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實(shí)用的小學(xué)生作文600字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
近些年來,我國的環(huán)保經(jīng)過調(diào)理有了很大的進(jìn)步。就拿五一節(jié)的時(shí)候我去步行街看見的一些事情來說吧。我們剛到哪里,媽媽就給我們四個(gè)兄弟姐妹買了冰糖葫蘆吃,我把袋子拆開,正想往地上丟,卻發(fā)現(xiàn)自己的行為不好,再看看四周的衛(wèi)生多干凈,我感覺不好意思了,于是趕快丟到垃圾桶去,一路上,我都發(fā)現(xiàn)步行街的衛(wèi)生很干凈,這就說明了去過步行街的人都知道要愛護(hù)衛(wèi)生。但是,有些地方的.衛(wèi)生是有進(jìn)步,可是有些地方就不一定了,比如說:隨著世界人口的逐年增長,若干年后,恐怕地球上要產(chǎn)生人滿為患的現(xiàn)象,物質(zhì)資源難以保證供給,再加上大氣層中的臭氧和地面環(huán)境污染的泛濫,對(duì)人類的生存帶來了極大的危害。所以,現(xiàn)在世界各國的科學(xué)家都在研究如何做好保護(hù)環(huán)境的工作。
記得有一次,我去玩,一路上,看到不少垃圾集中堆放處,這些垃圾就這樣亂放在某個(gè)角落,臭得很,。有關(guān)部門也不管,垃圾車也不鏟除掉,這多么影響市容!更有趣的是,明明有垃圾筒,但周圍全是垃圾、塑料袋,垃圾筒的垃圾卻很少,這都是一些人為了圖方便,在離垃圾筒二三步處,將垃圾隨手一扔,結(jié)果沒有進(jìn)垃圾筒,掉在外面,那些撿也不撿,扭頭就走了。垃圾筒放著一點(diǎn)用處也沒有,真是有物不用,形同虛設(shè)。有時(shí)我在路上發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰。這可有一些對(duì)環(huán)保意識(shí)淡薄的人常常隨地吐痰。在車子上,這些人如果有痰了,便打開車窗,向外面隨便一吐,這樣會(huì)使千千萬萬的細(xì)菌傳播出去,危害了人們的身心健康,讓一些體弱者得了病。除此之外,我們還要保護(hù)人類的好朋友──動(dòng)物,尤其是那些瀕臨絕種的動(dòng)物,更需要我們的保護(hù)。為了預(yù)防再有人破壞環(huán)境,可以頒布《環(huán)保法》,對(duì)破壞環(huán)保者輕則罰款,重則坐牢,讓那些人有環(huán)保的意識(shí),來自覺保護(hù)環(huán)境。“讓我們的天更藍(lán),水更清,地更綠,居更佳!蔽覀円憫(yīng)號(hào)召,保護(hù)環(huán)境,這是我們每個(gè)市民都應(yīng)該有的責(zé)任。
小學(xué)生作文600字 篇2
20xx,我的夏天,是我最難忘懷的季節(jié)。因?yàn)?0xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節(jié),有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。
回想起五年前的初秋,我滿懷著憧憬,邁進(jìn)了小學(xué)校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過,教我們做人的.道理,給我們傳授知識(shí),教室里留下了我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上留下了我們奮勇爭先的汗水,感冒時(shí)老師的問候,摔倒時(shí)同學(xué)的援手,甚至同學(xué)之間因一道題爭的面紅耳赤,因?yàn)樾∈麓螋[和爭吵…… 在20xx,我的夏天,都變成了溫暖的回憶。
離別的日子,也充滿了愁緒。對(duì)學(xué)校、對(duì)老師,對(duì)同學(xué)依依不舍,希望時(shí)間能夠慢些流淌,多些老師、同學(xué)共處的時(shí)光,可是仍然阻擋不了暑期的來臨,原本喜歡的蟲鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假,我約上幾個(gè)同學(xué),再次來到小學(xué)校園,空蕩的操場(chǎng),靜謐的教學(xué)樓,是那樣的熟悉,可是卻不見老師和同學(xué)的身影,悵然若失!皢柧苡袔锥喑,恰似一潭春水向東流”,用在離別的心緒上再恰當(dāng)不過了。
小學(xué)如果是一趟列車,盡管不舍,但為了人生的目標(biāo),終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車。從小學(xué)到初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的內(nèi)心也充滿了期待,期待著新的校園和教室,期待著新的老師和同學(xué),期待著在更廣闊的海洋中汲取知識(shí)的營養(yǎng),夏末秋初,我終于踏進(jìn)了初中的校園,既有陌生,也有新奇,又有興奮,兩個(gè)多月的初中時(shí)光,我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。
20xx,我的夏天,已經(jīng)成為過去,對(duì)我來說注定是一個(gè)不平常的夏天,我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進(jìn)一步,也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長,相信今天的小樹一定能夠成長為明天的參天大樹,成為社會(huì)的有用之才。
小學(xué)生作文600字 篇3
上三年級(jí)的時(shí)候,每次一放學(xué)我就奔向一家牛奶店買牛奶。那個(gè)賣牛奶的是個(gè)老奶奶,她總是笑嘻嘻地說:“小心點(diǎn),別摔跤了!”
