2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文，歡迎大家分享。
2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文1
我提著新買來(lái)的特步運(yùn)動(dòng)鞋飛快地走著，想到爸爸不可思議的表情，我不由自主地笑了……
我已經(jīng)很久沒(méi)有給爸爸買生日禮物了，每次見(jiàn)到他，看到他柔和的眼神，再看看我空空如也的手時(shí)，我就對(duì)爸爸有一種深深地愧疚，別的孩子可以每年送爸爸一些禮物，而我卻送不出給爸爸的禮物。我每年都在發(fā)誓，今年一定要給爸爸一件最好的禮物，可是我每次都做不到。我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸穿著一雙露底的鞋子，每逢下雨時(shí)，他回來(lái)總是一臉的疲憊，一祙子水。我也知道，爸爸太需要一雙鞋子了。可是我也承擔(dān)不起呀，除了買學(xué)習(xí)用具外，我的壓歲錢已所剩無(wú)已，以至于買不起一雙好鞋子。
今天就是爸爸的42歲生日，我拿著攢好的壓歲錢去了特步專賣店，挑來(lái)選去，我挑了一雙最好的特步鞋買了下來(lái)，是紅色的，紅色代表愛(ài)。回到了家，爸爸已經(jīng)把飯做好了，“老爸，來(lái)，猜猜這是什么？”我說(shuō)。“無(wú)非是一雙鞋子，有什么可猜的。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是媽媽的鞋？”我搖搖頭�！笆悄愕男�？”我又搖搖頭�！盃敔�?shù)男�？”看著我不停地�(fù)u頭，爸爸沮喪地說(shuō)：“猜不出來(lái)了，還是你告訴我答案吧�！碑�(dāng)我告訴他那是給他買的禮物時(shí)，爸爸先是一愣，隨即把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈。不一會(huì)兒，爸爸地眼淚像浪花一樣奔涌而出。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，這是我今生得到的最有意義的禮物�！笨吹桨职謵�(ài)不釋手的舉動(dòng)，我開(kāi)心極了！
在這美好而又安謐的房間里，我們父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們。回報(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文3
母愛(ài)是天，母愛(ài)是地，母愛(ài)是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚�，興致勃勃的離開(kāi)教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒(méi)下班？這么大的雨，我怎么回去呢？我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒(méi)接。我更著急了，媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧？她很少不接電話的，天色暗下來(lái)了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來(lái)。
這時(shí)，教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)瘦弱的身影，只見(jiàn)他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風(fēng)雨里快速穿梭，越來(lái)越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說(shuō)：“天冷了，快穿上�！�
我一臉不開(kāi)心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來(lái)，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個(gè)外套給你，我趕的急，沒(méi)聽(tīng)到電話響”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過(guò)來(lái)為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點(diǎn)也沒(méi)濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒(méi)有留意到呢！我猛地起身跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽，外面的風(fēng)雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長(zhǎng)大也要做你的保護(hù)傘
2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文4
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的`人，感恩所有教誨過(guò)你的人，感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因?yàn)樗麄円矔?huì)感恩，他們?cè)?jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當(dāng)你在最饑餓的時(shí)候，別人給你的一塊面包，它不是一團(tuán)面粉團(tuán)，而是一顆憐憫的心，當(dāng)你在最寒冷的時(shí)候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價(jià)的棉花，而是一顆熾熱的心，當(dāng)你在摔到時(shí)，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個(gè)手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，也許我們?cè)?jīng)忘了這一切，也許我們會(huì)不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是，請(qǐng)你閉上眼試著回想：是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)？是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你？是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)？是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好！善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè)地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學(xué)，勤勞的農(nóng)民，咧著嘴嘴在田里揚(yáng)起鋤頭，他們都有著幸福的時(shí)刻。可能，在快樂(lè)的外表下，他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許，我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，我們快樂(lè)并施恩著。
也許，我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，我們回憶并感恩著。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心，所以我們快樂(lè)并感恩著。
2022成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生作文5
一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時(shí)，看見(jiàn)船破了一個(gè)大洞，便隨手填補(bǔ)上了，漆工拿完工錢走了。這時(shí)船主才想起來(lái)，船有個(gè)大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來(lái)，但最后孩子們平安的回來(lái)了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強(qiáng)力謝絕。
漆工是個(gè)善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無(wú)大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞，就不會(huì)有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日，有個(gè)孩子被兩輛車軋過(guò)，路過(guò)十一人，無(wú)一人上前幫忙，只是第十二個(gè)路過(guò)的人，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當(dāng)孩子送到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)奄奄一息了，設(shè)想第一個(gè)路過(guò)的人就幫助這個(gè)孩子，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情，也不會(huì)白白沒(méi)了一條小生命。想必那孩子的父母也會(huì)十分感謝的。
就像漆工說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，都是舉手之勞嗎？不必客氣，多個(gè)舉動(dòng)，有可能受益終身，多了那一份復(fù)雜的猶豫，就有置人于死地的危險(xiǎn)。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個(gè)微笑，或一個(gè)小小的舉動(dòng)，那么世界就會(huì)少失去一些人的生命，世界也會(huì)更加和平。世界如果充滿這種語(yǔ)言，充滿幫助關(guān)心的舉動(dòng)，糟糕的事就會(huì)少些，歡笑聲就會(huì)越傳越遠(yuǎn)。
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