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校園演講稿

時間:2022-10-01 21:48:24 演講稿大全 我要投稿

【實用】校園演講稿模板匯編九篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的校園演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】校園演講稿模板匯編九篇

校園演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “叛逆,努力奮進(jìn),少不經(jīng)心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的,讓我們在成長的.征途中,黯自神傷!

  在那次班干部的競選中,我以三票之差失利了。當(dāng)時我十分傷心;氐郊,我獨自一個人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學(xué)眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時,一個同學(xué)大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”

  我聽了她的話,走回座位,我仔細(xì)思考自己以前的過錯,從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個很好的建議,我不但未接受,還當(dāng)眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們,讓我徹底清醒了。

  從此以后,我不再是那個驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會,我友好地對待組中的每一個同學(xué),每當(dāng)他們向我提見,我都虛心接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。

  新學(xué)期到來了,又一次競選。這次我為競選作了充分準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們的支持,不會落選。這次我終于成功了!

  青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!

校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表二年一班的同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我們的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦名言警句,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們龍鳳區(qū)第五小學(xué)每一個學(xué)生的.追求。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,明亮的舞蹈房、音樂室、美術(shù)室,我更愛母親般的老師們。

  我愛我們的老師,因為他們是敬業(yè)愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺,播撒下知識的火種,為學(xué)生的成長提供滋養(yǎng)。教研活動中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見,展開激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。正是因為有一群無私奉獻(xiàn)的老師們,我更愛我們的學(xué)校。

  在這個校園里灑滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在龍鳳區(qū)第五小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇3

  大家晚上好!今天我演講的題目是構(gòu)建和諧校園。

  大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點,也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。

  我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興?梢姡袊嗣駥椭C的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。

  和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

  自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點,想必為了“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情。”茵茵綠草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。

  接下來我們來談?wù)勅说囊蛩,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。

  首先探討人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達(dá)到和諧,豈不易哉?

  其次,只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?

  最后,一個和諧的校園,還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學(xué)生的個性得以像春天的.枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。

  和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。

  好,今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧

  首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點:①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

  日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

  “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

校園演講稿 篇4

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

  當(dāng)我們漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn)。

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn)。

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人主動問聲好,積極參加各種活動比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的`生活變的更加燦爛。

  銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力吸取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。

  我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充實著我們的頭腦,是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我們會讓北大成都附屬實驗學(xué)校為我們的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪!

校園演講稿 篇5

  尊敬的 行長、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  今天我們在這里集會,舉行“金融知識進(jìn)校園”活動,我謹(jǐn)代表 和全體師生對 行長一行的到來表示熱烈的歡迎!對 銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝!

  金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,不僅關(guān)系到國家的生存發(fā)展,也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當(dāng)前信息時代的環(huán)境下,每個人越來越頻繁、也越來越深入的`與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系,比如存取款、刷卡消費、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活,但同時也增加了諸多風(fēng)險,這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識,達(dá)到規(guī)避風(fēng)險、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。

  對于大學(xué)生來講,掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要,更是適應(yīng)未來社會及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識進(jìn)校園”活動, 銀行精心選送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板塊的資料,有很強的實用性、知識性、時效性和適用性,對弘揚紅色傳統(tǒng)、普及我國金融歷史、增強師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機會認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、學(xué)以致用,同時

  也期望 銀行能夠繼續(xù)與 開展深入的交流,促進(jìn)共同發(fā)展。

  最后,祝愿此次活動能夠取得圓滿成功!謝謝!

校園演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是來自006班的某某某。今天,我演講的題目是【廉潔校園,絕非奇跡 】。

  廉潔是什么?古語有云,正心 ’修生,齊家‘治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。這句話不正是對廉潔最好的詮釋嗎?廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們中學(xué)生,就應(yīng)懂得廉潔并不僅僅針對為官者,勤儉節(jié)約同樣也是一種廉潔。

  據(jù)說,我們敬愛的周總理,他生前飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且,這頓吃剩的飯還要留到下頓吃,從不浪費一米一菜。身為一國總理都能這樣節(jié)儉,而我們,作為時代的主力軍,就應(yīng)該懂得“以廉潔為榮,以勤儉為本”,從小事做起,從自身做起。

  一代總理都可以這樣勤儉節(jié)約,而我們,捫心自問,我們真正做到了嗎?校園里隨處可見這樣一些鏡頭:一只潔白無瑕的粉筆,僅寫了幾個字,就被拋棄在地上;一張紙,只是被抹了個針眼大的黑點,就被擲于垃圾桶內(nèi);水龍頭悲痛欲絕的流著白花花的淚,卻無一人去搭理;還未吃完的`飯團隨手一扔,父母的血汗錢也隨之而去······“浪費之風(fēng)”蹂躪整個校園,盡管告示牌苦口婆心的警戒:浪費可恥!難道我們不該反思自己嗎?我們的父輩辛勤勞動一輩子,省吃儉用,用他們的血和汗為我們營造了如此優(yōu)裕的生活環(huán)境,而我們,卻用肆無忌憚的鋪張浪費來回報他們,我們對得起他們嗎?廉潔,并非憑空而論,它需要我們?nèi)ジ吨T于行動。作為炎黃子孫的我們,要將廉潔植根于我們的心中,學(xué)會勤儉節(jié)約,學(xué)會珍愛生活中的點點滴滴。

