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討厭的作文500字

時間:2022-09-09 15:27:29 五百字作文 我要投稿
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【推薦】討厭的作文500字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的討厭的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】討厭的作文500字三篇

討厭的作文500字 篇1

  如果有人問我:“你最討厭什么人?”那我肯定會回答:“像我弟弟那樣的人!

  我有一個十二歲的弟弟,雖然小小年紀(jì),但個子也不比我小。

  高高的個子讓他有了和我“競爭”的條件。有一天,他們學(xué)校舉辦運動會,他報名參加了100短跑比賽,運動鞋就成了他最頭痛的問題。在他向爸媽請求失敗后,我就開始擔(dān)心我那雙新鞋子了。第二天,我一回家,就發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了。我趕緊去找,看見他滿頭大汗的走進(jìn)來了,腳上的白鞋子已經(jīng)面目全非了。沒等我開口,他已把那汗水灌溉了一天的鞋子扔在我面前,溜得不見蹤影了!鞍,我只能拿著肥皂,刷子去挽救我的鞋,誰讓我沒藏好呢!”

  在我弟弟的世界里,捉弄人是他的最好的游戲。有時,疲憊不堪的我回到家里,扔下書包躺倒在我柔軟的床上,卻突然被什么東西磕痛。掀開被子一看,原來是遙控小人在里面打太極拳呢!

  受害的不僅僅是我,就連我家的小貓也沒能躲過他的“毒手”。他或許是記恨小貓吃了他的金魚,就在我們吃剩的魚片上涂上芥末,把它放在魚盆里等待著貓中圈套。貓吃了那魚片,喵喵直叫,還不住的用爪子抹嘴。他看著貓那副模樣,早已在旁邊笑彎了腰。小貓可憐巴巴地望著他,希望得到點水。可他卻拿著沒涂芥末的魚片去引誘它,嚇得小貓聞也沒敢聞就跑開了。

  諸如此類的事情已經(jīng)不是第一次了,比如在爸爸的'小麥燒里加點白開水,在媽媽快要成型的毛線上加點“個性化”的花邊,在小狗身上貼張紙條… …

  我的十二歲的長得快要比我高的弟弟,讓人一見他就擔(dān)心會遭“暗算”的弟弟,他常常是我最討厭的人?墒,也正是他帶給了我輕松愉快,給我壓抑的初三生活添上一點亮色。

討厭的作文500字 篇2

  今天,我們學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn),我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車,來到了少年軍校的門口,我們都幻想著我們的教官是一個不是很兇的人,但是,結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡,偶們班的教官是一個十足的大肥豬,大肉丸,胖我們倒沒什么意見,可是,那個教官還超……兇,我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號全部套在了他的頭上,什么大肥豬呀,亂七八糟的全部是他的“美稱”。

  第一天訓(xùn)練開始了,我們穿著破破爛爛的軍裝來到了操場上開始訓(xùn)練,我們就因為隊伍排得不整齊,為此挨了教官的一頓臭罵,害的我們班在整個年級中成為第一個被教官罵的最摻的一個班,我們都對這個胖教官恨之入骨,因為他實在是太兇了。!

  今天,我們學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn),我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車,來到了少年軍校的門口,我們都幻想著我們的.教官是一個不是很兇的人,但是,結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡,偶們班的教官是一個十足的大肥豬,大肉丸,胖我們倒沒什么意見,可是,那個教官還超……兇,我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號全部套在了他的頭上,什么大肥豬呀,亂七八糟的全部是他的“美稱”。

  第一天訓(xùn)練開始了,我們穿著破破爛爛的軍裝來到了操場上開始訓(xùn)練,我們就因為隊伍排得不整齊,為此挨了教官的一頓臭罵,害的我們班在整個年級中成為第一個被教官罵的最摻的一個班,我們都對這個胖教官恨之入骨,因為他實在是太兇了。!

討厭的作文500字 篇3

  我最討厭的人是我班的一個同學(xué),他叫王乾銘。我班有53名同學(xué),我最討厭他。他在我班沒事就愛找事,就愛捉弄人,欺負(fù)人。

  王乾銘經(jīng)常惹事。看誰不注意他就打誰一下,要是還手,他就會再打回來。如果兩個人互不相讓就會打起來。自從他來到我們班,就經(jīng)常跟同學(xué)打仗。我還跟他打過仗呢。

  有一次他讓我借他積累本,我借給他了,過了很久我要用,就想要回來?墒撬贿給我,我就上去搶,沒搶到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的積累本上亂畫。我還在搶,他說:“你還我小盒,我就還你本,”我就把小盒還給他了,拿回我的`本子的時候,他拿小盒就打了過了,正打在我的眼睛上。這時老師進(jìn)來了,把我倆批評了一頓。

  還有一次,中午放學(xué),在走廊里他跟我說話。我知道在走廊不能說話,我就不回話。他表面上跟我說話實際上是自言自語。除了他還有幾個同學(xué)也在說話,到了一樓,他們就讓主任抓到了。主任讓班長告訴我班老師。下午上課時,班長告訴了老師。老師讓中午放學(xué)說話的同學(xué)站起來。我沒有站起來,老師讓大家互相舉報。又站起來了幾個同學(xué),包括王乾銘。下課了,同學(xué)們都說我和王乾銘說話聲音大,才被主任發(fā)現(xiàn)的。我有口難辯,很生氣——你說話,為什么要連累我呀!

  我有自己的自行車,每天騎車上學(xué)。有一天他找到我,他要騎我自行車帶我,我沒同意,他就把著自行車不讓我走。他還把我的自行車鑰匙搶走了,就這樣日復(fù)一日。終于有一天我的好朋友知道了。他和王乾銘打了一架,幫我把車鑰匙要了回來。

  這就是我為什么討厭王乾銘的原因。

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