在一個(gè)寒冷的冬天,剛剛放學(xué),我就背著書包,跑到那家牛奶店去。寒風(fēng)正在我耳邊唱歌。不一會(huì)兒,我便走到那家牛奶店。走進(jìn)門,看見老奶奶正在喝著牛奶。她見我來了就放下手上的牛奶,笑呵呵地對(duì)我說:“小朋友,你又來了?你要買的牛奶是和昨天的一模一樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她那杯牛奶,疑惑地問:“老奶奶,您也喝牛奶補(bǔ)身子嗎?”“是呀!老人家就要喝杯牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子。”老奶奶轉(zhuǎn)過身來拿牛奶。她收了錢,小心翼翼地把牛奶拿給我,我接過牛奶,老奶奶說:“要小心,別……”話還沒說完,我手中的牛奶“砰”地一聲掉在地上,摔破了。我趕緊抓起掃把掃起來,心想:怎么辦?摔壞了杯子是要賠錢的,牛奶也沒喝成,可身上沒有多余的錢呀!掃好了地就趕緊走出店吧。
我急急忙忙地掃完地正準(zhǔn)備溜走時(shí),突然聽到背后傳來一個(gè)聲音:“等一下!”老奶奶叫住我,我心想:人家要我賠錢了!皩(duì)不起,我身上已經(jīng)沒有多余的錢了,下次我再補(bǔ)給你!薄皼]關(guān)系,我來幫你給瓶子的錢,給!這杯牛奶送給你喝,這一次可要拿好了喲!”老奶奶用她那雙黑乎乎的手,摸了摸我的頭,笑嘻嘻地說。我不好意思地接過牛奶,感到一股暖流忽然間在我身上流淌著。
每當(dāng)我喝著牛奶時(shí),我總是不由地想起那讓我懂得關(guān)愛的年過花甲的老奶奶。關(guān)愛就像一盞明燈,給迷路的'人點(diǎn)亮回家的路;關(guān)愛就像一杯開水,給口渴的人提供水份;關(guān)家就像一股暖流,給寒冷的人一絲溫暖。
小學(xué)生作文600字 篇4
相信許多人小時(shí)侯都曾讀過童話,并為之沉迷。我也是如此。在許多童話之中,《海的女兒》與《賣火柴的小女孩》讀完后,總令我感到惋惜:唉,假如結(jié)局不是這樣,而是更美好一點(diǎn),那該多好呀!但我同時(shí)也明白,改了結(jié)局,那就不是原本吸引我眼球的童話了。他們之所以脫穎而出,就是因?yàn)樗麄兣c現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起。
童話的結(jié)局通常都是完美而美好的,像是常見的“……從此,王子和公主幸福地生活在一起”、壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)……畢竟童話是作為兒童的啟蒙教材來使用的,它的初衷是讓兒童了解真善美,學(xué)會(huì)分辨是非,以童話中的好人好事為榜樣。童話故事的生動(dòng)有趣,讓還是兒童的我們不由自主地喜歡上它。
但長大后,現(xiàn)實(shí)與童話殘酷而鮮明的對(duì)比,讓我們清楚地意識(shí)到:像童話般美好的
世界,很難存在于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中。若以現(xiàn)代社會(huì)的'角度去看童話,許多人會(huì)對(duì)童話中的美好提出了質(zhì)疑,許多故事無疑會(huì)讓人發(fā)笑。但笑聲中,人們還是會(huì)對(duì)童話念念不忘:現(xiàn)實(shí)生活中生存的無奈,只有在童話里才得到心靈上的安慰。
如今,時(shí)代的變遷,使童話逐漸失去了它曾擁有的無比魅力。
童話消失了。卻留下了一群不相信,又期盼童話降臨的人。多么矛盾!人們對(duì)童話無法割舍的情結(jié),使其衍生出了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過新潮包裝的、類似于童話的故事。在不知不覺中,那些故事還是受到童話的影響,留有童話的影子。
這微妙的一切,像是不經(jīng)意的,又像是必然的結(jié)果。舊的童話在消失,新“童話”在悄然取代真正的童話;蛟S,多年以后,那些瑰麗美好的童話故事只能在滿是灰塵的書柜中尋覓。
小學(xué)生作文600字 篇5
陣地上,到處彌漫著緊張的氣息,因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)即將展開。我沒有退縮,也無法退縮,更不能退縮,只因?yàn),這是語文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn),還下達(dá)了死命令——只許成功,不許失。
