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我的未來不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-09-20 08:16:15 關(guān)于想象的作文 我要投稿

我的未來不是夢(mèng)作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的未來不是夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的未來不是夢(mèng)作文12篇

我的未來不是夢(mèng)作文1

  十年寒窗苦,只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后,最終的目的都是考入大學(xué)。然而,大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)?大學(xué)到底是什么樣子?是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功?這些問題,對(duì)未進(jìn)過大學(xué)的人來說深不可測(cè),但是,短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。

  應(yīng)山東大學(xué)邀請(qǐng),我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者,在兩所校園之間傳遞著友誼,也架起了高中通往大學(xué)的橋梁?梢赃@么說,我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此,對(duì)于這次參觀訪問,我也記憶猶新,一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。

  正是陽光明媚的日子,笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中,不久就來到了這所“結(jié)廬在人境”的大學(xué),一踏進(jìn)校門,我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發(fā)出生命的光彩,處處鳥鳴又為校園增添了無限生機(jī)。蒼松古柏,亭院樓閣,一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里,鐫刻成一幅永不褪色的畫。

  在青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們有幸參觀了山大的校園,博物館里古老珍貴的出土文物,蒼勁有力的書法繪畫,坎坷曲折的校史歷程,都深深地吸引著我們,讓我們感覺穿越時(shí)空,回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯,踏上去響起的腳步聲,讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺中浸染心頭。圖書館里林立的書籍,徜徉其中的安閑,讓我們?nèi)缬沃R(shí)之海,蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石,熠熠生輝,讓我們嗅出化學(xué)的.魅力,無論走在哪里,都有一種認(rèn)知,那就是對(duì)求學(xué)的感悟與哲思。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,求學(xué)之路永無止境,正如山大的校訓(xùn),“氣有浩然,學(xué)無止境”一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí),除非你選擇放棄,而放棄就是滯后;叵胍幌挛覀兊那髮W(xué)之路,從三歲的呀呀學(xué)語,到小學(xué)的初涉世界,到初中的嚴(yán)峻中考,再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的,但我們都沒有放棄過。因?yàn)槲覀冎溃@不是終點(diǎn)站。

  我們所重視的是過程,而不是結(jié)果。所以,我們要珍視每一天,豐富每一天,充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì)演化出美麗的圖案,也許枯燥的文字也會(huì)變得幽默風(fēng)趣,只要你真的在用心。

  眼下,我們將進(jìn)入高三,未來的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們心存斗志,只要我們不怕苦、不怕累,不怕跌倒后的傷痕累累,終有一天,我們會(huì)見到美麗的彩虹,畢竟“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,我們要堅(jiān)信,大學(xué)的校門是為我們而開的。

  等進(jìn)入了大學(xué),你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣,正如一個(gè)學(xué)姐所說,“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多,但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué),并不一定能成功,只有堅(jiān)持不懈,方能顯英雄本色,成就輝煌成績。

  由此可見,只要我們存在,只要我們奮斗,我們的未來就不是夢(mèng)!

我的未來不是夢(mèng)作文2

  早晨,我正在刷牙,發(fā)現(xiàn)鏡面上有個(gè)圓點(diǎn)在閃爍,湊近一看,一束強(qiáng)烈的光線直射我的眼睛,我驚叫了一聲,便失去了知覺。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己置身于一間房屋里!斑@是什么地方?”我摸著腦袋問自己。這時(shí),一位體態(tài)婀娜的阿姨推門走了進(jìn)來。見我一臉茫然,她微笑著對(duì)我說:“我知道你很疑惑,告訴你,我是合肥市的市長,也就是20年以后的你!”

  “什么,你是20年以后的我?誰克隆了我?”我望著她,驚恐得睜大了眼睛。

  “沒人克隆你,你是穿越了時(shí)空來到了20年以后!彼鹛鸬匦χ,用溫馨的目光瞅著我,“你從小就很出色,高中畢業(yè)后考上了清華大學(xué),畢業(yè)后你到哈弗深造,攻讀企業(yè)管理博士學(xué)位。學(xué)成回國后,你通過競(jìng)選,當(dāng)上了合肥市的市長!

  聽她這么一說,我簡直要幸福死了:“這是真的`?我真的這么出色?”

