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八年級(jí)發(fā)言講話

時(shí)間:2022-09-27 12:11:16 講話稿 我要投稿

八年級(jí)發(fā)言講話

八年級(jí)發(fā)言講話1

各位老師:

  下午好!

  今天下午,學(xué)校組織了七、八、九年級(jí)期中考試成績分析會(huì),三會(huì)并行,我作為八年級(jí)的科任教師,參加了我們八年級(jí)的成績分析會(huì)。有考,必有分析。成績分析會(huì)已經(jīng)成為我校教學(xué)的一種常規(guī)工作,既然是常規(guī)工作,就很容易出現(xiàn)一種“年年歲歲花相似”的尷尬,為此,首先要認(rèn)清楚成績分析會(huì)的意義,F(xiàn)在我就結(jié)合各位老師的發(fā)言,發(fā)表個(gè)人的幾點(diǎn)看法。

  一.不是結(jié)果,而是過程。

  凡是學(xué)校組織的考試,都不是結(jié)果,因此,不能以一次成績的優(yōu)劣論成敗。老師不因一次均分的不如意而郁結(jié)于心,也不以均分的略高于同行而沾沾自喜。影響均分高低的因素很多,并不只是能力和知識(shí),比如八三、八四的語文。但是,考試至少可以從某個(gè)角度反映當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況,教學(xué)情況,這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)引起各位的重視的。還是以八三八四的語文為例,這次期中考試之前我用了兩節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生去記背,因此這次考試的積累這塊顯然比第一次月考要好一點(diǎn)。再如,段前幾名的葉林君、鄭琳奇、夏瑞雪、葉慧祺、吳志霄等幾位同學(xué),因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)(過程)認(rèn)真,所以檢測出來的考試的成績相對(duì)就理想。這幾位同學(xué)就算是這次考不好掉,又有什么關(guān)系呢?只要過程認(rèn)真,就算這次考不好,下次最終會(huì)考好的。天道酬勤嗎!相反,像陳明霽這種,他也不可能會(huì)考好,就算給他考好,又有什么意義,最終是會(huì)考不好的。同樣的道理,我們老師對(duì)自己的教學(xué)成績也是一樣的。如果你在教學(xué)過程中,比以往更勤奮、更注重方法、更有情感投入,你班的成績肯定是會(huì)提高的,如果你自己更松散、更忙、更沒投入。成績肯定會(huì)下滑,就算沒下滑,也是作弊的原因,最終也會(huì)下滑。比如八一班的語文,整體的成績是有提高的,已是一種良性循環(huán)的,這其中少不了你老是的勤奮和情感投入,而二三四班的語文是沒有這種趨向的。

  二.不是檢討,而是反思。

  因?yàn)樯厦嫣岬竭^的每次考試體現(xiàn)的是一種過程,所以成績分析會(huì)不是自我檢討,而是一種反思。檢討是一種消極思想,是一種不滿情緒,而反思是對(duì)自己的不足的一種積極向上的建設(shè)。我們要從學(xué)生的成績的不理想來,反思自己教學(xué)過程中的勤奮程度、方法運(yùn)用、情感投入等多種因素。而不應(yīng)當(dāng)抱怨,學(xué)生的太多的客觀因素。比如說學(xué)生底子差、調(diào)皮、習(xí)慣不好。說白了,學(xué)生再調(diào)皮、再差、再習(xí)慣不好,你還得教,而且還教得更痛苦,沒有一點(diǎn)職業(yè)幸福感。我們沒辦法改變我們的職業(yè),只能改變我們的職業(yè)態(tài)度,與其抱怨,還不如找點(diǎn)辦法,盡量在學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。比如一班的翁學(xué)意、三班的夏念港、四班的`翁笑笑等同學(xué),以往的成績和習(xí)慣都很差,可是他們幾個(gè)是向好的趨勢發(fā)展的,這些學(xué)生,至少在心靈上受到一些觸動(dòng),李鎮(zhèn)西老師說:“教育是心靈的藝術(shù)。”