號(hào)角已吹響,戰(zhàn)斗開始。我拔出水筆這張王牌,上馬迎戰(zhàn),因?yàn)槲也粦?zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將,他不僅武功高強(qiáng),還精通文史,是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱,他派出了第一段和第二段兩位大將,企圖阻止我消滅他。接著,就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間,巧妙地運(yùn)用流星槍法攻擊對(duì)手,不到二十回合,就將第一段挑下。周記一看,立即將第二段召回?伤麤]想到,水筆眼疾手快,又一記加速法重拳,將第二段擊倒。我一看形勢(shì)有利,立刻指揮大軍沖殺過去,結(jié)果大敗周記。
軍帳內(nèi),我正在潛心研究下一步行軍章法,忽有探子來到:“報(bào)——周記通過求援,重新招兵買馬,新得了一位錯(cuò)別字大將,正向我軍營步步緊逼,看樣子準(zhǔn)備深夜劫營!蔽覕[了擺手,示意探子退下,然后對(duì)一旁的軍師說:“傳令下去,讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準(zhǔn)備,讓修辭大將前去詐敗做誘餌,待敵軍全部進(jìn)入伏擊圈,再合圍殲殺,定要生擒周記!”果不其然,到了晚上,周記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法,只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道,此戰(zhàn)我方必勝無疑。果然,不一會(huì)兒,周記元帥和結(jié)尾大將均被押入賬內(nèi),聽候發(fā)落……
看著眼前的周記,想起剛才的`惡戰(zhàn),我的心中樂開了花——我終于再次征服了周記?磥,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。就一定會(huì)取得最后的勝利!
小學(xué)生作文600字 篇6
在我的印象里,最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚了。每次想起它那令人難忘的味道,我都會(huì)垂涎三尺。
“櫻桃好吃樹難栽,不下工夫花不開!鄙剿庺~也是如此,做這道佳肴,是需要花費(fèi)很長時(shí)間的,但是,有時(shí)為了一飽口福,還是要不惜代價(jià)。
今天一大清早,媽媽便起床忙碌了,好奇的我不由得問:“媽媽,你起這么早干什么呀?”誰知,媽媽還賣了個(gè)關(guān)子:“保密!”
只見媽媽把兩只衣袖往上一搭,便熱火朝天地干了起來:先將土豆蒸熟打成泥,與筱面和在一起,再放人一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子里。這要干什么呢?我百思不得其解。接著,媽媽開始用撰面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過了二十多分鐘,媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來,一一捏成類似小魚的形狀。噢!我這才恍然大悟,原來媽媽是在做我最喜歡吃的山藥魚呀!
做完一個(gè)個(gè)“小魚”,媽媽又將大塊的`豬肉切成小丁,放人各種調(diào)味料:酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等,與山藥魚一起下鍋蒸。與此同時(shí),媽媽還熬出一鍋骨頭湯,這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌,使山藥魚風(fēng)味更濃。
對(duì)饞嘴的我來說,蒸的過程是很漫長的。我不時(shí)地問媽媽:“熟了沒有?快了嗎?還剩幾分鐘了?”媽媽不斷地說:“別急,還早著呢!”
就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝著,轉(zhuǎn)眼間已是正午了,媽媽這才揭開山藥魚的“神秘面紗”——一個(gè)個(gè)山藥魚并排躺在蒸屜里,熱氣騰騰的,晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將山藥魚夾到碗中,就著骨頭湯和豬肉丁吃起來。一口咬下去,令人回味無窮:山藥魚的筋道,豬肉丁的嫩滑,骨頭湯的香濃……美味至極,無與倫比。
我的筷子不斷向碗里夾著,最后吃得我肚皮圓溜溜的。我的一聲長長的飽嗝,逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了,但是我還意猶未盡,“此肴只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗”呀!