  說著,她把我拉上一輛轎車,帶我參觀了新合肥。

  這是一輛合肥人自己開發(fā)研制的新型太陽能汽車,看不見巨大的太陽能板,全自動(dòng)電腦控制,無需人操作,你只要輸入要去的目的地,它就會(huì)按設(shè)計(jì)的線路將你送達(dá)。這種汽車不排放尾氣,也不會(huì)產(chǎn)生噪音。

  20年后的合肥,人們衣食住行的觀念已發(fā)生了巨大的變化。

  市長首先帶我參觀了居民生活區(qū)。這兒綠樹成蔭,繁花似錦,宛若一幅山水畫;這兒小橋流水,樓臺(tái)亭榭相映成趣。市長指著高聳入云的建筑對(duì)我說:“這些住房都采用了高科技,建筑材料都是垃圾制成的,不僅價(jià)格低20xx-1-11廉,而卻采光性能好,最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠吸收太陽能,能提供家中的一切電能,無需供電!

  “這么神奇?”我好奇地仰著臉看著她。

  “知道這是誰的杰作嗎?那都是你發(fā)明的呀!”市長拍著我的肩膀,臉上充滿了自豪。

  參觀了生活區(qū),我們又來到了工廠區(qū)。雖說是工廠區(qū),可是連個(gè)煙囪也看不見。這兒小溪環(huán)繞,綠草青青,除了時(shí)而走過幾個(gè)身穿制服的工人,還有從廠房里拉出的產(chǎn)品,你根本看不出這是工廠。廠房掩映在綠樹叢中,沒有噪音,沒有污染,一切都按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)。

  接著,她又帶著我參觀了商業(yè)區(qū)、學(xué)校和幼兒園。不管在哪里,節(jié)能環(huán)保都是放在第一位的。她拉著我的手對(duì)我說:“是你的環(huán)保節(jié)能理念為合肥的發(fā)展注入了生命力!在合肥人民心中,你是位好市長。”

  聽她這么說,我不好意思地笑。

  “叮鈴鈴——”一陣急促的手機(jī)鈴聲打住了我倆的談話。

  ……

  “叮鈴鈴——”

  “醒醒,快醒醒!都幾點(diǎn)了,還在睡懶覺,再不起床就要遲到啦!”媽媽掀開我身上的被子,指著桌上的小鬧鐘沖我喊道。

  上學(xué)的路上,我努力回想著夢(mèng)中的情景,并在心里默默地對(duì)自己說:我的未來不是夢(mèng),我一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

我的未來不是夢(mèng)作文3

  美麗的杭州——我的家!

  我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,我的媽媽來自舟山,那里大海的故鄉(xiāng),小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠!我生活在錢江之岸、西子湖畔!在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌,“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龍井茶,虎跑水,香呀香得唻……還 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和綢緞,盡呀盡該哉!”杭州是天堂,處處是美景!

  從小,我就有許多許多的夢(mèng)想!

  長大以后,我想成為一名畫家,我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的朋友都知道太湖有多美!

  我更想成為一名音樂家,你聽,我正在演奏鋼琴《大海!是我的故鄉(xiāng)》,那動(dòng)人美妙的琴聲有沒有飄進(jìn)你的心房!

  我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師,你瞧——運(yùn)河兩岸,亭臺(tái)樓榭,綠楊蔭里,人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州!

  在我心目當(dāng)中,爸爸是位古文化專家,從小,我就從爸爸口中聽來了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞!悠悠中華,上下五千年!夏商周秦漢,唐宋元明清,多少帝王將相,才子英雄,在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕!

  在聆聽爸爸的故事中,我愛上了古代文化;鹚帯⒅改厢樛苿(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步;嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,發(fā)明絲綢,爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn),那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲,走向了世界;蔡倫的.造紙,畢昇的活字印刷,傳播了文明,傳承了文化!

  我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中,展開那一卷卷繪畫、書法、文學(xué)、音樂的典籍,為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品,破譯那些未知文化之謎!

  我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新,讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前!我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過,古為今用!我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝!

  具往矣,數(shù)風(fēng)一流人物,還 看今朝!

  我的未來不是夢(mèng)!我的背后有著燦爛的歷史文化,我要汲取五千年的“營養(yǎng)”,讓我的畫作更輝煌,讓我的琴聲更震撼,讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來!

  讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,更是博大的文化之都!