  三.不是批判,而是建設(shè)。

  我既是八年級(jí)的科任教師,又是學(xué)習(xí)教學(xué)的負(fù)責(zé)人。不管那次分析會(huì)上提出的看法,不管有沒有道理,都不是對(duì)大家的否定,更不是批判,而是憑自己的認(rèn)知程度,提出個(gè)人的建議,以便對(duì)我們段的發(fā)展有點(diǎn)幫助。同樣,我們同一學(xué)科的不同教師之間,應(yīng)該存在競爭,若覺得你兩個(gè)班的教學(xué)根本不給我?guī)韷毫,那最終兩個(gè)四個(gè)班的成績都很難上去。如果其中的一個(gè)老師的教學(xué)能給你帶來緊迫感的話,你就絲毫不敢松懈,那么整個(gè)段的成績肯定會(huì)上去。當(dāng)然,我們學(xué)校老師這一點(diǎn)做的很好,不會(huì)因?yàn)槌煽兊母偁幎胁缓椭C的傾向。而是在團(tuán)結(jié)互助中共同提高。

八年級(jí)發(fā)言講話2

在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  本學(xué)期開學(xué)已叁個(gè)多星期了,按照學(xué)校的工作安排,今天在這里舉行新學(xué)期八年級(jí)學(xué)生會(huì)議。初二階段是教育的關(guān)鍵時(shí)期,是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí),常言說“初一不分上下,初二兩極分化,初叁天上地下”形象地概括了初二年級(jí)的重要性。從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析,出現(xiàn)極大差距的塬因,很大一部分同學(xué)就是由于沒有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以希望同學(xué)們能夠認(rèn)清我們所處的形勢,明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的`學(xué)習(xí)生活中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃做好全方位的準(zhǔn)備。平穩(wěn)地度過初二,為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

  但這叁個(gè)星期來,在我們初二年級(jí)中存在一些違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決杜絕。

  1、是上課遲到,上課睡覺,課間喧嘩打鬧、過班過樓層現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有一個(gè)班級(jí)課堂紀(jì)律很差,甚至連班主任在上課,班里的學(xué)生仍照樣說話打鬧。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學(xué)生不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等,這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。

  3、個(gè)別學(xué)生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。

  4、是不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾,梳怪發(fā),嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象及班級(jí)形象。

  5、個(gè)別學(xué)生不講衛(wèi)生,隨意丟紙屑、面巾紙,沒有將垃圾倒進(jìn)學(xué)校指定的垃圾點(diǎn),更有個(gè)別學(xué)生不愛護(hù)學(xué)校公物,亂涂亂畫,損壞公物,廁所里的水龍頭經(jīng)常被損壞。

  以上違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕的。下面我重申一下學(xué)校所制定的規(guī)章制度,同時(shí),也跟我們學(xué)校實(shí)施的“四賽”評(píng)比相關(guān)。

  一、紀(jì)律方面。

  1、課內(nèi)紀(jì)律。學(xué)生必須遵守課堂紀(jì)律,不玩手機(jī),不吃零食飲料,不看課外書,不做與課堂無關(guān)的事情,不做其他科目的作業(yè)。

  2、課外紀(jì)律。早讀、午習(xí)前不準(zhǔn)在走廊吵鬧、追逐,下課時(shí)間不準(zhǔn)過班、過樓層。不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)損壞公物,不準(zhǔn)打架斗毆。

  3、單車停放。單車應(yīng)按指定地點(diǎn)停放,不過班停放,停放要整齊,要上鎖。不準(zhǔn)在摩托車車棚里停放,禁止騎摩托車(包括電動(dòng)摩托車)上學(xué)。

  二、考勤方面。

  學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,請假必須辦理請假手續(xù)。要有書面請假條。

  三、衛(wèi)生方面。

  1、教室和外面走廊地面要保持清潔,桌椅擺放要整齊,黑板要擦干凈,晚學(xué)后門窗、電源(包括多媒體)要關(guān)好,灑掃工具要放好,垃圾要當(dāng)天清理干凈并將垃圾倒進(jìn)學(xué)校指定的垃圾點(diǎn)。

  2、負(fù)責(zé)樓層辦公室的班級(jí)每天都應(yīng)打掃并倒掉茶水垃圾;負(fù)責(zé)樓層廁所衛(wèi)生的班級(jí)每天都要沖洗干凈,不留臭味,不殘留垃圾。負(fù)責(zé)公共場所的班級(jí),每天都要打掃,不得留有紙屑、雜物。

  四、儀容儀表。

  學(xué)生儀容儀表要端正,男生不留長發(fā),男女生不染發(fā),不燙發(fā),不剪怪發(fā),不戴首飾,不穿奇裝異服,上學(xué)時(shí)一定要穿校服。

  以上是我們應(yīng)該也必須做得的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)制止,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

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