精選旅行的意義作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的旅行的意義作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旅行的意義作文 篇1
工作、課業(yè)讓人精疲力竭時，游覽就是咱們提振精力的良劑。踏出家門游覽去，疲累全部都一網(wǎng)打盡，煩惱全部都拋到無影無蹤。
提到游覽，我的每一根神經(jīng)都活潑了起來！由于常常在考試往后，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心境時，我考試時的嚴重氣氛，一會兒就云消霧散，可見，游覽是醫(yī)治嚴重的第二代扁鵲呢！
并且，游覽能夠讓咱們增廣見聞。大自然就如一本書，游覽的開端，就如翻閱書本的第一頁，每逢咱們觀察到發(fā)現(xiàn)到新的事物，那高興的心境，就如學習到新的常識，腦筋里科學百科的頁數(shù)就增加了一頁頁。我就不再是一只坐井觀天了，而人家討教我的問題，我就能夠自豪大方的說出正確答案，再也不必慚愧自己的常識那么狹隘了；但是，盡管我的學識變豐厚了，但是我仍是要謙善的對待每件事，再度去游覽，讓我腦筋里的“百科全書”，永久有源源不絕的出現(xiàn)常識的根源；比及我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結(jié)篇。
我現(xiàn)已六年級了，結(jié)業(yè)在即。結(jié)業(yè)游覽，是一個小學生計中，最終一次與同窗好友出游的時機，和同學一同學習，和同學一同盡力，這韶光，是多么夸姣，時時刻刻都眉飛色舞。現(xiàn)在，就要結(jié)業(yè)了，咱們將踏上綿長困難的游覽之路，在這綿長人生的游覽中，咱們會閱歷艱苦的難關，也會享用歡喜的韶光！幼年，將僅僅一段夸姣的回想，未來的'關卡，等待著咱們?nèi)?zhàn)勝。所以，游覽也標志著學習的精力。
游覽，能學習新知；能當成一種醫(yī)治；能放松心境；能當成一個寶貴的回想……這么好的休閑活動，應該要多多參加！，比及咱們白發(fā)蒼蒼時，它會是咱們最夸姣的回想。所以，現(xiàn)在要好好掌握，趁咱們?nèi)允莻�青年時，游覽去吧！好好享用游覽帶給咱們生射中不同的感觸！
旅行的意義作文 篇2
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心里卻不由自主的悲傷起來，因為這是在六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而，時而悲傷，快樂的.片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
旅行的意義作文 篇3
我想旅行的意義就在于可以讓我們親身去感受和體會書本中曾經(jīng)有過的壯麗山河、人文風情，讓我們真正明白如畫的風景是怎樣的賞心悅目，切實感受奔騰的河流是如何的波瀾壯闊。同時，也會讓我們看到許多書本里沒有的事與物。
暑期結(jié)束前和朋友去了一趟泰國的蘇梅島，對于第一次出國旅行的我來說內(nèi)心是忐忑的，因為沒有經(jīng)歷過在異國的旅行，不知道該怎么去交流，怎么去安排行程。然而出乎我的意料，朋友一早就規(guī)劃好了一切，并且他的`英語口語和當?shù)厝私涣魍耆珱]有障礙。后來得知是因為他這兩年經(jīng)常和父母出國旅行，他們不喜歡跟團，所以無論是訂機票還是訂酒店，以及安排行程都要他們自己參與，久而久之他就習慣于在出發(fā)前將這些事情處理好。再加上經(jīng)常出國，受語言環(huán)境的影響，他的英語口語也有了突飛猛進的提升。我有些難過，看來我們的差距就在于這兩年的旅行。
這讓我想起了另一個朋友，她的格局比我見過的許多大人都還要大。出門在外，她從來不怯與人交流，且很容易與陌生人建立良好的關系。而當我們偶爾為了一些不可思議的事情驚訝不已的時候，她總能很淡定的告訴我們不必如此，哪些地方的風俗更夸張，或者哪些地方這樣的事情很常見，又或者哪些地方還有更離奇的事情。因為見得多，識得廣，所以她從不會一驚一乍。
姐姐在生了孩子之后就堅持每年帶著孩子出門旅行，我們都笑他，孩子還那么小，去過的地方他根本就欣賞不了，而且長大了就忘了，還不如等孩子大了能記事了再去。姐姐說，帶孩子出去旅行并不是一定要他欣賞什么風景，玩什么項目。一家人出去旅行本來就是一件很愉快的事情，孩子也是會感受到那種愉悅的氣氛，在這樣的氣氛中成長起來的孩子他的幸福感也會高很多。此外，我們在外旅行，難免會有需要被人幫忙的時候，例如問路什么的�；蛘呤且姷酵瑯尤ヂ眯械娜舜虼蛘泻簟ｋm然這些行為都不會讓孩子去做，但是他經(jīng)�？吹礁改高@樣做，那他就知道，在不知道該怎么走的時候可以尋求路人幫忙，見到陌生人打打招呼也是再正常不過的事情。久而久之，他就不會膽怯，不會害怕和陌生人交流，其實這也是帶孩子旅行的一種收獲。畢竟每天在家里呆著和外出旅行所遇到的人和事是會完全不同的，孩子的見識也會不同。
