怕，有時(shí)候，我也想輕易放棄……
有成功就會(huì)有失敗，有開(kāi)心就會(huì)有失落，上帝那走你一些東西時(shí)，一定會(huì)還給你一些作為補(bǔ)償。煙霧朦朧，雨淅淅瀝瀝的下，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，我正呆呆坐在教室，手里纂著一張有著68.5分的醒目的大字的卷子，腦袋里一片空白。
怎么辦？怎么回事？我可是班里學(xué)習(xí)較好的孩子啊，成績(jī)?cè)趺淳湍苓@么一落千丈呢？爸媽會(huì)不會(huì)失望？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑？不知不覺(jué)，手心里浸出了汗，眼淚止不住的流，"滴嗒"，滴在了卷子上，把答案弄的模糊不清。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑陟乓约旱某煽?jī)，有的在問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，而惟獨(dú)我……我不敢?guī)ь^看一眼那張卷子，雙眸中依然有掩飾不住的淡淡哀傷，我的新涼透了，要不，算了，放棄吧，成績(jī)就讓它這樣吧，反正我也無(wú)力挽回……
走到那條無(wú)人的小路上，夕陽(yáng)映的我的臉紅撲撲的，我蹲在地上，大哭起來(lái)，心里的哀傷被釋放了，我輕輕的抬頭，不敢去揉自己的`眼睛，怕它又紅又腫，會(huì)被同學(xué)笑花，忽然，我看到了一只蜘蛛，正在默默的編織著自己的家，我揉揉眼睛，呆呆的望著它，它似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)不速之客的到來(lái)，依然努力織網(wǎng)，一次，絲斷了，地二次，絲又?jǐn)嗔耍谌�，依舊如此，絲又?jǐn)嗔�，但蜘蛛并未放棄，去尋找下一個(gè)去處，依然小心翼翼的織網(wǎng)，四次，五次，六次，終于，織好了，蜘蛛看起來(lái)很滿意。
看著看著，我又淚流滿面，蜘蛛那堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，是啊，一次小小的失敗算什么？何況它經(jīng)歷了那么多失敗，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我也不應(yīng)該輕言放棄，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功！68.5分，沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)找出錯(cuò)誤原因，恢復(fù)以前那個(gè)從不言敗的女孩！
我站起身，狠狠的抹一把眼淚，讓它在我手中消失殆盡，讓煩惱和害怕也隨之消失殆盡吧！
夕陽(yáng)慢慢退出地平線，用盡他最后一絲光亮，灑在我的臉上，上折射出淡淡的金光，我低下頭望了望那只蹲在墻角的蜘蛛，笑容又綻放在我的臉上。
有時(shí)我也想作文 14
時(shí)刻都在享受著父母愛(ài)的溫暖，時(shí)刻都在沉浸于友誼的滋潤(rùn)，時(shí)刻都在老師的引領(lǐng)下成長(zhǎng)�？蛇@一切的一切，我不懂得珍惜。
小時(shí)候獨(dú)自去上學(xué)，媽媽總會(huì)在窗口目送著我的背影，直到背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在街道的拐角處、樹(shù)木的庇蔭下。我總會(huì)給媽媽頻頻的笑臉，直到她說(shuō)“要遲到啦”時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很掃興，而再也不回頭。不懂我為什么這樣做，不然為何總會(huì)去回憶。我不懂得珍惜目送中的愛(ài)��！
放學(xué)了，與我同路的朋友，會(huì)陪我走，分享這一天的喜悅之情，訴說(shuō)著心中的不滿，討論著不懂的題，我與朋友有多少共同語(yǔ)言呢，竟然說(shuō)不完，直到不得不分手的時(shí)候，才會(huì)不舍地說(shuō)出“再見(jiàn)”二字。然后不停地抱怨時(shí)光的流逝，路途的短暫。不懂為什么會(huì)暢談之后，依舊有失落的感覺(jué)，不然為何會(huì)抱怨。我不懂得暢談后應(yīng)知足��！
上課時(shí)我總不愛(ài)舉手，甚至特地去查過(guò)舉手的好處，師生互動(dòng)，互相激勵(lì)，一定會(huì)收到更好的教學(xué)。即便如此，可我依舊鼓不起勇氣。于是老師有了舉左手代表不會(huì)，舉右手代表會(huì)的規(guī)定。這就使我次次都舉左手，可后來(lái)有一次老師竟然請(qǐng)了我，我當(dāng)然很緊張，但卻在老師耐心的一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題的引導(dǎo)下，完成了問(wèn)題的回答，這使我自信了許多，也不再那么懼怕舉手發(fā)言了�？晌覅s在責(zé)怪老師之前為什么不請(qǐng)我，好讓我快點(diǎn)變得自信。不懂規(guī)定背后的'深意，不然為何會(huì)責(zé)怪老師。我不懂得老師的良苦用心啊！
有時(shí)，我明明在享受著父母愛(ài)的溫暖，沉浸于友誼的滋潤(rùn)，在老師的引領(lǐng)下成長(zhǎng)，卻還會(huì)不停地掃興、抱怨、責(zé)怪。是不是有點(diǎn)身在福中不知福的感覺(jué)，我意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以聽(tīng)到媽媽的嘮叨后，應(yīng)幸福地接受；和朋友暢談后，應(yīng)感謝朋友給予我的歡愉的一刻；在自己變自信了后，應(yīng)懂得老師的良苦用心。
珍惜應(yīng)該是及時(shí)的詮釋?zhuān)皶r(shí)地做事，及時(shí)地愛(ài)人，及時(shí)地感恩，及時(shí)地生活，及時(shí)地及時(shí)，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。
有時(shí)我也想作文 15
我，是一個(gè)普普通通，過(guò)著平凡生活的中學(xué)生，每天去著普通的學(xué)校，走著普通的路，吃著普通的飯，我或許真的很普通，很平凡，但，在我的'心中卻有著一個(gè)不普通，不平凡的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許真的遙不可及，但我真的很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)——成為世界首富。
說(shuō)出我的夢(mèng)想，有人也許會(huì)笑我癡心妄想，也許是白日做夢(mèng)，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)，我也曾這樣嘲笑過(guò)自己，一個(gè)平凡的不能再平凡的我，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？但這個(gè)念想很快就消失了，應(yīng)為我堅(jiān)信，即使我再平凡，但只要肯付出百倍千倍的努力，就一定會(huì)有收獲，就一定能夠改變自己，變得不再平凡。
于是，我努力著，在我的心中一直有著山不厭高，水不厭深的信念，我盡情遨游在知識(shí)的海洋中，忘我的學(xué)習(xí)著。我就像一塊海綿，吮吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；我就像一只雄鷹，展翅翱翔在知識(shí)的天空；我就像一棵小樹(shù)，用知識(shí)之水澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。
有時(shí)我也會(huì)經(jīng)歷失敗，這是我有些退縮，這個(gè)信念在我的心中有些動(dòng)搖，但我轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，我要堅(jiān)持，為了我的夢(mèng)想，為了我不再平凡。一次失敗算不了什么，世上無(wú)難事，只要肯攀登，跌倒重新站起來(lái)，繼續(xù)努力，我相信自己，就一定會(huì)有收獲。
為了我不再平凡，我一直努力著，奮斗著，即使我實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，但是我努力了，只要肯付出，我相信就一定會(huì)有收獲。
我一心希望自己不再平凡，所謂“不患人之不能，而患己之不勉”。只要我肯努力，肯勤勉，肯堅(jiān)持，就不會(huì)有做不到的事情。
少壯不努力，老大徒傷悲。我把它銘記于心，從不荒廢時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)。如果我現(xiàn)在不努力，現(xiàn)在所希望的，只能是空想。
我相信自己，相信自己能夠做到，我的未來(lái)不會(huì)再是夢(mèng)，相信我會(huì)不再平凡。
我，也想不平凡……。
有時(shí)我也想作文 16
站在路上，風(fēng)有它那冰冷的手觸摸著我，此時(shí)此刻離我最近的也恐怕僅有它了。不知不覺(jué)下起了小雨，一滴雨水滴進(jìn)了我的嘴里咸咸的，我多么想像著雨一樣悲痛時(shí)讓眼淚痛快的流下來(lái)。
在家里應(yīng)為受到委屈，我哭了可是媽媽說(shuō)：“你弟弟比你小，他都不哭�！庇谑俏野蜒蹨I咽了回去;在學(xué)校里因?yàn)檎n程增多我不適應(yīng)我哭了，可是朋友說(shuō)：“都初中了，還哭�！庇谑俏野蜒蹨I咽了回去;在學(xué)習(xí)上因?yàn)榭嫉貌缓�，我哭了可是同學(xué)說(shuō)：“這點(diǎn)困難就哭，真沒(méi)出息。”于是我把眼淚咽了回去。
最終，我內(nèi)心深處不滿的說(shuō)，“為什么想哭的時(shí)候不能哭：”為什么受到委屈也要把眼淚咽到肚里為什么遇到困難也要強(qiáng)忍淚水為什么我不能向別人一樣悲痛時(shí)痛痛快快的哭一場(chǎng)
堅(jiān)強(qiáng)的`人從不流淚。有人說(shuō)這句話是對(duì)的，也有人說(shuō)這句話是錯(cuò)的，兩者之間我選擇了后者。因?yàn)槊總�(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的一面，也有脆弱的一面，當(dāng)他悲痛時(shí)也會(huì)一個(gè)人偷偷的掉眼淚。其實(shí)，哭并不是一件丟人的事，想哭就要哭出來(lái)。我不會(huì)再因?yàn)閯e人的一言半語(yǔ)而吝嗇自己的眼淚。
有時(shí)，我真想躲在一個(gè)偏僻安靜的地方，傾述心聲將不滿的委屈聚集于眼淚，讓眼淚流于無(wú)聲之中。
雨水依舊咸咸的，淚水也是咸咸的……
有時(shí)我也想作文 17
有時(shí)，冥想，便是一種寂寞。
——題記
生活中，也許錯(cuò)過(guò)許多，不時(shí)回憶起來(lái)，感到有點(diǎn)遺憾。
深秋，夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹(shù)上果子，已成熟。陽(yáng)光灑地上，略有一絲暖意。
我坐在窗前，回憶過(guò)去，也曾想過(guò)許多。憶起三年前的事，我便后悔不已。
同是深秋，聽(tīng)見(jiàn)許多往事。我已錯(cuò)過(guò)許多，但這次便不想再錯(cuò)過(guò)，像往常一樣，我去所住小區(qū)門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，望著小區(qū)門(mén)口兩旁那芳香的.桂花樹(shù)，我便陶醉不已，忘了自我�！皳渫ā币宦暎乙遭Р患胺�，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著早點(diǎn)回了家。
到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一陣。有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)不沉浸風(fēng)景，便少了這次意外。
爸爸連忙問(wèn)：“怎么樣？要不要去醫(yī)院��？”“不用，我這胳膊應(yīng)該沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼，我想不礙事的�！蔽一卮鸬�。
到下午，我的膀子還是那么疼，爸爸不放心，就帶我去了醫(yī)院檢查了一番。醫(yī)生給我拍了個(gè)片子，居然骨裂了。
醫(yī)生給我打了石膏，說(shuō)讓我一個(gè)月后再去復(fù)查。我抬著我受傷的手臂，心里有些不舒服，次日，捧著沉重的石膏，再見(jiàn)那個(gè)地方，似乎有著一絲絲血跡。
常記起那一日，便傷心不已，有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)我一心一意的，不沉醉風(fēng)景之中，就不會(huì)發(fā)生那次意外。但是，有時(shí)，我也想，如果沒(méi)有醉人的風(fēng)景讓我沉醉，那么生活會(huì)不會(huì)單調(diào)了些許，錯(cuò)不在風(fēng)景，在于我。
有時(shí)，我也想，很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí)，看見(jiàn)我的左臂，就像看見(jiàn)了一次深刻的記憶。即使不會(huì)留下傷疼痛。即便傷痕不再有，但它恰似傾盆大雨，給了我一次深刻的思考。
有時(shí)我也想作文 18
人生短暫，我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色，但有時(shí)，我也想……
有時(shí)，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時(shí)，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無(wú)聞地為了臺(tái)上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情��！
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)富人，一個(gè)物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財(cái)富；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財(cái)富。
有時(shí)，我想當(dāng)一朵溫室里的`花朵，在人類(lèi)的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)；有時(shí)，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔的性格的野草。
