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勞動的意義的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勞動的意義的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動的意義的作文 篇1
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說:“好啊,好。
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個坑里放兩粒。爸爸說:“兩個坑之間要隔一尺的`距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的!薄班,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z。
大概用了兩個多小時,我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿恕!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點累,但是我卻非常開心,因為過不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動的意義的作文 篇2
一個人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地?吹剿弦恍翘荩驼局鄙碜佑檬执反菲@鄣乇。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的.水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時
我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ。拜拜,老奶奶?/p>
說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時,我是多么的高興呀!當(dāng)時,我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。
勞動的意義的作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué),上了一節(jié)勞動課——拔豆子。
我們排著長長的隊伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個回班。
我們便費力的干了起來。剛開始的時候,我還不會干,就用手使勁拔,因為地很干,拔不動。我用力的.使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟!甭犃死蠋煹脑,果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗收,看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動的意義的作文 篇4
星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。
老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。
我和幾位同學(xué)來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的.。她們在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干凈;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉!澳憧梢孕菹⒁幌铝!”老師親切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說:“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應(yīng)該珍惜?禳c,我們快去勞動吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃。現(xiàn)在,聽,操場上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。
不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角干凈了,大家仍積極勞動著,連我們的班主任也參與進(jìn)來。老將出馬,一個頂倆。在班主任的指導(dǎo)下,我們加快了速度。一節(jié)課后,半個操場的落葉終于被我們一掃而空。
同學(xué)們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!
勞動的意義的作文 篇5
今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。
一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負(fù)責(zé)松土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當(dāng)他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙松土、拔草。
沒過多久,一顆果樹土松好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的`是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。
施肥是最快的,因為肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部松好土,施好了肥。然而,我們賣力的干著,和剛才一樣先松土、再施肥,所以用的時間少了很多。
干完活后,我們在山上休息了一會兒就下山了。
雖然很累,但是我們很開心。
勞動的意義的作文 篇6
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看,在教室里面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的`任務(wù)。瞧,那幾個擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
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