【實(shí)用】讀書(shū)的作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多詩(shī)詞佳句�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！薄爸R(shí)就是力量！”……每當(dāng)我讀起這些名言，就更讓我想讀書(shū)了。
當(dāng)我端起一本書(shū)，就會(huì)讀個(gè)不停。我媽怕我讀雜書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，只讓我讀課內(nèi)書(shū)，不讓我讀其他書(shū)。要反復(fù)讀課內(nèi)書(shū)。我讀得一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。甚至開(kāi)始不愿意讀書(shū)了。老師上課提問(wèn)的課外知識(shí)，我是一問(wèn)三不知。我就偷偷的拿來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn)，我就把課外書(shū)藏在課內(nèi)書(shū)下面，讓媽媽不知道。
我的語(yǔ)文知識(shí)隨著閱讀量增大豐富了。語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。媽媽偶爾看見(jiàn)我讀課外書(shū)也不生氣了，后來(lái)還鼓勵(lì)我多讀書(shū)。媽媽常常出門回來(lái)，就給我買上幾本書(shū)。我終于可以盡情地讀書(shū)了！我就更加愛(ài)讀書(shū)了，我家里現(xiàn)在有許多的'書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)買回新書(shū)時(shí)，我就津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)讓我明白道理。我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣讀下去！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，
讀書(shū)的作文 篇2
可能就是受到父母的熏陶，我從小就愛(ài)讀書(shū)，此時(shí)從我3歲起，我便常常沉浸在書(shū)的環(huán)境中。我最愛(ài)讀的就是地理、歷史書(shū)，使我受益匪淺。
在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，此時(shí)繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)就是地理老師，便把一些地理書(shū)給我看，這使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書(shū)就是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂，使我愛(ài)不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，明白了我們國(guó)家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)個(gè)性行政區(qū)。各個(gè)地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。
但過(guò)了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書(shū)上開(kāi)始接觸歷史的'。開(kāi)始，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的歷史書(shū)全看完了�？晌疫�不滿足，此時(shí)還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類禮貌的發(fā)源地等�！霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……
透過(guò)讀歷史書(shū)籍，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文
讀了這些書(shū)，使我大開(kāi)眼界，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了自我的國(guó)家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理：不讀書(shū)只有就是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書(shū)，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)的作文 篇3
在晚上8點(diǎn)40，媽媽就趕鴨子上架了，但我不是鴨子，也差不多吧。媽媽把我趕到床上，叫我立刻睡覺(jué)了。
我無(wú)奈，只好心不甘情不愿坐在暖烘烘的被窩里，就面對(duì)著雪白的墻壁發(fā)呆，隨手拿到一本書(shū)《秘密花園》，想到上次的教訓(xùn)：光明正大的看書(shū)，被媽媽說(shuō)了一頓。吸取了教訓(xùn)的我，在抽屜里找到了亮度很暗的小手電筒。我把房間里的燈關(guān)了，整個(gè)人都躲在被子，還把被子的邊壓壓緊，生怕光露出來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，就這樣我沉浸在了書(shū)的海洋，但差點(diǎn)被淹死。就想起要?jiǎng)觿?dòng)耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著媽媽的.腳步聲，生怕被她發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我雙手捂著嘴，差點(diǎn)笑出來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)的我特別像小偷，賊頭賊腦的。
突然，媽媽悄無(wú)聲息的走了進(jìn)來(lái)，但我還是有所察覺(jué)。我在被窩里悄悄的把手電筒關(guān)了，把書(shū)抱在肚子上，像睡覺(jué)時(shí)抱著一塊大磚頭涼颼颼的，可以感覺(jué)到心都吊到嗓子眼了。但媽媽走到床前把什么東西壓在了被子上，被子明顯重了許多，這時(shí)我才想到我把棉襖落在客廳了。
虛驚一場(chǎng)，但媽媽讓我早點(diǎn)睡，也是為了讓我長(zhǎng)高點(diǎn)，上課不打哈欠。
讀書(shū)的作文 篇4
我很喜歡讀書(shū)，每天晚上我都和母親一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的，有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后，互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