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資深的閱歷，對(duì)人生的道理有自己的理解與感悟；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)愚人，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個(gè)腳印，使得人生變得更為有意義。
有時(shí)，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因?yàn)樘嗟幕孟攵兊迷絹?lái)越不現(xiàn)實(shí)；但如果我們能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)時(shí)，或許我們會(huì)感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
有時(shí)我也想作文 19
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好，你在我身旁，終于不再流浪。
也許是邂逅，驚擾了時(shí)光。
也許是寒風(fēng)，吹皺了往事。
陽(yáng)光像天邊的那剎火焰，通過(guò)樹(shù)隙被剪得斑斑駁駁、支離破碎，照映在地面。我很想去擁抱它，卻發(fā)現(xiàn)它對(duì)我是可望而不可即的。
天生的敏感，讓我害怕與別人交往。所以，我一直活在自己的空間里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，只有我自己�？墒怯幸惶�，她的出現(xiàn)劃破了我的天地。她是我的.新同桌。她似火，而我似冰。我喜歡安靜，可是她卻嘰嘰喳喳，但她的嘰嘰喳喳并沒(méi)有引起我的反感。
那天，陽(yáng)光燦爛，我一個(gè)人走在林蔭小道上。她從后面急急忙忙的攔上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同桌，你怎么不等我呢？”我默默地回頭看了她一眼，繼續(xù)往前走。她急忙追上來(lái)和我并肩走。突然，她驚叫了一聲：“哇！同桌，你看！好美的陽(yáng)光哦！”我順著她指的方向望去，眼前的一景使我震撼了。
陽(yáng)光密密麻麻地從樹(shù)葉上折射下來(lái)，從樹(shù)隙中通過(guò)來(lái)，零零散散，像夢(mèng)的碎片一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光也隨風(fēng)左右搖擺，若隱若現(xiàn)。突然從頭頂射進(jìn)一縷，照射在我和她的身上，陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一瞬間，我有點(diǎn)迷失了，情不自禁地伸手去擁抱那縷陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光對(duì)我不再是可望而不可即——她也一樣。
有時(shí)，我也想擁抱陽(yáng)光。
我想起比較初你的模樣，想起斑駁的陽(yáng)光，你在我身旁，終于不再流浪。
有時(shí)我也想作文 20
隨著日夜的交替，冬季悄然來(lái)臨。11月的一個(gè)清晨，我裹著厚厚的大衣在霧中穿梭著。周末似乎從未起的這么早，若問(wèn)我緣故，一切只為一個(gè)約定。
急匆匆的邁出家門(mén)，隨之把母親的絮說(shuō)拋之腦后，原來(lái)只是含糊的答應(yīng)母親一些繁瑣的要求，但似乎現(xiàn)在早已被心中的喜悅沖淡了。
遠(yuǎn)處的兩個(gè)熟悉的身影在我的瞳孔中慢慢放大，我飛速的撲過(guò)去。“每次都讓我們等這么久，你以為你是老佛爺嗎？”語(yǔ)氣中多有調(diào)侃的意味，不用猜就知道這是我的老朋友——?jiǎng)ⅧP琳。我也多有玩味的說(shuō)著：“今天是我生日，你們就不能多包容一下我嗎？”“對(duì)呀！今天我們要為你慶祝一下，怎么樣呀？小壽星�！备断拟K于插話進(jìn)來(lái)了。我也是多有感慨想著：昔日的朋友依舊還在，但有些早已消失在我的生活中了，有時(shí)遇見(jiàn)也只是相互寒喧一下，其它的似乎沒(méi)有了。當(dāng)思緒從回憶被拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已坐在了車(chē)上，旁邊劉鳳琳叫了我無(wú)數(shù)遍，最后在我遲鈍的.回應(yīng)下，向我翻了個(gè)白眼，好吧！我相信下一次我再也不會(huì)走神了。我們就這樣相互絮叨，說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
“麻辣燙”幾個(gè)燙金的大字出現(xiàn)在我眼前，推門(mén)而入，迎面撲來(lái)的是陣陣讓人垂涎三尺的香味。店內(nèi)點(diǎn)著幾支明晃晃的蠟燭，周?chē)膲Ρ谠谙灎T的照耀下，整個(gè)店子使人感到一種溫馨的感覺(jué)。待她們結(jié)帳后，一大碗麻辣燙便呈現(xiàn)在我面前，沒(méi)過(guò)多久我就摸著圓滾滾的肚子走了出來(lái)。當(dāng)她們問(wèn)起還剩多少錢(qián)時(shí)，我只得悻悻的摸了摸兜里僅剩的那幾張零錢(qián)�！霸趺崔k？錢(qián)不夠了，就你一個(gè)吃貨，一下子花了一大半的錢(qián)�！眲ⅧP琳開(kāi)始教訓(xùn)起我了，臉上剛才那一抹愉快煙消云散，隨之替代的是緊鎖的眉頭。
“你們先回去吧！我去買(mǎi)個(gè)蛋糕，免得你看見(jiàn)什么又想買(mǎi)！”劉鳳琳說(shuō)這句話時(shí)，我真覺(jué)得她是我心中的偶像，一個(gè)人撐起來(lái)那么多。我沒(méi)說(shuō)什么，乖乖地回去等她。
幾個(gè)小時(shí)之后，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)她氣喘吁吁的向我走來(lái)，手中還提著一個(gè)精致的盒子，“我買(mǎi)回來(lái)了，雖然不是太大，但我也是砍了價(jià)才得來(lái)的！”劉鳳琳放下蛋糕說(shuō)道。我迫不及待的打開(kāi)盒子，一個(gè)心形的蛋糕呈現(xiàn)在我的視線中，上面赫然的寫(xiě)著幾個(gè)大字“朱妍霏，生日快樂(lè)！”心似乎早已被這甜蜜的蛋糕熔化了，嗓子也像被什么堵住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。
拉好窗簾，屋子里霎時(shí)暗了下來(lái)。十三支蠟燭插在一個(gè)不大的蛋糕上，這時(shí)即使是有再多的不足也抵擋不住我心中傾泄而出的感動(dòng)。我雙手合十心中想著：“希望我們?nèi)齻�(gè)永不分開(kāi)，友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久”說(shuō)罷，吹滅了蠟燭。
如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我多提出一個(gè)愿望，希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，停在那一刻，即使這并不真實(shí)，但那一幕卻永遠(yuǎn)真真切切的烙在我的心上……
有時(shí)我也想作文 21
每當(dāng)自己想提起那千斤重的膽量時(shí)，心中總有一個(gè)手里拿著叉子，頭頂有一對(duì)牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。
人為什么這么的善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動(dòng)搖？我，為什么不可以說(shuō)勇敢就勇敢？因?yàn)槿吮緛?lái)就是一個(gè)矛盾體;因?yàn)槲也粔蚬麛?因?yàn)槲也粔驁?jiān)定。
每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，每當(dāng)自己被黑暗所吞噬時(shí)，無(wú)限的恐懼感就涌上我的心。這時(shí)，我多么想有一個(gè)戴金色光環(huán)的純潔的天使來(lái)給我鼓勵(lì)和勇氣。面對(duì)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我都可以遐想，然后自己越來(lái)越害怕，只能躲在被我里“側(cè)耳聆聽(tīng)”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個(gè)人，一個(gè)在猶豫未決的人，一個(gè)在被害怕所苦的人。
有時(shí)，我也想勇敢。
在面對(duì)這種壞境時(shí)，我多么渴望能夠勇敢的挺過(guò)去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動(dòng)。勇敢，一個(gè)遙不可及的詞，當(dāng)你用手去抓它時(shí)，它給你一種就要被抓到的'錯(cuò)覺(jué)，松開(kāi)手卻發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有被你抓到，它仍在你的前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時(shí)擁有過(guò)它呢？
有時(shí)，我也想勇敢。
勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對(duì)一切，面對(duì)自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責(zé)任感。
勇敢，請(qǐng)你化作那個(gè)臺(tái)南市，幫我戰(zhàn)勝心中的那個(gè)黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時(shí)，我也想要勇敢，希望這不只是個(gè)夢(mèng)而已
有時(shí)我也想作文 22
在成長(zhǎng)中，我們心里的想法越來(lái)越多，讓自己傷心的事也越來(lái)越多，當(dāng)年的堅(jiān)強(qiáng)，如今也物是人非，現(xiàn)在的我有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
小時(shí)候，我們整天都無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，每天生活在家長(zhǎng)的呵護(hù)之中�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我開(kāi)始離開(kāi)父母，住宿了，在宿舍中，有時(shí)難免會(huì)有一些沖突，也就避免不了不開(kāi)心的事。那時(shí)的我還很要強(qiáng)，自己不論對(duì)錯(cuò)一直堅(jiān)持著自己的想法，于是就經(jīng)常和同學(xué)吵架，我知道是我的錯(cuò)，可是我太要強(qiáng)了，這使我低不了頭，低不下頭頭來(lái)認(rèn)錯(cuò)，于是在那段時(shí)間，同學(xué)朋友都開(kāi)始遠(yuǎn)離我，那時(shí)，我是真的很想痛哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在我也在嘗試著改變自己這種要強(qiáng)的性格，可是這是我生來(lái)就有的倔強(qiáng)性格，每次當(dāng)我改變一點(diǎn)時(shí)，如果有一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)我、批評(píng)我，剛開(kāi)始時(shí)，我忍了，可是他越說(shuō)越多的話，我還是會(huì)控制不住，于是這種要強(qiáng)又會(huì)浮出水面，我不會(huì)讓自己受一丁點(diǎn)委屈，所以我因?yàn)檫@種性格好想痛苦一場(chǎng)。
現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上，難度越來(lái)越大，我越來(lái)越畏懼考試，如果這次考試成績(jī)不比上次高的'話家人又要痛罵一頓，自己心里也會(huì)難過(guò)，為什么考不好？記得有一次也是唯一一次考試是全年級(jí)十一名，回家后家人說(shuō)了我兩天，我知道他們這樣都是為了我好，可是他們這樣教育我真的有作用嗎？這樣會(huì)給我學(xué)習(xí)上施加很大的壓力，有時(shí)，我真的好想痛哭一場(chǎng)。
有時(shí)我也想作文 23
“�；丶铱纯椿丶铱纯础先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安�！笨吹阶魑目碱}，我想起這首歌。半年來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，我心里總有惶惶的感覺(jué)。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時(shí)，我也想帶上那包泥土。
我的家在大山里，我是地地道道的山里人。春日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日的清風(fēng)蟬鳴，我以往與它們?yōu)榘�。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時(shí)常與它們?yōu)槲椤！吧嚼锏暮⒆用缓谩保@是在山民間流行的說(shuō)法，母親打小就常常對(duì)我念叨：“你必須要好好讀書(shū)，將來(lái)必須要走出大山�！蔽依卫斡涀×诉@句話，為了母親，也為了自己。小學(xué)時(shí)，每一天翻越五六里的山路去上學(xué)，成績(jī)一向在班上前三名。小學(xué)畢業(yè)后，我考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。
進(jìn)城來(lái)上學(xué)那天，母親把我一向送到學(xué)校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個(gè)小布包，輕輕地說(shuō)“孩子，拿著�！蔽铱粗种械陌�，看著那爬滿了青藤般的青筋的手，驚疑地問(wèn)：“這是什么”母親說(shuō)：“孩子，這是一包土，咱家后園菜地里的�！蔽也唤猓骸皨�?zhuān)鼇?lái)市里做什么”母親說(shuō)：“媽怕你進(jìn)城里讀書(shū)會(huì)驕傲，會(huì)想家!當(dāng)你驕傲的時(shí)候，當(dāng)你想爸爸媽媽的'時(shí)候，你就看看這包土，想想山里的鄉(xiāng)親，想想鄉(xiāng)親們的艱苦生活。如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你就得回山侍候這些土地。”“我不要!”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)，“我不會(huì)驕傲的，您放心吧�！笨粗�?chē)鷣?lái)來(lái)往往的同學(xué)，我對(duì)母親說(shuō)：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見(jiàn)。”母親的臉色頓時(shí)暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。
