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我和神筆馬良過一天作文（通用32篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天作文，希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天作文 1
“快起來，今天帶你采風去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫畫該多好啊！沒想到我的愿望終于要實現(xiàn)了，于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀！因為我在想咋去采風呀？我心里想著不小心說了出來。
“馬良，那咱們怎么采風呀？”馬良笑了笑說：“請叫我馬良哥！”
“好吧，馬良哥，那咱們怎么采風呀？”
“我用神筆畫出一個小布袋，不透風，等一會兒咱們逆風跑，然后把布袋扎緊，咱們不就有了一袋風了嗎？”
“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”
“不行不行，全國第三�！�
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了，咱們去采風吧！”
“好呀！”
我和馬良在風中快樂地跑著跑著，一會兒來一個180度的大轉圈，一會兒又是360度的大轉圈，不一會兒我們就采了十幾袋風。
我高興的手舞足蹈，一會兒一個后空翻，一會兒一個單手翻，又來一個空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中，一天過去了，馬良也該回家了。
馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂，開著車回家了。
“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的`看著我，我這才知道，原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢��！
我和神筆馬良過一天作文 2
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的.是什么？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”說著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續(xù)干旱幾年的小山村�？吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發(fā)現(xiàn)原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
我和神筆馬良過一天作文 3
一天，我躺在床上，突然一個人出現(xiàn)在我眼前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良說。
之后，我們走進一片茂密的森林，走著走著，遠處傳來微弱的哭聲，順著哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩，她哭著說：“我們村子很窮，每天都要忍饑挨餓�！鄙窆P馬良和我決定幫助她和村子里的人，小女孩帶領我們來到了村子里。
讓我們感到驚訝的是，這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂場。這里的`人就像“小人國”里的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精致的房子。不僅如此，馬良還給這里的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等，還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時，筆卻沒有顏料了。于是，我跟著馬良翻越了好幾個山丘，去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下，火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上后，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復了剛開始的樣子。
為啥這個火山口能噴發(fā)顏料呢？好奇的我準備去火山口一探究竟，卻一個不小心，掉進了火山口！“啊啊��！救命！”我睜眼，原來是一場夢。
我和神筆馬良過一天作文 4
“哇！馬良的神筆真是太神奇了！”我驚奇地說道�？赐辍渡窆P馬良》這本書，我心想：我要是能和神筆馬良過一天，那該多好��！想著想著，我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
“咦？這里是哪里呀？”看見前面有一個熟悉的背影，我問道，“請問你是誰？這里又是哪兒？”神筆馬良回答道，“我是神筆馬良，你不是想與我度過一天嗎？”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘，我才激動地說出話來：“我……我們能一起去個村莊嗎？”馬良二話不說立刻用神筆畫出了一匹馬，那匹馬跑得飛快，一下就把我們帶到了我想去的.地方。馬良說：“這里荒蕪無比，寸草不生，你來這里干什么？”我回答道:“這里原本是一個山清水秀的村莊，但是幾天前的洪災讓它變成了這樣�！鄙窆P馬良似乎明白了我的心思，立馬用它的神筆輕輕一揮，寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。
隨后，我又和神筆馬良來到了一條大河上空，遠遠望去，這條河渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等我開口，神筆馬良用神筆一揮，很快，這條河恢復了原本清澈的模樣。
正當我要感謝馬良時，一陣狂風將我吹起，我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音：“快醒醒，該吃午飯了。”原來是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原來是一場夢。唉！這如果不是夢該多好呀！
我和神筆馬良過一天作文 5
