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幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-31 13:30:02 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用15篇)

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 1

老師們、家長(zhǎng)朋友,小朋友們:

  我是侯xx的媽媽,感謝王老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享孩子成長(zhǎng)教育的心得!其實(shí),剛接到王老師這個(gè)發(fā)言任務(wù)的時(shí)候,心理第一反映就是沒(méi)啥說(shuō)的,好像習(xí)慣了去做事,很少回過(guò)頭去看看總結(jié)一下,難得有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我回過(guò)頭看看在孩子成長(zhǎng)路上的得失,下面把自己的一點(diǎn)感受與大家進(jìn)行分享。

  我們家祺祺剛?cè)雸@的時(shí)候問(wèn)題比較多,去幼兒園接她的時(shí)候經(jīng)常被老師留下談話,一段時(shí)間一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)了下一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了,經(jīng)過(guò)老師們的專業(yè)指導(dǎo)、激勵(lì)措施、賞罰分明、細(xì)心呵護(hù)等一系列育教措施,孩子一天比一天陽(yáng)光、樂(lè)觀、懂事、向善、向上,這些都是老師們傾心培育的結(jié)果,我一直覺(jué)得我們的孩子是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇羞@樣幾位既專業(yè)又敬業(yè)又有大愛(ài)的老師們,這是我最有感觸的一點(diǎn)。

  家庭教育是學(xué)校教育的延伸,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下家庭教育。

  一、和孩子一起讀繪本。

  從入園還是入園前,記不清楚是從什么時(shí)候開(kāi)始的,我基本上每天晚上都會(huì)給孩子讀繪本故事,時(shí)間久了就形成了一種習(xí)慣,孩子也比較喜歡聽(tīng)。后來(lái),有一次我想偷懶就不想給她讀,她就不愿意,非得纏著我給她讀才肯罷休。還有一次,我?guī)?shū)店,拿了一本故事書(shū)給她講,那上面有十四篇小故事,本來(lái)想著講兩篇就可以了,結(jié)果一本書(shū)從頭講到尾還不行,她說(shuō)“媽媽,再講一遍吧”!一本書(shū)講了兩遍,累的口干舌燥的,不過(guò)心里還是挺開(kāi)心的。這個(gè)學(xué)期我們讀的繪本大概有100本左右。除了讀繪本,我們每天還上一節(jié)線上閱讀課,每天十分鐘左右,不用督促,放學(xué)回家孩子自己就能主動(dòng)去學(xué),F(xiàn)在,孩子語(yǔ)言表達(dá)吐字清晰,表述清楚,情感豐富,我想也得益于每天的閱讀吧!

  二、和孩子一起游戲。

  孩子放學(xué)回家之后,家中沒(méi)有一塊玩耍的伙伴,孩子經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)玩過(guò)家家,后來(lái)就把我拉進(jìn)她的童話世界,在家里,我經(jīng)常是她的妹妹,她是姐姐,她特別喜歡照顧我,我也很享受被她照顧的過(guò)程,每每我們?cè)谕娴倪^(guò)程中姥姥都會(huì)說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的,我們就哈哈大笑。有時(shí)候她是白天鵝,我是小鳥(niǎo);有時(shí)候她是小白兔,我是大灰狼......在不同的角色扮演中我們不僅能享受游戲帶來(lái)的快樂(lè),而且能通過(guò)游戲點(diǎn)撥她平時(shí)做的不太好的地方,或者夸大她做的較好的地方,漸漸地,孩子在角色的扮演中學(xué)會(huì)了很多。

  現(xiàn)在:過(guò)馬路,她會(huì)主動(dòng)要求扶著我;吃東西,她會(huì)先讓家里人先吃,姐姐不在家,她會(huì)想到給姐姐留著;早上起床從不賴床;玩過(guò)的玩具都能收好擺整齊;約定玩愛(ài)派的時(shí)間能遵守約定等。

  三、保持孩子的好奇心。

  這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)孩子特別愛(ài)問(wèn),有時(shí)候她問(wèn)的`問(wèn)題我們可能都不會(huì)去想,她會(huì)問(wèn)“小動(dòng)物都有尾巴,為什么人類沒(méi)有尾巴?”“海豚有耳朵嗎,為什么我看不到海豚的耳朵?”“為什么地震和火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,逃生的方法不一樣?”“蝙蝠為什么倒掛著睡覺(jué)?”她會(huì)想很多問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候我從不敷衍她,我會(huì)用淺顯的語(yǔ)言回答她的問(wèn)題,不會(huì)的就百度一下或者請(qǐng)教一下別人再跟她說(shuō),有時(shí)候也會(huì)讓她自己去問(wèn)老師,孩子愛(ài)問(wèn),說(shuō)明她愛(ài)思考,這一點(diǎn)很難得,我也看到有孩子問(wèn)家長(zhǎng)一些奇怪的問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“等你長(zhǎng)大就知道了”!這樣時(shí)間久了,孩子自然就不會(huì)發(fā)問(wèn)了。