這讓我想起小時候看到外國人總是會很稀奇的跟在別人身后走上長長的一段距離，因為很少有機會見到，覺得很稀奇，現(xiàn)在想想實在有些好笑。
雖然書本里面也會有很多地方的介紹，很多奇聞逸事的講解，但是如果沒有親身經(jīng)歷過，沒有去感受過，總會覺得離自己很遙遠。而旅行的意義便是將這樣的距離拉短，讓我們更真切的去感受世界。
旅行的意義作文 篇4
“旅行，是一種藝術”，有人這么說，“旅行，是一種感悟”，有人這么想。對于我來說，旅行已不再是單純地游山玩水，玲瓏小吃，而成為了一種汲取大自然精華，提高自身修養(yǎng)，認識自己的途徑。
我很感謝我的父母，是他們，為我開啟了旅行的大門，為我開啟了祖國壯麗河山的一角，為我開墾了心靈的一片荒土。記得從一年級起，不管多忙，爸爸媽媽總帶我到外地旅游。原先的興奮好奇逐漸被深深的陶醉所取代：陶醉于海南那碧波蕩漾，浩浩渺渺的南海風光，陶醉于香港的飛速發(fā)展與現(xiàn)代化的激昂，陶醉于哈爾濱那紛紛揚揚，飄舞靈動的雪，陶醉于泰山頂上“誰與爭鋒”的壯志豪情……巨大的時間、空間的差異極大地刺激了我，原先閉塞的思想忽然開闊了許多，腦中也有了“國家”“世界”的概念，不再把小小的廈門當作全世界，把自己當作最了不起的學生。這一切都是那么不同，讓我興奮難耐。
讓我印象最深的要數(shù)不久以前的云南之行了。記得在香格里拉，海拔的突然增高帶來的高原反應還在我的身體內(nèi)游走，我們就來到了有“小布達拉宮”之稱的松贊臨寺。金燦燦的'宮殿頂部檐牙歷歷，紅、綠、黃等顏色混雜在一起，組成了一幅幅帶有宗教色彩的壁畫。整個佛堂寂靜無聲，人們悄悄地邁步，靜靜的膜拜，各色哈達垂下，仿佛在撫慰著人們躁動的心。如果這帶給我的只是新奇，那么雪山腳下，藏族老嬤嬤們手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，佝僂的背上背著乘滿酥油籽，青稞籽的籮筐，在山路上邊走邊拜，經(jīng)過時那一剎那的眼神交會，竟讓我，一個15歲的少年忽然領略到一種對生命永恒的崇拜，對自己的理想一生的依戀。那種目光，仿佛穿越了千萬年，穿透了紅塵，擊碎了雜念，與藍郁的天空，威嚴、云霧繚繞的雪山交織在一起，永遠定格在我的腦海中。
原來，佛不是佛，它是人類對生命的崇拜，它是人類對理想的亙古不變的追求。
旅游，就是這樣，放下煩惱，留心觀察，那陣陣松濤，聲聲鳥鳴，一個眼神，一個動作，一幅畫面，都會給你震撼。你會發(fā)現(xiàn)，許多道理竟是那么簡單，你會發(fā)現(xiàn)，在大自然面前，你永遠都是那么渺小，猶如一粒塵埃；你會發(fā)現(xiàn)，世間萬物的規(guī)律；你還會發(fā)現(xiàn)很多很多……
旅行，是認識自己的最好途徑。
旅行的意義作文 篇5
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！本褪歉嬖V大家，理論和實際一樣重要。
在自然課本上可以看到了許多動物的照片和特征，多得數(shù)不勝數(shù)，背得我死去活來，但自從我戶外教學到動物園參觀，實際了解了動物的長相和習性后，便對動物有了充分的了解。如圖片上黑熊的脖子上有一個白 色V字，當我親眼看到后，就讓我印象更鮮明深刻，永遠難忘；又如書本上記載的鼻子“有千萬根神經(jīng)末梢，它是將近四萬塊富有彈性的小肌肉組成，它能極靈 活地伸縮自如，作出靈巧地動作�！苯衲旰傥业教﹪燃�，才真正的見到了它的威力，它不但可以讓人騎在上面，還能用鼻子卷起甘蔗、芭蕉或玉米送進嘴里，用鼻子踢足球、卷著水彩筆在紙上畫畫、把鼻子當成椅子讓人坐在上面；更厲害的是它還可以把鼻子當成蓮蓬頭，吸了水往自己身上噴，清洗自己的身體，我剛好騎在上面，差一點就噴到我了呢！這些都是無法從書本里邊學習到的真實寶貴經(jīng)驗。
泰山的日出馳名國內(nèi)、外，在語文課本中也曾讀到過，但圖片上的日出和我眼睛看到的，差別可大呢！日出的那一瞬間，萬丈光芒的照耀著大地，真是耀眼奪目、璀璨非凡！我們拿著不同顏色的玻璃鏡觀賞太陽和云海，它們都呈現(xiàn)出彩色玻璃鏡的顏色，就如同花蕾初開的少女，穿著不同顏色的'洋裝，展現(xiàn)出了變化多端的不同風貌。這叫人驚艷的一幕幕景象，叫我怦然心動，久久不能自 己，至今都印象深刻，深深撼動我心深處。
