我的青春作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的青春作文 1

　　歲月在不經(jīng)意間悄悄從我指縫間流走。翻開那本相冊，突然覺得年少時的幼稚、莽撞完全消失——只是因為有你，我的年華不寂寞。

　　只是因為有你，初一心中澆不滅的火一下子被你平息；只是因為有你，初二毛手毛腳的學習習慣被你連根拔掉；只是因為有你，初三我的“玻璃心”被你硬化成“勇敢的心”。初中的歲月中有我的足印也有你的足印，這兩行足印加起來是扶持是幫助。有你，我的年華不寂寞。

　　畫，因為有艷麗油彩而美麗；歌，因為有動聽的音符而美麗；詩，因為有頓挫的韻律而美麗。我的世界因為有了你的參與而愈加美麗。朋友，因為有你，我的旅途中又充滿了信心，因為我們可以互相攙扶著肩膀越過那條洶涌的大江；因為我們可以一同吹著口哨行走在灑滿陽光的'大地上。有你，我的年華不寂寞。

　　風，吹過了即將成熟的麥田；雨，洗禮了即將茂密的森林。時間蝕刻了青春奮斗的足跡，但我們之間的情誼永存，正像我此時翻閱著回憶的照片，回憶著我們一同奮斗的一幕幕，心頭涌起一陣陣的浪濤，嘴角漾起燦爛的微笑。

　　朋友，因為有你，我的年華不寂寞。

　　我的青春作文 2

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。

　　每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。

　　翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經(jīng)典著作的敬畏。

　　在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在書香中，我認識了呂布。他雖說是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的`小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”

　　讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊�！�

　　在書香中，我認識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

　　我的青春充滿書香。在書香中，我充實著、快樂著、成長著……

　　我的青春作文 3

　　曾經(jīng)無數(shù)次的想象，會不會有一天，我們見面沒有相擁，只剩下生硬的寒暄；會不會有一天，我們走在街上，只是擦肩，誰都沒有回頭張望。這種幻想的場面，深深地刺痛了我的心，我開始惶恐，開始在接下來的日子，每一天的提心吊膽...

　　只是結(jié)局卻是讓我們誰也無法預料，那天走在熟悉的轉(zhuǎn)角，你對我說了對不起，語氣有點陌生，有點疏遠，讓我有點心酸。說好的地久天長呢？說好的海枯石爛呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風中...我不懂，當初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的無奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時時刻刻在折磨著我的心。

　　人的一生中總是會遇見很多他，即使你再迷戀，終究抵不過是時間的消磨，最終的最終，都只是一捧黃土，時間一長，所有的`誓言，承諾，統(tǒng)統(tǒng)都淡了...

　　我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請原諒，我在心底說的惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來的時間，那時的我，還在你的身邊...

　　當初我們在茫茫的人海中相遇，相知，因寂寞同場起舞，可是為什么滄桑后，孤獨如初，卻甘愿形同陌路...

　　我的青春作文 4

　　一個人的童年總是最快樂、最難忘的。

　　小時候，我常和一些小朋友在竹林里玩耍。那時，天真的我們總愛選一株春筍作為自己的化身。有時，小春筍經(jīng)過一場春雨的洗禮，小筍芽就會拼命地長。這時，山谷中總會回蕩著那活潑的呼叫聲：“我長高啦！我長高啦！”平時，我們一見面就會跑去林子里看一看“自己”長高了沒，還互相比賽呢！漸漸地，我們都長大了，不再與春筍比高了，而是相互比成績，比誰做的好事多，比誰受的表揚多，最后，還會說，比賽勝利的'小伙伴的化身——春筍，就會長得特別快，特別高。現(xiàn)在想起，還偷偷地笑呢！

　　一批春筍長大了，成了一片竹林，撐起了一片天，同時，又有一批新的竹筍破土而出，繼續(xù)著我們的游戲，繼續(xù)著我們的天真。等到春筍成長為高大的竹子時，也就是新一代優(yōu)秀少年成長之口。

　　讓我們一起祝愿能好好學習，繼續(xù)上一代未完成的事業(yè)。

　　我的青春作文 5

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。

　　人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無悔的，它有著人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣咸都會奔跑著去挑戰(zhàn)它的味蕾。而美好，就在其中。

　　我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽，奔跑至自己最后的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑。可是，心中的.太陽永遠都不會落下，因為自己還未到極點。

　　期待著日薄東方，期待著那一縷跳動的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽。

　　這才是青春的目標。

　　我堅信：青春是美麗的。

　　不僅僅是因為它是無悔的，更是因為它的目標是如此有氣勢，是如此宏偉。

　　看，在遠方；看，在未來，看那美麗的青春夢。

　　我的青春作文 6

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)——青春。

　　春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……

　　是的'，我們不該吝嗇青春。

　　縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。

　　或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復何求？

　　青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

　　我的青春作文 7

　　急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過，它隨風蕩來蕩去，最終極不情愿不落在了地上.

