精選發(fā)現(xiàn)的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
星期六的晚上,我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):不太明亮的路燈下聚集著無(wú)數(shù)小飛蟲,并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇,于是便不顧路黑,一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口,我仔細(xì)想了想,懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我從家拿了一個(gè)手電筒,跑到外面,把手電筒打開。然后,便觀察起來(lái)。剛打開手電筒,并沒(méi)有蟲子飛過(guò)來(lái),我想我的猜測(cè)應(yīng)該是正確的吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時(shí),神奇的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過(guò)來(lái),活像一名名敢死隊(duì)隊(duì)員。無(wú)論我如何驅(qū)趕,它們就是在燈光周圍飛舞,不肯離去。我這才知道:原來(lái)小飛蟲不是被困在燈下,而是向著燈光來(lái)的。這不,一個(gè)問(wèn)題的塵埃才剛剛落定,又一個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中冒了出來(lái):為什么小飛蟲一定要追著光呢?我跑回家里,把手電筒關(guān)掉,往旁邊一放,便拿出《百科全書》查閱起來(lái)。不一會(huì)兒,我便找到了答案。原來(lái)呀,大多數(shù)昆蟲都是以月光為導(dǎo)航的,但由于火光與燈光比月光亮,飛蟲誤把火光、燈光當(dāng)月光,所以它們才會(huì)追著光跑。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了:原來(lái)生活中一些常見(jiàn)的小事也有一些科學(xué)道理,以后,我一定要仔細(xì)觀察做生活中的有心人。
發(fā)現(xiàn)的`作文300字 篇2
大千世界,無(wú)奇不有。有很多自然現(xiàn)象是不能靠空想明白的,需要用心去觀察,認(rèn)真去思考。
那是一個(gè)郁悶的周六,因?yàn)榭疾畹脑,腦袋上仿佛頂著一頭烏云,我垂頭喪氣地走在公園小路上,想找點(diǎn)兒好玩的,來(lái)消磨時(shí)光。
咦?前面有一坨黑乎乎的東西,似乎還在動(dòng),好奇心驅(qū)使我不由自主前往看個(gè)究竟。啊原來(lái)是碼蟻在搬家呀!因?yàn)樘珶o(wú)聊,我直接蹲在地上,觀察它們是怎么搬家的。此時(shí),我的腦袋里突然又多了一個(gè)問(wèn)號(hào),它們?yōu)槭裁匆峒夷?嘩啦啦下雨了,一只落湯雞不知所措地站在雨中,那就是我。
回家換了件干衣服后,我打起傘,再一次來(lái)到了那條小路上,螞蟻們已經(jīng)不在那里了,為什么呢?
回家后,我思索了足足一個(gè)小時(shí),終于想出了一點(diǎn)兒頭緒,我想,它們搬家,很有可能是因?yàn)橐掠炅,為了不被淹死,而選擇搬家。
嗯呀!其實(shí),我還是挺聰明的嘛!心情一下子好了許多,再也不去郁悶?zāi)强疾盍说氖隆?/p>
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
星期五的下午,我們班舉行了一個(gè)“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”的班會(huì)活動(dòng)。
我們先表演了一個(gè)小品,小品名叫“都是我的”,講述了一個(gè)名叫張小愛(ài)的小朋友把爸爸媽媽辛苦做的飯菜全部吃完,不留給爸爸媽媽,說(shuō)他們老了,牙齒咬不動(dòng)了,就不用吃了,全部給我吃吧!我覺(jué)得張小愛(ài)的做法不對(duì),父母的養(yǎng)育之恩是世界上最偉大的,我們要從小就孝順父母。
第二個(gè)活動(dòng)是削蘋果。同學(xué)們用刨刀把自己削好的蘋果給自己的爸爸媽媽吃,看誰(shuí)削得最快,爸爸媽媽誰(shuí)吃得快;顒(dòng)場(chǎng)面好熱鬧,加油聲好響亮!雖然媽媽今天沒(méi)參加,回家后我也要削給媽媽吃!
最后我們還做了“劃小船”的游戲,一組6個(gè)人,大家抱在一起,單腳站著,如果腳碰到地了,就淘汰。結(jié)果,我們一組完好無(wú)損。這是需要我們團(tuán)隊(duì)合作的。
在班會(huì)活動(dòng)的最后,同學(xué)們把鮮花獻(xiàn)給了自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,大家的眼眶里閃動(dòng)著淚花!
今天下午的活動(dòng)既有趣又有教育意義!
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