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初中成長總結作文范文（精選20篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的初中成長總結作文范文，歡迎大家分享。
初中成長總結作文 篇1
翻開我的成長檔案，里面記錄著我的喜、怒、哀、樂，最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。
當時，聽說學校有個夏令營，我很高興，便報了名�？墒牵蠋熣f夏令營有十天，還要住校。我一聽到要住校，就有點不愿意，我可從來沒有離開過父母啊！爸爸媽媽聽了，立即召開了家庭會議。爸爸說：“我同意孟參加，這是個好機會�！眿寢屄犃�，堅決反對，因為不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不著……我也有點舍不得。經過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營，讓我有個鍛煉。
第一天夏令營生活開始了，白天一切順利。可是到了晚上，我就睡不著了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走，而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過，真希望夏令營早點結束�。】墒�，現(xiàn)在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過，我來這里就是為了鍛煉自己的.呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我醒得很早，居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開始融入到集體里了，和同學們一起快樂地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺中來到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們，每個人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說：“真是太棒了，你終于學會了獨立！”我也有點吃驚，沒想到我居然離開家，在學校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經過去兩年了，我卻一直沒有忘記，也沒有忘記“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。
初中成長總結作文 篇2
雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來喜悅，比如說——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。
下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯，沒摔倒！這下我信心倍增，跟著大部隊來到了半山腰。
加油！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來。突然！我前面一個與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車，也不會拐彎，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑。
我的手在不知不覺間伸了過去，站起身，開心地笑了。之后，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的'剎住了車。
一份喜悅填滿了我的心，感到無比的快樂。
那一次，我真的很開心，因為我學會了滑雪。那一次我真的很感激，因為那個穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。
初中成長總結作文 篇3
成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了……在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；知道了要孝敬長輩，那叫成長……
新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：“你看看，一年不見，又長高了，真是長大了��！”但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰知道他們是不是真正的成長了呢？在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的`成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到限度，這樣就是真正的成長了。
初中成長總結作文 篇4
歲月緩緩流淌，我們也隨著慢慢長大。驀然回首過去，如同踩在沙上面的腳印，一排排，一串串，留下深深的痕跡。這就是是成長。這也許是開始，也許是經過，也許是結束。我是去過很多，但也得到很多。我即使追求了許多目標，但還是得到了前所未有的失望。我也許在哭泣，我也許在歡笑，我也許有哀愁，我也許因某事而悲傷。
這不是重要的，重要的是因為我經歷了這件事，我是有收獲的，我充實了這段成長。在這條成長的路上，我很孤獨，寂寞。應學會勇于面對這個善變的世界，必要時，給自己鼓勵，為自己加油。在黑暗來臨時，學會為自己點亮一盞希望之燈，尋找自己的方向。在迷惑時，要冷靜，不被其外表所迷惑。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己的煩惱。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。
這是勇敢，這是堅強�？荚嚳荚伊瞬灰o，但要找到錯誤，分析原因，再有信心的對自己說：“下次一定能考好！”這段成長因自信而美好。而今天，在經歷了無數(shù)次的批評，接受了無數(shù)次考驗的今天。
當我再次跌倒時，不再軟弱，學會了堅強。像一只小鷹，在經歷過無數(shù)次的從山頂摔下，在無數(shù)黑夜風吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的膽小鬼了。那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的'流淌羽化成了灰燼。我們長大了，作業(yè)也增加，漸漸的走向成熟。那些逝去的歲月在心中逐漸消失，那些過去和的過去的過往，我不愿，不知如何把它們簡單地歸類，我也不知道把塵封的記憶放在哪個角落。在成長的路上有我們的足跡，它記錄了的一點一滴，它希望得到我們的珍惜。
初中成長總結作文 篇5
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持!于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯，一飲而盡!——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂!右手，我的右手，第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先!接著，有了以下一幕：小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手!不停地問：“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的.我也不認識的“方塊字”!我的右手——我的心痛!
因為太多太多，我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌!因為：苦·苦=苦2……后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動!——因為成長，因為自己的右手!