上一學(xué)期，我讀過(guò)的書(shū)有：繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》�？茖W(xué)類《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的.小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝母親，是母親讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。
讀書(shū)的作文 篇5
從懵懂無(wú)知的小孩，到今天能書(shū)善寫的少年，是書(shū)籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
我喜歡讀書(shū)，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的`切身感受。讀書(shū)，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬(wàn)千。
我是愛(ài)幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書(shū)籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級(jí)作文：讀書(shū)的快樂(lè)一年級(jí)作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來(lái)到一個(gè)豐富的想象世界
書(shū)中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝�？粗粗页３�(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至忘記做作業(yè)。
如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，你大概會(huì)覺(jué)得奇怪，這本書(shū)中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開(kāi)伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……
你也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書(shū)中更多的精彩?那就和我一起來(lái)看這本書(shū)吧!相信，這本書(shū)一定會(huì)讓你展開(kāi)奇妙想象的同時(shí)，充滿智慧，充滿快樂(lè)！
讀書(shū)的作文 篇6
還記得小的時(shí)候，那么每天中午我睡午覺(jué)前媽媽都會(huì)給我讀《格林童話》和《安徒生童話》。我尤其喜歡《灰姑娘》和《賣火柴的小女孩的故事》。《賣火柴的小女孩》我每天都要聽(tīng)，媽媽一遍又一遍地給我重復(fù)講這個(gè)故事，媽媽聲情并茂地講著，我一遍又一遍地聽(tīng)著，還非常渴望把那個(gè)可憐的小姑娘接到我的家中。還記得最高的一次記錄，我因?yàn)樘矚g《灰姑娘》這個(gè)故事了，所以讓媽媽一口氣給我講了37遍。那是一個(gè)非常長(zhǎng)的故事，慢慢讀完之后口干舌燥的要命，現(xiàn)在一提起這件事，媽媽的臉上都掛滿了苦笑。但就是因?yàn)檫@兩個(gè)故事，把我吸引到了讀書(shū)的殿堂。
我看懂得第一本書(shū)就是媽媽小時(shí)候給我讀的那本《格林童話》。我貪婪地翻著每一頁(yè)，生怕漏掉一個(gè)詞語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)自己看書(shū)比聽(tīng)媽媽講故事有趣的多！媽媽講故事，我只能聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣，理解媽媽理解的感情。相當(dāng)于嚼別人嚼過(guò)的饅頭�？勺约鹤x書(shū)卻有更多的想象空間，我可以用自己的想象去品味書(shū)中人物說(shuō)的每一句話、每一個(gè)表情的含義。相當(dāng)于自己品味著美食的滋味。所以我看著媽媽已經(jīng)跟我講了好幾遍的書(shū)，卻就像看著一本新書(shū)一樣津津有味。我覺(jué)得讀書(shū)也比看動(dòng)畫片有意思很多。動(dòng)畫片也只能看別人演出來(lái)的表情，動(dòng)畫片人物的動(dòng)作也是導(dǎo)演和編劇想出來(lái)的。而看著書(shū)里的描寫，我自己去能體味出書(shū)中人物的表情，想象出書(shū)中人物當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和感受書(shū)中人物的情感。
等我邁入了小學(xué)生涯，我們老師非常提倡讀書(shū)，媽媽也很配合學(xué)校，總是先去圖書(shū)館精挑細(xì)選后一些書(shū)借回來(lái)給我看。如果有愛(ài)不釋手的，就會(huì)買回家一遍一遍地咀嚼回味。后來(lái)我明白，讀書(shū)也要有選擇。人的生命雖然很長(zhǎng)，精力卻有限。我們需要用那有限的精力，去看適合自己的.書(shū)、看有用的書(shū)、看好的書(shū)。
我自己也去圖書(shū)館挑起書(shū)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)還有好多更好的書(shū)等著我們?nèi)ラ喿x，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就這樣，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了
若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是走進(jìn)知識(shí)殿堂的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是催促我們前進(jìn)的腳步；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們知道了怎樣做更完美的自己！
如今的我，依然喜歡在一個(gè)暖暖的午后，捧一本好書(shū)，感受著春花秋月等閑度的悠然自得！
讀書(shū)的作文 篇7
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩。