山藥魚——堪稱民間一絕。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天我打算練習(xí)練習(xí)畫像了,拿誰當(dāng)這個(gè)“犧牲品”呢?我的爸爸吧!我可得好好畫,不管怎么說,這幅畫還是要給我的爸爸“審閱”的。畫的順序呢?有了,就把我的爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧!
又直又粗的頭發(fā)
我的爸爸可是經(jīng)常對(duì)我怒發(fā)沖冠的,不是考試太粗心,就是寫作業(yè)不認(rèn)真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子,頭發(fā)必須畫得又直又粗,再用黑蠟筆描粗點(diǎn),改直點(diǎn)吧!
尖尖的惱人的胡子
畫好了頭發(fā),畫好了臉,畫好了眉毛、眼睛、鼻子,該畫胡子了。我的爸爸的胡子沒有一根不是細(xì)而尖的,他每次親我,那惱人的胡子就來扎人,最后只得不親了。后來我的爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其頑強(qiáng),沒幾天就又長出來了,形成了“剃胡大戰(zhàn)”。我的爸爸的胡子這樣惱人,讓我把它畫得尖點(diǎn),畫密點(diǎn)吧!
笑話連篇的嘴
在家里我的爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話,這些笑話常常在我念錯(cuò)字時(shí),在我做錯(cuò)事時(shí),在我膽小時(shí)誕生。最“著名”的.一句“名言”是:“葉公好龍,喬晨玥好狗”, 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化,我要把它畫得大點(diǎn),畫得圓點(diǎn)。
強(qiáng)壯粗糙的手指
我的爸爸的手指很強(qiáng)壯,但也十分粗糙,因?yàn)樗诟阊芯、做?shí)驗(yàn)時(shí)由于思考問題的時(shí)間過長,所以接錯(cuò)了電線,在手上燙出了很多水泡。我把我的爸爸的手指畫得粗點(diǎn),再畫幾個(gè)水泡把!
我的爸爸看了我畫的像,笑了,說:“畫得挺生動(dòng)的嘛!”,我想我的爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧!
小學(xué)生作文600字 篇8
讀一本好書,就是同一個(gè)高尚的人談話。
——題記
暴雨。
窗外的風(fēng)咆嘯著,透過窗戶,枯葉被卷得沙沙作響。房間里,微弱的燈光顯得十分柔和舒適。和窗外的風(fēng)雨比起來,一切都顯得安詳而愜意。
雙腿蜷在一起,手中是一本世界經(jīng)典名著《簡愛》。主人公是一位長相極其平凡的女子——簡愛。
簡被寄養(yǎng)在舅媽家,整日受到表哥的欺侮,當(dāng)他被她表哥又一頓毒打而與其對(duì)抗后,她被關(guān)進(jìn)了紅房子里。我憤恨、悲痛,卻只能握著拳頭砸向墻頭。眼前,一片漆黑無光的世界,那瘦弱的身影隱隱約約,耳畔凄憤的飲泣聲斷斷續(xù)續(xù)。我無言,只有悲與憤。
雨漸小,淅淅瀝瀝。
簡被送進(jìn)羅沃德孤兒院,她認(rèn)識(shí)了海倫并與其成為了朋友,面對(duì)朋友受到的無辜的欺侮,她不解,可海倫卻笑著說這是她應(yīng)受到的懲罰。
我也不解,卻也只能將它歸于社會(huì)的黑暗,話說“海納百川”,可面對(duì)如此的壓迫,一個(gè)孩子又如何能承受并盡其所能地寬慰如此呢!我的心在無聲地哭泣,可卻是在笑著哭。我囁動(dòng)著嘴,品嘗著流下的'淚——苦澀中卻有些許甜,也許,這就是寬容。
雨停了,雨過天晴。
簡終于離開了可怕的孤兒院,她來到了桑菲爾德莊園,做了一名家庭教師。一天,莊園主羅徹斯特先生回來了。簡與他大膽地相愛了……
愛情總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)?shù)弥_徹斯特先生有了妻子之后,簡毅然地選擇了離開。
結(jié)局,兩個(gè)人終成眷屬。
我很欣慰,簡在歷盡了苦難后,最終收獲了美麗的愛情。她的至理名言也深深地在我心中生根、發(fā)芽……“我們都是平等的,就如同我們一起走過墳?zāi),平等地站在上帝面前……”我讀懂了“平等”。
心停止哭泣,撒進(jìn)了陽光。
經(jīng)歷了喜怒哀樂,我的心開闊明朗起來。端起一杯茶,慢慢品嘗,口中有苦澀有甘甜。讀書亦是如此,用心去品讀,會(huì)觸摸到它的靈魂,并與之同行。
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