初中成長總結作文 篇6
人類都會流淚，當我們是一個嬰兒時，我們會為了索取而哭，一次次地流淚，讓我看到了成長，而現(xiàn)在，我們流淚是為了親情、友情。
當我們只有幾個月大的時候，我們還不會說話，唯一表達情感的方法就是哭。那時，熱了也哭，冷了也哭，餓了也哭，渴了也哭……仿佛是個一碰就開的水龍頭，淚水止都止不住。
漸漸的，我們長大了，會說話了，可眼淚還是常掛在眼角。為了一個玩具，能哭半個小時;為了一次爭吵，能哭兩天。這時的哭，滿是小孩子的霸道與任性。
上了小學，父母教會了我們哭沒有任何的作用，只有行動才能解決問題。我也長大了，學會了理性地看問題，學會了思考，不會再以哭換物了。但我也有了自尊心，受不了當眾的批評，受不了不光彩的成績，更受不了自己的退步。只要傷及了我的自尊心，淚水便會流下了。課堂上被老師批評了一句，可以默默地哭一整天，跑步時跑了最后一名，強咬著牙關，一邊哭一邊沖刺。
時光荏苒，我們要畢業(yè)了，隨著年齡的增長，我也學會了控制情緒�？梢幌氲郊磳⒁x開一起學習了六年的'同學，離開生活了六年的校園，淚水就如斷線的珍珠似的忍不住往下落。
每次看到電視里那些感人的事跡，那些英勇的烈士，那些舍己為人的大愛無疆，我又忍不住熱淚盈眶。
回顧從前，當我們是嬰兒時，我們會為索取而哭，當我們是小孩子時，我們會為自尊而哭;可現(xiàn)在，我們會為大愛而哭。
“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！绷鳒I的原因里藏著年齡是否增長，心智是否成熟。眼淚，折射著我們的成長。
初中成長總結作文 篇7
在我記憶深處，有許多我成長中發(fā)生的故事，其中有許多我已記不清了，但有一件事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個下午，我口渴的很，又不想喝水，于是媽媽就讓我去削一個蘋果，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的水果刀的樣子，我就情不自禁地渾身發(fā)抖，霎時，我想出了無數(shù)個“萬一”來…。，在媽媽的催促聲中，我只好硬著頭皮、慢吞吞地拿了個蘋果，把它洗凈了，用我那顫抖的雙手拿出水果刀，學著印象中爸爸削蘋果的樣子，我左手拿著蘋果，右手姆指撐著蘋果，其它四個手指握住刀柄，準備削蘋果，可我的手怎么也不聽話，根本使不上勁，這時媽媽對我說：“你不用害怕，先把刀刃放到蘋果上，輕輕的拉個小口，然后順著小口慢慢向左削，等削開的果皮的'長度有一個刀刃寬時，右手的拇指稍微用力，按住斷開的果皮與果肉的連接處，慢慢的把水果刀向左推”。說起來容易，做起來難，我再次按媽媽說的方法去做，可是出師不利，手剛剛往前推了一下，果皮就斷了，反反復復做了很多次，都是這樣。于是媽媽又對我說：“你把推刀的力度掌握的均勻一些就好了”。我又按媽媽說的方法試了幾次，果然好多了，經過十多分鐘的努力，我終于成功了！
接下來我把蘋果橫著切了一刀，然后再把中間的核挖去，此時，感覺一個大包袱從身上卸了下來，我大大的喘了口氣，狠狠地咬了蘋果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。！
這就是我成長故事中最開心、最自豪的一件事。這件事讓我真正體驗到了沒有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，沒有做不成的道理。
初中成長總結作文 篇8
成長是從“呀呀”學語到一句句流利的普通話；成長是從蹣跚學步到蹦蹦跳跳，成長的故事，像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。
媽媽說先和面，再揉面，然后開始調餃子餡兒。