　　我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經(jīng)泛黃了.我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了.

　　放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛----我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了.我是該慶幸呢，還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?我不是努力想和外界隔絕嗎?

　　這偌大的校園，我只識得幾個人，走在校園里，再也不會遇到對我微笑的臉，再也不會聽到那一聲聲親切的“嗨” 我只有孤寂地面對每天的太陽和月亮

　　好吧，我對自己說，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無謂的反抗?!”一天天地我感覺自己的心在下沉，下沉

　　日子像一條平靜的河，緩緩地流過.一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來的'信:“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去.雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽更加美麗!”壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：

　　秋，是一種悲，

　　可那是悲壯，不只是悲哀；

　　秋，是一陣風，

　　可那不僅有風沙，那更有風采！

　　我的青春作文 8

　　青春，廣義而言，就是包含了人生60%的歡樂的環(huán)節(jié)，但按狹義來說，它無非就只是人生的一個必不可少的階段罷了。

　　——題記

　　題記中所提到的，是兩種人對青春的大致判斷。但我認為，前者擁有更為鮮明的人生觀，能好好珍惜短暫的青春，而后者不會珍惜青春，放任青春時光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。

　　人生八、九十年，短則七、八十年，青春是人生路上，應當在校園里享受歡樂的環(huán)節(jié)。而有多少人珍惜在校園享受青春的時光？當你不珍惜它時，是否有想過，現(xiàn)在有多少人在破舊的山村學校里享受不了青春的.歡樂，甚至連學都上不起的人的感受？

　　珍惜青春，因為青春掌握在自己手里，把握青春，因為青春如此短暫。青春本是一個充滿活力，積極向上的階段，可偏偏就有人把青春當作是一個消遣時間的機器，整天魂不守舍、懨懨欲睡；青春，本是一個發(fā)奮學習的過程，但也有人在整天吃喝玩樂，享受榮華富貴，把學習的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍，努力去學習，那學習成績還能差嗎？

　　自己的青春，無人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪費；愿學習，或玩耍。一切掌控權(quán)都在自己手中。

　　加油，努力，用青春去創(chuàng)造輝煌！因為自己的青春，自己來做主！

　　我的青春作文 9

　　不知從什么時候開始，家長們不再討論你家孩子最近學習怎么樣，你家孩子最近在學些什么……而是在討論你家孩子最近還跟你分享心事嗎？你家孩子有青春期的苗頭了嗎？每當聽到這些話題，我不禁就想，什么是青春期？

　　回到家我好奇地問媽媽，媽媽聽到我的問題先是一愣，然后笑著說：“在這個時期你們會非常想證明自己，想掙脫爸爸媽媽的束縛，覺得自己什么都可以解決，想要獨立，還會莫名地煩躁，對嗎？”我聽了媽媽的話驚得目瞪口呆，發(fā)現(xiàn)媽媽真是了解我。接著媽媽又說：“其實這些都是非常正常的，是每個人在成長路上的'必經(jīng)之路，就像人都要吃飯、睡覺一樣。”

　　第二天在老師給我們講了關(guān)于青春期的講座后，我發(fā)現(xiàn)原來這個時期的我們是好奇心與不安交織在一起的，自我意識加強，還會對最親近的人非常抵觸、亂發(fā)脾氣，但也是觀察力最強的時期，只要這個時期把握好尺度，克制自己，保持自律，就能平穩(wěn)度過。

　　了解完后，我恍然大悟，原來這就是青春期。雖說我的青春我做主，但在這個時期我也要學會自控，以學知識、學做人為重，讓老師和家長們少為我操心。

　　我的青春作文 10

　　我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！

　　青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿的、充實的。我們不僅要學習科學文化知識，更要培養(yǎng)自己的`道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務；智力體力也達到了最高峰。但是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能�，F(xiàn)在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！