  四、高效陪伴。

  我們每天都會(huì)陪伴在孩子的身邊,真正有效的陪伴不是人在孩子的身邊,如果一邊玩手機(jī)或一邊看電視心不在焉的陪在孩子身邊那是低效的陪伴,高效的陪伴是俯下身,靜下心,和孩子一起走進(jìn)她的世界,傾聽(tīng)她的心聲。

  五、家校緊密聯(lián)系。

  這個(gè)學(xué)期,有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子身上有問(wèn)題,而且比較明顯,我就及時(shí)找王老師溝通,把孩子在家的一些情苦告訴老師,老師在幼兒園進(jìn)行觀察,借機(jī)教育,形成家校合力,孩子的問(wèn)題很快就解決了。我想說(shuō),沒(méi)有一種職業(yè)能像老師一樣希望我們的孩子好,所以,家校信任、家校聯(lián)系不可缺少。

  六、記錄孩子的點(diǎn)滴。(成長(zhǎng)影集冊(cè))

  從出生到現(xiàn)在,我每年都會(huì)給孩子做一本相冊(cè),記錄孩子美好的時(shí)光和片段,在孩子生日的時(shí)候或者過(guò)節(jié)的時(shí)候可以拿出來(lái)翻看一下,一起回憶我們共同做過(guò)的事情;去過(guò)的地方;引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活,懂得感恩!

  當(dāng)然,孩子身上還有很多不足和缺點(diǎn),需要家長(zhǎng)和老師一起共同努力,讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀,作為家長(zhǎng)我也有很多做的不到的地方,今后我會(huì)和孩子一起共同努力!

  再次感謝各位老師,家長(zhǎng),小朋友們!祝大家假期愉快!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 2

各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是xx小朋友的媽媽,今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo),匯聚在這里,為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。

  每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我的兒子有一個(gè)很美好的將來(lái)。但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我不強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多知識(shí),在幼兒園階段我更重視的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力!

  今天我就借用一個(gè)教育專家的說(shuō)法來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受!就是——“不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣!

  xx小朋友耐心程度不是很好,剛上大班的時(shí)候,每天晚上寫(xiě)幾個(gè)字或幾個(gè)拼音就可以用兩三個(gè)小時(shí),而且是一邊寫(xiě),一邊玩,并且老師默寫(xiě)漢字的時(shí)候會(huì)丟掉幾個(gè)詞,一問(wèn),原來(lái)是走神了,不是不會(huì),而是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。面對(duì)這種情況我很是著急!因?yàn)橄裎疫@種家庭情況:孩子爸爸長(zhǎng)期不在家,老人不識(shí)字,而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學(xué)習(xí),對(duì)他對(duì)我都是影響很大的.!

  為此,我開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時(shí)間,教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢(shì)、拼音漢字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他說(shuō)好,進(jìn)門(mén)要先寫(xiě)作業(yè),有問(wèn)題就喊媽媽,媽媽要忙別的事,你寫(xiě)累了可以休息一下,寫(xiě)完了可以獎(jiǎng)勵(lì)你看一會(huì)電視,九點(diǎn)就上床睡覺(jué)!如果你先看電視,后寫(xiě)作業(yè),也可以,但是如果寫(xiě)不完你要自己和老師去解釋為什么沒(méi)完成作業(yè)!這個(gè)時(shí)候我也和李老師打過(guò)招呼了。應(yīng)該說(shuō),孩子剛開(kāi)始肯定會(huì)堅(jiān)持不了,我內(nèi)心著急也不表現(xiàn)出來(lái),也不去提醒他,如果真的忘寫(xiě)了或?qū)懖煌,就讓他自己想辦法!慢慢的,孩子就習(xí)慣了!xx小朋友現(xiàn)在就是進(jìn)門(mén)先寫(xiě)作業(yè),而且比以前專心了,我們家長(zhǎng)該干什么就干什么去了!