我的未來不是夢(mèng)作文4

  人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你可能會(huì)落后,如果你不堅(jiān)持下來而半途而廢,那么,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人永遠(yuǎn)不可能是你。我們要做贏得成功也會(huì)虛心低頭的人。無論你多么的成功,但“人外有人,天外有天。”你是不能忘的,這樣,總有一天你會(huì)成功的,我們要有屬于自己的夢(mèng)想,才能讓我們有一個(gè)美好的未來。

  我的夢(mèng)想是考試考滿分,但我沒有采取措施,那次的考試讓我如夢(mèng)方醒,重新認(rèn)識(shí)了自己。那是我在班里考數(shù)學(xué)期中考試,自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)考100分,而事實(shí)卻不如人意。在和學(xué)習(xí)好的同學(xué)們競(jìng)爭中,我卻在班上跌倒了——我考了87分,我是從來沒有考過90分以下的。我覺得自己輸?shù)煤軕K,我的夢(mèng)想也破滅了,頓時(shí),我束手無策,我簡直要哭出來了,我怎么也想不通,曾經(jīng)我還每次都考95以上,同學(xué)羨慕我,我非常高興,我禁不住告訴我的朋友,讓別人分享我的喜悅。然而今天,我居然在48人的班級(jí)中都不能爭取到95分以上,這怎能不讓我痛心?我在心底無數(shù)次地問自己,為什么我會(huì)連進(jìn)入95分以上都不行?難道說是我的實(shí)力不如他們?我在反復(fù)想這個(gè)問題……

  如今,我找到了答案,我不得不承認(rèn),我的確不如同學(xué)們。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒有他們多,是我流的汗水不及他們,每次寫完作業(yè),就在看電視,也不看書,也有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,還有,他們有一個(gè)固定、永不放棄的夢(mèng)想。以后,我想要超過他們,我就得下比他們多的功夫,我也要建立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我堅(jiān)信:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗的人,才能體會(huì)到成功的喜悅,也能追求更高的夢(mèng)想,是呀!我的`夢(mèng)想又重新站了起來,不過,要想追求到我的夢(mèng)想,我得努力學(xué)習(xí),才能取得更好的成績。我還在追求更高的夢(mèng)……

  我執(zhí)著,我奮斗,只要我用了功,我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,我相信:上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,顯出我美好的未來。

  為了我的未來,我要認(rèn)真地過每一天。我們的人生不可能是一帆風(fēng)順的,所以不可能每件事都會(huì)成功,我們不可能不在人生的道路遇到挫折。我們要永不放棄我們的夢(mèng)想,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,我的未來不是夢(mèng)!

  初一:張宇杰

我的未來不是夢(mèng)作文5

  夢(mèng)想是人生長河中的朵朵浪花,是劇院那美妙動(dòng)聽的音符,是作家筆下絢麗精彩的篇章……

  每天晚上,抬頭凝視著寂靜而安詳?shù)奶炜,流星突然從天空中劃過,留下了一條長長的尾巴,果斷的將宇宙分成了兩半,一半較為華麗,那是城市的象征,一半則較為平乏,那是農(nóng)村的代表。

  我總是幻想自己能把自己的家鄉(xiāng)改造成城市?墒,每當(dāng)說起自己的夢(mèng)想時(shí),別人總是說:“你死心吧,就憑你,還想把農(nóng)村建設(shè)成城市,你以為你有很大的本事嗎?”經(jīng)過了一次又一次的懷疑、否定,我不得不認(rèn)輸了。

  為什么我仍舊癡心不死,心中的夢(mèng)想依舊不滅?

  三年級(jí)時(shí),我遇到了一位好老師,她姓黃,她像毛澤東的老師一樣,入學(xué)的第一天也問我們的夢(mèng)想是什么?

  有的同學(xué)回答想當(dāng)一名警察,有的同學(xué)說想成為一名老師,輪到我了,我站起來,突然感到那個(gè)埋藏在心底,曾經(jīng)那么強(qiáng)烈的夢(mèng)想,此刻像沉睡多年的火山,猛的'蘇醒過來了,我咽了一口唾沫,心里懷著被否定的準(zhǔn)備,脫口而出——我的夢(mèng)想是把家鄉(xiāng)建設(shè)得比城市還要漂亮。說完,同學(xué)們哄堂大笑,我低下頭,臉漲得通紅,我想:毛澤東為了將社會(huì)改革,努力讀書;劉謙為了成為魔術(shù)師,不顧父親反對(duì),不顧生活的艱苦,仍然堅(jiān)持著練習(xí)魔術(shù);我為了讓村里的人過上好日子,立志將山村建設(shè)得更美麗,我有什么不對(duì)嗎?

