幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。

　　二、參賽對象：

　　全園一線教師（共計(jì)28位）

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月15日至11月19日

　　四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求

　　1、活動(dòng)的'選材要新穎，本次活動(dòng)主要以語言領(lǐng)域?yàn)橹�，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。

　　2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。

　　3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

　　3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。

　　五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王苗苗

　　副組長：賴芳

　　評委：王苗苗、田玉蓉、賴芳、周振宇、吳淑奕

　　六、評比標(biāo)準(zhǔn)（詳情見附錄）

　　幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的'優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對象：全鎮(zhèn)所有帶班教師

　　三、參賽時(shí)間：20xx年3月15日開始

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會議，先由各園進(jìn)行評比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號。

　　2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。

　　3、格式：字體標(biāo)題4號，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

　　4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。

　　五、評委組：王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

　　注意事項(xiàng)：

　　請各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。

　　幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動(dòng)廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的.熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動(dòng)理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計(jì)劃要求，特舉辦本次評選交流觀摩活動(dòng)，為各位教師提供一個(gè)研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。

　　二、競賽要求

　　1、參賽對象

　　全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。

　　2、參賽范圍

　　幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選。

　　3、參賽內(nèi)容

　　教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)說明、教學(xué)活動(dòng)反思（課后反思由活動(dòng)后與評委點(diǎn)評互動(dòng)）

　　4、參賽順序：賽前抽簽決定

　　5、活動(dòng)時(shí)間：

　　小班15—20分鐘

　　中班20—25分鐘

　　大班25—30分鐘以內(nèi)

　　6、參賽要求：

　　各幼兒園的教研組長自行組織本園的教師開展評選活動(dòng)，每位教師必須認(rèn)真對待并參加此次競賽活動(dòng)。

　　三、名額分配

　　大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠(yuǎn)光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽，由所有評委推選1名參加縣級組織的比賽。

　　四、時(shí)間地點(diǎn)安排

　　1、時(shí)間安排

　　大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動(dòng)，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課，推選出第一名到縣級參賽，20xx年4月30日上報(bào)我鎮(zhèn)幼兒教師縣級賽課名單。

　　2、賽課地點(diǎn)

　　大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、評獎(jiǎng)辦法

　　本次競賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)設(shè)計(jì)15分，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分，教學(xué)活動(dòng)說明15分，教學(xué)活動(dòng)反思10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。

　　二、參賽對象：全園所有進(jìn)班教師

　　三、參賽時(shí)間：20xx年10月15日起

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。

　　2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。

　　五、評委組：姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

　　六、評課要求

　　1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。

　　2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。

　　3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。

　　4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對該活動(dòng)保持一定的興趣。

　　5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的.接受度如何。

　　6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。

　　7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。

　　幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著 《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺，在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時(shí)， 進(jìn)一步落實(shí)好《綱要》和新課程精神，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動(dòng)。

　　二、參賽人員：

　　全體教師

　　三、比賽方式

　　比賽分輪進(jìn)行。

　　第一輪：在全園培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔，選出10 名教師進(jìn)入決賽。

　　第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師 按說課原則和要求進(jìn)行10 —— 15 分鐘現(xiàn)場說課 .

　　四、比賽時(shí)間

　　說課培訓(xùn)：3 月10 日13:30 ——14:30

　　參加對象：主班教師

　　3月11 日 9 :00 ——10 :00

　　參加對象：副班教師

　　地點(diǎn)：東海園

　　第一輪：3 月16 日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。

　　3 月17 日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。

　　地點(diǎn)：各分園

　　負(fù)責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師

　　第二輪： 3 月25 日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課

　　五、評 委

　　由園長、副園長、骨干教師代表組成。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　比賽共設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng)5 名；入圍獎(jiǎng)若干

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