  最后想說(shuō)的是,對(duì)于“陪”與“不陪”不要理解得簡(jiǎn)單化和絕對(duì)化。這里主要強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上或在其它的一些事情上的自覺(jué)、獨(dú)立意識(shí),防止孩子養(yǎng)成依賴家長(zhǎng)、沒(méi)有自覺(jué)性的壞習(xí)慣。所以“陪”與“不陪”與其說(shuō)是行為方式,不如說(shuō)是一種教育理念,不能簡(jiǎn)單地從形式上界定。比如有的家長(zhǎng)整天忙著喝酒打麻將,確實(shí)也沒(méi)時(shí)間沒(méi)心思陪孩子,孩子干什么他都不管,這樣的“不陪”與我們這里說(shuō)的“不陪”,則完全是兩個(gè)概念。

  在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師,她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動(dòng),孩子們將受益終身!并能隨時(shí)家長(zhǎng)的建議,及時(shí)反饋孩子在園的表現(xiàn),做為家長(zhǎng)我為孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!

  最后,在此新年來(lái)臨之際,我代表所有家長(zhǎng)祝愿花蕾幼兒園越辦越好!祝愿所有的家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康!祝愿我們的小寶貝們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)!

  謝謝大家!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來(lái)交流的機(jī)會(huì)。

  坐在這里,我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了,給我們的第一感覺(jué)就是老師實(shí)在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒(méi)根老師說(shuō),回家來(lái)告訴我,針對(duì)這一情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師,當(dāng)然也要諒解老師,畢竟人太多了,當(dāng)然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。

  孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長(zhǎng)代表,我認(rèn)為各位最關(guān)注的問(wèn)題就是:孩子在幼兒園里是如何度過(guò)這一天的?孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的.交往能力是如何鍛煉的?

  小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說(shuō)洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長(zhǎng)也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

  另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開(kāi)始都是老師穿的,后來(lái)說(shuō)是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來(lái),說(shuō)是自己學(xué)著穿的,我覺(jué)得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。

  至于人際關(guān)系方面,家長(zhǎng)要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵(lì)他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來(lái),額頭上貼著一個(gè)小星星,他說(shuō)是背唐詩(shī)《詠鵝》老師獎(jiǎng)勵(lì)的,高興地他晚上睡覺(jué)都不舍得揭下來(lái),看他那高興勁,我覺(jué)得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,各方面有了不小的進(jìn)步,這也是一家人最開(kāi)心的事。

  最后我來(lái)提點(diǎn)建議,每周上什么課都貼在門(mén)口,每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,另外家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

  總之,為了孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一目標(biāo),我們要配合老師,力爭(zhēng)把孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xx小朋友的媽媽。我很高興今天站在這里說(shuō)話。今天我要講的是孩子的安全意識(shí)。

  昨天放假,有時(shí)間在家就來(lái)接孩子放學(xué)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問(wèn)題。不知道幼兒園有沒(méi)有給孩子上安全教育課。如果還沒(méi)有,我非常建議你安排課程,抽時(shí)間給他們上安全教育課。如果是,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力。昨天放學(xué)來(lái)接孩子,回家的路上,遇到一個(gè)十字路口。那些沒(méi)有父母來(lái)接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點(diǎn)安全感都沒(méi)有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟著大部隊(duì)。看著別人經(jīng)過(guò),他就跟著走,或者看著兩邊的車走著不動(dòng)。他們不在乎這時(shí)候還是紅燈,左右轉(zhuǎn)彎的車都會(huì)過(guò)去?吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生,但是個(gè)子還是有點(diǎn)高,所以很容易出現(xiàn)在車的'盲區(qū),F(xiàn)在汽車開(kāi)得很快,一不小心就會(huì)發(fā)生事故。我該怎么辦?到時(shí)候會(huì)后悔嗎?

  也有一段時(shí)間孩子充滿了同情。當(dāng)他們?cè)诼愤吙吹搅骼素埡土骼斯窌r(shí),他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點(diǎn)吃的。但是他們沒(méi)有意識(shí)到存在很大的安全隱患。這些流浪動(dòng)物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?

  雖然我們家長(zhǎng)可以教這些安全意識(shí),但是難免有什么意想不到的地方。現(xiàn)在的父母大多忙于工作,有時(shí)間就花時(shí)間教孩子這些東西。不然不會(huì)有那么多孩子,安全意識(shí)差到可以說(shuō)幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車,但是每學(xué)期都要收費(fèi),導(dǎo)致很多家長(zhǎng)不愿意交錢(qián),覺(jué)得孩子走路沒(méi)問(wèn)題,但是也不遠(yuǎn)。家長(zhǎng)的放松,幼兒園的疏忽,最后受傷的不是這些孩子。