  下課了,老師把我叫到辦公室!霸∶,你能告訴我為什么想把家鄉(xiāng)建設(shè)得比城市更漂亮嗎?”老師瞇起了眼睛溫和地看著我問。我怯怯地回答道:“黃老師,我的家鄉(xiāng)是一條兩里多長的山溝,往前去是沒有馬路的,沿途只能順著田埂。晴天灰撲撲,雨天田埂滑滑的,走路都得提心吊膽的,稍有一個(gè)不留神,人就得摔倒。家鄉(xiāng)的房子有很多都是搖搖欲墜的木板房,只有少數(shù)幾家是洋樓,如果刮風(fēng)時(shí),屋檐下是不能站人的,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)刮下來幾塊瓦片。下雨時(shí),屋內(nèi)有的地方會(huì)漏雨。村里的小孩唯一的娛樂場(chǎng)就是一塊空田,每天,孩子們都會(huì)遭遇干干凈凈出門,骯臟回家的劫數(shù)。所以,我想把農(nóng)村建設(shè)成城市,甚至比城市建設(shè)得更漂亮!崩蠋煻⒅,笑了笑,說:“不錯(cuò),你是動(dòng)了心思的,是一個(gè)知道感恩的孩子,你能感恩故鄉(xiāng)的培育,相信你的未來不是夢(mèng),我相信,你的夢(mèng)想,終有一天回會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。加油吧!”我聽了,心里有種說不出的激動(dòng),因?yàn)槲业膲?mèng)想,終于得到了別人的肯定。

  夢(mèng)想,今天是夢(mèng)想,明天就一定就會(huì)是現(xiàn)實(shí)。我相信,我的未來不是夢(mèng)!

我的未來不是夢(mèng)作文6

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬著,我們的快樂持續(xù)著。一片片笑聲,洋溢著幸福的味道。我們?cè)谶@幸福的海洋中遨游著,驀然回首……感悟人生的深蘊(yùn),快樂的真諦。

  “輕輕的,我來了

  帶著一片云彩,一片歡笑走來

  一切都那么美好”

  除夕的早晨,空氣十分新鮮,我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對(duì)一副撲克牌感興趣,于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟,我拿起撲克牌,弟弟見勢(shì)不妙,想去拿過來,所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起腿就往土里跑,弟弟在后追,我跑?匆姏]路了,起身就從一根田坎飛下去,我如一只翱翔的老鷹一飛而下,弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍,但他由于年幼,便如一顆炸彈,在土里摔倒了,他爬起來,吐了吐嘴里的泥巴,然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我,但是沒站好,所以又摔倒了。第二次,他又重新爬起來開跑,不小心又跌倒了,“哈哈,哈哈哈……”看著他的樣子,我忍不住大笑起來了,弟弟不知怎么也同我一起笑了,我們就一起挽起手,笑著回家了。隨然弟弟跌倒了,但是我和弟弟一起都很高興。這場(chǎng)追逐賽,到現(xiàn)在,一想起來就會(huì)讓我哈哈大笑,你聽!那笑聲是多么的真摯……

  “輕輕的,我來了

  帶著會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  所有希望積聚一身”

  又一個(gè)除夕,我們一家人一起吃年夜,望著這噴香可口的飯菜,我食欲大增,“紅燒魚,燒雞公,烤鴨……”身旁的親人一個(gè)個(gè)都互相祝福,談到對(duì)我的時(shí)候,就說“你要加油。∥覀兌伎粗,努力讀書考上重高啊!蔽倚闹幸舶迪聸Q心,要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望。吃過飯后我們一起放煙花,“龍騰虎躍,大禮花,降落傘!蓖夤馄哦际珠_心,像一個(gè)小孩一樣跳起舞來,一幅幅畫,一聲聲炸響,像是為我加油鼓勁的。望著這煙花,我身體里充滿力量,準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)自我。

  “輕輕的,我來了

  帶著一朵朵玫瑰,雖然有過

  但未來變的不是夢(mèng)”