我先把揉好的面搓成長條狀，再把長條切成一個個山杏大小的小面球。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過，搟完了我一看，天啊，我明明見媽媽搟出的是小圓餅，可為什么我搟的是小長餅？媽媽一看，微微一笑，說：“搟餃子皮不能向著一個方向搟，要轉著圓圈搟，你先看我搟一次�！庇谑�，在媽媽的指導下，我終于搟出了自己想要的形狀。我再接再厲，乘勝追擊，結果一個比一個好。
面皮搟得差不多了，我們開始包餃子了。我學著媽媽的動作包了幾個，可都是軟軟的趴在桌子上，無精打采的樣子。媽媽見了笑得合不攏嘴，她說：“你這是餡兒放的太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會像生病了一樣軟趴趴的`直不起腰�！庇谑俏矣职艘粋�，這次我吸取了剛才的教訓，把餡填的滿滿的，可是還沒包完呢，餃子皮就破了一個洞，這下又把媽媽逗得笑的前仰后合地：“你的餡兒放的太多了，餃子餡兒不能放太多，也不能放太少，多了就會破，少了就會站不起來，沒有精神�！卑�，真麻煩！不過我可不會輕易認輸?shù)�，于是我又包了一個給媽媽看，媽媽說：“這一個包的還行，就照這個樣子包吧！”于是我又包了幾個，結果都很不錯。
餃子煮熟了，白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進了盤子里，仿佛是我成長的足跡，承載著我成長的故事，這故事里有艱難困苦，更有成功和喜悅。
初中成長總結作文 篇9
那是一個普通的日子，天空隱約飄著雨絲，我仍舊與往常一樣，吃完早飯，背上書包上學去。今天運氣不錯，一路暢通。就在我準備下車時，肚子里“狐朋狗友”一陣翻江倒海，很想吐，但又吐不出來。走到紅綠燈口時，腸子絞痛，我還是沒忍住，“嘩啦”，吐了。這一吐讓我稍感舒暢，但全身上下早已汗津津，活似一個小乞丐。
我艱難的放下書包，拿出書本，用沙啞的聲音讀書，嗓子像被火烤著一樣，混身上下沒有一處不難受的。
這時，講臺上的你似乎察覺到什么，徑直朝我這兒走來。你看了全身濕透的.我，從口袋里掏出一張餐巾紙，幫我擦了擦臉，再遞給我?guī)讖埵疽馕胰砩舷乱膊敛粒p輕地將我的書放在桌面上，拍拍我的背，柔柔地對我說：“身體不舒服，聲音也很沙啞，靠在桌上休息一會�！蔽尹c點頭，望著吳老師那似乎藏有一個小太陽的眼神，我慢慢地平靜下來......
忽然，一杯熱水直直地遞到我的面前，悠悠地冒著熱氣，我“咕咚咕咚”幾下就喝完了，忽然間，身體熱起來了，肚子也沒那么難受，整個人舒服多了。望著吳老師在講臺上激情飛揚是授課，我的耳畔卻被這幾句話回旋：“書寫不夠端正，請重寫。”“掃地是一項技術活，教室都掃不干凈，何以掃天下？”“承睿，上課不要神游”......嗨�？此茋栏�、冷酷的吳老師也有如此溫暖的一面。我是一朵白云，你是包容我的藍天，我是一綠樹，你是滋潤我的土地，我是一只飛鳥，你是庇護我的森林，我們不是親人卻勝似親人。在你愛的鼓勵下，必當努力學習，不負光陰。
微風拂過，空氣中飄散著淡淡的花香，于是，我又想起了我們那看似淡如水，實則甘若怡的故事......
初中成長總結作文 篇10
世上所有些事，都在獲得了之后，你會發(fā)現(xiàn)：有的東西正在悄悄的離你而去。成長又何嘗不是如此，在你了解了不少大道理、度過了不少苦難之后，獲得了應有些成功之后。你的生命里也會慢慢地失去一些東西。
記得那天，空氣中流動失火，逼近這個小村莊。天空比平常愈加空曠，深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔，白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里，享受著濕潤的沙子的冰涼。
