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實(shí)用的向往的生活作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的向往的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
向往的生活作文 篇1
我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段,幼兒園、小學(xué)、初中、高中,大學(xué).而且每個(gè)階段的開(kāi)始都是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),每個(gè)人在不同時(shí)期將會(huì)面臨這五個(gè)階段帶來(lái)的不同挑戰(zhàn).
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中,也就是人生的第四階段.剛進(jìn)入高中,可能是著周?chē)牡囊磺幸磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的緣故吧.我發(fā)現(xiàn)著周?chē)囊磺惺挛锸嵌嗝吹男缕?多么的獨(dú)特,多么的令人向往.
開(kāi)始正式上課前,我們先要軍訓(xùn),高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松,它非常的嚴(yán)謹(jǐn),非常的正規(guī).因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈.站隊(duì)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)清教官的口令,時(shí)時(shí)刻刻要把那弦給繃緊,如果稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的'小細(xì)節(jié),教官都不放過(guò),堅(jiān)持重來(lái),一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意.這也就是說(shuō),我們上高中、上課、寫(xiě)作業(yè),考試時(shí),也要像軍訓(xùn)一樣,不能松懈,不能夠遺漏掉細(xì)節(jié).軍訓(xùn)非常辛苦,但在這高中三年,我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的.
許多畢業(yè)了的高中生,在回憶自己過(guò)去的高中生活時(shí),都有不同的感受.有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的,有些人認(rèn)為高中生活是快樂(lè)的,還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂(lè)著的.在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的的環(huán)境不同、背景,經(jīng)歷是不一樣的.個(gè)人的感受不能代表大眾,每個(gè)人的感受是獨(dú)特的.現(xiàn)在高一才剛剛開(kāi)始,我也慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂(lè)、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多么令人向往的一種生活啊呀!
正式開(kāi)始上課,作為學(xué)生,當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素,熱心和耐心.幾天過(guò)去了,我們幾乎認(rèn)識(shí)了所有科目的老師,他們都非常的不錯(cuò),我很喜歡他們,而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣.語(yǔ)文老師使我們班主任說(shuō)過(guò)的"美女".語(yǔ)文老師給給我的第一印象是一位有知識(shí)、語(yǔ)氣柔和、有氣質(zhì),熱心的一位老師,還有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等老師都非常棒,我認(rèn)為我的成績(jī)?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)的.
高中三年,每一年,每個(gè)人的感受不同.高一需要堅(jiān)持,高二分科后,更要勤奮與堅(jiān)持,不能放棄.而高三最重要的就是要自覺(jué)和堅(jiān)持,在這些年都會(huì)與堅(jiān)持這個(gè)詞掛鉤,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)更好,只有這樣,我們今后的人生才會(huì)更輝煌.
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不能夠浪費(fèi)每一分每一秒.為以后的高中生活做好鋪墊,為了是以后更加精彩,更難忘,從我做起,從現(xiàn)在做起,一起努力,加油奮斗吧!
向往的生活作文 篇2
我從小就想去鄉(xiāng)村,特喜歡那里的一草一木。
你想啊,田野里的植物,多么新奇,走在收完食物的田里,偶爾撿幾顆花生玉米粒,拿在手心。我們躺在柔軟的'稻草上,嘴里含著麥芽稈兒,愜意地仰望著天空,在山坡上采著顏色美麗的花朵,又撿幾顆鳥(niǎo)蛋,偶爾去田園里摘幾個(gè)橘子,葡萄……
在那柳樹(shù)旁邊,編幾個(gè)柳笛,聲音在湖邊繚繞,在小河旁抓幾只蝦,幾條魚(yú),幾只螃蟹,而云朵倒映在荷塘上,幾片荷葉在湖里悠悠飄蕩。你躺在草地上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)喳喳叫,看著青蛙靈活地跳來(lái)跳去,幾只蝴蝶在花叢中飛舞,如果我們伸出手來(lái),準(zhǔn)能抓到一只。
如果在農(nóng)場(chǎng),小雞小鴨夠你玩兒,小雞毛茸茸的,金黃的嘴殼一張一張的,逗人喜愛(ài),另外,還可抓幾個(gè)雞蛋……
那兒的游戲非常豐富,可以打陀螺,從山坡上跑下去,捏泥人,編草帽兒……
所以,鄉(xiāng)村的大地,就像投入了大自然的懷抱,溫暖而堅(jiān)實(shí)。
向往的生活作文 篇3
光陰流轉(zhuǎn),歲月靜遷,時(shí)間與我,皆予同行,我所向往的光景年華,誰(shuí)與我同贊,那風(fēng)雨過(guò)后,都是疼痛,五味雜陳,總不經(jīng)意間想起,又放下痛恨,又折回去那人的身邊痛愛(ài),傷,也傷及內(nèi)腑,沒(méi)有傷的外表,卻作一樣的歡笑,只是那年風(fēng)起,吹拂著那人的面龐,是否令有的人駐足傾目,眼眸,似而尋尋覓覓,直至那人滾燙的目光與我相遇,我或許察覺(jué)此時(shí)的相見(jiàn)是我此生所向往的.光年,此生無(wú)悔。
但然,為何忘記彼此的心情如此煎熬,彼此熟識(shí)過(guò)后,是什么讓那人,也是你在我眼睛里印出的你的模樣那樣朦朧,那么恍惚,那么彷徨。
哦,我忘了,我們,依然是陌生的人,即使是熱戀以后。
生命中太多無(wú)奈與問(wèn)號(hào),我曾向這夜星祈禱,多少次仰望星空月夜,希望找到一些眉目的答案。
歲月期許,時(shí)光好夢(mèng),我不知道如何在某些時(shí)刻面對(duì)你陌生的眼光,你的眼里再也映像不出一樣朦朧的我。
怎樣吶喊,也只是任我歇斯底里的窘迫與落寞。
內(nèi)心的底層,還沒(méi)有過(guò)去幾年,卻已然石化的記憶巖層,經(jīng)不起任何推敲的化為任何塵土,飛揚(yáng)在逐漸晦暗的夜空中,那向往的光年,怎么就突然離的那么近了?
是什么,還是你走遠(yuǎn)了,而我,再?zèng)]有傷心過(guò)了。
就讓那年起的風(fēng)再吹拂你面容,我消失在你的人海里,不再不見(jiàn)不散。
那時(shí)的光年,好聚好散。
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