我是一個小書迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個人物，只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。
晚上，我迷迷糊糊的看見一個人，仔細一看，竟然是神筆馬良，我趕快沖過去，這時，馬良畫了一束花遞給我說：“歡迎你�！蔽衣劻寺�，這花真香，你們別看他年紀小，其實他很聰明，他經(jīng)常會幫助那些應該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢，以后每天都不用乞討了。接著，我們來到了一個偏僻的`小村莊，那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，溪水也干了，馬良拿出神筆，畫出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻谷和果實都畫上，窮人們個個狼吞虎咽，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時，只聽見一個溫柔的聲音“露露，露露，你怎么在自言自語!”我這才醒來，是媽媽的聲音，哦，原來是一場夢。
期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。
我和神筆馬良過一天作文 6
剛剛放學回家，我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害��！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒過多久，只見從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來一個人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會不會很有趣呢？”于是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車，來到了一個沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動物。瞬間，這里就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來神筆馬良的筆，畫了一個更大的交通工具“飛機�！蔽覀冏w機，來到了一座城市。一開始，我還以為這里會是一個風景優(yōu)美，現(xiàn)代化的.城市，可是沒想到，這里卻荒無人煙。除了幾株小草外，什么都沒有。我和馬良，商量后，給這個地方畫上了很多棟樓房，還有高大的建筑，好玩的娛樂設施，并且還畫上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂的樂園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢啊
我和神筆馬良過一天作文 7
“哈哈，神筆馬良我來了�！蔽易哌M時空隧道，去會一會神筆馬良，伴隨著“嗖”的一聲，我來到一個村子。
哇，這里雖然只是一個小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無憂，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。突然看見有一個人群，我擠進人群里，臺上有一個人，手拿著支筆，給一個老公公畫出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來到神筆馬良面前，結結巴巴地說：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說：“我叫吳豐辰，前來拜訪你，我有一個問題想問你，你讓村子里的人隨時來拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說：“不，我讓他們每個星期一早上來我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個人說，他要去給貧困山區(qū)蓋一所學校，后來學校造好了，他來拿金幣的'時候，我多獎勵了他一枚金幣�！�
馬良好像聽到了，在那點頭，這時我禮貌地說：“請把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應了，我接過筆，筆是石頭做的，頂部有一個凹進的地方，有一顆魔珠懸浮著，我畫了個圈，沒想到一碰地就活了，蹦跳著逃走，突然，一道光撲了過來，我昏了過去。
我和神筆馬良過一天作文 8
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對我說：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天。”我抬頭，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來把筆借給我。
我拿起筆，畫了一架直升機，我坐上去，又畫了一名駕駛員，駕駛員開著直升機我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫了一個吸收機，把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵，又畫了一大片烏云，霎時沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開花了。
我又來到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的太陽曬的有氣無力的，我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白云，工人們覺得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹，我在他們砍掉的.樹上畫了一個小形的造木頭機，樹又長了出來。
不知不覺，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機拐了個彎，我沒坐好，從上面掉了下來，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來這是一場夢啊。
我和神筆馬良過一天作文 9