  看著幼兒園的學(xué)生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發(fā)生意外,不僅會(huì)影響孩子的健康,還會(huì)對(duì)他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至?xí)绊懞⒆拥纳睢?一旦被蛇咬了,他會(huì)害怕十年。"可能他會(huì)覺(jué)得我明明想對(duì)那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了。也許他將來(lái)會(huì)害怕動(dòng)物。

  我說(shuō)這些希望可以引起老師和家長(zhǎng)的警惕,多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū),要盡到自己的責(zé)任,保護(hù)好他們。

  我演講完了,謝謝!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天,有幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。

  我一直這樣認(rèn)為:幼兒園,是孩子的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,在有著這么多小朋友的生活圈子里,她已經(jīng)悄悄地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著與人相處,適應(yīng)著集體的環(huán)境,也在無(wú)形中鍛煉著他的自立能力,同時(shí),在幼兒園保教結(jié)合的原則下,在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,孩子的進(jìn)步是不可否認(rèn)的,也是有目共睹的:飯前知道主動(dòng)洗手了,睡覺(jué)前知道刷牙了,看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告訴媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書(shū)本上的知識(shí)也有了一定程度上的認(rèn)知。

  這些舉動(dòng)和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了,有時(shí)候累的疲憊不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心里多高興了,哪兒還知道累呢!細(xì)想一下,我們此時(shí)的喜悅與滿足正是幼兒園給的。我們不得不承認(rèn)幼兒園讓孩子成長(zhǎng)了,在全面 提高中成長(zhǎng)了,這得感謝各位啟蒙老師,現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的寶貝,雖然幼小無(wú)知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過(guò)程中傳達(dá)給他們文化知識(shí),教給他們?nèi)粘6Y儀和道理,這不是件容易的事。一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經(jīng)意間說(shuō)了一句:“我想小朋友了,想郄老師,劉老師,張老師了…”這句話似乎讓我有些嫉妒,但這是孩子對(duì)中三班這個(gè)家庭的肯定,更是對(duì)老師的`肯定。他覺(jué)得她的老師是可愛(ài)的,是可以依賴的?吹竭@樣的結(jié)果,我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎?

  所以,在這里,我要誠(chéng)懇地向各位老師說(shuō)聲:“謝謝”!各位家長(zhǎng):讓我們攜起手來(lái),給我們的孩子一個(gè)溫暖而和諧的家,同時(shí)理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛(ài)輔助并激勵(lì)孩子更好的成長(zhǎng)。最后:我忠心地祝愿可愛(ài)的孩子們健康、快樂(lè)!?删吹睦蠋焸?cè)谶@個(gè)童心包圍的氛圍中永遠(yuǎn)年輕!祝和我心情一樣的、可愛(ài)的家長(zhǎng)們:身體健康,萬(wàn)事如意!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  很榮幸各位家長(zhǎng)們是選擇了我們幼兒園,把孩子都托付給我們,讓我們來(lái)照顧,來(lái)教育他們,帶領(lǐng)他們?nèi)コ砷L(zhǎng),在這,作為園長(zhǎng),我也是會(huì)帶領(lǐng)我的同事們?nèi)榱撕⒆觽兊囊粋(gè)未來(lái),去把他們教好,去培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣,去讓他們得到好的成長(zhǎng),在這開(kāi)這個(gè)新生的家長(zhǎng)會(huì),也是希望能得到家長(zhǎng)們的一個(gè)支持,去一起為了我們孩子,做好教學(xué)的一個(gè)幼兒園新生的工作。

  孩子的此刻成長(zhǎng)可以說(shuō)是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)們的相關(guān)支持,雖然說(shuō)他們是要進(jìn)入到幼兒園來(lái)了,是我們老師更多的時(shí)間去陪伴他們,但是這些成長(zhǎng)的過(guò)程之中,家長(zhǎng)也是有著很大的責(zé)任,特別是在培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣方面更是如此,我也是真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)們也是按照我們老師的一個(gè)要求,去做好在家的工作,孩子們?cè)谟變簣@有養(yǎng)成的一些是好的習(xí)慣,回到家里之后也是不能去松懈,要繼續(xù)的去培養(yǎng),去督促他們做好,不能松懈,這樣才能真的讓孩子是會(huì)變得更加的優(yōu)秀,一個(gè)好的習(xí)慣是可以讓他們終生都是受益的,特別是學(xué)習(xí)方面,做人方面的好習(xí)慣更是如此。