  在20xx年的甲流風(fēng)暴中,我不幸受到感染,但是我努力證明了我自己,成績考了全年級(jí)第四,我很自豪,我相信我再努力,必定成功。所以,今年除夕,我已經(jīng)逐漸走向成熟,面對(duì)未來坦然自若,就算未來很苦,但是我知道“蒼白的'語言是我無助的,只有行動(dòng)經(jīng)過苦難的人,才能走向成功。不知不覺間,一首歌在我耳邊響起“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

  時(shí)間仍舊轉(zhuǎn)瞬著,我卻充滿了信心,我相信我的未來不是夢(mèng),望著窗外的太陽,我起身朝它走去……

我的未來不是夢(mèng)作文7

  我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上,背著沉重的書包,往前邁著步子,抬起頭望望天空,依舊那么空曠,輕輕嘆了一口氣,

  空氣中散發(fā)著一種特別的氣味,很香,我尋著香味往前走,香氣的發(fā)源地使我震驚,配電箱!?我翻過護(hù)欄,打開配電箱,但香氣好像還在前面,我往前走了一步,伸出手碰了一下配電箱,它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來,我往后退了一步,外面依然是配電箱的門,但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞,我按捺不住好奇心,把頭伸進(jìn)了洞內(nèi),突然猝不及防的,我被吸進(jìn)了洞內(nèi),我終于明白那香味是什么了。

  檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞,我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想,是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外,洞外的世界讓我相信:我的確超越了時(shí)空。

  這里不像人們說的那么先進(jìn),,我甚至懷疑自己回到了過去,到處是樹,是草,幾乎整個(gè)地球都是綠的,都是森林,但我知道我錯(cuò)了,我不小心碰了一棵樹一下,它竟然彎下腰對(duì)我說:

  我的未來不是夢(mèng)

  尋找著,尋找著……

  小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑溃乙獙ふ业膲?mèng)想,就在這一望無垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里,我相信,我的未來不是夢(mèng)。

  尋找著,尋找著……

  為了尋找我的未來,我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的'磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來不是夢(mèng)。

  尋找著,尋找著……

  樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對(duì)于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!

  尋找著,尋找著……

  我的夢(mèng),我知道你就在前面,對(duì)你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢(mèng)想呢?

  我的未來不是夢(mèng),只要我認(rèn)真度過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

我的未來不是夢(mèng)作文8

  曾幾何時(shí),我和玩伴們天真的追逐和嬉戲,那些撒在陽光里的純真笑顏,透露著無限的樂趣,夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看盡鬧世繁華,便體會(huì)到人世冷暖的悲涼,了解到刻骨銘心的痛楚。

  徜徉在繁華街市,看著那些穿梭而過的車輛,望著輪下濺起的朵朵水花,發(fā)出耀眼的光芒,心中便有一圈圈漣漪蕩漾開來。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶,夢(mèng)想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符,當(dāng)記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和迷?滔蛐姆浚闶欠襁對(duì)未來心存放飛的夢(mèng)想?

  夢(mèng)想如詩,夢(mèng)想如畫,在昏暗的天空。卻似稚兒的期許,為將來許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶,年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎,想逃,卻始終在尋找呼吸的缺口;厥淄,空虛無情的壓在心頭,展望未來,望望前方,云遮霧擋,我就像站在高山之巔,尋找未來的方向。

  朋友,你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友,你可千萬別做夢(mèng)里的行者,因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬里,但醒來終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們,不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣,更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!

  人生旅途里,或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引,而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘,而忘記了選擇。生命中已積的塵埃,如同歲月的流年,總得有放棄,總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方,為未來而奔波勞累,人生的綠葉也在茁壯成長。朋友,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在召喚,讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問一下未來,看見青春雙眸閃過的`希冀,任時(shí)光穿越四季,忘了眼前的蕭瑟,忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來在生命中舞動(dòng),如同花間蝶舞飛揚(yáng),哪管暮靄中的余韻,在褪色殘陽中,卻依然在了望到忙碌的身影。

  我的未來不是夢(mèng)。人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會(huì)云開月明,看見希望的陽光。讓我們釋放青春的能量,失敗挫折算得了什么,重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩,讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行,始于足下。長風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

  我的未來不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無爭的寧靜,不再向往流浪的瀟灑,更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白,讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩,點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩,讓我們用時(shí)光編織未來的羽翼,盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐,讓我們腳踏實(shí)地,承諾一個(gè)個(gè)希望。