今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時出現(xiàn)了一個人，我又看了看書，發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了，該不會他就是神筆馬良？
我?guī)е苫蟮?心情，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良。”
我問神筆馬良：“能不能畫一個面包在墻上，我剛剛沒有吃飯。”
神筆馬良同意了我的要求，畫了一個面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了�！蔽野压u給了他，他一下子就學會畫了。
我突然想到，我要把他送回書中，我仔細看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細一看，發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天�。�
我和神筆馬良過一天作文 10
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的`臉，很痛。這說明我沒有在夢里。
這時，神筆馬良先說話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現(xiàn)實世界。因為我有了神筆之后我特別想幫助有困難的人，所以我來了現(xiàn)實世界�！�
我說：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨后讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的時候，發(fā)現(xiàn)一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對馬良說：“我有個計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然后派機器去富人的財庫里吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說：“我終于有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過一天作文 11
這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在一個深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去說：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說�！昂⒆樱揖褪悄阋业鸟R良。”老爺爺回答。我疑惑地說：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹拥卣f：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說：“可以呀，但是要做三件好事�！蔽宜斓卮饝聛�。
我先畫了一輛汽車，帶著馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的.地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和家具，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最后，我們來到了山里，看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說：“把錢交出來，不然我就殺了你�！蔽亿s緊畫了一把槍對著打劫的人說：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事�！蔽衣犃烁吲d地說：“我以后一定做好事，不做壞事�！�
我和神筆馬良過一天作文 12
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時，突然我就被書吸了進去，竟迷迷糊糊睡著了。“喂！醒醒！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個小男孩。
小男孩衣著簡陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的.房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因為我見你暈倒在我這兒，我擔心你會冷，醒來會害怕，我就把我的房子畫成了宮殿。”
話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現(xiàn)場，才知道，原來一個人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來這都是做的夢啊！
我和神筆馬良過一天作文 13
清晨，窗外楊柳依依，風拂過了陽臺上的小花兒
我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子，還怎么考級？哎，要是我能見個人，教教我怎么畫好畫，那就是萬幸了！比如神筆馬良想著想著，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代
這時，一個和我差不多大的的男孩出現(xiàn)在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫的東西能成真的神筆！我連忙說道：馬良！我是來向你學習畫畫的！聽說你的畫藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒問題！他爽快地答應了。我們去找個寬敞的空地畫吧！他畫了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。
我們在一個人煙稀少的小村莊�？苛讼聛�，我便與馬良討論畫什么。我說：畫一個私塾吧！好讓窮苦的小孩有書讀。
好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來。先畫一排墻板，再畫屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫的.一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地說，你看到了嗎？就像我這樣，放松地畫，但要專注，知道自己在畫什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地點點頭，心想，原來畫畫的最高境界是可以給人快樂，幫助人，就算沒有魔法，也可以創(chuàng)造奇跡！想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅！何樂而不為�。�
馬良還說，以后常來做客，一起學畫、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！
我和神筆馬良過一天作文 14
早晨，我正在開心地散步，突然，一個拿著神奇畫筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說，“你想和我一起去懲惡揚善嗎？”“好的！”我爽快地答應了。
走著走著，我們遇見了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進了老爺爺?shù)淖炖�，老爺爺喝完水，頓時感覺神清氣爽。
馬良問道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽了，頓時老淚縱橫，對我們說：“這里有個反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的'唯一來源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄剑瑳Q心要幫助百姓，搗毀這個十惡不赦的公司。
我們來到水口，馬良畫出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時分，我和馬良來到了他們的公司。我倆直接進入了大門。接著，馬良畫出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良過一天作文 15
自從讀了《神筆馬良》的故事后，我經(jīng)常夢想著能和馬良做朋友。
在一個春暖花開、陽光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一個男孩兒手里拿著一支粗大的畫筆，正在學校路邊的白色墻上畫畫，我定睛一看，咦？神筆馬良！在昨晚睡覺的`時候，我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現(xiàn)夢想或窮苦的人，讓他們變得開心富裕起來呢。于是，我輕輕地走過去對他說：“你是神筆馬良吧！我叫周星宇，我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“是�。√昧�，我也正有此意”，馬良興奮地回答到。
一眨眼，我們來就到了貧困山區(qū)。當看到那里的孩子每天上學都要走很多的山路，馬良立刻一揮神筆，一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下，孩子們開心地叫起來。接著馬良又畫了結實的房屋、明亮的教室，還有一些新衣服、新書包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容，我們倆也開心極了。
緊接著，我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時，馬良拿出畫筆一揮，畫了一臺大大的空氣凈化器，沒過多久，整個城市的空氣越來越清新，人們紛紛走出了家門，悠閑地散起步來。
我和馬良又幫助了很多需要幫助的人，得到了大家的贊賞。
天色已晚，我要和馬良說再見了，這真是神奇而有意義地一天！
我和神筆馬良過一天作文 16
今天我正讀著《神筆馬良》的故事，這時一道金光閃過，馬良忽然出現(xiàn)在我的面前，說要帶我一起去幫助老百姓們，就這樣我倆踏上了樂于助人的旅程。
我們來到了一個貧困的村莊。這里的田地面目全非，沒有一個莊稼。人們都沒有糧食，餓得面黃肌瘦，身上穿著單薄、破破爛爛的衣服，壓根不能防寒保暖。我一打聽原來是一位叫“胡惡霸”的地主把老百姓的銅錢、莊稼、糧食都收走了。這些老百姓真可憐，這個地主的`良心真是被狗吃了！于是我和馬良決定幫助他們。
馬良毫不猶豫地拿出神筆一揮，便畫出了一堆好吃的食物，和許多嶄新的衣裳送給老百姓們。接著我們要教訓一下這位沒有良心的地主了。馬良又揮了揮筆畫出許多士兵，他們扛著長槍威風凜凜，破門而入團團圍住了“胡惡霸”�！昂鷲喊浴北贿@么多士兵給嚇得目光呆滯、腿腳發(fā)軟，一下子癱坐在地上。我和馬良審訊道：“你為什么要拿老百姓的莊稼、銅錢和糧食呢，難道你還不夠富有嗎，你知道錯了嗎？”“胡二霸”瑟瑟發(fā)抖、吞吞吐吐地回答：“知……知……錯了……”并保證把東西歸還給人們。
最后我們又來到一片干枯的土地上，馬良說：“要想真正幫助老百姓們，最重要的不是給他們糧食和衣服，而是靠他們那雙勤勞的雙手創(chuàng)造美好的一切！”說著馬良大手一揮一條青泉冒了出來，讓田地得到了灌溉，讓莊稼得到了生長……原來這才是“神筆馬良”真正幫助人們的意義呀！
馬良那樂于助人，懂得幫助人的精神值得我們學習。正所謂：授人以魚，不如授人以漁。
我和神筆馬良過一天作文 17
我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間，我不知道怎么的一下鉆到書里去了。
讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對他說：”馬良，我是你的'粉絲!“”你不是人嗎?怎么會是粉絲?“馬良說�！彼懔�，說了你也不懂�！拔液婉R良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉，又給他們畫了一包種子和種菜的工具，教他們如果食物沒有了就自己種。
后來我們又來到了一個小村莊，村莊里十分干旱，沒有水源，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，還畫了一座礦山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們沿路繼續(xù)走著，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：”你們?yōu)槭裁床簧蠈W啊?“孩子們沮喪的說：”我們這里沒有學校，也沒有教室，我們沒法兒上學�！拔衣犃撕髮︸R良說：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學�？梢陨蠈W讀書吧!“說罷，馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開心的坐在明亮的教室里學習了，他們已經(jīng)有了一個新的身份，他們成為了學生!