兩邊，高大而蒼老的.松樹用枝葉遮擋住了陽光。突然，風撥開了那層屏障，一縷一縷金燦燦的陽光下灑下來，在地上留下點點駁痕。坐不住時，便起身摘荷葉，看著里面一顆顆大小不一，晶瑩飽滿的露珠滾動。那陽光落在露珠上，發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。大家把荷葉倒扣在頭上，拙劣地用心的學著打魚翁，引得嚴肅的松樹也不由得歡樂地晃悠著身子。
溪水，不止是清澈，還有明亮。陽光把溪水映得閃閃的。大的，小的石子每一顆都是那樣好看。阿姐說有些是褐色的，稍微要扁一點，這種石頭大些用來在大溪流中鋪路。而青白色的那一種圓潤的就可以用來把玩抑或是用來畫畫。鄉(xiāng)下小孩當然設有城里小孩那樣好，有正軌的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭，可以寫出白色的字的，磨成粉，由于一般這種石頭都易碎，好磨。其它顏料也可以，但一般只能做出四種顏色，黃色與白色辦法相同，紅的要用小紅果子砸碎，綠色就是樹葉、草之類的。
鄉(xiāng)下極少有小孩會做荷葉袋，好在阿姐會。在這夏日之際，荷葉會出奇的大，甚至是你的臉大小的2倍，3倍……我見過最大的，是有我四張臉這么大！把中意的荷葉采下交與阿姐，阿姐兩日便能給你一個素雅、實用并且耐用的荷葉袋。每次我都會風風光光的走出去，然后就取得一片贊嘆。如果是有人問起，就一拍胸部：我阿姐做的如何？好看吧！自然也就光彩。
可伴隨時間的流逝，我和阿姐也在慢慢的長大，經歷了失敗和成功，不再是以前那般幼稚的孩子了，可是我想重新經歷那些歡樂，卻像大人口中那般我已不是孩子，要朝前看，但卻沒能力想干什么就干什么。
成長帶走了當年的溪畔樂。再見！
初中成長總結作文 篇11
“成長”這個詞對我們來說是多么熟悉又陌生。如今，我們不僅在身體上成長，在心理上也在成長。想著剛進校園的時候，我們還是一個沒有經驗的少年，而現(xiàn)在，我們在問題的海洋里戰(zhàn)斗，在努力學習。看著今天的我們，看著原來的自己，真想嘆一口氣“少年不知愁滋味”！
小時候每天看著爺爺捧著一個青花瓷茶杯，泡在一把綠茶葉子里，沖上一壺熱水，看著茶杯隨著熱氣升起，那不知名的香味滲透進我的鼻子里，撩撥著我每一根好奇的神經。我以為這個香的東西一定很棒。我趁爺爺不注意，喝了一大口。我以為會有甘露玉露的`味道，只好趕緊把水吐出來。
過了幾年，長高了很多，又和爺爺坐在陽臺上。我爺爺品茶，我在旁邊畫小身段。然后我爺爺說：“姑娘，你還記得這茶的味道嗎？”我抬頭看著爺爺熱氣騰騰的茶杯，仿佛那天水里的苦味又回到了嘴里，爺爺又笑了：“你可以再試試，這個時候的味道一定比那個時候好多了！”我懷疑地拿著茶杯，小心翼翼地抿了一口。嘴里還苦著，仔細嘗了嘗，卻嘗到了一絲清香，只在舌尖停留了一會兒，剩下的又苦了。我不解地看著爺爺。他只是神秘地對我笑了笑，然后哼著婉轉的北京話，品著他那杯讓我琢磨不透的“茶”.
不久前，我又去了爺爺家。我祖父的青瓷茶杯已經被我父親給他的茶具取代了。再和爺爺坐在陽臺上的時候，爺爺坐在蒲團上，抬頭閉著眼睛享受窗外的陽光。我低下頭，努力工作。爺爺突然說：“姑娘，還記得那杯茶嗎？要不要再試一次？”我抬起頭，冷冷點點頭。于是爺爺從柜子里翻出熟悉的大青華瓷茶杯，熟練地放了一把綠茶葉，沖了一壺熱水遞給我。我聞了聞，只覺得茶香更濃，細細品嘗。茶中的苦味沒有前兩次那么多。換成了之前嘗過的香味，在嘴里停留的時間更長。一句話概括我當時的想法�？粗鵁釟怛v騰的茶，我想，茶還是一年的品種，茶杯還是一年的茶杯，只是因為我現(xiàn)在的心態(tài)不一樣了，天然產物的味道和以前不一樣了
通過“茶”，我想我明白了一個道理。人總是在成長的。即使你不想再長大，當你品嘗到這杯“茶”的時候，你自然會明白長大意味著什么.
