關(guān)于橡皮的作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的橡皮的作文300字4篇，歡迎大家分享。
橡皮的作文300字 篇1
在學習中，我有一個非常要好的朋友——————橡皮。
每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形的，有正方形的，有活潑可愛的動物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學習的生活中起的作用卻真不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學生學習的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或?qū)懲�，寫的難看的時候急時趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的橡皮，竟然為我們小學生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭梨，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學習，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學習生活中的好伙伴。
橡皮的作文300字 篇2
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學校，就向同學炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。
今天早上，我一來到學校，就向同學們宣布這件事，同學們七嘴八舌地說起來�！八齺砹�。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥拢翌┝怂谎�，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。
橡皮的作文300字 篇3
一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒有閑著沒事干，我是在監(jiān)督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去�！笨粗U筆如此的.生氣，橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛！”說著，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈�！白屧蹅冏鰝�朋友吧！”橡皮開心地說。“好吧，但是，你以后千萬別給我?guī)偷姑︵蓿 薄皼]問題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
橡皮的作文300字 篇4
有一次數(shù)學考試考了一百分，老師獎給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長長的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的圖案。
當我把字寫錯時，橡皮“跳”出來幫助我。當我無聊時，可以把橡皮當滑板玩。
有一次考試，時間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩�！睂懗闪恕巴嬉�，我趕緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“耍”。當我“耍”才寫了六筆時，老師說：“停筆�！弊詈螅业昧司攀欧��；氐郊�，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對它說：“你壞了大事，害得我沒得到100分！”
雖然它在的時候惹我生氣，但是我們很快就會和好的。我很喜歡它。
老師點評：你對橡皮的來源形狀作了介紹，并用具體的事例說明了它的用途，如果再適當運用想象就更豐富了，如想象你摔橡皮時它的心里活動。
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