旅游不但是正當?shù)男蓍e活動，還可以增廣見聞、怡情養(yǎng)性，也讓我深深的體會到“百聞不如一見”的道理，這對我來說，是深具意義的。
旅行的意義作文 篇6
古人說，讀萬卷書，行萬里路。這又何嘗不是千百年來文化人的理想生活。顯然，早在千百年前，人們就意識到了旅行之于人的意義。然而近些年來，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，旅行漸漸成為千家萬戶都熱衷的活動，許多職場中的人們甚至會放下一切去旅行。其中很引人矚目的，便是那句——“世界那么大，我想去看看”。
這句話在網(wǎng)絡上一經(jīng)傳播，立刻躥紅成為熱詞。這無疑也映射出一個事實，當下中國有許許多多的人內(nèi)心有著和那個寫下“世界那么大，我想去看看”的人相同的放下一切出發(fā)的心理。然而還有一個不爭的事實是，許多人刻意增加了旅行的意義，讓旅行顯得充滿精神的神圣感與物質(zhì)的奢華感。面對這些現(xiàn)狀與事實，我想，它恰好反映出這樣一些問題。
首先，旅行成為瘋狂追捧的熱潮，雖然一方面體現(xiàn)了國人生活水平的提高，但另一方面卻反映出了人們過多的生活壓力與過快的生活節(jié)奏。記得在美國的大蕭條時代來臨之前，全美的娛樂產(chǎn)業(yè)一片繁榮，人們都通過電影、綜藝節(jié)目、游樂活動來緩解自己生活的壓力與對投資就業(yè)的擔憂。而當前人們對旅行的`熱衷，似乎也反映出人們希望釋放生活壓力的心理，暗示了我們當前社會生活的一些不合理性。
其次，把旅行當作洗滌心靈的修行，甚至無限擴大旅行的意義，則表現(xiàn)了人們內(nèi)心世界的空虛，體現(xiàn)了國人精神文化生活的單調(diào)與簡陋。還是那句話，“讀萬卷書，行萬里路”，如果沒有內(nèi)心豐實的文化積淀，沒有內(nèi)在的精神修養(yǎng)，旅行又怎能陶冶情操、豐厚閱歷呢？要知道，閱歷并不是簡單地堆積，而是有汲取、有醞釀地修葺。
或許是國人被壓抑太久，當下的導向，把旅行的意義放得太大，反而讓許多人逃避在旅行中，更加迷失。旅行不是一顆治百病的靈丹妙藥，行萬里路，終究也無法逃避現(xiàn)實生活中需要處理的種種難題。旅行也不是一件用來炫耀的奢侈品，只要有在路上發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，旅行無處不在。
說到底，旅行是一種生活方式，是我們放下自己、擁抱世界、體會不一樣的人生的一個途徑。以正確的態(tài)度對待旅行，它將讓我們變得更充實，更豁達，更智慧！
旅行的意義作文 篇7
經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養(yǎng)性、讓見識更廣闊和認識更多的人、地方。
俗話說的好：“讀萬卷書不如行萬里路�！币馑际钦f：你讀再多的旅游書籍，還不如自己去實地走訪，更能得到許多的見識。
畢旅時，令我印象深刻的兩個地方：第一，鐵馬道、第二，科學博物館。故事是這樣的：我們搭車來到鐵馬道的起點。一騎上單車，看見綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲鳴鳥叫，風呼呼的吹，樹沙沙的響，一場自然界的音樂會就此展開，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅(qū)車前往科學博物館嘍！
到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動物模型，它雖然沒生命，但是眼睛看起來炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止啊！
這次旅行，讓我收到三份無形的禮物！里面包含了：放松身心、見識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個友誼，是我們的'導游──N杰哥哥送給我們班的禮物！
古人說：“休息是為了走更長遠的路�！痹谶@競爭激烈的社會里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂趣。所以，以后去旅行時，多去探討其中的意義吧！
旅行的意義作文 篇8
很多時候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實換個角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無家可歸的孩子。這時，它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里，打水仗是孩子們喜歡的游戲，有時孩子們幾個人故意捉弄圍攻一個人，向身上潑水那情景真像是過潑水節(jié)，冬天的小溪也很美，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰？