初中成長總結作文 篇12
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺中便走進了一家商店。
我們走進商店入口不久后，我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花�！本驮谶@時被我拉住衣襟的人對我說：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看，原來，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著阿姨的衣襟，
我臉一紅不好意思起來，連忙松開手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心里覺得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看，正在垃圾箱旁邊的'那位叔叔也目不轉睛地看著我，好像對我打著什么算盤，我心里害怕極了。
這短短的一會兒時間，商店里一些來來往往的人以我為中心圍成個圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說：“小朋友，你怎么了，你怎么一個人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道：“這個孩子怎么一個人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說，看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的，我聽見他們的議論，真想找個洞鉆進去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時，
就看到遠處急匆匆走過一個人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進媽媽的懷里，又生氣又開心地對她說：“媽媽，壞媽媽，你去哪里了，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧耍昧�，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f完緊緊地抱著我，并與周圍的人道別�！疤昧耍K于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情！
經過這件事，我覺得成長就像星空，而其中發(fā)生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
初中成長總結作文 篇13
成長是一個人逐漸長大的過程，這個過程就像日常的天氣，有時陰、有時晴、有時風、有時雨。成長教會了我們許多，同時也會給我們帶來煩惱，成長讓我們學會了堅強，懂得了做人的道理，成長也注定讓我們經歷一些事情。
我在成長中學會了謙讓。小時候媽媽總和我說：“你要讓著比你小的孩子。”我總是不理解當時媽媽說的話，但是現(xiàn)在我明白了，謙讓體現(xiàn)了一個人的家教和自己的成熟，如果一個人懂得了謙讓就說明他在成長。小時候和朋友吃零食，還剩最后一個的'時候我總是搶著吃。記得有一次媽媽帶著我和鄰居小妹妹去商場，我們都想喝西瓜汁，可只有一杯了，我沒有爭搶而是直接讓給了她，我覺得我長大了。
成長，有時候不是非要體現(xiàn)出來自己，學會為他人著想也是成長。有一次，我拿著攢了好久的零花錢準備和同學一起去抓娃娃。到了商場我給媽媽打了電話就直奔娃娃店，路過二層的時候，我看到了鞋店，想起了馬上要到媽媽的生日了，平時媽媽對我這么好，我是不是要送給媽媽一個禮物呢？走進一看，鞋子要88元，我手里有90元。我猶豫了，這是媽媽喜歡的款式，但是要是買了鞋子我就沒有錢抓娃娃了，當時我不知道如何是好，就在這時店員小姐姐過來了，她說：“今天店里搞活動才有現(xiàn)在的價格，明天就要恢復原價了。”我想：媽媽平時為我付出那么多，我是她的孩子應該送她禮物，東西不算貴，但是我的一片心。我心一橫就買下了這雙鞋子，當?shù)陠T把鞋子打包好遞給我的時候，我心里非常激動，因為這是我第一次給媽媽買禮物，期待送給她的時候她高興的樣子。嘿嘿，抓娃娃的錢已經買了鞋子，娃娃肯定是抓不成了，跟同學說了聲抱歉，我用最后的兩塊錢坐上了回家的公交車。到了家里我迫不及待的把鞋子送給了媽媽，這個時候我感到無比的自豪，因為這是我用自己平時一點一點攢下來的錢換來的。媽媽欣慰的說：我的孩子真棒，都會給媽媽買禮物了。穿上鞋子，尺碼剛剛好。看到她臉上的笑容，我覺得我長大了！也許這就是成長吧。