  廉潔,是我們心靈的摯友,陪伴我們走向人間正道;是我們生命中的燈塔,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向;是我們?nèi)松钠鞄,指引我們一路高歌,茁壯成長。同學(xué)們,我堅信,只要我們每一個同學(xué),用自己的一雙手,撿起地上的一塊紙,隨手關(guān)掉水龍頭,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,廉潔校園,就絕非是奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是七年級五班的郭子祥今天我演講的題目是:言行規(guī)范 完善自我。

  作為一名中學(xué)生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范。因為我們的'一言一行代表著素質(zhì)高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以規(guī)范的言行是非常的重要。

  俗話說:“無依規(guī)矩,不成方圓!眹,要有法律制度;社會,要有各項道德規(guī)范;同樣,學(xué)校,因為有了言行規(guī)范才能保障同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。試想,學(xué)校如果沒有了、校紀(jì)校規(guī),必將陷入混亂當(dāng)中,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)無從談起。因此言行規(guī)范,對我們健康成長是十分重要的。

  作為新時代的我們,不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高,努力做一個積極向上,文明的人。同學(xué)們是否都完全遵守行為規(guī)范了呢?我們學(xué)校如此美好,但也有些不和諧的現(xiàn)象:有些同學(xué)不講衛(wèi)生;有些同學(xué)說臟話;有些同學(xué)不按時完成作業(yè),甚至還弄虛作假,自欺欺人……。這些行為肯定會影響我們的美好未來!我們要摒棄這些不良行為。

  有了規(guī)范,才有我們的自由與快樂。同學(xué)們,不要把規(guī)范看作束縛,用我們最自然的心態(tài)去接受,去遵守它們,曾子曰:“吾每日三省吾身”。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們用實際行動為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的力量吧!

校園演講稿 篇8

大家好:

  我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間,因為要練習(xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實。

  漸漸地長大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時間也越來越長,我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長時間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅持了下來。

  曾記得,多少個夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候,我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

  即使吃了這么多苦,我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了,當(dāng)我隨著音樂翩翩起舞時,忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

  學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時,我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時,難免會煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實,我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

  xx年暑假,老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時,我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進(jìn)入復(fù)賽,有些后悔報名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進(jìn)入了復(fù)賽。之后,又進(jìn)入了總決賽,可以到北京參賽了!

  為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進(jìn)京。我感覺自己好像長大了,這是我第一次離開父母,獨自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時,正面臨奧運會的開幕,不能隨便進(jìn)京,所以在我拿到進(jìn)京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

  比賽的時間終于到了。到我進(jìn)京的第二天,就開始了總決賽。全國各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績?nèi)绾危叶疾缓蠡。比賽中,我發(fā)揮的.很好,獲得了評委的好評。

  組委會的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報名參加演出,屆時,藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會,我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上,我的心情很不好,獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同,沒幾個人象我一樣,是自己來北京的。

  在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動極了,終于可以回家了。

  后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好,但我收獲了很多。

  如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級,如果學(xué)業(yè)允許,我還會繼續(xù)堅持下去,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽光。

  也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

  也許,我會忘記童年的艱辛與淚水,但我不會忘記童年的掌聲與歡笑,它會激勵我走向成功

校園演講稿 篇9

在座的各位:

  大家好!

  我是深深。

  前面幾位同學(xué)的演講十分精彩,讓我十分佩服,F(xiàn)在由我來為大家演講一段,真是有點魯班門前弄大斧,關(guān)公面前耍大刀的意思。說得不好請大家見諒,第一次嘛!為了讓大家更好地欣賞我的演講,我特意為大家準(zhǔn)備了一點糖。

  說到糖果就會想到孩子。話說現(xiàn)在的孩子真是悲慘,學(xué)校里要被老師管,在家里還要忍受這來自父母的嘮叨,日子真是處于水深火熱之中,度日如年。

  所以,在每個人的'心里都會有一種想長大的想法,脫離現(xiàn)在痛苦的生活。我也是如此,于是,我也幻想著如果有一天,我是父親會怎么樣?

  首先,如果我是父親,我會讓自己的孩子每天都高高興興、快快樂樂地生活,不去管他的學(xué)習(xí)如何、成績?nèi)绾,讓他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地生活在無憂無慮的世界當(dāng)中。我會讓自己成為他最好的朋友、知己、伙伴,只要我能做到的,我都會盡量滿足他。

  如果我是父親,我會讓他做自己想做的事,我不會硬逼著他去做這個做那個,就算是學(xué)習(xí),我也會聽他自己的想法,我會做很多事來讓他開心。

  如果我是父親,我會帶他去世界各個角落去游山玩水,去非洲、去歐洲、去南極看企鵝、去北極看北極熊,如果可能的話我還會帶著他坐上嫦娥n號去月球看嫦娥!我要讓他知道現(xiàn)在生活的美好,生命的有趣和快樂。

  在孩子成長的道路上,我會為他作參考,做他的引路人,但是我不會去干預(yù)他的未來和目標(biāo),如果孩子有了他自己的目標(biāo)和夢想,我會全力支持他的任何想法。

  如果我是父親,我想化作一把鑰匙。許多孩子和父母有代溝,不愿意和父母交流,袒露內(nèi)心。那是因為他們心中有一把銅鎖,我不僅僅是父親,更想成為他的朋友,用一把鑰匙打開他的心門,打開那把銅鎖。

  如果我是父親,我希望我的孩子在青春期能有一段刻骨銘心的愛情,就像現(xiàn)在的我一樣正暗暗喜歡臺下的某一位女生。

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