　　人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現(xiàn)在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！

　　我的青春作文 11

　　青春 一個人只有一次。 這段時光也許是人生最美妙的時光。

　　青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春并不繁華 但每個人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風箏 這根線就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風箏飛的更高 更遠。

　　想為自己的'青春刷上五彩的顏料，有時候卻會弄的一團糟。并抱怨自己， 其實換一種方式想其實更好 。 自己這個創(chuàng)意很好 有時候弄巧成拙何不是一件好事。

　　每個人的青春都是執(zhí)著的 每個人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿滿的 可是卻還要塞不同的東西進去 這時候就是我們選擇的時候 。我們需要選擇扔掉一個東西再去接受一個新的東西 要知道哪個東西更值得去撿起來 哪個東西更值得錯過或者不予理睬。

　　有些人渴望長大，不珍惜自己青春。隨時間流逝才發(fā)現(xiàn)青春的美好 失去后才知道的珍惜已經(jīng)是晚了 。 所以讓我們現(xiàn)在享受青春 享受我們現(xiàn)在的生活。 過好我們的青春！我的青春我做主！

　　我的青春作文 12

　　中學時代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水，收獲過成功的喜悅，留下過青春的歡笑，也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。

　　我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語流淌一地。

　　父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長。

　　日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。

　　我留戀青春的時光，青春有我拼搏的汗水，有我奮起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春的`我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅持！

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響樂的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！

　　在屬于我們的青春里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂，悲傷，憂傷，譜一曲獨特的青春之歌，青春無悔，青春無怨，我們的青春，自己做主！

　　我的青春作文 13

　　就像一首纏綿的歌，在落音處免不了哀傷。你，就如一首歌，帶給我驚喜，帶給我感動，帶給我溫暖，在末尾也給了我難以忘懷的悲涼。

　　你說我還是那么憂傷。

　　但你可曾用手掐算這一去的時光，我們又回到了熟悉的秋天。再待些時日，那樣濕潤的土地，也會慢慢干裂。再柔情的花兒，在一遍遍的秋風掃過，也會掉入泥土，深深的埋葬。就像再癡情的'我，也會在你的冷冷的眼神中，默默的逃離出你的視線。

　　走吧。

　　左右蒼茫，走便是了。

　　被感情細化的人怎會在乎自圓其說，走在宿命里的生靈又怎會在這個沒有缺口的圈里找到出口。

　　沉默吧。

　　未來的日子，更加寂寞。漆黑的夜里期盼的燈火，輝煌不了漫長的人生。一點點的曙光，驅(qū)散不了整片的灰暗。

　　消失吧。

　　一個人，生一次，活一次，死一次，然后萬籟俱寂。世界依舊歡笑，后來的人們也會跟著一起歡笑，只不過世界和人從未真正認識，笑著笑著，覺得自己傻了。

　　我的青春作文 14

　　我的青春仿佛置身于一個偌大的花園中，每一朵花兒都在拼命的生長，等待綻放的那一瞬間，讓自己的香氣散漫花園的每一個角落......

　　玫瑰———勇氣

　　在青春的`花園里，玫瑰是勇氣的使者，每個想得到他芬芳的人，都必須鼓起勇氣，因為在芳香的背后，有著許多病不起眼的刺，在你摘他的那一瞬間讓你感到鉆心地疼痛，更有時，其中的小仙子——蜜蜂會在你的身上留下紅腫的印記，所以為了得到它我們必須鼓起勇氣，而擁有勇氣，是邁出青春的第一步，正所謂：“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！�

　　梅花——毅力

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花能在寒冬臘月里開放，他是要擁有足夠的毅力的，從苦苦的等待與期盼，到開放后的大雪繽紛，都需要用他的毅力去承受去習慣，而擁有毅力，你的青春就可以綻放出溢人的芬芳。

　　我的青春作文 15

　　日月如梭，輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局�！拔乙欢ㄒ�贏�！本拖駜簳r的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。

　　兒時的清華夢隨著日漸長大的自己和學業(yè)的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。

　　第一次真正地面對世界，面對自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的`年少輕狂：流淚了，哭自己的無知，哭自己的無能，哭自己的年少無為。