我的未來不是夢(mèng)作文9

  我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!}記

  第一次聽到《我的未來不是夢(mèng)》時(shí),我正在不情不情愿地做著假期作業(yè),忽然間聽到張杰那震撼人心的聲音,我的內(nèi)心掀起狂瀾。

  《我的未來不是夢(mèng)》這不是張杰的真實(shí)寫照嗎?04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后,便陷入了事業(yè)的低谷,但他從未放棄,一直在無人的深夜與星空作伴,一直在堅(jiān)持不懈地練歌練舞,一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn),,他也確實(shí)通過自己的努力,邁向了事業(yè)的巔峰。

  我又想到了自己,我呢?心中的夢(mèng)想又是什么?未來又是什么樣的?我的夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,我的未來一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,我的未來是周旋在病人之間,給他們帶去一絲希望。在我看來,醫(yī)生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)生的使命,用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守,用忙碌展現(xiàn)了作為一名醫(yī)生的一生。

  每當(dāng)我獨(dú)坐桌前,聽著耳邊循環(huán)播放的《我的未來不是夢(mèng)》,聽著張杰那震撼人心的聲音,腦海中展現(xiàn)出了醫(yī)生那忙碌的背影,看到腦海中的畫面,我便會(huì)反省自己,此時(shí)的我在做什么?難道此刻的我不應(yīng)該去拼搏、去努力嗎?就這樣《我的未來不是夢(mèng)》與張杰的聲音一直在提醒著我:我的夢(mèng)在等待著我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),而這一切都需要我認(rèn)真地度過每一分鐘,都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力,我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的忙碌的未來才會(huì)存在,我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。

  想到這里,我的腦海中又閃過一個(gè)畫面:張杰在深夜的.星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了專屬他自己的舞臺(tái)。那我呢?是否可以在漫天的試卷、在深夜的亮光的陪伴下來成就自己的醫(yī)生夢(mèng)呢?

  我不是一個(gè)畫家,無法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿;我不是詩人,無法用詩歌去傳達(dá)醫(yī)生那敬業(yè)的精神;我不是一個(gè)作家,無法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生;我不是一個(gè)歌者,無法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認(rèn)真的態(tài)度;我只是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)一直憧憬著未來,拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我的未來。

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!币恢笨M繞在耳旁。

我的未來不是夢(mèng)作文10

  “你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活;你是不是像我整天忙著追求,追求意想不到的收獲;或是像我一次一次茫然失措,徘徊在十字街頭。我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲艺J(rèn)真度過每一分鐘!

  人人都有欲望。夢(mèng),就是一種欲望,實(shí)現(xiàn)不了的,不容易實(shí)現(xiàn)的,才叫夢(mèng)。因?yàn)橛,所以追求。于是,便有了“想”,二者結(jié)合在一起,便是夢(mèng)想。最初的我們,心中都有夢(mèng)想,你是,我也是。一但狠下心來,不再改變,一但用盡全力,拼命追逐,便可以狂妄的對(duì)自己說“我的未來不是夢(mèng)”。因?yàn)槲磥,永遠(yuǎn)隔著一層清清白白的霧,誰知道會(huì)發(fā)生什么呢?只要心跟著希望在動(dòng),只要認(rèn)真度過每一分鐘……

  我喜歡寫作。一開始的我,小小的只有三年級(jí),便開始接觸它,是抱一顆好奇的,真誠的,不可褻瀆的心去接近它。拿起筆,我不是藝術(shù)家,卻可以把白白的紙描繪成最好的樣子。笨拙的字在白色的世界,留下屬于自己的印跡。稚嫩沒有心機(jī),在自己的小世界里歡脫跳躍。有一種與生俱來的自豪,與生俱來的資本,單純的驕傲和快樂,那是最最美好的一段時(shí)光。

  可惜后來的'它變質(zhì)了。那份屬于自己的快樂,榮耀,被老師發(fā)現(xiàn),她常拿來我的作文去讀,給大家看。每一節(jié)課前十分鐘,我頂著一張紅撲撲的小臉等待著表揚(yáng),老師說我是蒙了塵的珍珠。天!知道嗎,對(duì)于一個(gè)前途灰暗,一無是處的學(xué)生,這是多大的贊賞。我越來越喜歡它,每一次寫作的過程,都是酣暢淋漓的,更加期待著,期待著,以前、曾經(jīng),未曾得到過的,拼命追逐渴望的……其實(shí)我知道,從我寫作不再是單純的寫作,從一顆原本通透自信的心變得偽善迷茫的那一刻起,一切都脫離原先的軌跡。精神變物質(zhì),從來只是要一瞬間的過程。