三年來(lái)，那包土?xí)紡膲?mèng)中滑落，讓我的心在悸動(dòng)，尤其是上學(xué)期我沉迷于網(wǎng)吧，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢(qián)和衣物送到學(xué)�！�
去年寒假過(guò)小年那天，母親進(jìn)進(jìn)出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書(shū)本，心里卻總走神。忽然，“在我的床頭柜里幫我拿剪刀來(lái)，我剛殺了雞，剖雞給你吃。”母親使喚著我。我拉開(kāi)床頭柜，一個(gè)熟悉的小包赫然出現(xiàn)在我眼前。把剪子遞給母親后，我回到父母親房間，細(xì)心的打開(kāi)層層布包裹，是的，真是一包泥土!打開(kāi)滲透著家的味道、滲著母愛(ài)的那把土，我的心開(kāi)始顫抖。已經(jīng)干燥的泥土的里面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，必須要真正走出大山!”歪歪斜斜的字，一筆一畫(huà)都是母親愛(ài)的詮釋?zhuān)蛔忠痪浯┩噶撕⒆影没诘男摹?/p>
我不敢想象那天母親從學(xué)�；厣綍r(shí)一路上的心境，這包土沒(méi)有被扔掉，母親竟然把它帶回大山里的家，藏進(jìn)了床頭柜中。一包泥土，寄托著母親對(duì)我多么重的心思啊。
大山的陽(yáng)光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛(ài)卻永遠(yuǎn)博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開(kāi)學(xué)，我拿起那包泥土準(zhǔn)備收進(jìn)我的行囊，想把它帶到學(xué)校、壓到枕頭下，時(shí)時(shí)記著母親的期望與期待。母親發(fā)現(xiàn)了，盯著我看一會(huì)，一句話沒(méi)說(shuō)，收回了那個(gè)布包。
真的，有時(shí)，我也想帶上那包泥土!我堅(jiān)信，那把土在，夢(mèng)就在!
有時(shí)我也想作文 24
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
——題記
小時(shí)候的我，被父母保護(hù)的很好，沒(méi)有什么可以傷到我。長(zhǎng)大后，父母給了我足夠的空間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)他們的保護(hù)，我感受著風(fēng)雨的侵襲，有時(shí)，也會(huì)想流淚。
升入初三，學(xué)業(yè)突然變得十分繁忙，不僅上課時(shí)要高效的`聽(tīng)課，課后還有寫(xiě)不完的作業(yè)，每一天放學(xué)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)遨游在題海中，而一旦聽(tīng)到期中考試的消息時(shí)，又很快會(huì)被這噩耗壓得喘不過(guò)氣，于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外，還要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，可是每天的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)��！我非常著急，一邊是作業(yè)，一邊是考試，兩者都不能馬虎，我也很想放棄，想倚個(gè)肩頭，悄悄地流淚。
來(lái)到班中，見(jiàn)身邊的好友，每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)，拼盡全力地向著太陽(yáng)升起的地方奔去。我便又昂揚(yáng)斗志，努力讓自己振作起來(lái)，砥礪前行。媽媽也安慰我說(shuō)：“只有年少時(shí)不斷的努力才會(huì)有更好的未來(lái)。其實(shí)在你前面的同學(xué)也并不一定很輕松�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分有道理，每個(gè)人都在為自己的將來(lái)不斷的努力，都在為為更好的自己而刻苦，我的臉上又掛上了笑容。
但是，因?yàn)槲业拇中拇笠�，在最近的一次考試中又一次失利，我覺(jué)得十分對(duì)不起媽媽的期待，對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。此時(shí)，我的鼻頭一酸，眼淚又要流出來(lái)了，但我答應(yīng)過(guò)媽媽要迎難而上，逆風(fēng)遠(yuǎn)航，所以我不能哭，我要更努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
雖然有時(shí)我很想流淚，但是媽媽的鼓勵(lì)與呵護(hù)，已成為了我心中的避風(fēng)港。無(wú)論怎樣，我都要努力成為更堅(jiān)強(qiáng)、更刻苦、更棒的自己。
淚落進(jìn)了水中，流進(jìn)了風(fēng)里，只有媽媽懂我。盡管此時(shí)，我也想流淚……
有時(shí)我也想作文 25
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場(chǎng)無(wú)情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開(kāi)心，可我總高興不起來(lái)，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)下大雪，高速公路封車(chē)，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在回來(lái)的路上，車(chē)子翻下山去。我不敢相信媽媽說(shuō)的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說(shuō)給我買(mǎi)了很多禮物。我哭了，但是沒(méi)發(fā)出聲，我怕媽媽聽(tīng)到后會(huì)更難過(guò)。
第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說(shuō)：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)有出息，這也是你爸爸的期望啊�！蔽衣�(tīng)后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住�，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說(shuō)什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下，我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽?zhuān)也荒堋?/p>
“無(wú)可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來(lái)。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過(guò)嗎？我滿心懊惱，又覺(jué)得對(duì)不住媽媽?zhuān)绻牢业某煽?jī)下降了，她會(huì)比我更難過(guò)。
一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門(mén)抽泣，很久很久，直到媽媽打開(kāi)我的房門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的'歡樂(lè)，又回到了我的身邊。現(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。
媽媽?zhuān)绬幔@篇文章我是強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽?zhuān)悄o了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽?zhuān)液芟肓髦鴾I一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)到中考，還有很多困難等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。
真的，有時(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽?zhuān)铱酥浦?/p>
有時(shí)我也想作文 26
開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。
——題記
有時(shí)·我也想靈魂的歌唱
我踏著春，去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著已被磨去棱角的石頭，濺起一波泛著金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。
那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂(lè)深處。田璇花慢慢的爬著，緋紅著臉，像是品酒后的沉醉。音樂(lè)與我契合，血脈與我相通。
有時(shí)·我也想堅(jiān)強(qiáng)
踩著紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹(shù)上醞釀。
我在白色的`綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù)，枝椏繁多。我拍了拍手，向著天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝干。當(dāng)我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí)，才知道，什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線的懷抱，陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的光芒。
我靜靜的看著，輕盈淺笑。
有時(shí)·我也想擁抱溫暖
初夏的暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去，太陽(yáng)重新探出頭來(lái)，將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢，屋檐，巷子里。
綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷里照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢(mèng)。我望著那一叢格�；�，尋思許久，把揉著的成績(jī)單慢慢展平，我捧著云縷，起身回家。
努力的意義，不在乎變得有多優(yōu)秀，適可而止，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己亦是風(fēng)景。
有時(shí)我也想作文 27
夜深了，皎潔的月光籠罩著大地，輕輕地灑在每個(gè)正在熟睡的孩子身上，也輕輕地灑在我努力做練習(xí)卷的背影上。
歲月飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)曾經(jīng)懵懂、輕松的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)會(huì)思考會(huì)傷感的少女，生活好似一切都未變過(guò)，但覺(jué)得肩上的擔(dān)子愈加沉重。
“吱”的開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒，我慌忙又投入到了無(wú)盡的題海中。媽媽站在房門(mén)口，手里捧著一杯熱牛奶，濃郁的香味好似在誘惑我，可我卻早已無(wú)心顧及，只是埋頭苦寫(xiě)著。宛如小山一般高的書(shū)本和練習(xí)正邪笑著，好似在諷刺我一般。媽媽輕嘆了一聲，走到我的旁近，放下熱牛奶，心疼地開(kāi)口: “女兒，你要理解我們，現(xiàn)在的工作越來(lái)越難找了，爸爸媽媽希望你可以好好讀書(shū)，未來(lái)可以有一個(gè)好工作……”我并沒(méi)有抬頭去看她的臉龐，卻可以感覺(jué)得到她炙熱的目光一直落在我的.身上，可以想象得到她臉上無(wú)奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龍望女成鳳的心理。
我靜靜地，刻意地想要去忽略她溫柔的話語(yǔ)，但那一絲絲沉重卻依舊飄進(jìn)我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著開(kāi)口：“我知道你們是為了我好，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)我，知不知道我拼了命去學(xué)習(xí)，熬夜去寫(xiě)練習(xí)卷是為了什么？是為你們��！”淚水奪眶而出，晶瑩剔透的淚珠在卷子上渲染開(kāi)了一朵朵花兒，好似我此時(shí)苦笑的臉龐�！皨寢�?zhuān)乙蚕胂衿渌艘粯�，一樣肆無(wú)忌憚地去玩耍，即便是10秒鐘也好，我也想放松一下啊！”我沙啞的聲音在空曠的房中回響。媽媽無(wú)言，只留下了一聲輕嘆聲……
月光愈發(fā)的朦朧了，恍惚中，我覺(jué)得自己變成了一只蝸牛，重重的殼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我邁不開(kāi)步伐，壓得我覺(jué)得連放松10秒也是一種奢望……
我苦澀的笑著，月兒也微微皺眉……
有時(shí)我也想作文 28
以往，我以為，生活想要使我們認(rèn)知的，僅有堅(jiān)強(qiáng)。興許是我誤解了堅(jiān)強(qiáng)，卻所以作繭自縛，將自己的心禁錮在生活的一個(gè)角落。我并沒(méi)有所以真的堅(jiān)強(qiáng)，于是便開(kāi)始了憂傷。其實(shí)，多愁善感有時(shí)僅僅是我們逃避的一種方式。我們常常不斷為自己塑上新的面具，刻意掩藏了自己的色彩，而真正渴望堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心卻被擱淺在那個(gè)角落。我也想要灑脫!