　　時鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時。一年又一年，一天又一天，時鐘的步伐越來越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運的坦途。只有積極的生活態(tài)度，堅韌不拔的毅力，才能鋪就一條通向成功的陽光大道，才能向著太陽升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會給予我不平凡力量。終有一日，我會讓世人仰望！

　　我的青春作文 16

　　望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的？

　　不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。

　　“不，你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了�！笔钦l再說話。“是你心中的上帝。”每個人心中都有一個上帝，只不過人們不注意。“你記住甜密和苦悶是親密無間的.姐妹倆兒，當快樂來到時，煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢？”

　　哦！我想到了！我感受到快樂了！

　　有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅(qū)走的煩悶又回到我的心間。過了幾天，我在QQ號上收到了她們的郵件，原來她們也一樣想著我，我開心了。

　　其實，生活中快樂無處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚起風帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。

　　我的青春作文 17

　　這個世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍組成的。

　　綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級，要和素不相識的同學和老師相處，這著實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會演講時，我的腿不停地打顫，心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻，說話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什么，但這是我跨出的.一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

　　紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間里，我記錄下來生活中快樂的點點滴滴�？荚嚳己脮r的驚喜，比賽進球得分的激動，在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬于我的珍寶時，我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。

　　藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過多的壓力，每一次被訓斥，都被我轉(zhuǎn)化成了前進的動力。因為我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長，我要感謝它們。這藍色，也就變得更加深邃。

　　綠、紅、藍這三種青春的顏色，構(gòu)成了一個多姿多彩的我。我的青春，我做主！

　　我的青春作文 18

　　最近三天都在考試、有點煩，又有點累。不過似乎自己已經(jīng)麻木、對于成績已無所謂、即使很差，會傷心，但似乎也不會長任何腦子�，F(xiàn)今，成績已束縛住了孩子的心，包括老師、家長。在他們眼中，似乎成績意味著一切。也許是生活、社會所逼吧。

　　為了將來，如今不得不向"分"看齊。青春，對于我們來說，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點。充滿喜劇色彩�？捎殖錆M疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執(zhí)著。

　　對于未來，大姐和二姐充滿著理性的'判斷和追求。三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現(xiàn)在的90后：浮躁。09年后的我們對于未來，總有幻想。時常會迷茫�？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應當好好把握現(xiàn)在呢？青春逝去，將不可能重來。未來，對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾

　　我的青春作文 19

　　最困難的時候，也就是離成功不遠的時間�！�—拿破侖

　　不屈不撓的奮斗，是取得勝利的唯一道路。——達爾文

　　青春的歲月，不會一帆風順；或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。

　　春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始下面的對話：

　　第一顆種子說：“我要努力生長，我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的.溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅�！庇谑�，它努力向上生長。

　　第二顆種子說：“我沒有那么勇敢，我苦向下扎根也許會碰到硬石；我若用力向上鉆，難保不會被蝸牛吃掉；我若開花結(jié)果，只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”

　　于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。

　　青春就要像第一顆種子那樣，努力生長，無所顧慮；不要像第二顆種子那樣，被母雞吃到肚子里，做無意義的犧牲。

　　青春是我們的黃金時期，是成長的關(guān)鍵，是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈，最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。

　　我的青春作文 20

　　當你想起小時候與伙伴的友情,會永遠珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進入了新的學校新的學習階段,也進入了新的人生發(fā)展階段--青春期.

　　在這充滿快樂與學習的新學期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學校爭光.當你自己有自主能力·獨立的人格,這意味著你長大了自己可以獨立了，也許你在生活中有什么苦惱，不會在向父母訴說，也許會一個人流淚，也許會悵然若失。這就是青春的到來。

　　青春是活力的象征，它蘊涵著智慧·勇敢和意志。在學習上，我們一定要把握青春時學習的好機會，現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年，思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃，勇于探索已成了我們主要的因素，所以，在七年級的學習一定要打好基礎(chǔ)，勇爭一流。

　　“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的'了，沒有再比青春更珍貴的了！”這是高爾基說的，自己的青春自己要珍惜它，擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)，擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，讓我們好好的珍惜青春吧！

　　我的青春作文 21

　　青春，一段倉促的旅程。

　　踏上泮橋時，心情亦是不輕松的。或者說，從未輕過。

　　一面是年少輕狂，另一面是強烈的危機感。時常，感覺被一只手抓住了脖子，喘不過氣。要么就感覺一雙眼在我背后，看得我冷汗滑落�；旎熵�噩罷，晚上又三省吾身，愈加覺得罪之深重，翻來覆去，許久，不眠。