  同時(shí)孩子們?cè)谟變簣@也是請(qǐng)家長(zhǎng)們是可以放心,我們的老師都是有經(jīng)驗(yàn)是豐富的,當(dāng)然每年也是有新的`一個(gè)老師來(lái),雖然經(jīng)驗(yàn)有些是不足的,但是我們都是會(huì)認(rèn)真的去帶,一個(gè)班級(jí)都是會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)把控,去為了孩子們做好工作,而新的老師雖然經(jīng)驗(yàn)不夠,卻是有足夠豐富的精力,很多的活動(dòng),也是需要新老師來(lái)帶的`,而我們的家長(zhǎng)之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的,再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園,也是充分的來(lái)肯定了我們,真的是很感謝的,剛來(lái)到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng),但是我們老師也是會(huì)耐心的去帶他們,去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來(lái)。

  這段時(shí)間,可能家長(zhǎng)們也是需要操很多的心,送孩子來(lái)的時(shí)候會(huì)有很多的不舍,來(lái)接孩子的時(shí)候,可能孩子也是會(huì)有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個(gè)陌生的環(huán)境,有一群陌生的同齡朋友,其實(shí)這些都是不那么容易去適應(yīng)的,但是我們也是要去相信我們的孩子,他們會(huì)努力做得好的,也是請(qǐng)給予我們老師信心,會(huì)做好我們的教學(xué)工作。并且也是會(huì)讓家長(zhǎng)們滿意的。讓孩子們從陌生到熟悉,并在幼兒園收獲很多的知識(shí),得到一個(gè)好的成長(zhǎng)的。謝謝!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加本高升幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們一直對(duì)我們老師的信任和支持!

  相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,我們的工作是瑣碎的.,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心肝寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂(lè)著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;那一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!

  辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)!

  人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是老師的天職。"“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康,快樂(lè)地度過(guò)每一天,請(qǐng)相信我們!

  最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們?cè)诟呱腋5刈哌^(guò)最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 8

尊敬的的各位家長(zhǎng):

  大家早上好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,大家都是新學(xué)期新氣象,各位都精神滿滿,能量滿滿。首先,謝謝大家能準(zhǔn)時(shí)參加本次會(huì)議。我覺(jué)得在一個(gè)有愛(ài)的,充滿正能量的環(huán)境中學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的健康和快樂(lè)成長(zhǎng)意義重大。首先,我們從看問(wèn)題的角度說(shuō)起,我們看任何問(wèn)題角度說(shuō)起,看事情時(shí),我們要學(xué)著走進(jìn)去也能走出來(lái)。不能只做當(dāng)局者,也要學(xué)做旁觀者。我們的.共同努力是為了更好的愛(ài)孩子。因此,我們共同要全面的教育我們的孩子,在學(xué)校里面的事情,老師會(huì)不斷思考,認(rèn)真考慮,把最好的愛(ài)和正能量帶給孩子們。同時(shí),我們也需要家長(zhǎng)們?nèi)ε浜希?/p>

  我們會(huì)議內(nèi)容有以下幾點(diǎn):

  1、新學(xué)期為了便于我們家園溝通更好的配合,我們班家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼如果有變動(dòng)的可以及時(shí)聯(lián)系我。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長(zhǎng)。

  2、我們班幼兒已經(jīng)是中班的孩子了,我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情,比如,打掃衛(wèi)生,自己收拾衣物和書(shū)包。這樣從小鍛煉我們的孩子要找到自我,要訓(xùn)練自我的潛力。

  3、俗話說(shuō):“百事孝為先,從小鍛煉小朋友的`愛(ài)心孝心,把小事做好,秉承育人先育德的觀念。例如老師每天給小朋友不只有愛(ài)心的作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同完成,培養(yǎng)愛(ài)心。另外,請(qǐng)小朋友每周至少給自己的親人洗腳,懂得愛(ài)自己的家人。

  4、還有,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)?赡芪覀冇變哼會(huì)遇到一些“小事故”,比如,小朋友們之間會(huì)發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧,也可能會(huì)打架。假如,兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí),可能有意外,如果超過(guò)兩次后,我們大家就該冷靜,仔細(xì)審視每件事情,學(xué)會(huì)用智慧換位思考事情。所以,面對(duì)錯(cuò)誤的事情,不僅僅只認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,也要學(xué)著改正錯(cuò)誤。

  5、盡量給幼兒制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)。

  好,謝謝大家可以聆聽(tīng)我的會(huì)議內(nèi)容。希望在新學(xué)期里,為了幼兒的健康成長(zhǎng),大家一起努力。

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 9

尊敬的老師們、各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  今天,幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。

  從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。

  我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,女兒生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自身的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自身的小孩在幼兒園里老師如何待自身,我也不例外,雖然,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。因此,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自身的小孩能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái),但,對(duì)今天的她來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,因此,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自身的快樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的'歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自身的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩(shī),兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。