灑脫，以豁達(dá)的心境應(yīng)對(duì)世界，應(yīng)對(duì)生活，忘卻禁錮自己內(nèi)心的東西。我想我還是過(guò)于虛假，過(guò)于嚴(yán)肅，從而迷茫了內(nèi)心的喜悅。生活是過(guò)給自己的，而我卻常將價(jià)值定位于展現(xiàn)給別人，甚至片面地理解為別人的贊美和眼中的羨慕，卻所以而失落了真實(shí)的自己。灑脫些，是否會(huì)活得更實(shí)在!
灑脫，談何容易!要求得灑脫，就要學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)臣服�；钤诋�(dāng)下，是灑脫的最好詮釋。理解痛苦再去擺脫對(duì)它的需求，難以做到。所以人們開(kāi)始寄儲(chǔ)自己于宗教、于修行、于各類(lèi)事情。其實(shí)這一切都只是為了忘卻。于己，得到的僅有暫時(shí)的麻痹--這是永遠(yuǎn)無(wú)法根治的。唯有灑脫，才堪得解憂。我還是不能釋?xiě)眩荒転⒚�。我想要的究竟是什么卻不得而知。我只將自己停留在了曇花一現(xiàn)的美麗，卻來(lái)不及駐足思考內(nèi)在的真諦。人們常常會(huì)以一些膚淺的舉動(dòng)來(lái)擺脫內(nèi)心的.孤寂，得到所謂的“歡樂(lè)”，卻忽略了它所停留的層面。一旦帶來(lái)歡欣的事物消失了，苦痛還會(huì)蜂涌而至。從前總以為“多磨難，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”，“苦痛”雖然是對(duì)我們的歷練，然而，倘若能夠?yàn)⒚摰財(cái)[脫對(duì)它偏執(zhí)的認(rèn)知，那又有什么會(huì)使我們一次次地經(jīng)歷所謂的“磨難”在事情既已發(fā)生，無(wú)從改變之時(shí)，能夠改變的僅有我們的態(tài)度。灑脫些，便可覓得內(nèi)心的平和。
我開(kāi)始嘗試放下自己，不要試圖去粉飾什么，將所有事都堆砌在心頭的確很累。我想要讓思維停頓在某一刻，讓自己真正舒緩。在彼時(shí)，在此刻，從容地享受山花之絢爛，秋葉之靜美。
我期望，當(dāng)云霾遮蔽陽(yáng)光時(shí)，能夠欣喜地發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始學(xué)會(huì)灑脫地應(yīng)對(duì)整個(gè)世界。我能夠摘下頭具，放開(kāi)虛榮。清晰地與永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下的“真我”對(duì)話。
灑脫地看花開(kāi)花落，云卷云舒，沉馥于所有的美麗。
有時(shí)我也想作文 29
我從小到大其實(shí)一向不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不可能是烈士一般，應(yīng)對(duì)挫折繼續(xù)勇敢沖上去，我從來(lái)只是一個(gè)膽小鬼，如此，有一些像行尸走肉，應(yīng)對(duì)在恐怖的事情只是默然的走過(guò)，我怕死，我也怕痛，我甚至怕的就是挫折，甚至沒(méi)有我不怕的東西。
也許，有時(shí)候會(huì)弄拙成巧，這令我很慶幸。
別人總是佩服我做危險(xiǎn)游戲時(shí)候，如此的鎮(zhèn)定，就如上次在中華恐龍園做那個(gè)瘋狂火龍鉆的時(shí)候，別人都嚇得尖叫起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)游戲，不僅僅將人在空中甩來(lái)甩去，并且還將人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個(gè)人太激動(dòng)，結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明僅有兩分鐘的時(shí)間，可是我只是看著下頭發(fā)呆，緊緊的靠在座椅上，指尖發(fā)白，漠然的聽(tīng)著別人的尖叫聲，那時(shí)候我已經(jīng)忘記了什么是害怕，只是那么看著，看著中華恐龍園廣闊的全局，我突然有一種想要流淚的沖動(dòng)，眼淚就要落下，可是硬是縮回去，不知為什么，我在那一刻，竟然驕傲的自尊心受挫，發(fā)現(xiàn)自己如此的落寞渺小。當(dāng)下來(lái)的時(shí)候，我鄙夷的看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣，還有人在嘔吐箱那里嘔吐。可是我沒(méi)有哭泣和沖動(dòng)，只是漠然的走到工作人員面前，問(wèn)最終一班的.時(shí)間。因?yàn)楹ε�，所以已�?jīng)忘記恐懼，我記得我走的時(shí)候，腳都是有一些軟的。
總像免費(fèi)的體驗(yàn)了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，我想堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，無(wú)力。
總是想要堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)應(yīng)對(duì)一切之時(shí)，就變成了漠然，只是順其自然。
記得有一次是演講，我站在臺(tái)上，明明稿子，因?yàn)楦揪蜎](méi)有準(zhǔn)備，我記得抄了一章紙，可是我只說(shuō)了一小段，聲音是顫抖的，因?yàn)閼?yīng)對(duì)很多的人，我會(huì)怯場(chǎng)，我總是那么的軟弱，可是在演講的時(shí)候，成績(jī)卻出奇的好。
有時(shí)，我想堅(jiān)強(qiáng)，我不是幻想派的，我只是現(xiàn)實(shí)，我不相信上帝的謊話，我也不相信天使的諾言，我只是相信自己。堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià)，就是努力，可是多少次想要堅(jiān)強(qiáng)，可是，多少次無(wú)功而返。
也許我會(huì)懦弱下去，可是我相信，相信改變……
有時(shí)我也想作文 30
清晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，通過(guò)晨間薄霧，一縷縷撒向了學(xué)校，仿佛給生機(jī)勃勃的學(xué)校添上了一抹金黃色的光環(huán)。在芊芊學(xué)子面前這仿佛是新的期望，可在我這個(gè)差生眼里，這卻意味著嘲諷的到來(lái)！
當(dāng)別的同學(xué)開(kāi)始在聽(tīng)寫(xiě)紙上書(shū)寫(xiě)未來(lái)的時(shí)候，戴著“差生”帽子的我卻只能在角落呆望著窗外落單的孤雁……盡管昨夜我也是在學(xué)習(xí)桌上伴著絲絲星光入睡的，盡管清晨我也是迎著朝陽(yáng)翻開(kāi)了課本……差生的身份使我的努力無(wú)人知曉！沒(méi)有一個(gè)人愿意給我聽(tīng)寫(xiě)的機(jī)會(huì)……就像窗外那只孤雁，我不停的在天空游蕩，我想找到一個(gè)屬于我的'舞臺(tái)，我渴望被關(guān)注！
傍晚，夕陽(yáng)西沉，一抹紫紅色的光輝從天邊升起。對(duì)我而言，這是“最美”的時(shí)刻了！僅有這時(shí)，急于回家同學(xué)才可能注意到我，才會(huì)讓我替他們打掃衛(wèi)生！空曠的教室只剩我一個(gè)人，教師您明白我的酸楚嗎——一個(gè)人，孤零零地，任憑眼淚從眼角溢出，輕輕地，輕輕地滑過(guò)臉頰，落到地上，打破寧?kù)o……
沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)差生，可差生就應(yīng)無(wú)人關(guān)注嗎？教師，我多么渴望您的關(guān)注啊，哪怕是僅有的一次……
是誰(shuí)，主動(dòng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為同學(xué)買(mǎi)水：是誰(shuí)，無(wú)怨在上課前夕為教師整理講臺(tái)……都是我啊，都是我這個(gè)不被關(guān)注的差生所為！
也許，我的本子上永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)如群蟻排衙般密密麻麻的小楷；也許，我的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)因受表彰而浮現(xiàn)；也許，我付出的所有努力終究無(wú)人理會(huì)……但，但我這個(gè)差生依舊不會(huì)改變內(nèi)心的善良和對(duì)未來(lái)的追求！
的確，我沒(méi)有詩(shī)圣李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信樂(lè)觀；的確，我沒(méi)有詩(shī)豪劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極向上，可，可誰(shuí)能所以否定我的未來(lái)，否定我的明天……
瞥了一眼窗外，靜悄悄的，僅有孤獨(dú)的星星還在天空游走，雖然它深知自己終不會(huì)發(fā)出月亮般的光芒，但它堅(jiān)信再微弱的柔光也能照亮黑暗。
教師，懇請(qǐng)您不要放棄我這個(gè)所謂的“差生”。教師，懇請(qǐng)您施舍我一絲關(guān)注目光！
差生也會(huì)有夢(mèng)想，差生更渴望被關(guān)注！
愿愛(ài)的光芒照亮黑暗的角落……
有時(shí)我也想作文 31
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，我心里就�?huì)有很多復(fù)雜的心境。我明白自己還欠缺很多東西，每當(dāng)我應(yīng)對(duì)真實(shí)的成績(jī)時(shí)，我也想再努力一點(diǎn)。
當(dāng)我還躺在床上睡懶覺(jué)時(shí)，耳朵邊響起了媽媽的聲音：“起床了，都七點(diǎn)多了，快點(diǎn)�！薄芭�，明白了�！毕词戤吅�，媽媽又說(shuō)：“明白吃飯完后干些什么吧”“明白，寫(xiě)各科作業(yè)�！碑�(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完后，下樓休息休息，耳畔邊又響媽媽的聲音：“別一天到晚都想著玩，多想想學(xué)習(xí)……每當(dāng)我聽(tīng)到此類(lèi)的話時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)十分煩躁：又不是說(shuō)每一天都不學(xué)習(xí)，我努力了，可我為什么還要這么叮囑我有時(shí)，當(dāng)我應(yīng)對(duì)媽媽的斥責(zé)，我也想再努力一點(diǎn)。
每一天數(shù)學(xué)教師在黑板上抄題目給我們做時(shí)，總有幾道題使我感覺(jué)很陌生，當(dāng)我看了解決問(wèn)題的過(guò)程之后，又恍然大悟，原先這道題這么簡(jiǎn)單�？粗恍┩瑢W(xué)臉上的簡(jiǎn)便的表情，我心里感到很失望，為什么我自己卻不出來(lái)呢這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己下降了。有時(shí)，當(dāng)我應(yīng)對(duì)不會(huì)做的題目時(shí)，我也想再努力一點(diǎn)。
每次，英語(yǔ)試卷下來(lái)，我都是屏住呼吸看試卷。再看看我周?chē)娜�，他們的分�(jǐn)?shù)都比我高出很多。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己很落魄，怎樣會(huì)考的'這么差，當(dāng)教師講解時(shí)什么“實(shí)意動(dòng)詞”、“情態(tài)動(dòng)詞”我根本就聽(tīng)不懂，當(dāng)我看到有些同學(xué)點(diǎn)頭示意懂時(shí)，我真的很想和他們一樣。教師說(shuō)上能對(duì)下，教師說(shuō)左能對(duì)右。每當(dāng)我看到教師夸某個(gè)同學(xué)時(shí)，我也想和他一樣。有時(shí)，當(dāng)我應(yīng)對(duì)發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)和教師那期待的眼神時(shí)，我真想再努力一點(diǎn)。
有時(shí)，我真的想再努力一點(diǎn)。再努力一點(diǎn)，我就是媽媽眼中的乖孩子;再努力一點(diǎn)，我就是同學(xué)眼中的“尖子生”;再努力一點(diǎn)，我就是教師眼中的“得意子弟”。望著美麗的夕陽(yáng)，我多么想再努力一點(diǎn)。對(duì)自己，加油!
