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【推薦】愛讀書的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。
媽媽告訴過我，我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書，坐上半個(gè)鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了，以后的時(shí)光里，書，成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時(shí)候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯跓粝�，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí)，聲音靜止了，時(shí)間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里，有一個(gè)大書架，每當(dāng)我過生日時(shí)，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學(xué)名著，也有科學(xué)讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當(dāng)然也有成套的.小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L知識，引領(lǐng)我見識這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時(shí)，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。
愛讀書的作文 篇2
我是一個(gè)愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書，也伴著我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報(bào)》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個(gè)動畫人物的奇遇，這為我打開了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊，我也開始注重認(rèn)字了，就借著書上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標(biāo)志著我開始進(jìn)入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的'倫理道德知識了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時(shí)也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會，去領(lǐng)會，去感悟。
愛讀書的作文 篇3
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書，一個(gè)月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨�。�
林可兒每天一寫完作業(yè)就開始“啃書”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書中。一讀書就忘了時(shí)間，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書上的知識。哈哈，我猜她不是吃飯長大的，是“吃”書里知識長大的。
她喜歡寓言類和童話類的書，這兩類書，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開林可兒的試卷，想看看她是怎么寫的.，沒想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國歷史故事集》閱讀測試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒想到她讀書這么認(rèn)真，一字不落，書里知識無所不曉，真是出類拔萃��！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛讀書的作文 篇4
朦朧的月光灑進(jìn)屋子，照亮了她白皙的臉龐，她坐在被窩里，弓著身子，雙手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本——她就是我那愛讀書的姐姐。
她對書是那樣感興趣，不信，你看：太陽暖暖的照著大地，我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋節(jié)，姐姐一定會陪我玩?zhèn)�痛快�！岸ｂ彙遍_門的是我姨媽。“姐姐呢？”“那個(gè)書呆子又在屋里看書”“什么？節(jié)日也不休息？”我直奔姐姐的'房間，推開門一看，姐姐端坐在書桌前，捧著一本《昆蟲記》，埋著頭，津津有味地讀著，他雙眼盯著書，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來，忘了我一眼，又低下頭看了起來……20分鐘。半個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)……姐姐似乎忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了，她才依依不舍的放下書……
愛讀書的作文 篇5
“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說的名言。沒錯(cuò)，書就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認(rèn)識了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識了天真可愛的白雪公主；認(rèn)識了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識了神通廣大的孫悟空。
在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的.情節(jié)生動有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書帶我遨游知識的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！
愛讀書的作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每周末下午，我就離不開書店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話�？蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個(gè)角落坐下來，便如饑似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時(shí)，我便有了個(gè)外號——“書蟲”。
隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的'胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！
書又伴著我來到了六年級的學(xué)習(xí)天地中，雖說學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開始學(xué)會做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)��！書是多么有用�。�
書，是我們最珍貴的財(cái)富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！
愛讀書的作文 篇7
我們班有一個(gè)喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學(xué)們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課，同學(xué)們找付可欣時(shí)，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺，一會兒喜笑顏開，讀到好的地方還會記下來。她真是一個(gè)愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會沖他搖搖手說：“我還要看書；你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等�，F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識來充實(shí)自己，真是一個(gè)喜歡讀書的`人。
在一節(jié)品德課上，我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個(gè)年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的，便不會做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中，大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無愧的小書童，并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
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