  作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè)意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自身都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

  最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學(xué)會(huì)了與人分享,誠(chéng)實(shí)、自我約束,善待他人,熱愛(ài)自然,尊敬長(zhǎng)輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長(zhǎng)、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),所有的人都應(yīng)有主人翁意識(shí),大家的道德境界就會(huì)提升,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,就會(huì)更富有傳染性。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧!謝謝大家!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 10

各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xx班的老師xx,非常歡迎家長(zhǎng)們能夠來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),在大班所學(xué)習(xí)到的東西,確實(shí)還是比較多的,這個(gè)學(xué)期也即將要結(jié)束了,那么對(duì)于本學(xué)期以來(lái)工作經(jīng)歷,還是應(yīng)該要和各位家長(zhǎng)們,做好溝通,這也是很有必要的,對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來(lái)的個(gè)當(dāng)中,確實(shí)還是感覺(jué)非常有意義的,xx班一共有xx名孩子,人數(shù)比較多,所以對(duì)于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來(lái)的,管理起來(lái)所需要花費(fèi)的精力也是比較多。

  平時(shí)孩子們都是相處的比較和睦,但是偶爾還是會(huì)有打鬧的情況發(fā)生,對(duì)于這類情況我們都是耐心的溝通,讓孩子們化解矛盾,這樣才能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好,這也會(huì)是我們一直重視的,大班的孩子們也是比較活躍,對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比較多的,在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,孩子們各方面應(yīng)該要去積累的,幼兒園的孩子們,這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來(lái)的,這次的家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)們都重視起來(lái),是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好,經(jīng)過(guò)我們的了解,還是有部分家長(zhǎng)平時(shí)的工作比較忙的,那么這樣就忽視了孩子們的教育,平時(shí)對(duì)于孩子們的關(guān)心也就少了,所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好,孩子的身心發(fā)展需要家長(zhǎng)呵護(hù),和需要關(guān)心。

  在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是總結(jié)了很多,所以我現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,xx班是一個(gè)集體,我作為班主任,一定會(huì)把這個(gè)集體的工作做好,所以這是我們應(yīng)該要去積累的,是接下來(lái)需要合理去安排好,現(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,各位家長(zhǎng)們應(yīng)該要重視孩子們身體,注意防暑,沒(méi)有必要的話,盡量不要帶孩子們外出室外活動(dòng),現(xiàn)在天氣實(shí)在是太炎熱了,大家應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的工作,在家的時(shí)候,要叮囑孩子們平時(shí)早點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)樵谄綍r(shí)的上課當(dāng)中,還是能夠看到部分孩子們上課打盹的.情況,這樣的影響很不好,也影響上課的氣氛,這些更加是接下來(lái)應(yīng)該要去合理安排做好的,讓我們大家一起做好,然后努力的去做好相關(guān)的工作,讓孩子們能夠有一個(gè)好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  大班的學(xué)習(xí)情況,我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,幼兒園的學(xué)習(xí)情況,也是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)配合我們的工作,祝家長(zhǎng)們工作順利。

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 11

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是小班xxx的媽媽,今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流,我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無(wú)知時(shí)走近了幼兒園,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長(zhǎng)了知識(shí)技能,培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,學(xué)會(huì)了交流互動(dòng),懂得了文明禮儀,強(qiáng)健了體魄,作為家長(zhǎng)的我們很欣慰,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時(shí),我也要感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)話題。我知道在座的.有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),我也非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!今天我要和大家分享三個(gè)觀念。第一個(gè)觀念:習(xí)慣是人生中最重要的東西記得有人說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?,就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然!币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上,習(xí)慣是一種慣性,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福,每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。

  在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好,不睡懶覺(jué)等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,使生命更精彩。第二個(gè)觀念:家庭是孩子最好的學(xué)校身為父母,要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都在單位上,都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的'幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的,這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 12

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  我是xx班級(jí)xx小朋友的家長(zhǎng),我是他的媽媽,我叫xx。今天十分榮幸能夠作為此次家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表來(lái)在此發(fā)言。也十分高興能這樣一個(gè)正式的場(chǎng)合里與大家相遇,相識(shí)。大家相識(shí)一場(chǎng)都是朋友,如果以后有其他家長(zhǎng)有關(guān)于孩子們學(xué)習(xí)和教育方面的問(wèn)題,我們都可以一起交流,一起討論。因?yàn)槲冶旧硪彩菑氖掠诮逃袠I(yè)的工作,所以在生活里,我會(huì)十分的關(guān)注孩子教育方面的問(wèn)題,并且在平時(shí)和孩子們的相處中,也得出了很多關(guān)于教育方面的心得與體會(huì),在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我想要分享給大家。