有時(shí)我也想作文 32
“做什么事都要執(zhí)著，永不放棄�！边@是媽媽從小在我耳邊叮嚀的話語(yǔ)，自然，我記住了它。
當(dāng)媽媽為我插上音樂(lè)興趣的翅膀——送我去彈電子琴時(shí)，幼小的我滿懷著好奇答應(yīng)了。下定決心：一定要學(xué)的出色！是的，這個(gè)想法的確很好，但我在無(wú)知的遮蔽下并沒(méi)有問(wèn)清，學(xué)好電子琴該付出多大的努力和艱辛？
把手放在琴鍵上，認(rèn)真詮釋樂(lè)譜上美妙的音符，然而，聽(tīng)者不知道的是，彈好一首曲子，在平常將要反復(fù)練習(xí)幾十分鐘甚至于幾個(gè)小時(shí)！更何況我那時(shí)還是一個(gè)懵懂的小朋友。噢！彈錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍。于是乎，有了第二遍，第三遍……慢慢的，手下的.樂(lè)曲流暢起來(lái)，媽媽幼時(shí)對(duì)我的囑咐，成為了我精神上的最大支柱！
聽(tīng)，多么動(dòng)人的音樂(lè)啊。居然是從我手中彈出來(lái)的。哦！我驚呼。嘴角浮出一絲絲自豪的笑意，那種舒心，是用了好幾個(gè)小時(shí)才換來(lái)的。曾幾何時(shí)，我也曾幻想自己是一只活潑的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔。可是，總歸要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)我有時(shí)喜歡又是討厭的一排黑白鍵。我的意念雖能堅(jiān)持，但也是搖搖晃晃。煩悶時(shí)，心中平常的怨也全涌出來(lái)了……
“媽媽?zhuān)∥也粡椓耍∵@么枯燥乏味，我總有一天會(huì)變成呆瓜！”七歲的我撅著小嘴又一次與媽媽對(duì)抗。心里“盤(pán)算”著應(yīng)付媽媽的“怪招”�！芭畠�。你都堅(jiān)持了三年，難道你就這樣放棄了？”媽媽一臉溫和，緩慢的語(yǔ)氣甚至讓我懷疑這到底是不是從前那個(gè)生硬、強(qiáng)制我彈琴的媽媽。
是呀！從四歲開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)了三年了。就這樣退縮嗎？真的沒(méi)有執(zhí)著的余地了嗎？我的思緒很是繁雜，又不想被媽媽看穿，慌慌張張的站在原地，說(shuō)道：“不彈琴就是不彈琴，我……我放棄！”不知哪里來(lái)的勇氣，我說(shuō)出來(lái)了那憋悶已久的話語(yǔ)。媽媽驚訝的望著我，眼神里是無(wú)奈還是怒火？我也說(shuō)不清�！暗诺诺牛 蔽�?guī)е魂嚹_步聲跑出門(mén)去。
漫步在小路上，我的心依然糾結(jié)著。覺(jué)得自己剛剛太沖動(dòng)了，不應(yīng)該說(shuō)出這樣的話。想回頭去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，噢！勇氣又不知道溜到哪里玩去了。“吱——”咦，什么聲音？我出自本能的四處張望。瞧那！草叢里，一只蟋蟀正在開(kāi)演唱會(huì)，歌聲真動(dòng)聽(tīng)�。∥曳路鹛兆碓谄渲�，那是大自然最真真切切的聲音。聲音？歌曲？腦子里頓時(shí)閃過(guò)一束光芒，又浮出了我因拿到樂(lè)器比賽獎(jiǎng)項(xiàng)而無(wú)比自豪的情景，想起媽媽從小對(duì)我說(shuō)的話。我“噌！”的站了起來(lái)。不能退縮！我不能就這樣放棄！我到底怕什么？怕那黑白鍵嗎？不，不是。
帶著豁然開(kāi)朗的心情，我踏著輕快的腳步，朝家的方向走去……
有時(shí)我也想作文 33
有時(shí)在初春的街頭，看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著，殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過(guò)，深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，這時(shí)我會(huì)想，是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。
有時(shí)立于秋天的公園里，看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時(shí)我會(huì)想，這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎？或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景？
有時(shí)坐在海邊的木棧道上，看著海浪一次一次地涌上沙灘，又一次一次地退去，周而復(fù)始，而沙灘上游人如織，這時(shí)我會(huì)想，這些游客從四面八方趕來(lái)，真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？
有時(shí)在南普陀的'荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái)，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑，這時(shí)我會(huì)想，這荷花為了盛開(kāi)在這一夏，整整蟄伏了三個(gè)季度，那么，想要獲得成功的人呢？
有時(shí)在臺(tái)風(fēng)季，在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶，街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù)，這時(shí)我會(huì)想，還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的崗位上呢？那一定是一種信念根植在心里。
有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下，幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀音，就著馬蹄酥，一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著家長(zhǎng)里短，這時(shí)我會(huì)想，這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷，到最終，還是歸于平淡，或許這正是他們所期望的。
有時(shí)我也想作文 34
笑一笑，十年少。
——題記
我在瀟瀟風(fēng)雨里憑欄，看黃昏各自開(kāi)放，沒(méi)有日暮惘然，卻用笑聲相還。有時(shí)，我也想仰著蒼茫的天，長(zhǎng)長(zhǎng)地，笑容怒放，笑聲爽朗。
風(fēng)呼嘯，撩過(guò)層層翠林。
那日山上，晨曦靜極�！氨必ぁ泵嫒葶俱玻拔鞫尽卑装l(fā)照人。幾十年江湖恩怨，百感隨著天邊的云海翻涌、倒騰。曾記華山論劍，你一身輕功躍上險(xiǎn)峰，我手中之箭謂霜雪明亮。
如今已不再?gòu)那啊．?dāng)歐陽(yáng)鋒拾起旅行的時(shí)光時(shí)，“咦，北丐，是你？”扭打的雙手送了下來(lái)，散了一身蛤蟆功；洪七公翹翹嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你總記起我來(lái)了�！�
二人對(duì)視良久，忽然擁抱在一起，狂笑不止，鮮血沾衣。仿佛是一生的愛(ài)恨情仇在此時(shí)泉涌般迸濺，卻是不歇的、回蕩著的笑聲。二人的臉漲得通紅通紅，死別之日，沒(méi)有老淚縱橫，而是笑過(guò)今生。
有時(shí)，我也想像“西毒”“北丐”，對(duì)蒼天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔過(guò)怪石嶙峋。
夕陽(yáng)沉下，白云被渲染了一層磅礴的橘黃，像英雄蹙眉的俊顏�；⑻鴯{的水，奔涌向前，在光彩照人的石頭上爆發(fā)著大自然的張力，綻開(kāi)一夢(mèng)一夢(mèng)的大花。
崇山險(xiǎn)峻，長(zhǎng)江水夾著黃泥，在一彎又一彎山峰間，高懸，嘶吼，興起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峽的'“猛虎”已縱身一躍，即使人世間成了滄海桑田，虎跳峽的水，依然開(kāi)懷地笑，依然縱情長(zhǎng)歌，釋放體內(nèi)的野性，釋放心情的高漲。
有時(shí)，我也想便虎跳峽的水一般，開(kāi)懷大笑，笑得熱烈奔放，即使沒(méi)有興致頓起的理由。
有時(shí)，我也想仰天長(zhǎng)“笑”，笑出吞風(fēng)吻雨葬落日的氣概，笑出吞吐山河的豪邁。笑聲止了，生活便清晰了。
有時(shí)我也想作文 35
最美好的，不過(guò)是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。
——題記
有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁。
尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。
淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意。
颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開(kāi)口，語(yǔ)調(diào)滿是客氣，是在包容，而不是在責(zé)備。
她是一位老師，就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。
她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！
哪有學(xué)生不調(diào)皮？這是老師的感嘆，也是組長(zhǎng)的感嘆。組長(zhǎng)雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長(zhǎng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？
滿面愁容，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……
驀然，老師那滿懷包容的話語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說(shuō)服力，才有組長(zhǎng)應(yīng)有的'氣質(zhì)�！�
似云飄霧散般，這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。
最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。
花飄香，是因?yàn)橛邢Ｍ�；若再無(wú)希望，那么等待著的，是落滿地的，曾經(jīng)的芬芳。
有時(shí)我也想作文 36
關(guān)于你，我從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
時(shí)光好比一芥扁舟，行云流水間，載你領(lǐng)略日月星辰。但有時(shí)，我也想讓時(shí)光，慢一些……
五月，槐花開(kāi)始展示曼妙的身姿，微風(fēng)在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開(kāi)，靜待風(fēng)的手指，即興彈奏那只屬于你的晨昏。
“我回來(lái)啦！”
“呦，來(lái)啦，快進(jìn)屋坐！”聽(tīng)到是我，你立馬放下手里的活，出門(mén)接我。
“嘿嘿，咱家應(yīng)該還有槐花蜜吧，我在村口就聞見(jiàn)香味啦�！蔽彝鹤永锬强没睒�(shù)，賊兮兮地問(wèn)你。你笑了，說(shuō)：“你這小丫頭，就是忘不了吃，等著，我去給你拿�！�
閑也是閑著，隨便轉(zhuǎn)悠吧。
走進(jìn)你的房間。咦，怎么黑蒙蒙的，于是我卷起你床前的'簾帳。出乎意料的是，眼簾里呈現(xiàn)的不是那斑駁的墻壁，而是一張張照片，我的照片，我們家的照片，有時(shí)，我也會(huì)想起這些照片。
“呀，給你發(fā)現(xiàn)了�！鄙砗髠鱽�(lái)你的聲音。你走到我跟前，遞給我一碗槐花蜜，然后出神地望著墻上的照片，“人老了，總會(huì)想你們，沒(méi)事就會(huì)看看這些照片，怕丟了，就都貼在墻上。”