  后來長大了,想得多了。我時(shí)常站在黑的無邊無際的夜,看對(duì)面的樓房,看高高的建筑,看萬家燈火在黑夜中顯得突兀明亮。每當(dāng)那一刻,心總是出奇的安靜,我對(duì)未來有個(gè)夢(mèng)想。很久很久以后,我將會(huì)成為一個(gè)作家,或許我現(xiàn)在看向的一家明亮,會(huì)成為我以后的朋友、敵人或親人。我要凌駕于他們之上,不受限制的,當(dāng)一個(gè)很好的作家。很久很久以后的我,會(huì)樂觀、快樂,敞開心扉,含笑擁抱冰冷刀鋒……

  寫作,是逃避現(xiàn)實(shí),又是直面自己?此浦挥袛⑹鲆粋(gè)短短的故事,隱藏的,或是洶涌的悲傷與快樂。但作文中的自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)經(jīng)受美化的,理想的,符合現(xiàn)實(shí)的自己。寫作改變了我,改變了很多人:因?yàn)樗,讓我自信的在講臺(tái)上創(chuàng)造著自己獨(dú)特的小世界;因?yàn)樗屛医邮芰吮静粚儆谖业馁澝;因(yàn)樗,讓我相信?mèng)想總是要有的,萬一見鬼了呢?

  還有,沒人知道未來是什么樣子,我們普通人只能掌握當(dāng)下,所以不妨狂妄的趁著青春年少撂下一句話:我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲业男囊恢眻?jiān)定。

我的未來不是夢(mèng)作文11

  無憂無慮的孩童時(shí)代,已揮動(dòng)翅膀悄悄飛走,成長的列車也在不知不覺中緩緩開來。從懵懂逐斬成熟,從無知逐漸多思。在踏進(jìn)高中門檻的那一刻我暗下決心:要為我的未來加倍努力。

  背、念、寫、算每天都在忙碌中度過。我不曾懈怠,而時(shí)間的腳步卻也匆匆。眨眼間,期中考試已至。我慌了,我不知道,我那令所有教過我的老師都為之嘆息的理綜會(huì)考成什么樣兒,但我還得面對(duì),已記不起邁進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心情,只記得考完最后一場(chǎng)出來,我疲憊地抬起頭,望向天空時(shí),有一滴水落到了臉上,下雨了。

  批改試卷的兩天里,天氣并沒有好轉(zhuǎn),公布考試結(jié)果的那天,仍然下著雨。而且更大了,當(dāng)考試成績單映入眼簾的瞬間,我?guī)缀醣粨舻埂H?0名同學(xué)的名字當(dāng)中,我被無情地排在第45位,縱然英語優(yōu)秀,卻也不能彌補(bǔ)理綜的不足。

  欲哭天淚,我已看不清通向未來道路的方向。我不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),是否應(yīng)該繼續(xù)為了渺茫的未來而伸手向終年面朝黃士背朝天的父母要錢。我開始思考,思考自己的未來,我開始想,想母親因腳疼而蹣跚的身影,想父親從挺直而漸漸彎駝的身軀。

  終于,我不想再耗下去了,我不忍心父母的.血汗錢白白地浪費(fèi)在自己的身上。我決定回家向父母說清楚,然后出去打工。

  回到家,總是長在地里的父母破天荒地在家。面對(duì)又蒼老了許多的父母。我不知如何開口,父母都欣喜不已。母親拉住我說:“我們天天都扳著手指算你回家的日子。今天好像還沒到,學(xué)校提早放假了嗎?”淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶,聲音有些哽咽。母親用手去摸我的前額,邊說:“是不是病了,快讓我看看!毖蹨I不聽話地奪眶而出,我撲進(jìn)母親的懷里,把憋了好久的話,全向母親倒了出來。聽完我的哭訴,母親抱起我的頭說:“孩子,娘沒啥文化,也不懂啥大道理,但娘知道,一個(gè)人想要有出息,就不能說停就停,要不服輸,要有股子斗勁兒。這樣,不管他干啥,都能干成,F(xiàn)在你上學(xué)都上不到頭兒,你干啥能干到頭兒,你干啥能干出點(diǎn)出息?”你能給人家打一輩子工嗎?