  第一點(diǎn)是要多花時(shí)間來(lái)陪伴孩子。我知道現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的工作都十分的繁忙,為了要掙錢(qián)養(yǎng)家,陪伴孩子的時(shí)間都少了。但是這并不能作為你不陪伴孩子的借口,我們有很多家長(zhǎng)即便是在家休息的時(shí)間,也總是會(huì)拿著一部手機(jī)在那里玩,而不愿意去花這一點(diǎn)時(shí)間去了解孩子和關(guān)心孩子。這不僅讓孩子們?nèi)鄙倭烁改傅?關(guān)愛(ài),也給孩子們帶去了一個(gè)不好的`榜樣。

  第二點(diǎn)是要學(xué)會(huì)以正確的方式來(lái)對(duì)待孩子的進(jìn)步和錯(cuò)誤。這就涉及到了一個(gè)獎(jiǎng)和懲的問(wèn)題。有很多家長(zhǎng),在孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,因?yàn)椴簧岬呐u(píng)他們,會(huì)一而再,再而三的包容和縱容他們,我想說(shuō)的是,這樣的教育方式是非常不正確的。這樣只會(huì)讓孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成驕縱的性格,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),以后走向社會(huì)是非常不利的。我們要在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,正確的引導(dǎo)他們,指出他們的錯(cuò)誤,讓孩子意識(shí)到他的錯(cuò)誤所在。

  第三點(diǎn)是要加強(qiáng)與學(xué)校里面的聯(lián)系。這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的。我們孩子一整天大部分的時(shí)間都花在學(xué)校里,他們的很多成長(zhǎng)都是發(fā)生在校園里,他們有很多表現(xiàn)我們也都看不到,所以我們要去加強(qiáng)和學(xué)校老師的溝通和交流,才能讓我們更加的了解孩子們。

  孩子是需要我們從小就要開(kāi)始教育,需要我們從小就培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的人格品質(zhì),給他們樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,以及世界觀。

  現(xiàn)在關(guān)于教育這個(gè)問(wèn)題是我們不容忽視的問(wèn)題,但同樣也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。有很多家長(zhǎng)就是不注重孩子的教育,或者是教育的方法不對(duì),從而導(dǎo)致了孩子不幸福的一生。所以,不管是校園教育,還是家庭教育,我們都要引起十分的重視。

  謝謝大家!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 13

各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xxx的爸爸xxx,很榮幸這次能夠在在這里給大家?guī)?lái)這次發(fā)言,也很感謝命運(yùn)讓我們有了這么一個(gè)相遇相識(shí)的機(jī)會(huì)。首先作為家長(zhǎng)的我需要向幼兒園和老師們都致以我誠(chéng)摯的謝意,需要感謝幼兒園給了我們這么一個(gè)能夠讓孩子去學(xué)習(xí)的空間,更是需要感謝老師們對(duì)我們孩子無(wú)微不至的照顧。孩子們能夠在這里快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大缺少不了大家共同的努力,而讓孩子們能夠在這里過(guò)得快樂(lè)開(kāi)心也是我們共同的目標(biāo)。而在這里得知幼兒園要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我是特別激動(dòng)和開(kāi)心的,因?yàn)檫@樣我也能夠見(jiàn)到那些自己孩子同學(xué)的父母,互相對(duì)教育孩子這一點(diǎn)事情進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,畢竟大家的孩子都是同等年紀(jì),而這樣也是能夠讓我們從中學(xué)習(xí)到更多。當(dāng)然在得知老師準(zhǔn)備讓我上臺(tái)來(lái)發(fā)言的時(shí)候,我卻是緊張了起來(lái),自己雖然不是一個(gè)內(nèi)向羞澀的人但也并沒(méi)有太過(guò)的開(kāi)朗,也害怕自己把這次的'發(fā)言搞砸,從而破壞了這次的家長(zhǎng)會(huì),所以感到無(wú)比的緊張。當(dāng)然最后也是在我愛(ài)人的`支持下來(lái)來(lái)到了這里成為了這次演講的代表。