緊接著，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!
這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開心。
”呀!現(xiàn)在是什么時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆，一轉身，我又回到了自己的書桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。
我和神筆馬良過一天作文 18
今天早上我上學時，忽然聽見后面吵吵鬧鬧的，這時，一個小男孩急急忙忙跑過來對我說：“救救我吧！”我回頭一看，這不就是馬良嗎？我問道：“馬良，你怎么了？”他說：“后面有幾個壞人想搶我的神筆。”我說：“這里我很熟悉，請跟我來。”我和馬良躲進了路邊的商店，看著走遠了的壞人，我們一邊傻笑一邊說：“這些壞蛋真是笨。”“我們走吧！”馬良說�！榜R良，可是我的肚子餓了，這該怎么辦呢？”馬良說：“別急，我有神筆呢！”說著說著馬良就畫了一碗熱騰騰的`面，我津津有味地吃了起來，等我吃完了，馬良說：“我?guī)闳ノ覀兊氖澜缈匆豢窗�！�?/p>
說完，馬良用筆一畫，畫出了他所在的小村莊，我和馬良走了進去，這里破破爛爛的什么也沒有，只有幾間茅草房子，顯得很荒涼落后，于是馬良又拿起筆，瞬間，一個個茅草房子變成了一排排整齊又漂亮的別墅，一輛輛汽車開往各個角落，小村莊一下子變成了繁華的都市……
叮鈴鈴……一陣嘈雜且急促的鬧鐘聲響，把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實，我慢慢睜開眼睛，原來這是一場夢呀，馬良的筆可以改變世界，今后我也要通過自己的努力，用自己的雙手努力創(chuàng)造一個美好的世界。
我和神筆馬良過一天作文 19
暑假的第一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著《神筆馬良》這本書，不知不覺，我就進入了夢鄉(xiāng)。
我被傳送到了一個臭水溝里面，我被困住了。突然來了一個小男孩，我仔細者原來是馬良啊。不對，難道我穿越啦，只見馬良搬開開蓋，用他的筆畫了一個樓梯，我便踩著樓梯，慢慢上來了，我上來以后，說了聲謝謝才，他笑著對我說：“不用謝，這點小事不用放在心上”看著如此善良的馬良，我便說：“馬良，我們做好朋友吧”沒有想到馬良爽快地答應了。我們走銜上，街上的汽車來來回回，尾氣也越來越多，我趕緊捂住我的鼻子，一副非常難受的樣子，馬良似乎知道了我的意思，馬上拿起他的筆揮了揮汽車的尾氣瞬間都沒有了，迎面撲來的'是新鮮的空氣。
因為我們走了很久，我的肚子也餓的咕咕叫了，我問道：“馬良你能幫我變出一個面包嗎了”馬良說：“當然可以”說完，馬民便畫了一塊面包，我接住了，吃完面包我們繼續(xù)向前走，看見一個滿地是都是垃圾的地方，我問道：“馬良，你可以把這些垃圾全都變走嗎？”馬良揮了揮神筆，可惜這一次并沒有成功。
馬良嘆了一口氣說道：“環(huán)鏡太臟了，清不掉啊，保護環(huán)鏡，大家都要做到，不然怎么會這樣呢？”
就在我說“對”的時候，忽然聽到媽如媽叫“吃飯了，小夢”原來這是場夢啊，不過這場夢讓我知道了保護環(huán)鏡，人人有責。
我和神筆馬良過一天作文 20
我在家里的床上沉睡著，突然我聽見一陣“呼呼”的響聲，我頓時感到一陣眩暈。
等我醒來，我才發(fā)現(xiàn)我居然到了一個貧窮的山村里，我看見這個地方的人都穿著破爛不堪的衣服。他們也沒有食物，這時我突然看見一個小孩手里拿著一只筆。我很好奇，走近一看，呀！居然是神筆馬良。這時他也看見了我，就對我說：“周宇康，你怎么來了？”我感到非常驚訝，他向我走來，對我說：“我從水晶國來，感覺到這里的人非常貧窮，就畫了一個飛毯飛過來支援這里的人�！蔽腋吲d地說：“那好呀！你快點給他們畫一些食物和水吧！”神筆馬良同意了我的請求，大筆一揮，就畫來了面包、烤鴨、牛肉、烤雞、牛奶、飲料村里人的都紛紛趕來。人們都非常開心，我高興地對神筆馬良說：“這里的人們都有吃的了，我們去別的地方看看。”
神筆馬良畫出了飛毯，這一回我們又飛到了冰火城。我們先降落在火城。哎呀！實在是太熱了，我都已經(jīng)快中暑了。我和神筆馬良立即坐上了飛毯飛到了冰城。我們又感覺到寒風刺骨，風呼呼地刮著，我們的.身體都快凍僵了，我和神筆馬良趕緊跳上了飛毯，飛出了冰火城。我對神筆馬良說：“我們要讓這里的溫度正常才可以�！鄙窆P馬良點了點頭，畫了兩個大型的溫度調節(jié)器。我們坐上了飛毯，把第一個大型調節(jié)器裝在火城，另一個裝在冰城。我們先把火城的溫度調低，再把冰城的溫度調高。這樣冰火城的溫度就正常了，我和神筆馬良擊掌相慶。
突然神筆馬良“嘭”的一聲消失了，我也從天空中掉下來。哦，原來是場夢呀！
我能夢見和神筆馬良在一起我可真開心�。∩窆P馬良可真應了那句話：應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。
我和神筆馬良過一天作文 21
一天早上，我醒來，睜眼發(fā)現(xiàn)一個人出現(xiàn)在我的面前，我揉了揉眼睛一看，這個人居然是——神筆馬良。
我爬起來捏了一下自己的臉，真的很疼，原來不是夢。于是我上前去對他說：“馬良，你能不能給我畫一輛自行車?”只見“嗖”的一聲出現(xiàn)了一輛自行車。原來這是真的'呀!不一會兒，只聽見我的肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋怼Ｈ缓�，我對馬良說：“我餓了，陪我去吃點東西。”馬良答應了，吃完以后，馬良帶我來到了一個神秘地方。
馬良對我說：“還等什么呀，快點過來我教你畫畫啊!”我飛快地跑了過去，沒等馬良說，我就已經(jīng)畫出了許許多多的東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說：“你怎么畫這么多吃的呀，你吃的完嗎?”我笑了笑說：“吃不完可以留著當晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯，吃得可開心了呢!吃完飯，我們一起看著電視劇。突然，媽媽就在一旁說：“幾點了，快點去睡覺�！边@時我一轉過頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我心想：“馬良肯定回家了，明天他又會來找我玩呢!”
真是新奇又愉快的一天啊!