  母親的話讓我幡然醒悟,是啊,我不能就此消沉,我不能輕言放棄,我不能半途而廢,我不能讓父母這么多年的辛勤勞動(dòng)變得一文不值,我不能讓自己十年寒窗苦讀付之東流。即使那一幕曾打擊我的信念,消磨我的意志,但我仍要保持那份執(zhí)著的自信。我要自己開辟一條嶄新的未來之路。一路向前。

  跑出門外,我張開雙臂,抬頭望天,陽光依然燦爛,天空依然蔚藍(lán),我依然相信,我的未來不是夢(mèng)!

我的未來不是夢(mèng)作文12

  夢(mèng)想是一條船,它裝載著人類的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一朵云,他把夢(mèng)容納到那潔白無瑕的身軀。夢(mèng)是我們無意間采摘的花朵,他帶給我們歡笑帶來快樂。

  “夢(mèng)想中國” “夢(mèng)想中國”是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的境界,“夢(mèng)想中國”“夢(mèng)想中國”那是一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

  我也是一個(gè)滿載夢(mèng)想的中國人,我也被那些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人所煽動(dòng),我的老鄉(xiāng)就是獲得“夢(mèng)想中國”20xx的第二名的——張晨磊,俺們多是東北那兒旮旯——遼寧的。雖然他其貌不揚(yáng),黃黃的頭發(fā),小小的個(gè)子,他卻肯克服外表缺陷為夢(mèng)而歌唱,為夢(mèng)而歡呼。使我觀看“夢(mèng)想中國”那個(gè)用氣十足的老鄉(xiāng),才萌發(fā)出——我也要為夢(mèng)而歌唱,我也要為夢(mèng)而手足蹈。

  我

  也曾為夢(mèng)做過努力,我和幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)樂隊(duì),每天利用下課放學(xué)的零星時(shí)間到我們竟挑細(xì)選的地點(diǎn)排練,幾乎整個(gè)計(jì)劃在么么中進(jìn)行,我們的樂隊(duì)很正規(guī),有規(guī)定有領(lǐng)導(dǎo)人,世上沒有不透風(fēng)的墻,好景不長,不久就被同學(xué)發(fā)覺了,這影響了我們樂隊(duì)的進(jìn)程,有好多人要加入,但我們都一一拒絕了,有的同學(xué)為了報(bào)復(fù)我們,把這件事告訴了老師,老師并沒有為之件事亮了紅燈,而是說“只要學(xué)習(xí)成績不下講就行”。所以我們每次排練前都會(huì)把作業(yè)寫完,再練,這是對(duì)我們樂隊(duì)的以致命打擊,我們只好決定在假期排練,一個(gè)月連兩次都練不上,后來這件事也漸漸淡了下去。

  不僅組建過樂隊(duì),還組合過一個(gè)“青蘋果”組合,至此沒有上次那么正規(guī),只是下課幾個(gè)人圍在一起練和聲,這次號(hào)不如上一次,古話說得好“隔墻有耳”呀!不只是誰又把之件事告訴了老師,老師沒像上一次,直接給我們拿下,“不行”但我們不顧老師反對(duì),繼續(xù)進(jìn)行組合生涯。這次因?yàn)槲覀兘?jīng)?础胺浅6+1”所以經(jīng)過一致同意決定報(bào)名“非常6+1”

  我們其中的.一個(gè)組員說能報(bào)名,但因父母雙重反對(duì)組合也解散了。

  自從看了“夢(mèng)想中國”后,我認(rèn)為自己我年級(jí)時(shí)作的事是那么幼稚,把這個(gè)社會(huì)上的是看那樣簡單`那么童真,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,歲然只張了一歲,但我懂得了很多很多,我不會(huì)錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的良機(jī),雖是六年紀(jì),但我即將面對(duì)的是與我有同樣夢(mèng)想的同學(xué)分別,將會(huì)與從前一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同伴分開,就想咖啡離不開伴侶,而人卻離不開支持的朋友,我有幾個(gè)一歲,一歲是短暫的,夢(mèng)想是長久的,“夢(mèng)想中國”我的面孔一定會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,誰知道那在幾個(gè)一歲之后呢?

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