書(shū)中的精彩小故事有數(shù)之不完，道之不盡的.情節(jié)與內(nèi)容，如《困境即是賜予》、《小鷹長(zhǎng)大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)一切，只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難，我們只要積極冷靜地去面對(duì)，去解決問(wèn)題，那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出輝煌有意義的人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：小作者從每篇文章中都有所感悟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、樂(lè)觀、冷靜的面對(duì)困境，表現(xiàn)了積極進(jìn)取的處事態(tài)度。讀好書(shū)是會(huì)使人受益終身的，從書(shū)中可以學(xué)到很多人生的道理，希望你可以成為如你所言的勇敢、堅(jiān)定的人。
讀書(shū)的作文 篇8
去年暑假，媽媽帶我去約讀書(shū)房上課。一進(jìn)門，各種各樣的書(shū)，絢麗而舒服的色彩，童話般的'環(huán)境，就映入眼簾。
書(shū)房彌漫著自由而舒適的氣氛�？磿�(shū)自由而安靜，可躺，可趴，可坐。
老師講課有意思極了，講的知識(shí)我都沒(méi)學(xué)過(guò)�；丶液�，我和爸爸說(shuō)我想去書(shū)房上課。爸爸不屑一顧地說(shuō)：看書(shū)在家里就可以了，沒(méi)必要去上課。不過(guò)，我堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)樵跁?shū)房讀書(shū)我覺(jué)得輕松，看書(shū)很久都不覺(jué)得累。有一次，我和爸爸聊起諸葛亮的故事。我問(wèn)：爸爸，你知道諸葛亮嗎？
當(dāng)然，誰(shuí)不知道�。�
那諸葛亮的叔父是誰(shuí)？
諸葛亮的婚車叫什么？
草船借箭曹操為什么不射火箭？
爸爸一個(gè)都回答不了。
當(dāng)我把答案一一告訴他后，爸爸頓時(shí)對(duì)我刮目相看。那個(gè)周六的上午，爸爸就和我一起去上課，課后爸爸非常贊同我在書(shū)房上課。從此，我就喜歡上了書(shū)房。
讀書(shū)是旅行。我認(rèn)識(shí)了《野芒坡》的幼安，《故宮里的大怪獸》的李小雨和楊永樂(lè)，《甲骨文學(xué)�！返闹苡朴�。
讀書(shū)是旅行。我仿佛回到了唐宋時(shí)期，見(jiàn)到李白、蘇軾
讀書(shū)是旅行。我懂得了七大洲，四大洋。
我喜歡約讀書(shū)房，看書(shū)使我快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇9
我，是個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。我看過(guò)很多的書(shū)籍。比如：《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》……等許多書(shū)，不管哪一類的書(shū)，我都喜歡看。
我第一次看到書(shū)，是我讀幼兒園的時(shí)候。那是一本圖畫書(shū)，我剛拿到它的時(shí)候，甚至不知怎樣擺弄。后來(lái)在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我一生中第一次打開(kāi)了書(shū)王國(guó)的城門。立刻，書(shū)中的圖畫吸引了我，從此我便愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)無(wú)處不在的好朋友。我越長(zhǎng)越大，圖畫書(shū)已不足我的胃口，于是我又看起了注拼音的故事書(shū)，書(shū)中的故事讓我流連忘返，不久語(yǔ)文書(shū)和作文書(shū)屋握著手跑來(lái)了，它們像一個(gè)貼心的好老師，不離我左右……就這樣我的書(shū)越看越多，越看越喜歡，書(shū)成了我每天不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。 自然，在我的讀書(shū)過(guò)程中有很多難忘的事，下面就來(lái)看一看吧！
時(shí)光倒流到去年的'一個(gè)夏夜，媽媽給我買了一本書(shū)，我可是見(jiàn)書(shū)眼開(kāi)，急忙小心翼翼地接?jì)寢屖掷锏臅?shū)，像一匹在雪地里呆了幾個(gè)月的餓狼，貪婪的讀著，可我才看了一會(huì)兒媽媽就催我吃飯，我干脆一手拿書(shū)，一手吃飯，正當(dāng)我醉在書(shū)香里的時(shí)候，媽媽大吼了一聲：“你看你，飯都灑到桌上了！”我定晴一看：我的碗下堆著一團(tuán)飯，原來(lái)，我只大看書(shū)，飯還未到嘴里就給掉了大半，真讓我哭笑不得。
這就是我多姿多彩的讀書(shū)生活。
讀書(shū)的作文 篇10
我十分喜歡讀書(shū)，因此我的家里有許許多多的好書(shū)琳瑯滿目，布滿在大廳的每一個(gè)角落。但我最喜歡的是陪伴我度過(guò)各樣心情生活的一本書(shū)，名叫《驚人世界地理》。
在今年暑假一場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)課上，我們學(xué)到《地名單詞》這一課，許多地名同學(xué)們甚至老師都不清楚。我見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭、撓著腦袋，這時(shí)候我卻微微一笑，我知道我的寶貝終于要閃亮登場(chǎng)了。我拿出了這本《驚人世界地理》給大家詳細(xì)地讀了各個(gè)地方的位置和特點(diǎn)。讀完后老師便夸我有一本好書(shū)，當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了蜜一樣甜甜的，我為我的寶貝而驕傲。從此以后，我便更喜歡它了，現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹁拖窭鲜箅x不開(kāi)大米一樣“不離不棄、如影隨行”，這書(shū)的味道真甜��！
一天晚上夜深人靜，家里所有人都已經(jīng)熟睡，除了我一個(gè)人還清醒著。我的手里拿著寶貝，帶著手電筒悶在被窩里，一頁(yè)兩頁(yè)地閱讀著它。當(dāng)時(shí)的我就像一位礦工正在礦洞中挖礦一樣艱辛，但我仍樂(lè)此不疲。不知道什么時(shí)候，奶奶神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)入我的`房間，掀開(kāi)被子發(fā)現(xiàn)了我的秘密，就狠狠的批評(píng)了我一頓。說(shuō)這樣看書(shū)很容易損傷眼睛，也影響正常休息。批評(píng)聲還驚動(dòng)了其他人，大伙過(guò)來(lái)一看也把我批評(píng)得狗血淋頭……這滋味苦��！
其實(shí)在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中，還發(fā)生了很多很多其它的故事。那種滋味除了甜和苦，還有千千萬(wàn)。即使這樣，我也沒(méi)有改變對(duì)它的感情。隨著時(shí)間的推移，我反而越來(lái)越喜愛(ài)它了。
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