文明家庭愛崗敬業(yè)先進事跡材料（精選25篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的文明家庭愛崗敬業(yè)先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文明家庭愛崗敬業(yè)先進事跡材料 篇1

　　趙xx有一個崇尚文明、積極向上、相敬相愛的家庭，夫妻二人相懦以沫、愛崗敬業(yè)，兒子心地善良健康向上，老人安享幸福晚年生活，贏得了周圍人們的贊美。該同志和他的妻子兒子一家人一起努力，嚴于律己，寬于待人，以德治家，成為創(chuàng)建文明家庭的先進典范。

　　一、愛崗敬業(yè)、工作認真

　　趙xx不論做如任何工作都能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真履行工作職責，不折不扣的完成上級組織交給的各項任務，遵紀守法，遵守單位各項規(guī)章制度，嚴格按照制度開展工作。在設備科、行政科保管時，工作嚴謹認真一絲不茍，有“監(jiān)獄好管家”的美稱。妻子在單位其單位也能夠努力工作，圓滿完成自己的生產(chǎn)任務。

　　二、從自己做起傳承節(jié)約持家的好家風

　　在認真做好本職工作的同時，該同志還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”，協(xié)調好家庭的大小事務，使整個家庭和諧融合，和睦相處。合理安排家庭收入、支出，從不鋪張浪費、追求奢華，小到一度電、一滴水、一張紙都要做到充分合理使用，厲行節(jié)約，并經(jīng)常能夠打掃衛(wèi)生，保持家庭環(huán)境干凈整潔。該同志還經(jīng)常教育兒子“一絲一縷、來之不易”，愛惜財物，生活要精打細算，用之有度，千萬不能大手大腳亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，傳承節(jié)儉持家的好家風。

　　三、孝老愛老敬成親朋鄰里楷模

　　趙xx的家中將近有百歲的祖父需要奉養(yǎng)，但德銘的父母都已經(jīng)年過七旬，尤其是其父身體狀況不好，平時全靠其母親的照料，該同志主動將祖父接到接到身邊，和妻子一同盡心照顧老人，對老人的日常起居照顧有加，居住房間收拾的干凈整潔，老人換下的衣服及時清洗，被褥經(jīng)常晾曬，合理搭配一日三餐，使得老人安度晚年，幸福長壽。在該同志的影響下，他的兒子也主動幫助照顧老人，孝敬老人，敬老愛老形成家風。左鄰右舍、親朋好友沒有不豎起大拇指稱贊的，并作為教育自己子女的楷模。

　　四、家有傳統(tǒng)的賢妻良母

　　妻子小紅同志是一名普普通通的女性，在她的身上充分體現(xiàn)中國婦女的傳統(tǒng)美德，是一個不折不扣的賢妻良母。作為媳婦，她恪守婦道，長期毫無怨言的照顧祖父、孝敬公婆。她說到“人們常說陪伴有老人就是孝敬”，在做到照顧老人起居生活的同時，還經(jīng)常陪伴老人談心聊天，讓老人不孤獨、不寂寞，身心健康，生活愉快。作為母親，她對兒子慈愛但不溺愛，在照顧兒子生活的同時，還擔負起教育孩子成才的重任，注重對孩子進行世界觀、人生觀、價值觀的`教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質，培養(yǎng)出孩子自立自強的性格，在思想上力求上進，在事業(yè)上努力拼搏，做一個對社會有貢獻的人，做一個熱心助人的人，和鄰里之間和睦相處，有難之時能夠相互幫助的人。

　　五、夫妻無償獻血熱心公益行動

　　夫妻二人在工作之余，還能夠積極加入到無償獻血的隊伍中去，十幾年來堅持獻血，累計達百余次，獻血量兩萬毫升之多，該同志榮獲國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“無償獻血金獎”、“無償獻血銀獎”，并且被監(jiān)獄評為“道德模范”登上光榮榜。

　　趙xx一家人能夠幾十年如一日，夫妻恩愛、相濡以沫、孝敬老人，關心孩子，鄰里和睦，熱心助人，并熱心于社會公益事業(yè)，點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦。全體家庭成員在趙xx的帶動和影響下，各司其職，共同努力，精心經(jīng)營著一個洋溢著溫暖、民主、文明、和諧的美好家庭。

　　文明家庭愛崗敬業(yè)先進事跡材料 篇2

　　每個人都有一個屬于自己的家，每個家都有一份屬于自己的幸福和快樂。家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了可以好好休息，再起航。家是永遠的岸，它帶給人們的感受是“夢魂縈繞和永遠的牽掛”。張xx一家就是這種和諧文明的氛圍中構建出屬于自己的幸福和快樂的團結和睦家庭。

　　一、家庭和睦鄰里團結

　　和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。他們結婚5年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨搞好鄰里關系，他們一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處。生活中，他們崇尚節(jié)約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。但對外，他們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。節(jié)假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。

　　二、夫妻同心相濡以沫

　　張xx在五監(jiān)區(qū)工作，由于工作性質任務重，時間長，經(jīng)常連續(xù)兩三天不在家，照顧家庭的精力相對較少。他的`妻子總是理解、支持，從無怨言。她十分尊重丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是為挽救一個個失足的靈魂，堅決支持丈夫的工作實際上就是支持社會的安寧。多少的夜晚，年幼的女兒感冒發(fā)燒，她堅持著醫(yī)院、家庭、單位三處奔忙，而對在外執(zhí)勤的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心工作。她的賢惠和支持，也得到了張xx深情的回報。只要他有空在家，總是修一心一意陪在家人身邊，承擔起丈夫在家應承擔的職責。他們夫妻下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。

　　三、孝老愛親傳承孝道

　　孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生，晚年理應享受生活。他們有時間就去雙方父母那里問寒問暖，不管是公公婆婆還是岳父岳母都關愛有加，幫忙做一些家務，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，對老人也是一種安慰。他們盡自己最大的能力孝敬老人，讓他們能祥和的度過自己的晚年。對親戚朋友們，他們做到以誠相待。同時教育自己的子女們秉承勤儉持家的傳統(tǒng)，不會因為追求時尚而亂花錢。

　　四、以身作則，做女兒的楷模

　　父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力。張xx夫婦始終把對孩子的教育放在第一位，在學習之余，讓她看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。并言傳身教，加強孩子的思想道德修養(yǎng)。為了使女兒能夠更加健康的成長，家里許多不用的東西從不隨便亂扔，壞了修好后繼續(xù)使用。他們夫妻二人，有時間就教女兒三字經(jīng)、百家姓、唐詩宋詞，并為女兒講解其中蘊含的道理，熏陶它女兒的才情。同時，每天收看電視新聞，不斷地進行知識更新,開拓自己的視野，努力培養(yǎng)孩子關心國家大事的興趣。

　　五、勤儉節(jié)約嚴于律己

　　張xx與妻子物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。為了以言行影響女兒，為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。

　　文明家庭愛崗敬業(yè)先進事跡材料 篇3

　　學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡：

　　我叫小軍，中共黨員，在保定師范附屬學校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學工作，擔任初三英語教師。工作上，我們敬業(yè)愛崗，牢記責任;生活中，我們相濡以沫，與陽光同行;學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　全家人學習進取、愛崗敬業(yè)。

　　葉圣陶先生說：“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任，在工作中我始終干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從2005年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的.活動培養(yǎng)學生的非智力品質、培養(yǎng)正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報，學生們總是在節(jié)假日里送上對老師的?script>s("content_relate");