對很多人來說，人生是一場賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前沖，向著成功奔去。很多人甚至會在自己沖刺的同時想辦法去絆倒身邊的對手，只為自己的排名能更進一位。
但是，如果你仔細想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時間是有限的，而決定其意義的，是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實并不是你的對手，而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會讓你的旅程減短，反而會讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。
或許不是所有人都把人生看做一場賽跑，但是人們卻仍然會在這段旅程中過多地關注腳下的路，反而忽視了身邊的風景。他們可能會在人生中比別人走得更遠，但是當這趟旅程完結(jié)時，卻會發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”，卻忽略了那些“想做的”。
哈佛大學校長德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”：“不要因為害怕找不到更近的停車位就停在離目的地十條街遠的地方——去你想去的地方，實在不行，你總是可以回到你’該去’的地方�！蔽蚁�，福斯特校長對這個問題的答案，一目了然。
當然，知易行難。我們都明白這個道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場比賽。另一方面，我們在前行的同時還面對著來自那些觀眾——家人、朋友和社會的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。
而且這種期待、這種壓力是自我復制、自我疊加的一個循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學的畢業(yè)生們是世界上最幸運的，也是最不幸的。幸運的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽盛名的大學畢業(yè);不幸的是，這1600人總是面對著一種來自全社會的期望，期望他們?nèi)プ龉甬厴I(yè)生“該做的”，期望著他們在賽跑中名列前茅。
這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問卷中顯露無疑：超過12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融，但是真正愿意從事這兩個行業(yè)的學生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學生都希望自己能從事藝術行業(yè)，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側(cè)的美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。
其實，在這樣一個金融危機與蕭條的'時代畢業(yè)的學生們反而是幸運的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國教育行動”，去美國的貧困、偏遠地區(qū)做兩年中學教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè)，這一比例僅次于咨詢業(yè)。
或許對很多人來說，這很不可思議�；蛟S也會有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時，大家才會發(fā)現(xiàn)，其實那些運動員們快步跑過的里程毫無意義。相反，是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟，對于我們大多數(shù)人來說，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評判標準，則是你所走過的和看到的。人生就是一場旅行，而你明白旅行的意義嗎？
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