成長過程中我們會經歷許許多多的事情，隨著年齡的增長，我們注定都會成長，讓我們一起快快成長，做一個對國家對社會有用的人才。
初中成長總結作文 篇14
“走，姐姐，咱們去放風箏！”聽到妹妹的這番話，我便拿起了那只久未謀面的風箏，和她一同向那片草地奔去。
“你在前面跑，我在后面幫你拽著它。跑得越快，飛得越高，知道了嗎？”妹妹似懂非懂地點了點頭。
事情如我所料想的那般進行。
“啊——”突然間，妹妹被絆倒了，摔在地上，正哇哇大哭。
“怎么啦？沒事吧？”“姐姐，我沒事，只是我的裙子被劃爛了，我心疼�！甭牭剿幕卮�，我笑了，但立馬又止住了，感覺這個場景似曾相識。
小時候，我也是這樣拉著媽媽去放風箏，也是這樣摔倒了，也是這樣地哇哇大哭……
“姐姐，你怎么了？怎么不說話了？”“沒事，只是想到小時候的姐姐和你有點像�！薄澳俏议L大后會像姐姐這樣嗎？”我笑了。
到了晚上，一家人圍在餐桌前吃晚飯。我突然想到白天的那一幕，便問媽媽：“媽，我小時候是什么樣子的？”媽媽笑了，“怎么想起來問這個？”說著，就放下碗筷，轉身去向一旁的大箱子走去。
過了一會兒，她拿著一本落滿灰塵的相冊走了過來。
“給，打開看看就知道了�！蔽医舆^它，輕輕地為它吹去一身塵灰，然后打開了塵封已久的往事。
“你看這張，你當時是四五歲吧，拉著我去放風箏，摔倒之后就哇哇大哭；還有這張，那時候是夏天，你去小店買了根冰棍，還沒吃到嘴里就掉地上了，看把你給心疼的……”
媽媽的這一番話打開了我記憶的閘門�；蛟S小時候的自己，真是無知可笑吧！夏天買了冰棍，只知道給自己解暑，現(xiàn)在買了冰棍卻只給別人；以前到了秋天，我總會趴在媽媽的背上，她面前還有一大袋重物，現(xiàn)在，媽媽的`背上，換成了妹妹，那一大堆重物轉交到了我的手里；以前的冬天，只能堆一個小小的雪人，現(xiàn)在，小雪人也成長為大雪人……
“過的真快，總感覺你昨天還是這么小，一轉眼就成長了�！�
對啊，成長了。
寒來暑往，春華秋實。春天，惠風和暢，鶯飛草長，是成長的萌發(fā)；夏天，驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是成長的張揚；秋天，明月朗照，五谷飄香，是成長的純熟；冬天，落雪無聲，閑云舒卷，是成長的恬靜。四季與你，皆為成長……
初中成長總結作文 篇15
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的.我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
初中成長總結作文 篇16
家風顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩；家風是能夠影響家庭成員的精神。品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚。
在我家中的墻上就懸掛著：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句名言對于我來說就是伴我成長，讓我受益匪淺。
當我升入初中之后吧，我發(fā)現(xiàn)初一的生活沒有像在小學的時候隨便；以前每天在溫暖陽光照耀的操場上肆意的玩耍；是不是的賴在暖和的被窩里，去品嘗美味的早餐；這些輕松愉快的日子已經一去不復返了。但取而代之的是忙祿的早晨和疲憊的學習生活。
在初一第一次月考中，我的考試成績就不是很理想，當時心情非常的沉重，我總是會想起，英語老師對我成績下降時的生氣，心里就很不是滋味。爸爸看到后，親切地詢問道：“女兒最近學習成績怎么一直在下降，而且這幾天的心情一直很不好是不是發(fā)生什么事了？還是學習時沒有認真？”我說：“沒有，我每天都做許多練習冊非常的累，每天都要 復習到很晚才會睡覺。這時爸爸就用手指著墻上說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽掖舸舻目粗@幾個字。爸爸突然對我說：“你知道我為什么要把這幾個字掛在墻上嗎？”看著我疑惑的眼神。爸爸對我說：“那我就給你講講里面的事吧！我坐在椅子上安靜的聽爸爸講故事�！�
爸爸小的時候，爺爺就告訴爸爸，如果想要吃到美味的野果，就必須要穿過黑暗的深林。如果一味的退縮不敢向前，你就永遠不能達到目的地。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的`人才。今后的工作和生活方可出類拔萃。如果不能吃苦的話，怎么會積累經驗。所以爸爸才有了現(xiàn)在的成功。當聽完爸爸講這些話之后我恍然大悟，我馬上跑回 了房間里重新拿起書本開始練習，感覺身充上了力量學習的動力又回來了。從此之后我每天晚上都會學習到很晚，但我從不覺得是在吃苦。當在第二次月考中我的成績大幅度提高了。