我靜靜望著這些照片，舀一勺槐花蜜放入嘴中，絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開(kāi)，昔日零落的記憶慢慢浮現(xiàn)，宛若一抹星光，細(xì)碎，狹長(zhǎng)。小女孩站在槐花樹(shù)下，緊緊依偎著你，似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發(fā)還是烏黑的，臉上的笑容一如你年輕時(shí)那般溫婉可人�；剡^(guò)神來(lái)，望向身邊的你，驀地發(fā)現(xiàn)歲月的銀絲早已取代了墨色長(zhǎng)發(fā)，臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏，眼神飄渺間，多了些許落寞。
有時(shí)，我想讓時(shí)光慢些，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，而你卻在變老。
我也想收藏一張和你的合照�！霸蹅z再來(lái)拍張照吧�！蔽覕堉愕募�，你摟著我的腰，就這樣，連同那替我陪伴了你多年的槐樹(shù)，一起定格。
每段時(shí)光都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過(guò)于——我長(zhǎng)大，你未老；我有能力報(bào)答，你仍笑靨如花。
有時(shí)我也想，親愛(ài)的外婆，讓時(shí)光就這樣慢下去，慢下去吧……
有時(shí)我也想作文 37
我是一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的，我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上，有人說(shuō)發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間，而我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)在發(fā)呆時(shí)，可以隨意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一個(gè)男孩子那該多好！
有時(shí)我曾問(wèn)自己，你為什么想當(dāng)一名男孩子？當(dāng)一名女孩子不也很好嗎？有人痛；可以發(fā)發(fā)小脾氣；撒撒嬌�？晌覅s無(wú)數(shù)次的告訴自己，因?yàn)楫?dāng)一名男孩子可以瘋狂，可以無(wú)拘無(wú)束。
相信每一位女孩子生下來(lái)，到了她們懂事時(shí)，她的媽媽、家人都會(huì)告訴她：“你是一位女孩子，要淑女！”于是她們會(huì)定下許多規(guī)則例如不能玩，刀、槍之類(lèi)的玩具；坐時(shí)要有坐相，不能蹺二郎腿；吃飯時(shí)要一小口一小口。這些討厭的規(guī)則處處牽絆著你。
當(dāng)你與許多好朋友在一起瘋狂時(shí)，總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你，你會(huì)感到很不爽，心情很煩，腦海中會(huì)想：我現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄�，我很開(kāi)心，為什么不能把自己的開(kāi)心表現(xiàn)得很明顯？為什么女孩子一定要淑女？
“在古代不也有女將嗎？她們也能帶兵打仗，她們也可以耍刀玩槍?zhuān)齻円材堋倍慨?dāng)我這樣抱怨時(shí)，母親總會(huì)告訴我：“這不同，你又不需要帶兵打仗，你將來(lái)是要成為賢妻良母的呀�！庇谑敲慨�(dāng)與朋友在外面玩耍時(shí)，我總會(huì)毫不注意，看到美食，就像“餓死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事與朋友分享時(shí)，大吼大叫，那些規(guī)則早被拋到腦外了！
我只知道，我就是我！那個(gè)熱情活躍的'我！為什么女孩子不能瘋狂，我就是想瘋，“想和瘋子一樣在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同學(xué)們眼中的我卻是瘋狂的，搞笑的！
有時(shí)，我也想不被規(guī)則所縛束，我就是我，想瘋就瘋，想叫就唱，這才是最真實(shí)的我！
有時(shí)我也想作文 38
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
夢(mèng)想是讓你感到幸福的東西。夢(mèng)，伏在病瓦上，聆聽(tīng)著無(wú)人的清歡。
清晨，從窗臺(tái)望去，當(dāng)斜陽(yáng)貼著街道緩緩前移，不遠(yuǎn)的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風(fēng)在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰(shuí)的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。
有時(shí)我也想當(dāng)一位老師，總喜歡那種威嚴(yán)的.樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當(dāng)同學(xué)們看到我來(lái)了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無(wú)聲，我喜歡用威嚴(yán)的口氣對(duì)待每一位同學(xué)，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個(gè)罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學(xué)生中出漏洞，抓出來(lái)“口水大戰(zhàn)”、也許是因?yàn)槲疫@個(gè)性格，我們班級(jí)也就也就總是“紀(jì)律標(biāo)兵”說(shuō)我是“學(xué)校最嚴(yán)班主任”。
但時(shí)光總像一棵翠綠的樹(shù)，總會(huì)落下歲月的樹(shù)葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案，此時(shí)此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時(shí)所走下的腳印。我依然在奮筆疾書(shū)，背著教案，時(shí)不時(shí)用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……
有人說(shuō)生活不是夢(mèng)，是清醒著走自己的人生。而我說(shuō)生活就是夢(mèng)，你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我，我在里面能夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)……
有時(shí)我也想作文 39
去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來(lái)了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當(dāng)然的參加了宮慶的演出。
我們演出的`是《百人樂(lè)器合奏》，這個(gè)節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器天衣無(wú)縫的配合，只要有一個(gè)人出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的還不是這些，而是要把整整四頁(yè)的樂(lè)譜毫無(wú)差錯(cuò)的背下來(lái)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椋菚r(shí)學(xué)校還沒(méi)放假，所以我們用來(lái)背譜的時(shí)間并不多，要在課余時(shí)間抽空練習(xí)，我那些本來(lái)就少的課余時(shí)間更是所剩無(wú)幾，這一些都讓我想到了放棄這個(gè)詞。
有時(shí)，我也想放棄，可是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見(jiàn)，他們對(duì)我寄予多高的期望。再說(shuō)，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費(fèi)了，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動(dòng)下，我參加了演出，并獲得了成功。
現(xiàn)在再遇上演出，我決不會(huì)想放棄，我會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)自己。
有時(shí)我也想作文 40
耳旁的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我將眼睛睜開(kāi)一條縫，“啪”地按掉那可惡的鬧鐘，房間再次陷入了沉寂�！斑诉诉恕�，母親上樓的腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨后門(mén)被一把推開(kāi)，伴隨著的是母親音量極高的大喊："起床了！"溫暖的被子被用力掀開(kāi)，冷風(fēng)灌進(jìn)被窩，冷涼的感覺(jué)使我一下子清醒了，艱難地起床，洗漱，吃飯，最后坐到學(xué)習(xí)桌前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，一切都緊鑼密鼓，按部就班地進(jìn)行著。
“好好聽(tīng)課！”與母親道別后，背上沉重的書(shū)包，走進(jìn)電梯，我閉上眼，將下巴埋進(jìn)衣領(lǐng)。電梯緩緩運(yùn)行，“叮咚”，到達(dá)一樓，走出電梯，刺眼又溫暖的陽(yáng)光告訴我，忙碌的一天又開(kāi)始了……
在初中辛苦忙碌的日子里，有時(shí)，我也想偷個(gè)懶，好好睡個(gè)懶覺(jué)。但我知道，我不能，我彼此告別溫暖的席夢(mèng)思，走進(jìn)風(fēng)雪，走向那條崎嶇的求學(xué)之路……
我不能將兒時(shí)的夢(mèng)想拋于腦后。每當(dāng)清晨坐在書(shū)桌前看書(shū)時(shí)，盡管窗外的枝頭，有落紅繽紛，有蝶舞翩翩，但我所想到的不是學(xué)習(xí)帶給我的壓力，而是獲得知識(shí)的滿足，離夢(mèng)想又更近一步的喜悅。我期盼著自己的勤奮帶來(lái)豐富的知識(shí)，那是通向夢(mèng)想的捷徑，我不甘落于人后。
我不能不顧父母對(duì)我的關(guān)切。為了照顧我，父親不惜放棄了自己工作了十八年的教師職業(yè)，到不曾嘗試、陌生的行政部門(mén)工作；母親為了陪伴我，每天早晨乘一小時(shí)車(chē)去鄉(xiāng)下學(xué)校上班，傍晚再踏著黃昏的.夕陽(yáng)回來(lái)。他們的付出我都看在眼里，就算是為了他們，我又有何理由不勤奮、努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？
我更不能忘記老師對(duì)我的殷殷期盼�？荚嚽白屑�(xì)的叮嚀，交卷前期待的目光，成績(jī)出來(lái)后暖心的安慰……在我的學(xué)習(xí)上，老師無(wú)條件的給予幫助和教誨，使我時(shí)刻明白，不能有絲毫的松懈。
初中生活緊張匆忙，繁多的作業(yè)，豐富的知識(shí)，逐漸使我充足的睡眠時(shí)間縮水，但是，我情愿做一只荊棘鳥(niǎo)，用自己的血汗，澆鑄我的夢(mèng)想之花。盡管有時(shí)，我也曾幻想，偷個(gè)懶，但我仍選擇了歌唱，情愿用堅(jiān)硬的荊棘，刺穿自己的胸膛……
有時(shí)我也想作文 41
小草，它在人們的眼中是那么的脆弱，那么的微不足道。但在我看來(lái)，它沒(méi)有那么弱小，它是堅(jiān)韌的，頑強(qiáng)的。
一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨把原本長(zhǎng)得脆綠、生機(jī)勃勃的小草打得奄奄一息了。但是，我知道小草不會(huì)那么容易就放棄生命的。它有著頑強(qiáng)地生命力。果然，我說(shuō)中了，它用它那瘦小的身體和頑強(qiáng)的.生命力硬是挺直了腰桿。