我和神筆馬良過一天作文 22
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對我說：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天。”我抬頭，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來把筆借給我。
我拿起筆，畫了一架直升機，我坐上去，又畫了一名駕駛員，駕駛員開著直升機我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫了一個吸收機，把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵，又畫了一大片烏云，霎時沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開花了。
我又來到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的太陽曬的有氣無力的`，我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白云，工人們覺得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹，我在他們砍掉的樹上畫了一個小形的造木頭機，樹又長了出來。
不知不覺，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機拐了個彎，我沒坐好，從上面掉了下來，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來這是一場夢啊。
我和神筆馬良過一天作文 23
“起床啦，起床啦！”我睡得正香，我想又是媽媽在叫我起床，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)叫我起床的不是媽媽，而是神筆馬良，就是有一只神筆的馬良。他看著我說：“”我在報紙上看到一則新聞，一座城市被洪水淹沒了，那里有很多受災的群眾，我們一起去幫助他們吧�！敝灰婑R良拿起神筆，“唰唰唰″幾下就畫好了一架飛機，我們、趕緊上了飛機，向受災的地方飛去。
不一會兒，我們就到了那里，只見那里一片狼藉，大街上都是被狂風折斷的樹枝，被洪水沖垮的房屋，無處安身的人們只能躲在高高的屋頂上，洪水里漂著衣服、糧食、還有自行車，田地全被洪水淹沒了，真是一狼凄涼。
我和馬良看到這樣的情景，內心都非常著急。馬良急忙拿出神筆，先是畫出很多好吃的'、好喝的，我們趕緊分給受災的人們，讓他們吃飽，終于看到了他們逐漸露出的笑容，接著，馬良又畫出很多工程車，挖了一條排水渠把洪水引走，馬良又在空地上畫出了新的房子和田地，讓受災的人們住進了新家。
時間過得真快，一轉眼，一天的時間過去了，到了晚上，馬良說：“今天跟你過得很開心，期待我們下一次見面。”我也開心地說：“雖然今天有點累，但是，一想到幫助了那么多的人，我的身體里就充滿了能量�！�
我和神筆馬良過一天作文 24
周日的早上，陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后，便在書桌上看起了我的書。我看的書里面的主人公是神話人物，書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人，這本書的內容豐富又有趣，不知不覺我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了，朦朦朧朧中我感覺我身子一輕，竟然飄起來了，既竟然穿越到書中去了，我覺得好神奇��！這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我們交個朋友吧，今天我們一起助人為樂吧！”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車，帶我去偏遠的山區(qū)，到了山區(qū)，我看到那些人吃不飽飯，也沒錢上學。我想幫助那些人，于是對神筆馬良說：“馬良，我們來幫幫他們吧！”馬良答應了，我們便開始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來，再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續(xù)畫出一所所美麗的校園，接著又用畫筆畫出一件件新衣，給那些需要的人……
我們辛苦了好久，終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊，這里的人們?yōu)槲覀兯蛠砹藷崃业恼坡�。馬良也對我豎起了大大的拇指，說：“小朋友，好樣的'�！蔽腋吲d極了的停不下來了。
時間過得好快，馬良對我說：“小朋友我只能陪你一天，以后我們還會再見的。“我依依不舍地告別了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊，好有成就感�。≡瓉碇藶闃肥且患@么開心又快樂的事情��！我決定從今天開始也要助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過一天作文 25
星期天中午，做完了家庭作業(yè)，我就一個人躲在小書房里看課外書《神筆馬良》。當我看到馬良用筆畫了一只小鳥，小鳥竟然撲撲翅膀，飛到天上去了；他又用筆畫了一條金魚，金魚竟然搖搖尾巴，游進水里去了。心里非常羨慕，心想：“如果我也能夠得到一支馬良那樣的神筆該有多好��！”