  在家長(zhǎng)會(huì)展開(kāi)這么重要的一件事,當(dāng)然也應(yīng)該有著一個(gè)重要的階段,而我這次也是和大家講講我自己的教育心得。我個(gè)人認(rèn)為還在讀幼兒園的小孩子,對(duì)于很多的事情都沒(méi)有準(zhǔn)確的概念,也會(huì)經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,他們并不是故意的,完全是無(wú)意之舉。而在孩子們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的不是罵他們,而是應(yīng)該和他講道理,好好的告訴他問(wèn)題出在哪里,并且告訴他應(yīng)該怎么去處理這件事情,最后就是在給小孩子一點(diǎn)小禮物,這樣孩子在以后犯下錯(cuò)誤的時(shí)候就知道該怎么辦了,而不是會(huì)選擇避免被罵,而選擇逃避這一件事情。而目前的這段時(shí)間正是小孩子人生最重要的幾年,這在個(gè)年紀(jì)孩子們的三觀會(huì)慢慢的成長(zhǎng),而我們需要再孩子現(xiàn)在這個(gè)還年幼的年紀(jì),為他樹(shù)立正確的三觀,而不是等到長(zhǎng)大以后在進(jìn)行素質(zhì)教育,哪個(gè)時(shí)候想要在給孩子灌輸這些就已經(jīng)有些來(lái)不及了,所以現(xiàn)在我們的所作所為十分重要的,平常我們的一些口頭禪和習(xí)慣也是會(huì)被孩子們學(xué)去,所以現(xiàn)在一定要給他一個(gè)干凈的生活環(huán)境,讓孩子盡量能夠得到良好的成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 14

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是xx的父親,很高興能夠有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,在教育孩子上面各位家長(zhǎng)各有所長(zhǎng),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),一個(gè)共同的方向,那就是讓孩子健康成長(zhǎng),這也作為代表我在這里發(fā)言也是心理有點(diǎn)激動(dòng),一下子竟也不知道怎么開(kāi)口,但是我一定要說(shuō)出自己家最想說(shuō)的,就拿我們家xx說(shuō)吧,其實(shí)在教育這上我一直都是對(duì)孩子全素質(zhì)化教育,我的目的就是讓孩子能夠開(kāi)心就好了,能夠讓孩子在自己最舒適狀態(tài)下成長(zhǎng),我不知道怎么更大家表達(dá)這些,但是我這么做我們家xx確實(shí)進(jìn)步了不少,確實(shí)讓我省了不少心。

  我聽(tīng)過(guò)一句話“教育是老師,育人還是家長(zhǎng)”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我還是非常有感觸的,教育跟育人是非常有區(qū)別的,我就是看到了這些我才覺(jué)得對(duì)待孩子一定要有足夠的耐心,一定要知道作為家長(zhǎng)我們要做的`是教育還是育人,我想很顯然是后者,對(duì)于孩子教育應(yīng)該是交給老師的,畢竟在這個(gè)上面沒(méi)有比老師更加專業(yè)的了,作為家長(zhǎng)就不要在這個(gè)上面過(guò)多的干預(yù),要就完全的信任老師,把孩子交給老師我完全放心,那么我們作家長(zhǎng)要做的就是育人,細(xì)細(xì)的去思考這兩點(diǎn)還是區(qū)別非常大的,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中孩子性格的形成我們的做家長(zhǎng)的影響很大。

  我一直非常在乎對(duì)孩子性格,思想上面的重視,學(xué)習(xí)是一方面,讓孩子有一個(gè)正確的價(jià)值觀這才是非常關(guān)鍵的,讓孩子從小就知道哪些事情該做哪些不該做,這是作為家長(zhǎng)最直接的任務(wù),我也非常的在乎這些,從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的這種好的東西,讓孩子養(yǎng)成高的'素質(zhì),習(xí)慣,生活中有一個(gè)好的狀態(tài),保持開(kāi)心,最不應(yīng)該的就是讓孩子有一些壓力,這是非常難得的,我很珍惜這種東西,我愿意讓孩子去學(xué)習(xí)這些,我知道這些都是非常寶貴的,教育孩子是老師的職責(zé),我想表達(dá)的就是老師跟我們做家長(zhǎng)的分工明確,這樣才能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái),其實(shí)作為家長(zhǎng)我們一定要讓孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)非常正確的三觀,我始終都要求孩子做到這些基本的事情。

  我想這次的家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的時(shí)候,我們應(yīng)該有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的時(shí)間,都是為了孩子好,讓孩子在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做好這些非常的寶貴,各方面綜合的發(fā)展才是關(guān)鍵,我說(shuō)完了謝謝。

  幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 15

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

  幼兒園的安全工作是我園的重之重,長(zhǎng)期以來(lái),我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的'安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。

  當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,我們的孩子也是需要得到尊重的。

  幼兒在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

  謝謝大家!

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