然而，我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)卻顯得怯懦。也許是我們?nèi)鄙龠@種精神吧。我們往往遇到一點(diǎn)挫折、一次失敗就會(huì)放棄，就永遠(yuǎn)陷入無(wú)止無(wú)盡的黑暗之中。而小草，它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)追尋光芒。它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭，不怕死神的降臨，更不會(huì)向死神屈服。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，堅(jiān)定不移的意志。
小草，它不僅有頑強(qiáng)的生命力。它還為我們貢獻(xiàn)它的一切。它無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的世界里，新鮮的空氣，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境。為我們?cè)鎏砹藥追滞⒌臍庀�。它用它那寬闊的心胸為我們撐起了一片綠的天地，用它龐大的身軀默默無(wú)聞地保護(hù)著我們腳下的每一寸土地。
小草的身體雖然瘦小，但是并不代表著它弱小。它從不驕傲，從不自大自夸。它把一切都奉獻(xiàn)給了大地、給了人類(lèi)，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，它不叫苦叫難，它是那么的偉大，從不會(huì)向我們索取什么。它愿意犧牲自己的生命來(lái)讓牛、馬啃食，它從不畏懼，從不害怕，總是奉獻(xiàn)出一切。
所以，它對(duì)我們的奉獻(xiàn)是默默的。它那種精神，也是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我也想像小草一樣，默默地，默默地……
有時(shí)我也想作文 42
我從小到大其實(shí)一向不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不可能是烈士一般，應(yīng)對(duì)挫折繼續(xù)勇敢沖上去，我從來(lái)只是一個(gè)膽小鬼，如此，有一些像行尸走肉，應(yīng)對(duì)在恐怖的事情只是默然的走過(guò)，我怕死，我也怕痛，我甚至怕的就是挫折，甚至沒(méi)有我不怕的東西。
也許，有時(shí)候會(huì)弄拙成巧，這令我很慶幸。
別人總是佩服我做危險(xiǎn)游戲時(shí)候，如此的鎮(zhèn)定，就如上次在中華恐龍園做那個(gè)瘋狂火龍鉆的時(shí)候，別人都嚇得尖叫起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)游戲，不僅僅將人在空中甩來(lái)甩去，并且還將人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個(gè)人太激動(dòng)，結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明僅有兩分鐘的時(shí)間，可是我只是看著下頭發(fā)呆，緊緊的靠在座椅上，指尖發(fā)白，漠然的聽(tīng)著別人的尖叫聲，那時(shí)候我已經(jīng)忘記了什么是害怕，只是那么看著，看著中華恐龍園廣闊的全局，我突然有一種想要流淚的沖動(dòng)，眼淚就要落下，可是硬是縮回去，不知為什么，我在那一刻，竟然驕傲的自尊心受挫，發(fā)現(xiàn)自我如此的落寞渺小。當(dāng)下來(lái)的時(shí)候，我鄙夷的`看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣，還有人在嘔吐箱那里嘔吐。可是我沒(méi)有哭泣和沖動(dòng)，只是漠然的走到工作人員面前，問(wèn)最終一班的時(shí)間。因?yàn)楹ε�，所以已�?jīng)忘記恐懼，我記得我走的時(shí)候，腳都是有一些軟的。
總像免費(fèi)的體驗(yàn)了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，我想堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，無(wú)力。
總是想要堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)應(yīng)對(duì)一切之時(shí)，就變成了漠然，只是順其自然。
記得有一次是演講，我站在臺(tái)上，明明稿子，因?yàn)楦揪蜎](méi)有準(zhǔn)備，我記得抄了一章紙，可是我只說(shuō)了一小段，聲音是顫抖的，因?yàn)閼?yīng)對(duì)很多的人，我會(huì)怯場(chǎng)，我總是那么的軟弱，可是在演講的時(shí)候，成績(jī)卻出奇的好。
有時(shí)，我想堅(jiān)強(qiáng)，我不是幻想派的，我只是現(xiàn)實(shí)，我不相信上帝的謊話，我也不相信天使的諾言，我只是相信自我。堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià)，就是努力，可是多少次想要堅(jiān)強(qiáng)，可是，多少次無(wú)功而返。
也許我會(huì)懦弱下去，可是我相信，相信改變……
有時(shí)我也想作文 43
有時(shí)，我也想回到童年，因?yàn)橥甑膼?ài)，簡(jiǎn)單純粹。
小時(shí)候，我背個(gè)“床前明月光，疑似地上霜”，大人們就會(huì)歡喜地鼓掌，夸我聰明�？涩F(xiàn)在，我成績(jī)不好，他們就罵我；就算考得好，他們也板著臉說(shuō)：“嗯，下次繼續(xù)努力�！币郧皶�(huì)上興趣班——跳舞、畫(huà)畫(huà)；現(xiàn)在都上補(bǔ)習(xí)班——數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。以前他們說(shuō)：“我愛(ài)你”，現(xiàn)在說(shuō)“因?yàn)閻?ài)你，才會(huì)嚴(yán)格要求你”。以前做錯(cuò)事，他們耐心告訴我，為什么不能這么做，該怎么做�，F(xiàn)在卻是四處攀比，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，他怎么怎么樣。
長(zhǎng)大，愛(ài)變質(zhì)了。
有時(shí)，我想回到童年，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)段，我自由自在。現(xiàn)在只要比我小一點(diǎn)的孩子，大人就會(huì)說(shuō)“你比他大，就讓著他吧。”上次，表弟來(lái)我家，所有人都逗他開(kāi)心。我吃顆糖，他要，我不給，就立刻有人站出來(lái)：“你都這么大了，讓著弟弟吧！”仿佛，長(zhǎng)大了就一定要“謙讓”別人，因?yàn)椤澳惚人蟆毕褚粋�(gè)標(biāo)簽——?jiǎng)e人想要你就要讓?zhuān)绻贿@樣做，你就不懂事。小時(shí)候，哭隨心，有人哄你；現(xiàn)在不敢哭，否則別人以一種責(zé)怪的眼神看你，然后說(shuō)：“怎么這么不聽(tīng)話？這么大還哭，真夠丟人的�！�
“長(zhǎng)大“沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這種刻板的定義，你”長(zhǎng)大“了必須懂事，大方，一定要以他人為中心，謙讓別人，還意味著疾馳而來(lái)的.壓力。
我真想再回到無(wú)拘無(wú)束的童年。
有時(shí)我也想作文 44
從前慢，手中團(tuán)扇輕搖，席間舞姿曼妙。從前慢，青燈紅濁，一泓雅墨，守云水禪心。
現(xiàn)如今，在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，街頭巷尾步履匆忙的行人不再“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，而是埋頭手機(jī)。我們此刻被手機(jī)捆綁，為別人的生活而生活，為別人的悲喜而悲喜。
網(wǎng)絡(luò)很淺，寂寞很深。對(duì)別人的事情評(píng)頭論足，搶到幾元錢(qián)紅包便開(kāi)心得無(wú)以復(fù)加。這樣的生活令人沉迷，細(xì)細(xì)想來(lái)卻乏味單調(diào)。執(zhí)著于“搶紅包”和“搖一搖””中，我竟然已經(jīng)慢不下來(lái)，已經(jīng)浮躁而不前。
我便只好讓自我試圖慢下來(lái)，坐在窗臺(tái)旁，手捧一杯涼白開(kāi)，看著過(guò)往的行人，心里忽然想到很久沒(méi)有去看外婆了，她愛(ài)看戲，想著找個(gè)時(shí)間去陪她看戲，這時(shí)手機(jī)信息鈴聲又響起，我便把這事兒拋之腦后。
而當(dāng)天晚上，我卻做了一個(gè)令人忘懷的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，有人送了外婆兩張“白局”戲票，我便陪她去看。
白局是南京本地的古老曲種，已有七百多年的歷史，隨著南京織錦業(yè)的發(fā)展變化而起落，是一種有這濃郁的地方特色的說(shuō)唱藝術(shù)。可是如今，白局的戲越來(lái)越少了�！靶U難得的戲�！鼻巴磻虻穆飞�，外婆突然說(shuō)了一句這樣的話。
戲臺(tái)上，三名女子身著旗袍并排而坐：一人執(zhí)二胡，一人抱琵琶，中間的`女子手拿快板，輕啟朱唇，高潮處，快板輕搖，聲聲清脆，一首《莫愁四弄》驚艷四座。一曲終了，余音繞梁，眼前的女子仿佛是那個(gè)身世悲切的莫愁女，癡癡地抬起手，搖動(dòng)快板打出了悲歌。我的心靜了下來(lái)，慢了下來(lái)，沉醉其中。等我回過(guò)神時(shí)，白局早就謝幕了，哪里還有莫愁。
外婆牽著我的手回家，她的手粗糙，指節(jié)寬大。我曾問(wèn)外婆為何她的手大如男子，她說(shuō)她年輕時(shí)在絨花廠工作，一朵朵嬌柔的花朵全由復(fù)雜的手工工序中產(chǎn)生。
回到家，外婆給我看她結(jié)婚時(shí)頭戴的絨花，很美。點(diǎn)綴在大大的鳳冠上，外婆說(shuō)那是她自我做的。絨花制作工序繁雜，加之費(fèi)時(shí)勞心，心要靜下來(lái)，此刻已鮮有人愿做了�！拔乙怖狭�，做不動(dòng)了……”外婆感嘆道。我聽(tīng)得懂，那是對(duì)現(xiàn)代人慢不下來(lái)的無(wú)奈與惋惜。
忽然，我被手機(jī)音樂(lè)鈴聲吵醒，那鈴聲自然也是快節(jié)奏的。我坐在床上，心里百感交集。
年輕的我們寧愿刷動(dòng)態(tài)，搖手機(jī)，也無(wú)暇眷顧那慢工藝的漸行漸遠(yuǎn)。在無(wú)眠的夜里，我們關(guān)注著別人的生活，樂(lè)此不疲地?fù)u動(dòng)著手機(jī)，卻不慢下來(lái)，做一些有意義的事。
盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露，不久也會(huì)逐漸慢下來(lái)。
慢下來(lái)，會(huì)精彩。
有時(shí)我也想作文 45
為什么我努力了卻沒(méi)有收獲任何東西？為什么我付出了卻沒(méi)有得來(lái)處處贊美而是處處的斥責(zé)？為什么我在春天播種了許許多多的充滿希望的果實(shí)，可是到了秋天卻沒(méi)有一顆飽滿的果實(shí)？為什么你們好學(xué)生是太陽(yáng)，而我只是一顆星星？為什么你們好學(xué)生是大樹(shù)，而我只是一個(gè)小小草？為什么你們好學(xué)生是黑板，而我只是一個(gè)黑板擦，幫你們擦去身上的污穢，把你們襯托的更加優(yōu)秀!
這一切的一切是我自己沒(méi)有努力的結(jié)果呢？還是我根本在做樣子？這一切的一切真的是我一手造成的？我真的很想有所收獲啊……可是每每到了最緊要的關(guān)頭，卻總是掉了鏈子，而且還沒(méi)有自信心，所以沒(méi)有收獲到任何一個(gè)瓜果，失敗的人最經(jīng)不起風(fēng)雨，最經(jīng)不起打擊，沒(méi)錯(cuò)，我就是這種人，最經(jīng)歷不起打擊了，世間萬(wàn)物沒(méi)有不努力的成功，沒(méi)有不奮斗的喜悅，沒(méi)有不堅(jiān)持的晴天，所以要成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，必須努力，奮斗，并且堅(jiān)持下來(lái)，這樣才會(huì)有成功，有喜悅，有晴天，有著好學(xué)生能擁有的一切!