想著想著，我竟然不知不覺來到了一座從未見過的大山里。只見山林間云霧繚繞，溪水潺潺地穿過山澗，參天古樹遮住了天空，崎嶇的山路兩邊開滿了各種野花，陣陣地花香直往鼻子里鉆。我正在疑惑不解的時候，突然從林中走出了一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。他看到了我，也感到非常吃驚，問我：“孩子，你為什么跑到這里來啊？”
我回答說：“我想找馬良借他的神筆用一用。”那位老爺爺聽完之后，哈哈大笑說：“我就是你要找的馬良啊�！笨吹今R良爺爺就在眼前，我趕忙問道：“馬良爺爺，我能借你的神筆用一用嗎？”“好啊�！瘪R良爺爺說：“但是要用神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事，我才能決定要不要把神筆借給你�！�
我不假思索地答應了馬良的條件。在馬良的指導下，我首先畫了一輛汽車。汽車剛一畫好，就變成了一輛真正的汽車，停放在我們面前。我和馬良一起開著車來到了貧困山區(qū)。
在山區(qū)里，我們發(fā)現(xiàn)這里學校很破舊，也沒有什么象樣的書桌、椅子和圖書。于是，我又在馬良爺爺?shù)腵指導和幫助下，為山里的孩子們畫了一所新學校，畫了新書桌，還畫了書包和文具。孩子們興高采烈地走進了新的學校，教室里傳出了孩子們朗朗的讀書聲。
我們繼續(xù)開著汽車往前走。我發(fā)現(xiàn)路兩邊的田地非常干旱，地上已經(jīng)干得裂開了縫隙，田地里的莊稼都無精打采地耷拉著腦袋。我立即把車停在路邊，用神筆在田地里畫了一條河，清澈的河水順著水渠流進了田里。田里的禾苗喝足了水，慢慢地又抬起了頭。
后來，我又用神筆為山里的窮苦老人畫了許多新房子，還畫了很多新家具。看著他們歡天喜地地住進了新房子里，馬良爺爺很滿意，就履行諾言把神筆借給了我。馬良爺爺還叮囑我：“一定要用神筆多為人們做好事，如果我用神筆做壞事，神筆就會變成變通的筆。”
“我有神筆啦！我有神筆啦！”拿著神筆，我激動地都要跳起來了。“哎呀”，我一不小心從椅子上摔了下來，痛得叫出了聲。睜開眼睛一看，原來是做了一個美麗的夢。
我和神筆馬良過一天作文 26
一天，我在路上走著，忽然一道光，出現(xiàn)在我面前。我想看看光那里是什么？就跟著光。忽然光電成了神筆馬良。
我對神筆馬良說，我們一起去幫助貧困山區(qū)的人們吧。神筆馬良說，好哇，我同意。神筆馬良先用神筆畫了兩匹馬。我們坐在馬上向山區(qū)奔去。我們看見一戶人家。他住著《草房子》，風一吹就把《草房子》給吹倒了。那人只能這把《草房子》浮起來，真麻煩。我對神筆馬良說，你能幫他們畫一座堅固的房子嗎？神筆馬良說，當然可以，神筆馬良給他們畫了一座堅固的房子，那人說，謝謝你們，我說沒什么，這是應該的。
我們又爬跑又跑到一戶人家旁，這戶人家家里沒有鍋。做起飯很麻煩。我對你神筆馬良說，你能幫他們畫一口鍋嗎，神筆馬良說�？梢缘模谑蔷彤嬃艘豢阱�。那人說現(xiàn)在都快中午了，留下來吃頓飯再走吧。于是我們在那里吃過飯就走了。
我們又來到一戶人家旁，這戶人家的.兒子要到城里打工，可是家里沒有交通工具，他只能走過去。我對神筆馬良說，你能幫他畫一輛馬車嗎？這樣他就不用走路了。同比馬良說當然可以，于是很快的話了，一輛馬車。他的母親非常感謝我們，說謝謝你們，我沒說沒什么啦。
這次我們到山區(qū)讓我更喜歡幫助別人。雖然世界上沒有生比，不過如果有一定會讓世界更美好的。
我和神筆馬良過一天作文 27
走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束藍光出現(xiàn)在我的眼前……
過了一會兒，再睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的時候，突然有一朵白云向我緩緩飄來，抬頭望去，一小兒巧立云端，手握一桿筆，不是別人，正是神筆馬良！
云朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑著走到我面前，道：“對不起，剛才畫畫時不小心灑了一滴墨，沒想到把你帶到這里。作為賠罪，我愿意陪你玩耍一天�！薄疤美�！那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道。“當然可以！”他答道，順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白云，說：“我也畫個交通工具吧，這樣可以一起去遠行�！彼c了點頭，教導我畫了一只美麗的仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開始遨游天際。
不知不覺我們經(jīng)過一個貧困山區(qū)，這里的學校環(huán)境十分惡劣，教室非常簡陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒有圖書角�？吹竭@一幕，說時遲那時快，我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間，嶄新的教學樓，操場，桌椅，黑板，圖書角出現(xiàn)在眼前。山區(qū)孩子們的歡聲笑語響徹云天。我和馬良也相視一笑。
震耳欲聾的'笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開眼睛，神筆馬良已經(jīng)消失不見，原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復被污染的環(huán)境，讓世界更加美好！
我和神筆馬良過一天作文 28
如果我和神筆馬良過一天，我該多高興��！首先我要看一看神筆可以畫出什么東西。
