實用的小學(xué)生自由作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生自由作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自由作文 篇1
星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r呵,我對它淡漠了,與那個愉快的星期天疏遠了。一個個的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時時都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。
往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的'歡笑。
可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時,又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時,爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……
一整天,大多的時間都用于寫作業(yè),有時連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時間……為什么?是老師說的,是父母說的,也是我忍耐不住時,內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!
我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解,一點也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?
我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望,多么希望有一個屬于自己的星期天。≈灰幸粋、一天……
小學(xué)生自由作文 篇2
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題,我看了感觸很深。我如今我是一個準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了,功課也越來越重了,父母為我們著急我們都理解,但我們也知道要小考了,也知道要努力,這么重的擔(dān)子壓在我們身上,必然要有休息的時間,可是他們就偏偏要和我們做對。唉~~~~~~
圖上是這樣說的.。小明是個三年級學(xué)生,但他可是個小忙人,看看他有多忙,上午要去學(xué)外語,美術(shù)和書法,由爸爸監(jiān)督;下午要去學(xué)鋼琴,舞蹈和吹笛子,由媽媽監(jiān)督。有一天,小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了,這天早上去補習(xí)班,剛到輔導(dǎo)班門前,就突然一屁股坐在地上,哇哇大哭起來,引來了很多人,弄的爸爸尷尬極了,但又不敢大發(fā)雷霆,于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家,爸爸就操起衣架就打,媽媽心疼兒子,不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切,心軟的媽媽也只是說一兩句而已。
下午,小明害怕爸爸又再次發(fā)飆,只好乖乖和媽媽去補習(xí)班,到了半路,又一個鬼點子在小明腦子閃過。到補習(xí)班了,他進了班里,媽媽也走了,他不顧旁人的異樣眼光,馬上跑了出去,跑到了大街上就閑逛。可是他沒想到老師打電話給父母,他一回到家,父母來了個“雙劍合璧”,這個像個沸騰的鍋的家半個小時后終于安靜下來了,小明正在以淚洗面。
事后,爸爸媽媽和藹地問小明:“你真的不愛上補習(xí)班嗎?”有了這次教訓(xùn),他再也不敢說不了,盡管不愛上也不敢說!罢f實話,如果不愛上,爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點頭,“好了,我們不上了。”“不哭了......父母你一言我一語地安慰小明。
雖然有的父母這樣,但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧,畢竟父母也是一片好心,我們只有靠自己的努力來換取父母的開心。
小學(xué)生自由作文 篇3
你是一滴水,一滴最純潔的水,可一滴水的純潔,怎敵得過這社會大染缸?但你若是丟了自己,還記得撿回來就可以了。
--------題記
在這個社會活著的你,是否偶爾會覺得,自己隨時得戴著面具,內(nèi)心的那個自己,隱藏的好累,藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時,你是否發(fā)現(xiàn)自己其實特別的獨立好強,寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起,然而在骨子里卻渴望有一個避風(fēng)的港灣,讓自己去依靠,但這一切你不會承認;蚴悄闾^于自私,自私到不愿容下另一個人;或是你在害怕,害怕那個人承受不了這一切:你的倔強,你的悲觀,你所有的性格缺陷,且對你永遠不離不棄。
在夜深人靜時,你會情不自禁的想起很多,那時你總會覺得自己看透了這個社會,看到了社會那隱藏的誰也心知肚明的一面,你甚至還有瞬間想要脫離這個社會,試試陶淵明傳說中的`世外桃園?墒,瞬間好短,還沒有等你行動,就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實。你很想干一番事業(yè),可是,往往等你去行動時,才不得不說理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的。若你沒有那個毅力和自信,你永遠只會躲在夢想里做夢。
在你的身邊,有很多人值得你去羨慕,你有時也想去學(xué)一學(xué),可是還沒有邁出一步,你就會有了自己的一大推理由,慢慢的縮進了自己假想的溫柔鄉(xiāng),卻忘了旁邊還豎著一把刀,隨時刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試,你就會內(nèi)疚,就會偷偷的哭泣,被那親情折磨著。你是如此的渴望,渴望自己最在乎的人來認可你,可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時,你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能,難過自己不可以和他人一樣,難過自己還是如此的邁不出。
在生活中,你不喜歡和別人去爭什么,別人是主動者,而你總喜歡做個被動者。你幻想著幸福來找你,然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了,不要以為別人會看透你微笑背后隱藏的悲傷,因為彼此都是過客,擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人,心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄,不是所有的一切都能承受。
僅此而已,收起自己的偽裝,撿起自己的失落,放下現(xiàn)在的傷口,重新做真實的自己,不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的,該醒醒了,丟了你自己,要記得撿回來。
【小學(xué)生自由作文】相關(guān)文章:
自由小學(xué)生作文12-17
小學(xué)生自由作文三篇01-10
【精選】小學(xué)生自由作文10篇03-22
精選小學(xué)生自由作文4篇03-31
自由小學(xué)生作文15篇12-17
小學(xué)生自由作文四篇12-27
【精選】小學(xué)生自由作文三篇04-09
【精選】小學(xué)生自由作文3篇04-09
【熱門】小學(xué)生自由作文4篇04-20
【實用】小學(xué)生自由作文三篇05-05