仔細(xì)將我學(xué)習(xí)的過(guò)程回想，細(xì)數(shù)我失敗的.紋理，將錯(cuò)誤回想，才發(fā)現(xiàn)今天的失敗源于沒(méi)有堅(jiān)持，所犯的錯(cuò)誤源于沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不懂進(jìn)取，知道了病因，現(xiàn)在是否可以對(duì)癥下藥了？我期待在下一次考試之后我可以一展風(fēng)姿，我期待下一次我不會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空了，我期待下一次我可以收獲肥碩的瓜果，我期待下一次……
看來(lái)，為了要收獲瓜果，為了要上理想的高中，為了一展風(fēng)姿，我確確實(shí)實(shí)要加把勁了，別人付出一分的努力，我就要付出三分的力來(lái)挑戰(zhàn)他們，一定要從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，一定要收獲肥碩的瓜果!我一定要放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，戰(zhàn)勝自己，超越自己!
是的!我一定可以!我一定要收獲瓜果!相信自己，點(diǎn)燃青春!前進(jìn)吧!有時(shí)，我真的想收獲瓜果……
有時(shí)我也想作文 46
不必為傷感的風(fēng)而哭，不必為多情的雨而哭，不必為悲愴的昏而哭，不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉？有時(shí)，我也想哭……
——題記
那只是林蔭道，很清新，很幽靜，在那傍晚，只有晚飯花開(kāi)的聲音。
我，還是我；世界，還是這個(gè)世界——只是，有一顆晶瑩的液體流出眼眶，翻轉(zhuǎn)幾周，自由落體，剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格，只有思緒還如潮涌：我哭了嗎？
是的，“男兒有淚不輕彈”，但作為一個(gè)女孩，我們也不應(yīng)該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不�？奁皇怯袝r(shí)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的.面前時(shí)，當(dāng)那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時(shí)，我，真想哭……但我不能哭……我知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里，告訴自己：“哭吧！沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)……”。把自己當(dāng)作那薄荷般的香氣，淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽(yáng)般逝去的美好與像濃霧般彌漫的傷感……讓哭聲長(zhǎng)了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，飛出這個(gè)讓人蜷縮的牢籠，飛向世界，飛向太陽(yáng)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)班級(jí)共同取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)在九九重陽(yáng)登高戰(zhàn)勝險(xiǎn)峰時(shí)……我想哭，我真想哭……想在陽(yáng)光下對(duì)著遠(yuǎn)處邊哭便喊“勝利了！”。想看調(diào)落的遠(yuǎn)星，看上弦的明月，看石榴樹(shù)上挑起肥碩的秋天，看它與谷場(chǎng)上的稻子們比試力氣。定格的星空之上，可能還有天使在彈奏著豎琴，默默為我們演奏勝利的歌謠。這時(shí)梔子花也流淚，將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云，淚水滋潤(rùn)了干枯的河�？薨�！笑吧！這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……
有時(shí)我也想作文 47
“讓你的雙臂環(huán)抱我們，穿越黑暗的夜，你的天使會(huì)祝福我們，直到我們看見(jiàn)光芒……”——神秘園《祈禱者》
在忙碌的學(xué)習(xí)中，我們都習(xí)慣了一天到晚在教室--食堂--宿舍之間奔波。早上，來(lái)到課室，班上總是有許多“積極分子”在用功學(xué)習(xí)，一片沉寂。有時(shí)，一個(gè)熱情的`招呼，換來(lái)的會(huì)是一盤(pán)冷水，我最不愿意看見(jiàn)的，是那雙冷冰冰的眼睛。也許，我們?cè)谶@繁忙的學(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)迷失自己，有時(shí)，我也想逃避，尋找那份本應(yīng)屬于我們的友情。
“怎樣成績(jī)會(huì)一落千丈，考試前不都告訴過(guò)你了嗎還不認(rèn)真復(fù)習(xí)，只顧玩……”父母那平靜的話語(yǔ)，卻刺傷了我的心，鼻子一酸，忍不住掉下淚來(lái)。我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，為什么還要責(zé)怪我呢我在學(xué)校里，把握住了一分一秒，多做一些習(xí)題，難道成績(jī)真的是最重要的嗎有時(shí)，我也想逃避，逃避雙親那雙期待的眼睛。
學(xué)習(xí)的忙碌，分?jǐn)?shù)的追求，差一點(diǎn)就讓我迷失自己。有時(shí)，我也想逃避，逃避對(duì)自己的職責(zé)，但我不能。
在房間里聽(tīng)這那些音樂(lè)，我不覺(jué)哭了，在那些音樂(lè)中，我懂得了很多。純音樂(lè)的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)，我分明感到，它在與我共舞，在那些悠揚(yáng)的旋律中，我好像又找到了自己。音符告訴我，要懂得放下那顆煩躁的心，與它們一起舞蹈，光芒會(huì)漸漸清晰。音符告訴我，不要去逃避任何職責(zé)，因?yàn)樽约菏亲约荷械闹鹘恰?/p>
有時(shí)，我也想逃避，逃避自己的職責(zé)，可是，因著那些挫折，我最終明白，那最美麗的花朵，是為自己開(kāi)放的。
有時(shí)我也想作文 48
我愿用的我的體溫來(lái)寵愛(ài)您�！�(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
深秋的雨如此惱人，纏纏綿綿地下個(gè)沒(méi)完，斑斕的落葉堆滿了街道，給清潔人員帶來(lái)了巨大的工作量，還夾帶著呼呼的風(fēng)聲，唯恐人聽(tīng)不見(jiàn)冬天的冰車(chē)破空而來(lái)的凄厲，到處都是冰冷的氣息。
媽媽怕我著涼，也怕我出事，不讓我騎車(chē)了上下學(xué)了，騎著電動(dòng)車(chē)接送我。
下午，眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都被媽媽接走了，擁擠喧嘩的學(xué)校漸漸冷清，我在小雨中不停地徘徊著，一邊搓著凍僵的手，一邊拿出二郎神的看家本領(lǐng)——千里眼，焦急地搜索著媽媽的車(chē)。這時(shí)的我，真恨不得活在網(wǎng)絡(luò)里，百度一下，媽媽“嗖的”一下子就跳出來(lái)了。 我用雙腳丈量著學(xué)校門(mén)東到門(mén)西的距離，一次又一次，似乎每次都是一樣的結(jié)果——沒(méi)有媽媽的身影。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)了N+1個(gè)圈的時(shí)候，終于等來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉靻挝幻�，�?lái)晚了，對(duì)不起哦，寶貝兒等著急了吧？”
好冷啊！坐在車(chē)后座的我不由自主地把冰涼的小手伸進(jìn)了媽媽的衣服里，如同神八天宮的對(duì)接一般，媽媽的體溫讓我僵硬的手指靈活起來(lái)，一股暖流在我心里涌起，瑟瑟的寒風(fēng)也頓時(shí)變得溫暖如春。但是，我分明感到了媽媽輕微的一顫。
媽媽又開(kāi)始了她的啰嗦功：“小手這么涼，讓你戴手套就是不戴，看凍壞了吧！……媽媽小時(shí)候，在冬天里，不聽(tīng)姥姥的話，穿得少，經(jīng)常一晚上都捂不熱被窩，姥姥就把我的腳摟在懷里捂著……”我靠在媽媽的后背上，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，忽然覺(jué)得無(wú)比幸福。
寵愛(ài)自己的.孩子，是父母的執(zhí)著，母愛(ài)，就是這樣一代一代地傳遞著，而今天，傳到了我的身上。媽媽?zhuān)乙屇�，�?ài)不僅會(huì)傳遞，也會(huì)輪回……
“你看你都多大了，怎么還鉆媽媽的被窩呀？”洗完腳的媽媽沖著在她被窩里的我責(zé)備道。我弱弱地撒嬌：“媽媽?zhuān)蚁牒湍�，我怕黑�！薄澳愣奸L(zhǎng)大了，要做個(gè)勇敢的孩子……”“反正我不走了，您瞧，被窩都捂熱了�！蔽屹囍豢掀饋�(lái)�！鞍�！真拿你沒(méi)辦法�！眿寢専o(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。
我摟著媽媽的脖子，湊在媽媽的耳邊，輕輕地，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)，我就是想給您捂被窩，這樣，您的腳就不冷了。有時(shí)候，我也想要寵愛(ài)您……”
“好孩子……”在黑暗中，媽媽摟著我，久久無(wú)語(yǔ)……
有時(shí)我也想作文 49
夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹(shù)梢搖動(dòng)，篩下一床碎銀，但在如此寧?kù)o的夜晚，我卻失眠了，眼淚濕透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親��！
有時(shí)，我也想抱抱母親，但由于母親刺鼻的汗味我無(wú)法下手。
“在一年之季在于春”的春耕時(shí)期，母親扛著鋤頭開(kāi)坑播種，把希望留在田里，把汗水味帶回家里。“農(nóng)家少閑月，五月陪人忙”的酷暑時(shí)期，母親擔(dān)著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑氣，背灼炎無(wú)光”時(shí)所蒸出的汗味帶回家里，但“花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收時(shí)期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田里，把豐收帶回家里�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬時(shí)期，母親仍心心掛念田活，把嚴(yán)寒留給自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會(huì)抱母親呢？
有時(shí)，我也想抱抱母親，但由于母親的渺小卑微，我無(wú)從下手。
我考上縣城一中，原本很驕傲，很自豪的事卻因母親的破壞了�？h城的人們一般很富裕，�？粗ㄗ苏姓沟纳嵊褌円乐n麗的家長(zhǎng)們，我不由的自卑與心酸，因?yàn)槲业恼局氖俏夷枪^巾，身穿褪了色的打著補(bǔ)丁的深青色布衣的母親��！還在一旁嘿嘿傻笑著跟別人示好打招呼，換來(lái)的卻只是白眼，看著舍友們鄙視的眼神，聽(tīng)著她們的冷言冷語(yǔ)，我惱羞成怒，氣呼呼地拽著母親出去，一把扯下她的頭巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，別來(lái)我學(xué)校了！”母親的.眼里閃過(guò)淚光，留給我的是一句好好照顧自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由于母親的渺小卑微，自尊心強(qiáng)的我豈會(huì)抱抱母親？
耳邊響起了親切的鼾聲，我趕緊拭干了淚，怕吵醒母親。我意識(shí)到母親的辛苦和自己的過(guò)錯(cuò)，我也想抱抱母親，哪怕只是一分一秒……
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