馬良有一個神筆，他用他給困難的人幫忙，今天我和神筆馬良過一天，我要和他玩他的神筆畫一些小動物什么的'。
馬良給我的神筆說不可以做壞事，我說知道了，我拿著神筆畫了一個小小的小人，大軍又畫了一群，它是，紅方和藍方，打仗的時候非常壯觀，他們打完后紅方勝利。
我我畫了許多好吃的，我都吃不下，吃不下了，這一天真是美好的一天。
我和神筆馬良過一天作文 29
晚上，我正在看《神筆馬良》這本書，不知不覺地我進入了夢鄉(xiāng)。
在迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己在一間屋子里。這間屋子沒有門和窗，到處漆黑一片，我害怕極了，焦急地大聲喊道:“救命��！誰來救救我！”這時候忽然在不遠處發(fā)出一道亮光，從亮光中走出來一個人。我仔細一看，這不是神筆馬良嗎？他一邊向我走來，一邊說：“不要怕，讓我來幫你吧！”話音剛落，馬良拿出神筆在墻上畫出了一扇門，神奇的是，這扇門居然可以打開。出來后，我感激地說：“太謝謝你了！”馬良說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”他指著不遠處的一座小城說：“前面是個美麗的.城市，讓我?guī)闳タ纯窗桑 薄昂冒�！”我（激動地）說。這時，只見馬良拿起神筆，很快地在地上畫出了一匹高大挺拔的駿馬。我們騎上駿馬，向小城走去。
一路上我們有說有笑，不一會兒，就到了小城。馬良在地上畫了一個冰淇淋，拿給我吃。我邊吃邊聽他介紹：“這座城市叫美麗城，這里不僅美麗，而且還有很多特色美食，你吃的這個冰淇淋叫五色冰淇淋，是這里最有名的特色美食�！蔽抑钢懊娴囊淮逼婀值慕ㄖ䥺柕溃骸澳抢锸鞘裁吹胤�？”這時馬良忽然不見了蹤影，美麗城也消失了，我急得大叫起來：“馬良，你到哪里去了？”
“雨涵，你喊什么呢？該起床了！”我忽然聽到媽媽的聲音，睜開眼睛一看，原來是一場夢��！我有些傷心，真想再回到夢里，和馬良一起逛完美麗城。
我和神筆馬良過一天作文 30
月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書，看著看著就睡著了�；秀敝形铱吹缴窆P馬良就站在我面前，我很驚訝！問了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒回答我的問題，而是畫了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個圈，馬良下來了，云不見了，他自豪地說：“那當然，我來這是來幫助人們的�！痹拕傉f完，馬良小手一揮，又重新畫了一朵云正要離開，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說道。
我和馬良踩著云朵，經(jīng)過一個村莊，看到農民們個個都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農民和孩子們，然后又畫了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫了許多耕地的'工具和各種食物的種子。農民收到這些東西，心里都樂開了花。隨后我們告別了農民們。
“我們下一個地方是哪里？”我好奇地問�！敖袢盏臅r間差不多了，下次吧！”馬良回答說。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢！
我和神筆馬良過一天作文 31
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時，突然我就被書吸了進去，竟迷迷糊糊睡著了�！拔�！醒醒！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個小男孩。
小男孩衣著簡陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因為我見你暈倒在我這兒，我擔心你會冷，醒來會害怕，我就把我的房子畫成了宮殿。”
話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說：“快走快去滅火，我們飛快的.奔到現(xiàn)場，才知道，原來一個人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來這都是做的夢�。�
我和神筆馬良過一天作文 32
假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動畫片里的.所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個一個地畫出有法術的人物，讓他們教我法術和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗云一個筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術把食物變出來，然后把桌子和椅子都變出來，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫很多生活用品和學習用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個醫(yī)院，一所學校，讓他們都住在這里，快樂的生活著。
對我個人而言，我會到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點說出來和我一起分享吧。
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