家風是一盞燈，照亮我前方的道路;家風是一面鏡子，時刻提醒著我的弊端，家風是一條路，指引我向前方走去�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句名言不僅會助我成長，也會伴隨著我的一生。
初中成長總結作文 篇17
“書是人類進步的階梯，”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長起來。
在我幼小的時候，那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長起來，我上學了，告別了幼兒叢書，走進了寫滿字和拼音的世界，開始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書，開闊了我的視野增長了知識！
二年級的時候，我參加了四十天的“國學夏令營”班，在那里，讀了《大學》《孝經》《論語》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，百善孝為先”的待人、處事、求學的基本道理。讀書，讓我胸懷寬廣，氣質升華！
隨著識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的`兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲的生活習性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長的耐心和智慧，體會了海倫·凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書，讓我增強了智慧，懂得了堅強！
四年級，班主任張老師在班里“建”了一個圖書角，每個同學都把自己看過的書拿來，放在圖書角，大家可以互相借閱，在這個圖書角，除了看其他書籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！讀書，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！
這個暑假，我買了《傲慢與偏見》《學會珍惜》《愛的教育》《男生日記》，這些書將陪伴我一起過這個暑假，給我新的收獲……
讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識；讀書讓我胸懷寬廣，氣質升華；讀書，增強了我的智慧，懂得了堅強；讀書，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
讀書，伴我成長！
初中成長總結作文 篇18
原來，她的愛如天使般溫暖。
我好像一直都不理解她。
在我的眼里，她只是個女人，一個在空閑時間會養(yǎng)些魚，種些花，再普通不過的女人；她只是個工人，一個平平無奇按時上班下班的工人。
在學校，我總是很調皮，每次我犯下的錯，都是她一人為我承擔，我也想過要改正，可就是控制不住自己。明明上一秒還在心里念著：冷靜，冷靜，可下一秒就和同學大打出手。我明明無數(shù)次看到她在辦公室里無助的背影，聽到她對老師一句一句的道歉，可她回家后只字未提。
我曾經調侃她叫老媽，可她真的老嗎？不，一點也不，她的生命才走了一半不到。可從某種角度來說，她又是老的，她的心是老的，因為我，也因為這個家，她的體力一天不如一天，當我在跑，在跳的時候，她卻在偷偷地喘氣。她總是羨慕別人柔潤的秀發(fā)，她也愛美啊！可我卻清楚地記得她被染發(fā)劑遮蓋了的白發(fā)。
我總是因為一些小事和她吵架，不止一次地說的她手足無措，我傷害了一個最愛我的人，一個買東西問我想要什么，做飯想著我愛吃什么，自己不在家還要無數(shù)次擔心我的.人。也許因為青春期的倔強，我始終沒有向她承認錯誤，總是把對她的愛小心翼翼地藏在心里，生怕漏出什么破綻，然后再裝出一副倔強的樣子。
她愛喝熱水，也會在天氣冷的時候為我端來一杯熱水，輕輕放在我的書桌上，而我從來不喝熱水，總是要放涼了再喝，她便一次又一次地往杯中加入開水，讓它重新變暖，我不明白為什么，她給我說喝熱水對身體好，我自然是不屑信的，輕輕抿上一小口，有點燙，但有一股暖意灌進我的四肢百骸這是冬日里最能溫暖人心的東西，也承載著她對我的愛，溫暖而不張揚，雖然常常被我否定，卻是真真實實存在的，一直滋潤著我的心靈。
我真的一直都沒有真真切切地去理解她，我總是無盡地索取她對我的愛，卻沒有過一絲回報，我甚至記不清她的生日。但她卻很理解我，知道我為什么傷心，為什么笑，知道我愛吃什么，想要什么。她是我的母親，也是上蒼放在我身邊最純潔的天使！