　　青春期的孩子，不知地厚天高便去胸懷天下，披荊斬棘。更令人落淚汗顏，是不知道“用功”二字。

　　預先定下的計劃，永遠是假的，是擺設(shè)。盲目，在這段旅程中，扮演了無數(shù)塊絆腳石。

　　叩問蒼天，亦在佛前合掌祈愿，用我千載苦讀，換一朝功名。一葉孤舟，要駛過十年寒窗。

　　無助迷茫，導致迷航。學海之大，無邊無涯，而掌著一葉扁舟的我，只能兢兢業(yè)業(yè)地積累知識來武裝我的船，或者說，一塊木板。

　　付出對應著結(jié)果，將來，我暮然回想時，會如何看待這條倉促的'旅程之路？

　　應試教育里，每個人都是鋼鐵戰(zhàn)士。佛說：“心誠則靈�！蔽覀�人較為注重結(jié)果，但有時，也會覺得：

　　努力就行，盡力就好！

　　唉，到底我之所想，所寫，所說的，到底是什么？

　　我的青春作文 22

　　他的成績不錯，毫無疑問的上了1中。那個暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認識的人�？筛�本就沒有人知道那個不愛說話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息�？粗�那厚厚的關(guān)于他的那本日記，他感覺好孤單。

　　那本日記上漠然的寫下了這首詩：在寂寞的風中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水華年，青春仿佛那風中飛舞的落花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的她。

　　那會的他，總是懷念著過去的點點滴滴。相思苦��！

　　其實呢，她在中考后也沒有了他的.消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的。可她考試的時候發(fā)揮得不太理想，成績不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時他的眼神，在猜測著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。

　　我的青春作文 23

　　青春是什么？

　　有人說青春是一個人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說青春是一片蔚藍的天空，滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。

　　還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。

　　美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間，減少休息時間。老師鼓勵我們，每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進，形如蟲蟻。

　　瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的'鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春？我的青春應該我自己做主。

　　雷雨過去，會留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來仍是少年。

　　我的青春作文 24

　　夜、深了……

　　街、靜了……

　　獨自倚靠在窗臺上。冰冷的風兒毫不留戀的趕向下一個地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。

　　不知何時，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的'我在不同的人面前，強迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個聲音在提醒我——榮譽和自我不是同一個世界的產(chǎn)物。

　　也罷�；蛴谖乙膊皇沁@個世界所需要的吧。

　　可是。我的夢想，你遺失在了哪個角落里呢？

　　仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠。強忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會再回到我身邊了！永遠不會！我要把那段美好的記憶永遠冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢魘只會撕裂人的傷口。

　　難道，這就是被萬千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎？

　　閉上眼，一滴淚滑落。

　　我的青春作文 25

　　青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期！

　　坐在床頭，認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么？認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應該對曾經(jīng)。感到深深的自責和無比的悲哀！

　　究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。 我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。

　　我的.青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美！不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。

　　我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！

　　我的青春作文 26

　　在生活中我的事大部分都讓家長給我們計劃好了，先上小學在上初中然后再去考高中，然后我們在高中度過了三年，父母依然不滿足。讓我們接著上大學，在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里，同時在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后，也滿足父母的心里。同時在外人的面前炫耀！

　　在我上初中的時候我突然感覺自己真的很累，雖然成績很好，但是在心里面我想要的不是這個，而是有著快樂的童年，有著美麗的青春，不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時間可以出去玩耍，和自己的'小伙伴玩著幼稚的游戲。但在這簡單的事情都不能實現(xiàn)。我感到好累，好煩，想和父母大聲的說 不。

　　初中我的父母讓我認真學習將來上一個好的大學，這樣就可以出人投地，這樣才有出息�？墒歉改傅脑捨以谛�時候都已經(jīng)習慣了。不想在那樣的服從了！

　　在考試中成績一直下滑，不聽父母的話，經(jīng)常和同學做一些有違反學校規(guī)定的事，從那感覺自己的身上一下輕松了很多。

　　我想對父母說我想有自己的空余時間，我有自己的思維，有些思想的人，不想像以前那樣的努力了，我想讓自己輕松一下。

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