我想，我會慢慢理解她的，會牢牢記住她的生日，會主動為她端一杯熱水，會學著為她做一次飯，會從心的最深處理解她對我的愛。
初中成長總結作文 篇19
每個人的生活中都會遇見各種各樣的歷練，它們可以讓我們遭遇挫折，可以讓我們懂得道理，也可以讓我們成長成才。
上周三我經歷了一件激動又緊張的事——走進文言文小組賽。我是本次參賽隊伍的組長之一，我感到身上責任重大。為此，我早早做好文案準備并給隊員分配了任務，督促他們認真?zhèn)滟�。這也讓我體會到老師平時的工作有多辛苦。本來我們小組周末都準備的差不多了，磨刀霍霍就等上“賽場”一絕高下，但一到學校就發(fā)現(xiàn)一件令我心慌的事，我們和實力十分強的小莊隊撞題了。我頓時慌了，控制不止的緊張情緒涌上心頭，生怕拼不過他們小組。帶著緊張又期待的心情熬過了一上午。
一眨眼的功夫，就到了下午第三節(jié)課，小組演講比賽也將正式開始。小莊隊伍抽到的順序是第一個，看似不利的出場順序絲毫沒有影響他們的發(fā)揮，他們的表現(xiàn)非常精彩，我不禁為自己的.小組捏了把汗。終于輪到排在第三的我們上場啦！當背景音樂響起時，我的心如小鹿般亂撞，深吸一口氣，漸漸地我平靜下來，心里只有一個念頭：“兩隊相爭，勇者勝”，盡我所能，拼搏到底！
演講結束，我們組聲情并茂的演講，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。自豪之感油然升起，不僅僅因為自己今日超常發(fā)揮，更因為我們組的每個成員都認真對待。正如演講稿中所說：大家同心協(xié)力、一鼓作氣必能取得好成績！
比賽結果，如我所料，小莊組獲得冠軍，我們組獲得亞軍。我們班有句名言“輸給強者不丟人。”與比賽結果相比，我們更應當通過比賽來學習，多汲取別人成功的寶貴經驗。我為我們組獲得第二名感到驕傲，感謝老師給我們這么有意義的歷練機會。
至此，本學期的走進文言文演講賽圓滿結束。經歷了個人周冠軍賽的奪冠和小組團隊賽的亞軍，我收獲的不僅是榮譽，更是成長，也更喜歡中國古典文化。它拓展了我的知識面，豐富了我的對人生哲理的認識，鍛煉了我的組織協(xié)調能力。
比賽雖然已經結束，而我學習古詩文的道路才剛開始，我會帶著這份喜愛、這份自信越走越踏實、越走越歡快。在歷練中成長，我開始期待下學期的演講比賽。
初中成長總結作文 篇20
誰又不曾迷茫？
自打升入初中，身邊的一切似乎都變了。每天近13個小時的學習是我之前不敢想象的，拉得老長的排行榜上數(shù)到第十五六才有我的名字，摞成一打的作業(yè)讓人擱下筆就倒頭睡去，臺燈再也沒有在十點之前熄滅。之前的人生似乎是被鉛筆畫出來的，輕輕一擦就掉了。
當午睡時，同學的鼾聲將我驚醒，我沒有睡去，而是陷入了心靈的夢境。于是環(huán)顧了四周，從窗簾縫隙中透過的陽光打在那些仍在奮筆疾書的同學身上。于是帶上一絲悔意，從書包中翻出一些沒有完成的習題，在座位上獨自嘆息。
太陽東升西落，時間自然一點點的流逝，轉眼來到了冬天，在我上學的那個時間，太陽依舊在沉睡。在通往學校的那條小路上，燈光似乎被摔得粉碎似的，灑在雪地上。腳下發(fā)出沙沙的聲音，在雪地上留下一個又一個的腳印，頭上的月光在我的背后默默的看著我朝學校的方向走去。
我不止一次的懷疑，我是否真的能撐住了？
從老師的口中得到了即將月考的消息�？荚嚨�'倒計時被填到了黑板的一角。緊張自然增添幾分。黑板旁的時鐘瘋狂的轉著，手腕上電子表的數(shù)字一個一個的跳著……到了第七天，又是個雪天。
獨自一人走到那條再熟悉不過的小路上，四面是那么黑，只有路光下的雪花清晰可見。于是我似乎暫時忘記了那些令人不快的事情，在雪地間漫步。我有時很好奇。每一個雪花都是那么的渺小，甚至連落在地上也不會發(fā)出一絲聲音，而那些厚厚的積雪是從何而來呢？
望著飄落的雪，我漸漸明白一個道理。一切的成功來源于積累，永遠沒有一口吃一個胖子的事情發(fā)生。而一步步的積累，可能就是在成績落榜時不服輸?shù)亩分�，就是在作業(yè)摞成一沓時依舊以最好的質量完成的美好品質，就是在疲憊的時候心中再榨出一絲能量的堅強意志，就是在即將關掉臺燈時告訴自己再完成一道題的拼搏精神，在這一瞬間，我似乎成長了。
你我都是在這條人生路上奔跑，每個人都不愿意落后一等，那就在我們選擇停下腳步時。從心中生出一股力量，帶著你舍命狂奔。
東方微微發(fā)白，我知道，再不去學校就要遲到了，還有七天，不能再緩步前行了，我要奔跑。
等到成績下來的那天，我又習慣性的將本子蓋在成績單上，一點一點的向下挪，我的排名夢境般的出現(xiàn)在第三的位置上，喜悅涌上心頭。
又想起了那個雪天，那一刻就是成長吧。
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